關於四年級夏天的作文彙總七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級夏天的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級夏天的作文 篇1

我偏愛夏天的雨！

夏天的雨，大雨滂沱，酣暢淋漓。夏雨，帶着水的另一種力量，刺破炎熱的空氣，帶來了一份怡人的清涼。用一種摧枯拉朽的氣勢，給世界一份靜謐，涼爽。她洗去樹葉上的灰塵，沖掉天空中的混 濁。樹葉閃爍的晶瑩的鮮綠，天空是那麼的明亮清澈。

喜歡夏雨，喜歡她在燥熱的夏日裏帶來的春天裏的感覺。

雨後，雲朵在天空爭相鬥豔，似花似錦，如幻如畫，她們在不停地變幻着，追趕着，像一羣嬉戲的少女，你可以聽見她們銀鈴般的笑聲。她們跑累了，扔下絲巾，化成美麗的彩虹，絢爛而奪目。

喜歡夏雨，她總是在你還沒來得及準備的時候，就突然來到你的面前；卻又在你還沉醉其中時嘎然而止。她總是那麼讓人捉摸不定，卻又讓人那麼期待她的帶來。她在悶熱的夏日裏，給人們送來了 清涼，也帶來了希望。

喜歡夏雨，她的到來，總是那麼富有激情，乘着風，伴着閃電，雷聲隆隆地來到你地面前，她的到來總是熱情四溢，她讓世界跟着她在舞動，她激烈地掃過沒一個角落，她肆意張揚，向世界宣告她的到 來。她的到來，給沉寂的夏日帶來了激情。

喜歡夏雨，雨後，蛙叫，蟬鳴，螞蟻在路上牽出常常的線，魚兒也時而躍出水面……這是雨後的一場聚會，他們好像在歡慶這場雨。在這沉悶的夏日裏，一切都又顯得那麼生機勃勃。

兒時，喜歡在夏雨裏奔跑，和着一羣夥伴，去追逐那夏雨裏獨有的飛蟻，到小溪裏去捉魚，掏螃蟹…直到累了，跑不動了，才提着“戰果”回家。雖然知道滿身泥水回到家又要挨一頓揍，卻還是樂 此不疲。

長大了，不再在雨中奔跑。夏雨時，搬一把躺椅，坐到陽臺上，看着那雨，那雲；聽着那場盛大的音樂會；閉着眼，感覺到雨點打在臉上，我還是那樣喜歡夏雨！看着那些依然在雨中奔跑的孩童， 不禁又想起兒時在雨中奔跑的情景。

夏雨，還是那麼美妙！

四年級夏天的作文 篇2

如果你問我，一年四季中我最喜歡哪季節。我真的選不出來，愛春的桃紅柳綠，鳥語花香；愛夏的飄飄長裙，蟬聲陣陣；愛秋的香飄十里，果實累累，也愛冬的冰清玉潔，漫天白雪。如果非要我舍痛割愛的選一個，那麼也許是"夏"吧。

雖然夏天烈日炎炎，暑氣逼人的，可就是他，"夏先生"給我的童年帶來了無盡的快樂。

我喜歡夏的水。每當穿上漂亮的泳衣，雙腳踩在柔軟的沙灘是，雖然頭上的驕陽似火。但這無不能阻止我對海的熱愛。看！池塘邊荷葉下躲着一隻小青蛙，"呱——呱——"的叫聲給夏加了幾分生氣，那在荷葉上亭亭玉立的荷花當然是主角了。粉中帶白，白中帶點紫。就像一個亭亭玉立的少女害了羞一樣'

我喜歡夏的果。夏天有許多新鮮的水果和蔬菜上市了。和外公去摘又綠又脆的黃瓜，去選身上長滿小毛毛的葫蘆。和三外公去田裏摘又大又圓的西瓜，去採脹紅了臉的西紅柿，還有那像瑪瑙一樣的紫葡萄和那滿身金子的玉米。說到吃，當然還少不了那香香話滑的`甜筒，果味十足的冰棒了。

我愛夏的夜。晚飯後坐在外婆家門口的石凳上涼涼的風拂過臉頰，聽着池塘邊青蛙的美妙音樂，還有螢火蟲伴舞和那熱情好客的蚊子來親吻你的肌膚。就像走進了動物們的世界，和它們一起玩耍、嬉戲。晚上伴着蟬"知了——知了"的"搖籃曲"甜甜地進入夢鄉......

