有關四年級小麻雀作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級小麻雀作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級小麻雀作文 篇1

中秋節那天，我在家看電視，忽然，從窗戶外飛來了一隻小巧玲瓏的小麻雀，可能是我家的玻璃窗擦的太亮了，所以小麻雀以爲前面沒東西，到處撞窗戶。

過了一會兒，小麻雀撞暈了掉了下來。

因爲家裏沒人，我又天生膽子小，只好用毛巾把手纏了幾圈，將麻雀拿了下來。

我用線把麻雀的腳栓住，一會兒掂着它，把它懸在空中，一會兒又把它放在牀上。我餵它小米，它不吃，又餵它水它不喝。

我以爲它累了，給它做了個家，自己玩去了。

不一會兒，媽媽回到家，看到了這隻麻雀，語重心長的對我說：“快把麻雀放了，如果人家無緣無故把你的腳栓住，再把你關起來，不讓你回家，你願意嗎？”

我被問得的無言可答，趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線，小心翼翼陌崖槿概踉謔種？看着它漸漸的飛遠了，自由了。

後來我在牀上拾到了它的一根尾毛，直到現在還保存着它，就算是我對它的紀念吧。

媽媽說的對，一個人是多麼渴望自由啊，假如我沒把小麻雀放了，恐怕它現在已被我折騰的半死不活了。

四年級小麻雀作文 篇2

“我是一隻小麻雀，不一樣的小麻雀，啦啦啦啦。”清晨我站在樹枝上悠閒地唱着歌，現在我就向大家隆重地介紹一下我自己，大家應該都知道我們麻雀家族從來都不自己鑄造窩巢，都是隨意找別人不住的窩安居下來，沒有誰願意去自己做一個新的鳥巢，可是我夢想着自己動手去創新一個不一樣的鳥巢。

早上，我出去找食物路過燕子家，看見燕子住在那麼漂亮的鳥巢裏，我非常羨慕。於是，我飛到燕子家，對燕子說：＂燕子姐姐，你的鳥巢好漂亮啊！＂燕子姐姐說：＂這可是你們麻雀沒有的，等我不住的時候你再來吧！＂我說：＂燕子姐姐，我會自己動手蓋一個屬於自己的鳥巢。＂＂小麻雀，你們家族從來沒有自己動手建造鳥巢，你會嗎？＂燕子姐姐笑着說。我飛到了到燕子姐姐家，姐姐說：＂小麻雀，那我教教你吧，做鳥巢需要找到一些材料，比如：泥巴、小樹枝、一些柔軟的草。把這些東西搭成一個碗的形狀就可以了。＂我謝過燕子姐姐就回去了，準備自己做一個屬於自己的家。在回家的路上我發現了一個地方很適合做鳥巢，我找來一些材料就開始做了起來。我每天出去找材料，在路上我看到了許許多多的花，我就想把這些各種各樣的花在蓋房子的過程中放在房子裏一定更漂亮，我就採了很多花。不知道過了多少天。我的新家終於做好了，我看着自己動手爲自己蓋的新房子心裏別提多開心了。真漂亮！比燕子姐姐的房子還漂亮。燕子姐姐看了之後，高興地在空中飛舞，邊飛邊說:“小麻雀，你真棒，建造的跟我們的鳥巢跟我們的不一樣，比我們的更漂亮、更舒服”！從此，我小麻雀就一直住在這個漂亮又舒服的鳥巢裏了。

四年級小麻雀作文 篇3

雨後，院子裏飛來了幾隻小麻雀，它們全身長着赤褐色的羽毛，好像披上了一件厚厚的外衣。肚上是棕色的，好似穿上了一件棕色的襯衫。頭上是褐色的，似乎圍了一塊褐色的頭巾。爪子牢牢地抓住了籬笆，唧唧喳喳叫個不停，好像在開大會。

到了中午，我看見它們還沒飛走。這是，我突然發現它的小巧玲瓏的嘴動了一下，好像在對我說“小朋友，你可不可以讓我住下？”於是，我拿來一個籠子，又拿了一把米放在籠子裏，小麻雀見我反而更喜歡了，飛進籠子裏，一會兒跳上一會兒竄下，吃起米來。

下午，我把籠子打開，讓小麻雀自由自在地在天空中飛翔，一會兒藏在雲上故意不讓我看到，一會兒跟其他的小鳥棲息，玩累了小麻雀又回到了自己的新家。我看着它飛起來的樣子很可愛，我想如果我能像小麻雀那樣自由地飛翔該有多好啊！我可以飛到北京看閱兵儀式，看到總理向我揮揮手；還可以飛到香港，到迪斯尼樂園遊玩……

這就是小麻雀生活新的一天。

四年級小麻雀作文 篇4

我是一隻可愛的小麻雀，過着幸福快樂的生活。我愛爸爸因爲他很帥，我愛媽媽因爲她很美，我愛我自己因爲我很可愛，總之我愛我所有的家人。

我是一隻山麻雀，沒去過大城市，聽說大城市裏有好多新鮮玩意兒。逛逛城市是我最大的願望。但是大城市裏非常危險，因爲城裏有許多捉鳥的人。飯館的人把鳥做成一道道菜給人們吃，聽了真是讓鳥毛骨聳然。但我還是要去，因爲不入虎穴焉得虎子。我一定要去，我的想法得到了老爸的同意。

