有關四年級小麻雀作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級小麻雀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級小麻雀作文 篇1

在我這裏，見得敢多的鳥就是麻雀。無論春夏秋冬，都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在

在電線杆上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線杆。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的，背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙明亮靈活的

眼睛下面，長着一張又小又長的`嘴。

麻雀鳴聲清脆，愛把巢搭在屋檐下。雖然它的樣子不好看，但它是一個捉害蟲的能手，農民伯伯很喜歡它。

我愛樣子醜而勤勞的麻雀。

四年級小麻雀作文 篇2

一個寒冷的冬日，雨夾雪不停地下着，大地一片溼挽渡的，北風也肆意蹂躪着大地。

我做完作業，想去陽臺呼吸一下新鮮空氣。突然，我意外地看見“只小麻雀飛到陽臺花盆裏的鐵樹下。

我低着頭躡手躡腳地走過去，走到陽臺西邊窗前。我悄悄地擡起頭，透過天藍色的窗玻璃，看到一隻小麻雀躲在鐵樹下，它聾拉着翅膀，瘦小的身子不停地顫抖着，眼皮似乎都睜不開了。我看見小麻雀的眼睛裏好像露出哀求的目光，正在對我說：“小朋友，我又餓又冷，快救救我吧！”

我看見小麻雀可憐的樣子，就毫不猶豫地抓了一把米想去餵它。可是，當我打開窗子的一剎那，小麻雀“撲棱”一下飛到陽臺對面的樹枝上。我只好把米粒撒在鐵樹下，連忙關好窗，迅速離開陽臺。然後，我就不時地向鐵樹那邊看上一眼，焦急地等待小麻雀飛回來。“小麻雀會飛回來嗎？”我心裏不斷地念叨着。

過了大約一個小時，我終於看見這隻小麻雀又飛回來啦！小麻雀在鐵樹下，小腦袋不停地轉來轉去，有時還側着腦袋，兩隻綠豆般大小的烏黑眼睛東瞧西看，警惕地觀察着周圍的動靜。突然，小麻雀看準一粒米，腦袋一低，吃到一粒米就馬上飛到樹枝上。小麻雀在樹枝上仔細地觀察了一會兒，又飛回來吃米……經過幾個來回，小麻雀感到沒有陷阱，它的膽子大了一點兒，不停地低着頭吃米粒，一會兒就把米粒吃光了。小麻雀在鐵樹下拍拍翅膀，許久才又一次地飛走了。

從這以後，我每天都要放點兒米在鐵樹下，這隻小麻雀總會來光顧，還常常帶來五六個小夥伴，它們有時放開膽子爭搶着吃，有時躺在花盆裏用翅膀拍打泥土，有時甚至還會張開翅膀、豎起尾巴追逐着……我家的陽臺好像成了這羣小麻雀的遊樂場，它們不時地側着腦袋往陽臺裏張望，好像要對我說：“謝謝你，小朋友！”每當我看到這羣小麻雀的`神態時，我心裏總是樂滋滋的。這羣可愛的小麻雀給我帶來無窮的樂趣！

四年級小麻雀作文 篇3

從前，有一隻小麻雀，它很驕傲，總以爲自己能飛的很高很遠。一天，它找到老鷹，說：“老鷹，咱們來比一比，看誰能先穿過這條大河到達對面的`那片樹林。”老鷹說：“小麻雀，你力氣小，飛到河中央，就會掉下來的。”可小麻雀執意要比，沒辦法，老鷹只好和它比。剛開始，小麻雀還飛的挺遠，可漸漸的，它就沒有了力氣。眼看就要掉到河裏去了，幸虧老鷹眼明手快，一把抓住了小麻雀，帶它飛到了河對面的草地上。小麻雀看着老鷹，不禁羞愧地低下了頭。

四年級小麻雀作文 篇4

有的人喜歡終日忙碌的燕子，有的人喜歡搏擊風雨的蒼鷹，而我卻喜歡機靈可愛的小麻雀。每次回鄉下，我都會和外婆家的小麻雀啾啾玩。

啾啾有一雙烏黑烏黑的大眼睛，全身是棕色的，頭頂一塊毛是金黃色的，可愛極了。

啾啾生氣時，身上的毛就會豎起來，高興的時候，它會在籠子裏跳來跳去，難過的時候，會蜷縮在籠子的一角。啾啾名字的來由是因爲它的叫聲，其他的小鳥叫聲要不是“唧唧”就是“喳喳”，而啾啾的叫聲是“啾啾啾啾”。我有時會把啾啾放出去，讓它自己活動活動，它一飛上藍天就大叫“啾啾啾啾”，好像在說：“太好了太好了，我可以玩了。”過了一會，我準備喊啾啾回來吃飯，只見它正在和另一隻小麻雀聊天呢。啾啾見我向它招收，馬上就飛到我身邊，啄着我手上的'小米粒。