四年級夏天的作文 篇3

夏日炎炎，讓人難耐，可鄉村的夏日卻別有一番情趣。

這裏的天好像比別處的天亮得更早，清晨四、五點鐘左右，動物和植物們就甦醒了。瞧！路邊的小草挺起了腰桿，夜間上還有着清晨的露水。牽牛花早已吹起了小喇叭，一大片一大片的牽牛花美麗極了！有的是粉色的、有的是紫色的、有的是藍色的、有的是青色的······雞、鴨、鵝沒等主人開門就從棚裏跑了出去，有的到林子裏去覓食、有的在石子路上散步、有的高聲尖叫着，想把主人從夢中叫醒······小鳥們有的在歌唱着、有的在梳理自己的毛髮、有的在樹杈之間跳來跳去······可愛極了！

鄰居們也聚在一起閒聊。馬路上，有汽車的喇叭聲，有自行車的鈴聲，有人們的腳步聲，這些聲音混在一起，成了夏天早晨的交響樂。這時候太陽也完全從山裏爬了出來，一切都醒了。

太陽越升越高，陽光越來越猛烈，大地被烤得直冒煙，狗熱得直吐舌頭。人們躲在房間裏吃吃冰，吹吹扇，聊聊天，開心溫馨的一天就在不知不覺中度過了。

傍晚，太陽下山了，夕陽染紅了天邊，晚風吹來，讓人感到一陣涼意，人們有的在散步、有的在拉琴······夜深了，皎潔的月光掛在天邊，星星眨着明亮的眼睛，螢火蟲也提着小燈籠閒逛。

多麼美好的夏夜呀！我愛美麗的鄉村夏日。

四年級夏天的作文 篇4

有人覺得夏天討人喜歡，有人覺得夏天使人煩躁，而我則覺得夏天令我害怕。

就拿今年上海入夏的上星期五做例子吧。我在家裏還沒什麼感覺，一到學校，立馬汗流浹背。我想可能是剛纔走路了，就沒在意。可剛上第一節課，我就不得不在意了。因爲我在那兒坐得好好的，還是汗如雨下。我對自己說：“心靜下來，很快就好了。”但一會兒後，我感覺更熱了，“心靜自然涼”法宣告失敗。又過了幾分鐘，我覺得自己像是烤爐裏“烤魚”——快被熱死了。真想回到家裏，喝完n杯水，再衝個涼水澡……顯然不可能！平時短短的35分鐘好像變成了“上下五千年”。終於，堅持就是勝利，下課鈴總算在我快中暑前打響了。

“下課！”老師的口令猶如槍聲，我像閃電般撈起桌肚裏的水杯，又以獵豹附體般的速度衝向飲水機，但是來晚了！只見6個水龍頭前被其他班級的人排起了“長蛇陣”，飲水機被圍了個水泄不通。我相信，現在有隻“螞蟻”敢從“蛇”裏擠進去，肯定會被踩死。我只好排到“蛇尾巴”，耐心地等着。雖然就幾分鐘，但我感覺好像等了大約一個世紀。終於輪到我了，我接了滿滿一杯子——500毫升，然後一口氣喝完，才心滿意足地回到教室——不會中暑了！還沒完，我又衝出教室，跑到衛生間，洗了一把臉，這纔算結束。可惜好景不長，第二節課沒上兩分鐘我又很熱了，下課後我只好重新把上文的事再做了一遍……