於是我向城市飛去，老爸在後邊喊：“兒子，到城市小心點，千萬別吃虧！”我聽後心想：“老爸，你叫那麼大聲想讓我死呀！”不過老爸見過世面，他的話該聽。對了，“虧”是蝦米（什麼）東西?鳥吃了會被人殺了嗎?不過我是一隻可愛的小鳥，一定有人慧眼識真鳥，不會傷害我的。

我用每分鐘一千米的.速度飛行。飛了一夜，我看見下面有四個輪子的東東在地上跑來跑去，我的第六感覺確定這裏就是城市。我狂喜，我真想用頭往牆上碰來表示我的興奮.

這時，我感到肚子餓了。我忽然發現地面有一把米，就決定飛下去填飽肚子。我剛吃了幾口，突然“啪”的一聲，我被一顆綠豆大小的東西打中了，胸口一陣陣的劇痛。我感到自己真的要死了。

簡評：好像沒有寫完啊！

四年級小麻雀作文 篇5

一天放學後，小婷、小強在教室打掃衛生。突然一隻小麻雀飛了進來，它有藍色又發光的羽毛，水亮亮的小眼睛，真可愛！

小強看見小麻雀，就下狠心用掃把打了過去，還好小麻雀很機靈，沒被打到。小婷生氣地說：“那麼可愛的小麻雀你還打它。”小強便和氣地說：“你不覺得我的飛鏢掃把很準很厲害嗎？如果我打到了那隻死麻雀，我們還能吃肉多好呀！”小婷生氣地說：“還好你沒打到它，不然它就死了。而且動物也是有選擇生存的權利的。”小強便騙小婷說："不如我們把它抓住，然後再放小麻雀回家。”小婷平下心說：“好，那我們怎麼抓住它呢？”小強立馬說：“這點小事，小菜一碟。今天我買了個網，我們可以把蟲子放在桌子上，然後把網放在上面，等它一來便一拉。”網做好之後，小麻雀飛了進來，他們就一拉，果真一抓一個準。小婷開心地說：“把它放了吧！”小強立馬變心說：“你被我騙啦，哈哈！大傻瓜！而且我騙你和我一起抓纔好把它抓住，我們還能野外烤麻雀。”小婷頓時火冒三丈：“小強你居然不守信用，還騙我和你一起抓麻雀，它還是個小生命啊！就是因爲你這樣傷害鳥兒，才使它們越來越少，你忍心嗎？”小強羞愧地低下了頭，把小麻雀放了。

每個人和動物都有選擇生存的權利，你傷害它們的同時，也泯滅了自己的良心。人和動物都是大自然的一份子，都是地球母親的孩子，我們要和諧共處，共創美好生活。

四年級小麻雀作文 篇6

自由的一天開始了，因爲今天是星期天。我望着窗外，寒風凜冽，真不知道怎麼度過這一天。忽然，我的視線裏出現了一個熟悉的身影，最要好的朋友呂一強朝我家走來。我開始興奮起來。

我家將要變成遊樂園，呂一強一來，我們就會想出很多好玩的東西。今天干什麼呢？我倆正琢磨着。“嗖”的一聲，一架“戰鬥機”從我家的窗外急馳而過。“是麻雀，對了，我們去壓麻雀！”呂一強高興地叫起來，我也表示贊同。

我倆馬上行動，分頭去找來了磚頭、小竹棒、破瓷片。我們把陷阱設在二樓的露臺上。兩塊磚頭側着放，一塊支上小竹棒，中間再墊一小塊破瓷片傾斜着，在磚頭中間撒上些米粒做誘餌。這樣，我們的陷阱就設好了。我和一強馬上撤離現場，悄悄地躲在牆角邊，目不轉睛地注視着陷阱那邊的動靜，準備守株待兔。過了好一會兒，也不見麻雀來上當，我們便有些不耐煩了。正當我倆想放棄時，“啪”的一聲，魚兒終於上鉤了。我倆以迅雷不及掩耳之勢，衝了過去，一招“龍抓手”，輕鬆地抓住了麻雀。我倆高興得蹦啊跳啊！不知有多興奮。麻雀見我們這架勢也嚇傻了，一個勁得亂叫，似乎想用力強行逃脫，可它的掙扎只是徒勞。

呂一強可是個搗蛋鬼，他的壞注意特別多。抓住了的麻雀，要倒黴了。一強說怕麻雀餓死就給它吃東西，可麻雀死活都不肯。於是，我們就給它強行進食，但不管怎樣它都不要吃東西，最終我們放棄了。這時我才感到小鳥也需要自由，沒有自由它寧願餓死。我開始敬佩起這隻小小的麻雀來。我倆幫他梳理了羽毛，手一揚，小鳥自由地飛向了天空。