精選四年級勞動作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級勞動作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級勞動作文 篇1
我是一個極其平凡的女孩，但是自從那次班幹部競選開始，我對自己提出了新的要求———立志讓自己閃亮！
那節班隊課上，班幹部競選正在緊張地進行着。自薦的環節結束了，羅老師環顧四周，開始問：“還有同學要上來嗎？”“沒有！”大家異口同聲地回答。忽然，羅老師的目光在我的臉上停留了片刻，說：“邵婷，上！”什麼？不會吧？我如夢初醒。我站在講臺上大半天，才擠出一句話來：“我想競選……勞動委員……”教室裏立刻鬨堂大笑起來。正在這時，羅老師用眼神制止了大家的鬨笑，一本正經地說：“勞動委員是一個吃力不討好的工作，最髒最累的活兒帶頭幹，上個學期，這個崗位屢次換人，誰堅持到了最後？”“是邵婷！”大家幾乎異口同聲地回答。“我提議請邵婷同學正式擔任勞動委員，同意的請舉手！”不知是誰的提議，同學們齊刷刷地舉起了手。羅老師帶頭鼓掌，祝賀我競選成功。
從那一刻起，我暗下決心，一定要好好學習，以優異的成績來報答羅老師和同學們對我的厚望。
四年級勞動作文 篇2
馬上要迎來“五一”勞動節了。4月24日晚上，我就在被窩裏想：明天即使不是勞動節，但我提前進行我自己的勞動節不能夠嗎？我下定了主意，把鬧鐘調到6：00，便沉沉睡去……
今天清早，鬧鐘一響，我就來了個鯉魚打挺坐起來，然後迅速穿好衣服，躡手躡腳的來到爸爸媽媽的臥室，見他們還在睡覺，就輕輕地打開門，左看看右瞧瞧，發現地上很髒。我想：我先幫爸爸媽媽掃掃地吧。我從廚房裏拿來了掃帚和簸箕，把客廳仔仔細細地掃了個遍，連細小的角落也不放過。“終於掃好了。”我擦了擦頭上的汗說。
接着，我又拿起一塊抹布，小心翼翼地擰開水龍頭，生怕驚動了爸爸媽媽。我把溼了的抹布擰乾，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原處。
最後，我打開鞋櫃，發現裏面的鞋子一隻疊着一隻，能夠堆成一座“鞋山”了，我把鞋子拿出來，分好類，一層放一類，看着整整齊齊的.鞋櫃，我別提有多高興了。
打掃完，我開始看書，看了沒一會兒媽媽就起牀了，媽媽指着家裏，問我：“咦，奇怪，家裏怎麼變得這麼幹淨？難道是昨晚耗子和老鼠打掃的？”我“撲哧”一聲笑了：“這是我打掃的。”“哈哈！”我和媽媽一起大笑起來。
勞動最光榮！
四年級勞動作文 篇3
五一放假了，我和媽媽踏着濛濛細雨來到了xx書院。
在檢票口，媽媽就指着寫有‘高山仰止’的牌坊開始向我介紹。順着石階往裏走，我們來到了一塊高大的石碑前，上面的字體端正，書寫俊美，碑坐上還刻有栩栩如生的武士像，碑帽上祥雲繚繞。我驚奇地望着石碑，真佩服古人的智慧和才幹呀，看來我在學習上還得再加把勁，要不會給咱老祖宗丟人的。走進大門，看到兩棵身材奇偉、枝葉茂密的大柏樹，媽媽說這是將軍柏。相傳還有一個有趣的故事，說的是漢武帝剛一進門看到一個高大茂密的柏樹，就隨口封爲‘大將軍’。到了二進院又見一棵柏樹比‘大將軍’還要高大，卻覺得自己是金口玉言，不顧大臣們的勸解，就封爲‘二將軍’。再往後走又見一棵更高大便一錯再錯的封爲‘三將軍’。‘大將軍’羞愧難當沒臉見人變成了彎腰樹，‘二將軍’心生悶氣肚子氣炸變成了空心樹，‘三將軍’氣性太大自焚而死，看來知錯不改的後果有時候真的很嚴重呀！說到犯錯誤，媽媽就出現了。來到藏書樓，媽媽拿起一個太極球搖了搖，裏面竟會發出聲音，她童心大發，搖了搖又搖了搖。忽然媽媽一個不小心就把球摔到了地上，引來了管理員的一頓批評，媽媽羞紅了臉趕緊道歉，看來媽媽纔是我學習的榜樣呀。
依依不捨得從書院出來，我依然沉浸在這濃厚的歷史氛圍裏，這個假期過得可真有意義。
四年級勞動作文 篇4