你說，這樣的夏天能不令我害怕嘛！

四年級夏天的作文 篇5

最近，我家的紗窗壞了，蚊子一隻一隻的進來，害得我的腿上被咬了好幾個蚊子包。

有一次，我在做作業。不知不覺的被蚊子咬了12個大蚊子包，我一發現，便很生氣，並決定把蚊子滿門抄斬。

接着，我便開始了我的殺蚊記。

我先用一隻手去抓，但是每當我自以爲把蚊子抓住後，卻發現手裏空空如也。然後，我用二隻手一起拍。我的眼睛死死的盯着蚊子，一見到好機會便給它一巴掌。後來，只聽“啪”的一聲，我想：現在蚊子肯定逃不出我的手掌心。可是，當我把手打開的時候，蚊子卻已不知去向，我氣得怒髮衝冠。只得使出我的殺手鐗——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來後卻不見蚊子的蹤影。我以爲蚊子怕我的新形武器，所以把電蚊拍放在身邊，以此把蚊子趕走。誰知，不多一會兒，蚊子又來“搗亂”了。接着，我拿起電蚊拍就朝它追去，我一會兒追到東，一會兒追到西。忽然，它停在牆上不動，彷彿沒了力氣，正在大喘氣。在這時，我連忙把電蚊拍罩了上去，讓它無路可逃。不一會兒，只聽見“嗞”的一聲，蚊子被烤焦了。我一見蚊子被烤焦，高興得一蹦三尺高。

然後，接着做作業。現在沒有了蚊子的干擾，我做得又快又好。

四年級夏天的作文 篇6

夏天的田園，是充滿獨特韻味的，雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，但是卻擁有令人愜意的恬靜與清新，就像一幅山水畫!走進田園裏，火熱的太陽釋放出充足的光和熱，讓每一個生物動能享受到陽光的愛撫，所以，山變了，有碧綠色了，也有墨綠色的;綠樹枝頭，樹葉翠綠欲滴，又大又密，陽光只能從一些細小的縫隙裏射入，撒在地上，星星點點的陽光在地上交織出一張奇特的網。

花兒們爭奇鬥豔，毫無保留地展示出自己的美。稻田、玉米田、桔園與樹兒都在謙虛的笑着，笑着……最吸引人的還是那深綠色的小草，它們好似竊竊私語，可我怎麼也聽不到，這羣小調皮……

真可謂是夏的嫵媚啊!走在夏天的田野上，是一種多麼愜意的事啊!你可以看到恬靜樣的景象，你可以靜靜的聆聽萬物的私語，天空，山野，稻田……啊!一幅美麗不加任何修飾的畫卷!

四年級夏天的作文 篇7

夏天是一個五彩繽紛的季節，正如一位藝術家在空白的畫卷上潑灑的動人色彩。

夏天有時是紫色的，它把薰衣草園染成了紫色，一片片的薰衣草像紫色的花海，一望無邊，那濃郁的香味，沁人心脾，讓人神清氣爽。

夏天有時是藍色的，把游泳池的水染成了藍色，人們在裏面游泳玩耍，那清涼的水真是涼爽極了，到處洋溢着人們的歡聲笑語，在炎熱的夏天裏，倍感愜意。

夏天有時是粉色的，把池塘裏的荷花染成了粉色，有的荷花盛開了，露出嫩黃色的蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣，含苞待放，欲拒還休；有的還是花骨朵，膨脹的馬上就要破裂似的。各種各樣的姿態，無一不在向人們展示着其妖嬈的身姿，一大片的荷塘，不由讓人想起楊萬里的膾炙人口的詩句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！

夏天有時也是紅色的，把天上的太陽染紅了，汗水把人們的衣服弄溼了，太陽高高地照在大地，樹上的葉子都沒了精神。但是知了仍在不知疲倦地叫着，彷彿在比賽一般；小孩子仍在瘋狂地玩耍着，好像特別不捨浪費童年的時光；大人們也在緊張地忙碌着，努力讓我們的生活更加美好。

我喜歡夏天，我愛這五彩繽紛的季節！