關於四年級夏天的作文彙總8篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的四年級夏天的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級夏天的作文 篇1
六月的天，就像孩子的臉，說變就變。這不，剛纔還就是睛空萬里，這會兒就狂風大作。不知何時，一大片一大片烏雲像趕集似的聚攏來。霎時，天地一片黑暗。這時，一道刺眼的閃電從天空中劃過，像就是把天空劃了一條大口子，緊接着“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開，豆大的雨點從空中砸下來。天地之間就像掛着一幅無比寬大的雨簾。雨點打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風趁着雨勢更加地肆虐，花草樹木在風雨中兒狂舞。不一會兒，地上水流成河。
雨漸漸地停了，烏雲一掃而光，太陽又露出了紅紅的笑臉。知了又開始唱起“熱啊！熱啊！”，青蛙也“呱呱……”地哼着小曲來湊熱鬧。
這就就是夏天的雨，來得快，雲得也快。
四年級夏天的作文 篇2
一天，萬里無雲，微風拂面，我和爸爸一起去公園看荷花。
荷花塘裏的湖水清澈透明，池裏的小魚在水裏快活地游來游去，它們有時到水面吐個泡泡，有時跳來跳去，真是可愛極了!
那美麗的荷花，有的含苞欲放，還是個花骨朵兒;有的展開了兩三片，像個害羞的小姑娘;還有的昂首怒放，展開了花瓣。快看，蜻蜓妹妹也來看荷花姐姐，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
這時，一陣微風吹來，剛纔平靜的湖面立刻泛起魚鱗般的波浪，在陽光的照耀下發亮，荷花塘真美!
四年級夏天的作文 篇3
夏天到了，小朋友們再也抵擋不住夏日的炎熱，開始吃起了冰棍。
熱是夏天的代名詞，大樹的葉子已經從嫩綠變成了深綠色，在大街上也隨時都可以看見許多人打着傘吃着冰棍，而那些忘記帶傘的人只能買上幾支冰棍吃了。在太陽底下停車聽的時間不算非常久的，手輕輕地碰一下車，手的溫度一下子就升高了，雪糕打開封皮之後，不用5分鐘，就已經開始在你手上融化開了。
中午的時候，太陽玩得太過高興，於是讓大地更加熱了起來，讓人們都躲進了自己的家中，把空調開開，在吃上一根冰棍，才解了熱。大概是因爲熱的不行了吧，只有知了在樹上“知了”“知了”地叫着。
晚上的時候，就不那麼熱了，但是給小朋友抓蟋蟀和捉迷藏增加了難度。晚上，小朋友們一人拿一個手電筒，認真地在草叢裏面找蟋蟀，時不時又興奮又高興地喊道：“快來看我逮到了一隻！”捉迷藏的小朋友的心情截然不同，抓的人都幾乎找不到藏的人，被抓的人很開心，沒抓到過人的人直接回家，不玩了。
不過，也正是因爲夏天，給我們增加了一份樂趣！
四年級夏天的作文 篇4
春天一眨眼就過去了，被夏日的熱氣吹散得無影無蹤了。冬日的匆匆離去，預示着我的痛苦即將來臨。
夏日無疑是胖人的剋星。首先，穿衣服就是一大難題。走在大街上，茫然地盯着大街上的人。瞧瞧那些人，穿着花花綠綠的衣服走在大街上。可眼饞了我，爲什麼呢?因爲自己的衣服始終是那麼的單一。想到這，心裏忍不住泛酸。自己也是女孩子，也想穿漂亮的衣服。都是這討厭的夏天，讓我不可以穿漂亮的裙子，讓我的肥胖更加胖了。
上體育課，冬天跑起來最多也就是有一點累。可是夏天我一跑起來就頭昏腦脹，隨着溫度的增高，自己的雙腿也想綁着鐵球一樣，不聽使喚了。當時的我，甚至有把太陽射下來的荒唐想法。
夏天，我和家人出去遊玩的時候。看見大家都開心的`玩的時候，心裏可難受了。太陽曬在身上，自己都不想動了。就算動了，過了一會兒又累了。這樣更不好玩。
前面的這些都不算什麼，最重要的是:夏天的晚上我躺在牀上，十分的想睡覺，可睡着又被熱醒了。再加上“蚊子朋友”的熱心聊天，我就更別想睡覺了。瞧這一晚上鬧騰的。牀上被整得像被被人搶劫了一樣。再來看看我，亂蓬蓬的頭髮，發紅的眼睛和黑黑的眼圈。天啊!要是一個夏天都要我這樣的話，我就沒法活了。
這個夏天真討厭!
