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四年級小麻雀作文合集7篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級小麻雀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級小麻雀作文合集7篇

四年級小麻雀作文 篇1

在我這裏,見得敢多的鳥就是麻雀。無論春夏秋冬,都可以看到它的身影。麻雀喜歡停在

在電線杆上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線杆。它的顏色不太好看。從頭上到尾部的羽毛全是談黑色的,背部也一樣。腹部的羽毛像談灰色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙明亮靈活的

眼睛下面,長着一張又小又長的嘴。

麻雀鳴聲清脆,愛把巢搭在屋檐下。雖然它的樣子不好看,但它是一個捉害蟲的能手,農民伯伯很喜歡它。

我愛樣子醜而勤勞的麻雀。

四年級小麻雀作文 篇2

學校圍牆外的景色很美。從我們教室的西邊向外望,可以看到一望無垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹木,有一排排嶄新氣派的樓房,還有一座座若隱若現的遠山……正值金秋時節,稻穀都成熟了,金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物,而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

看,不計其數的麻雀有的停在電線上,如同一個個灰褐色的音符,演奏着一曲豐收的歌謠;有的停在鬱鬱蔥蔥的樹上,好像是密密麻麻的枯葉;有的飛落到金色的稻海中,盡情飽食着沉甸甸的穀子……它們千姿百態,肆無忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹叢之間飛來跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動,看得我們眼花繚亂。

這幾天,小小麻雀給我們帶來了無窮的驚喜和快樂。但是農民伯伯卻討厭它們,因爲麻雀會大量吞食稻穀,聽說以前麻雀還曾被列爲“四害”之一呢!

小麻雀,我想對你們說:“你們的存在爲大自然增添了許多光彩,但是,請你們不要糟蹋農民伯伯的勞動成果。那樣,我們會更喜歡你們!”

四年級小麻雀作文 篇3

“我是一隻小麻雀,不一樣的小麻雀,啦啦啦啦。”清晨我站在樹枝上悠閒地唱着歌,現在我就向大家隆重地介紹一下我自己,大家應該都知道我們麻雀家族從來都不自己鑄造窩巢,都是隨意找別人不住的窩安居下來,沒有誰願意去自己做一個新的鳥巢,可是我夢想着自己動手去創新一個不一樣的鳥巢。

早上,我出去找食物路過燕子家,看見燕子住在那麼漂亮的鳥巢裏,我非常羨慕。於是,我飛到燕子家,對燕子說:"燕子姐姐,你的鳥巢好漂亮啊!"燕子姐姐說:"這可是你們麻雀沒有的,等我不住的時候你再來吧!"我說:"燕子姐姐,我會自己動手蓋一個屬於自己的鳥巢。""小麻雀,你們家族從來沒有自己動手建造鳥巢,你會嗎?"燕子姐姐笑着說。我飛到了到燕子姐姐家,姐姐說:"小麻雀,那我教教你吧,做鳥巢需要找到一些材料,比如:泥巴、小樹枝、一些柔軟的草。把這些東西搭成一個碗的形狀就可以了。"我謝過燕子姐姐就回去了,準備自己做一個屬於自己的家。在回家的路上我發現了一個地方很適合做鳥巢,我找來一些材料就開始做了起來。我每天出去找材料,在路上我看到了許許多多的花,我就想把這些各種各樣的花在蓋房子的過程中放在房子裏一定更漂亮,我就採了很多花。不知道過了多少天。我的新家終於做好了,我看着自己動手爲自己蓋的新房子心裏別提多開心了。真漂亮!比燕子姐姐的房子還漂亮。燕子姐姐看了之後,高興地在空中飛舞,邊飛邊說:“小麻雀,你真棒,建造的跟我們的鳥巢跟我們的不一樣,比我們的更漂亮、更舒服”!從此,我小麻雀就一直住在這個漂亮又舒服的鳥巢裏了。

四年級小麻雀作文 篇4

一個寒冷的冬日,雨夾雪不停地下着,大地一片溼挽渡的,北風也肆意蹂躪着大地。

我做完作業,想去陽臺呼吸一下新鮮空氣。突然,我意外地看見“只小麻雀飛到陽臺花盆裏的鐵樹下。

我低着頭躡手躡腳地走過去,走到陽臺西邊窗前。我悄悄地擡起頭,透過天藍色的窗玻璃,看到一隻小麻雀躲在鐵樹下,它聾拉着翅膀,瘦小的身子不停地顫抖着,眼皮似乎都睜不開了。我看見小麻雀的眼睛裏好像露出哀求的目光,正在對我說:“小朋友,我又餓又冷,快救救我吧!”