包餃子，聽起來似乎很容易，可不是嘛，看着媽媽和奶奶包餃子的時候，感覺無比輕鬆。這不，我都躍躍欲試了！ 今天是禮拜天，媽媽和奶奶準備包餃子，媽媽準備好了材料，開始包了。我看見媽媽包餃子又快又好，幾秒鐘就能包好一個，還不露餡，我是多麼的羨慕媽媽呀！不過，奶奶更能幹，瞧！她還能在餃子上捏十幾個花紋呢！
我來了興趣，跑到媽媽面前獻殷勤，讓她教我。媽媽答應了，我高興極了，拿起皮就要包，可是，不知道爲什麼，餃子一到我手裏就不聽使喚，不是餡放多，就是放少了，不是皮包薄了，就是太厚了，別提有多狼狽了。媽媽見我就要氣餒，就忙鼓勵我說：“不要緊，慢慢學，總會包好的。”經過媽媽的多次鼓勵，也經過我的多次努力，終於包好了一個像模像樣的餃子，我一蹦一跳地將餃子放入鍋裏，沒想到，他竟然嫌在鍋裏太熱了，脫掉了衣服，成了一個肉包子，我失望極了，但，我沒有泄氣，跟着媽媽學了一遍又一遍，終於學會了。我高興得合不攏嘴，最後，越包越快，越包越好。中午吃飯時，我細細品嚐着自己的勞動成果，心裏樂開了花。 這次的勞動使我想到了一句話：失敗乃成功之母。也使我知道了：包餃子，不容易！
四年級勞動作文 篇5
“叮鈴鈴……”急促的鈴聲已響了兩次，可教室裏依舊嘈雜，同學們仍舊說笑着，怎麼回事？啊哈，今天的勞技課是同學們夢寐以求的水果拼盤，當然興奮不已啦。
老師邁着天鵝步走進了教室，教師裏的喧譁小了下來。老師面帶微笑地講述了要求，還沒等老師說開始，大家早已迫不及待地拿起了水果開刀……。我們組的成員不約而同地看向了金橘。我提議說：“咱們用金橘圍一個邊吧。”可一計算，差了兩個，只好用橘子瓣來濫竽充數了。華夢蝶比了比，說：“金橘可以放一個空一個。”我們拍着腦袋自嘆不如，接下來我們又一籌莫展了，還是馬雲天點子多，命令我們：我來用蘋果做兩個圓片，華夢蝶你來削梨，胡舒瑒你來削獼猴桃。說完，他用刀在兩個蘋果突起的地方切下去，頓時，一大一小兩個圓片出現在我們的眼前。而我和華夢蝶則差遠了，削出來的水果像個不規則的幾何圖形，坑坑窪窪的，怪及了。香梨只剩了一個核，獼猴桃還好。我將獼猴桃切成長方形，立在大圓片上，又頂了一片，像個老翁，四周立起的橘瓣像一條小魚。我又切了一長條梯形的蘋果塊，切成片，鋪在“老翁”的四周。大家想了想，命名它爲“魚中的老翁”。
老師剛說可以吃了，我馬上一把抓起老翁的帽子和身體，三口並做兩口吞了下去，又逮了兩個金橘，囫圇吞了下去，又咬住六七片橘子，嘴一邊嚼一邊像機關槍一樣吐着核。剛想再去拿，嗝——打了個飽嗝，只好抹抹嘴巴，意猶未盡地看着別人，他們還在飢不擇食地狼吞虎嚥呢，我羨慕地嚥了咽口水。不一會兒，一大盤水果拼盤被一掃而光，大家眼巴巴地望着盤子，希望能再變出一盤。我眼疾手快，拿起桌子上剩下的大半塊蘋果，啃了起來。別人見了，就像餓狼見到肉，撲了上來，我掰一塊，你掰一塊，一個蘋果又只剩核了。馬雲天從袋子裏拿了一個香梨，大口一咬，梨馬上缺了一小半，一個香梨被他三下五除二解決了。看看別的組，他們也吃得肚子溜圓，嘴巴邊盡是汁。
這真是一堂有意義的勞技課，它讓我們了親自動手勞動的樂趣。
四年級勞動作文 篇6
今天是五一勞動節，爸爸說：“勞動最光榮，徐晟華，希望你今天能做一些力所能及的事，自己去體會勞動的快樂。”我高興地答應了。
上午，看見媽媽在倒麪粉，我很好奇，跑過去問：“媽媽，你幹什麼呀？”媽媽笑了，說：“我要做韭菜餅，你也來做吧!”我興奮地說：“好呀！”
說幹就幹，我擼起袖子跟着媽媽有模有樣地做起來，第一步往麪粉里加水，這一步看似輕鬆，可是做起來卻不簡單哦，因爲加的必須是溫水，這樣才能讓面更Q，還要控制好加水的量才行。第二步和麪，這一步讓我感覺手特別累，因爲不光要不停地揉還必須把力道控制得適中才行，我的‘小鐵拳’都沒有用武之地了。醒面之後，到了下午終於可以開始第四步了，我在媽媽的指導下把麪糰切成一個個小塊並壓成麪皮的樣子，然後往裏加韭菜雞蛋餡，再包起來搓成球。最後一步就是煎了，把韭菜餅煎熟就行了，金黃帶綠的韭菜餅散發出撲鼻的香味，把樓下的鄰居都引上來看熱鬧了，吃着自己親手做的韭菜餅，感覺真是好極了！
當爸爸向我翹起大拇指時，我心中的那份自豪感油然而升。此刻，我才真正明白了“勞動最光榮”的含義。