啾啾在洗澡時會發出“啾啾啾啾”的聲音，彷彿在說：“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飛回籠子，清了清嗓子，唱起了優美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫，我都會做出各種各樣的猜想。

我愛啾啾，愛它那優美的歌聲，愛它那可愛的摸樣。

四年級小麻雀作文 篇5

今天，小龍照常去樹林邊散步。此時，他發現樹上的鳥巢不見了，怎麼回事？

原來，小龍以前經常來這兒。每次都會看見小麻雀，然後它們會繞着他飛。突然，一隻小麻雀飛了過來。“小龍，我是西西。”

“西西，這裏發生了什麼事？”

聽到這句話，西西的情緒發生了很大的轉變。不久，方纔吐了吐舌頭，說：“我們的'家被一羣來勢洶洶的人毀了。”說到這，西西傷心地望了望樹。

聽到這，小龍也嘆了口氣。說：“我先幫你找個家吧！”

“恩！”西西應道。

晚上，小龍躺在牀上，靜靜地思索着：人類呀，你究竟什麼時候纔會停手呀！

四年級小麻雀作文 篇6

一天放學後，小婷、小強在教室打掃衛生。突然一隻小麻雀飛了進來，它有藍色又發光的羽毛，水亮亮的小眼睛，真可愛！

小強看見小麻雀，就下狠心用掃把打了過去，還好小麻雀很機靈，沒被打到。小婷生氣地說：“那麼可愛的小麻雀你還打它。”小強便和氣地說：“你不覺得我的飛鏢掃把很準很厲害嗎？如果我打到了那隻死麻雀，我們還能吃肉多好呀！”小婷生氣地說：“還好你沒打到它，不然它就死了。而且動物也是有選擇生存的權利的。”小強便騙小婷說："不如我們把它抓住，然後再放小麻雀回家。”小婷平下心說：“好，那我們怎麼抓住它呢？”小強立馬說：“這點小事，小菜一碟。今天我買了個網，我們可以把蟲子放在桌子上，然後把網放在上面，等它一來便一拉。”網做好之後，小麻雀飛了進來，他們就一拉，果真一抓一個準。小婷開心地說：“把它放了吧！”小強立馬變心說：“你被我騙啦，哈哈！大傻瓜！而且我騙你和我一起抓纔好把它抓住，我們還能野外烤麻雀。”小婷頓時火冒三丈：“小強你居然不守信用，還騙我和你一起抓麻雀，它還是個小生命啊！就是因爲你這樣傷害鳥兒，才使它們越來越少，你忍心嗎？”小強羞愧地低下了頭，把小麻雀放了。

每個人和動物都有選擇生存的權利，你傷害它們的同時，也泯滅了自己的'良心。人和動物都是大自然的一份子，都是地球母親的孩子，我們要和諧共處，共創美好生活。

四年級小麻雀作文 篇7

學校圍牆外的景色很美。從我們教室的西邊向外望，可以看到一望無垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹木，有一排排嶄新氣派的樓房，還有一座座若隱若現的遠山……正值金秋時節，稻穀都成熟了，金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物，而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

看，不計其數的`麻雀有的停在電線上，如同一個個灰褐色的音符，演奏着一曲豐收的歌謠；有的停在鬱鬱蔥蔥的樹上，好像是密密麻麻的枯葉；有的飛落到金色的稻海中，盡情飽食着沉甸甸的穀子……它們千姿百態，肆無忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹叢之間飛來跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動，看得我們眼花繚亂。

這幾天，小小麻雀給我們帶來了無窮的驚喜和快樂。但是農民伯伯卻討厭它們，因爲麻雀會大量吞食稻穀，聽說以前麻雀還曾被列爲“四害”之一呢！

小麻雀，我想對你們說：“你們的存在爲大自然增添了許多光彩，但是，請你們不要糟蹋農民伯伯的勞動成果。那樣，我們會更喜歡你們！”