我看見小麻雀可憐的樣子,就毫不猶豫地抓了一把米想去餵它。可是,當我打開窗子的一剎那,小麻雀“撲棱”一下飛到陽臺對面的樹枝上。我只好把米粒撒在鐵樹下,連忙關好窗,迅速離開陽臺。然後,我就不時地向鐵樹那邊看上一眼,焦急地等待小麻雀飛回來。“小麻雀會飛回來嗎?”我心裏不斷地念叨着。

過了大約一個小時,我終於看見這隻小麻雀又飛回來啦!小麻雀在鐵樹下,小腦袋不停地轉來轉去,有時還側着腦袋,兩隻綠豆般大小的烏黑眼睛東瞧西看,警惕地觀察着周圍的動靜。突然,小麻雀看準一粒米,腦袋一低,吃到一粒米就馬上飛到樹枝上。小麻雀在樹枝上仔細地觀察了一會兒,又飛回來吃米……經過幾個來回,小麻雀感到沒有陷阱,它的膽子大了一點兒,不停地低着頭吃米粒,一會兒就把米粒吃光了。小麻雀在鐵樹下拍拍翅膀,許久才又一次地飛走了。

從這以後,我每天都要放點兒米在鐵樹下,這隻小麻雀總會來光顧,還常常帶來五六個小夥伴,它們有時放開膽子爭搶着吃,有時躺在花盆裏用翅膀拍打泥土,有時甚至還會張開翅膀、豎起尾巴追逐着……我家的陽臺好像成了這羣小麻雀的遊樂場,它們不時地側着腦袋往陽臺裏張望,好像要對我說:“謝謝你,小朋友!”每當我看到這羣小麻雀的神態時,我心裏總是樂滋滋的。這羣可愛的小麻雀給我帶來無窮的樂趣!

四年級小麻雀作文 篇5

在今天放學回家的路上,我發現了一隻小麻雀。

我在離它不近不遠的地方停下來觀察它。哇,多麼可愛的一隻小麻雀啊!它有着一身暗褐色的羽毛,羽毛上還有一些黑色的小斑點,雖說顏色沒有孔雀那樣鮮豔、沒有鴿子那樣漂亮,不過暗褐色的羽毛襯托着身上那些黑色斑點,卻顯得格外可愛。那看似機靈的`小腦袋上,有着一對像黑寶石一樣又圓又小的眼睛,還有一個尖尖的小嘴巴,臉上還“化妝”了,有褐、黑、白這幾種顏色。小麻雀還長着兩隻小小的爪子,別看它小,卻能穩穩地站在杆子上。它的尾巴上也有整整齊齊的暗褐色花紋。這麻雀看上去就讓人喜歡。

瞧!這隻麻雀搖搖身子、擺擺頭兒、抖抖尾巴、眨眨眼睛、晃晃翅膀,還梳理羽毛,好像是在臭美哩!

這時,靈敏的小麻雀似乎發現我在看它,害怕地突然拍了一下翅膀,就飛走了,快得連個影子都看不到。

這真是一隻可愛的小麻雀。

四年級小麻雀作文 篇6

一天放學後,小婷、小強在教室打掃衛生。突然一隻小麻雀飛了進來,它有藍色又發光的羽毛,水亮亮的小眼睛,真可愛!

小強看見小麻雀,就下狠心用掃把打了過去,還好小麻雀很機靈,沒被打到。小婷生氣地說:“那麼可愛的小麻雀你還打它。”小強便和氣地說:“你不覺得我的飛鏢掃把很準很厲害嗎?如果我打到了那隻死麻雀,我們還能吃肉多好呀!”小婷生氣地說:“還好你沒打到它,不然它就死了。而且動物也是有選擇生存的權利的。”小強便騙小婷說:"不如我們把它抓住,然後再放小麻雀回家。”小婷平下心說:“好,那我們怎麼抓住它呢?”小強立馬說:“這點小事,小菜一碟。今天我買了個網,我們可以把蟲子放在桌子上,然後把網放在上面,等它一來便一拉。”網做好之後,小麻雀飛了進來,他們就一拉,果真一抓一個準。小婷開心地說:“把它放了吧!”小強立馬變心說:“你被我騙啦,哈哈!大傻瓜!而且我騙你和我一起抓纔好把它抓住,我們還能野外烤麻雀。”小婷頓時火冒三丈:“小強你居然不守信用,還騙我和你一起抓麻雀,它還是個小生命啊!就是因爲你這樣傷害鳥兒,才使它們越來越少,你忍心嗎?”小強羞愧地低下了頭,把小麻雀放了。

每個人和動物都有選擇生存的權利,你傷害它們的同時,也泯滅了自己的良心。人和動物都是大自然的一份子,都是地球母親的孩子,我們要和諧共處,共創美好生活。

四年級小麻雀作文 篇7

一天,我放學回到爺爺家時,看見爺爺家的捕鼠籠裏來了一位“不速之客”。我仔細一看,原來是一隻可愛的小麻雀。

只見小麻雀一邊有害怕的眼神看着我,一邊有身體拼命地衝撞着籠子,羽毛都掉落了一地。我心想:“啊,好可憐的小麻雀呀!”於是,我趕緊將捕鼠籠的門打開,把小麻雀小心翼翼地抱了出來。這時,我才發現小麻雀的鼻子因爲剛纔的衝撞都出血了!我連忙讓爺爺把紅藥水拿出來,在小麻雀受傷的地方搽了一點,小麻雀終於慢慢地安靜了下來。我一邊輕輕地摸着它,一邊心想:“小麻雀的媽媽現在肯定很着急了吧,我還是趕快把它放了吧!”

於是,我抱着小麻雀走到了屋外,攤開了手掌,說了一聲:“快飛吧,小麻雀!”只見小麻雀在我手掌上站了起來,然後抖抖翅膀縱身一躍飛向了藍天。我望着小麻雀遠去的背影,心中有說不出的喜悅。

後來幾天,我經常看見有麻雀停在爺爺家的陽臺上,難道是它回來看我了嗎?