四年級夏天的作文 篇5
夏天的一個夜晚，我和媽媽在湖邊散步。我們一起邊走邊談笑風聲。
晚風習習，平靜的湖面像一面大鏡子，鏡中倒映着岸邊的亭臺。樓閣和垂柳。一輪圓月，靜靜地躺在湖面上。
哦！這裏有一羣可愛的小動物在舉行音樂會：青蛙拍着肚子在奏響着夏天的樂意；蟈蟈低聲在彈琴；路邊的草叢裏還不時傳來帶顫動的歌聲。那真是一首優美的《夏夜曲》。
走着走着，我突然停了下來，向鏡子般的湖面上扔了一塊石頭，“撲通”的一聲，大鏡子破碎了。頓時，湖面上晃動着一層層銀色的小圓暈，越擴越大。
突然，我被一池芳香撲鼻的荷花給吸引住了。荷花的樣子千姿百態：有的像害羞的小姑娘漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望着這美麗可愛的人間；有的像那俊俏的小姑娘正對着平靜的湖面梳洗打扮。
又是一陣微風拂過，風婆婆好像在唱着：“夏天真美呀！荷花真美呀！”美麗的荷花聽了翩翩起舞，我也情不自禁地跟着跳了起來。
四年級夏天的作文 篇6
“轟隆，轟隆隆……”伴隨着雷聲，一場夏天的雨終於降落在人間。
這時的我，正在泳池裏游泳。我擡起頭來望着天空，天不再湛藍，彷彿失去了光彩一般，顯得死氣沉沉。忽然，天空一暗，雨水便噼裏啪啦地往下滴落，開始沖刷地上的灰塵。它，毫不留情地打在了我的臉上，也銘刻在我的心底。這，是一場夏天的雨！讓我久久不能忘懷的雨。
雨越下越大，原本溫柔的它不再溫柔，而是變得冰冷。這種冷，我從未體驗到，像寒冰一樣，毫不留情地向我的心裏扎去。我的視線變得越來越模糊，都快看不清岸上了。
“快點上來，都下雨了，泳池裏的人快點上來！”這句話把我拉回了現實。回了現實。“赫赫，下雨了，快點上來，不然會感冒的！”看到爸爸一臉擔憂的樣子，我吐了吐舌頭，游到岸邊。
換好了衣服，雨下得更大了，也更猛烈了，像一頭髮瘋的獅子敲打着窗戶，令人心頭一陣悸動。我不禁陷入了深深的沉思：夏天的雨，原來是這麼威風！
可是我又發現，這只是夏雨的一面。回家的路上，我撐着一把傘在雨中漫步。這時的雨，像個小姑娘，溫柔而又優雅。雨聲就像美妙的歌聲，傾訴着一件又一件令人感動的故事。這時我才知道，事物都擁有兩面性，我身邊的雨，也一樣。
“嘩啦嘩啦……”夏天的雨，隨着太陽的出沒而更加精彩紛呈。
四年級夏天的作文 篇7
一個夏天的晚上，我和姐姐在院子裏乘涼，突然，我發現草叢裏有一個一亮一亮的蟲子，我一看原來是螢火蟲，我就問：“螢火蟲，你在幹嗎呀？”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答，說完螢火蟲就去找朋友了。
它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找，看見前面有一羣小螞蟻，就飛過去問道：“小螞蟻，你願意做我的好朋友嗎？”螞蟻說：“我願意，可是你能提着小燈籠幫我們照照路嗎？”“不行，我還要找朋友呢。”說完就飛走了。它又找呀找，在草叢中發現了一個蟑螂，它就問：“你願意做我的好朋友嗎？”蟑螂說：“我願意，我願意，但是你能幫我找我的弟弟嗎？”它說：“不行，我還要找我的好朋友呢。”
就這樣，它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理：如果你和別人做朋友，別人有什麼困難，你就應該幫助。
四年級夏天的作文 篇8
夏天的雨就是急性子。很涼，又很密。
這麼有個性的雨肯定就是夏雨。“啪，啪，啪，”這麼蒼勁有力的聲音恐怕只有夏雨才這麼迅猛。
天空突然烏雲密佈，說着雨就下來了。夏天的雨什麼時候下就是誰也說不準的。電閃雷鳴，風雨交加，擎着雨傘也會感到夏雨的冰涼。人們心慌神亂，愁的就是：誰來給我送傘，雨快停吧！在燈光下，雨接二連三不停地下着。像一個活靈活現的孩子撲進大地媽媽溫暖的懷抱。
緊接着，雨越下越急，街上人煙稀少，車輛也少了，雨滴就像一隻嚮往藍天的小鳥，參差不齊下着。在農田裏，雨滋潤着如飢似渴的莊稼；在泥土裏，雨澆灌着枯枝敗葉的花朵，這可真就是場“及時雨”，如早一分下雨，有可能會枝折花落。遠望朦朧的雨中，也會倍感寒冷。
最後，雨漸漸停歇了一會兒，太陽撥開密如蛛網的烏雲，一切開始了新的模樣。又就是一天的到來，又就是一個新的開始，來吧，一起努力吧！打來心靈的一扇窗，你會感到雨清新的空氣，清香的泥土，嶄新的高樓大廈，世界煥然一新。
雨來的那麼快，走得那麼急，正應了那句話：來也匆匆，去也匆匆。雨多麼的美，美的並不空洞，叫人心中倍感親切舒服，雨像趕着買新鮮蔬菜的婦女，雨讓大地上的生物得到久違的甘霖。這夏天的雨啊！你讓我怎麼開口好呢！
我愛夏雨！
