精選四年級環保作文彙總十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級環保作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級環保作文 篇1

隨着科技的日益發達，汽車漸漸融入了我們的生活，可是汽車排出的尾氣，會污染空氣，臭氧層也被破壞了。

晚上睡覺時，我時常做着同一個夢：發明環保汽車成功，不再污染空氣，而且物美價廉。環保汽車，它的外殼是用有機塑料做的，車上的玻璃是用廢電池中的特殊物質和成的防髒、防水玻璃，車身的顏色也可隨春、夏、秋、冬四個季節變換色彩；聽音樂無需事先充電，汽車會無時不刻地吸取太陽能，儲備能量。環保汽車同一般汽車不同的是，它用的不是汽油，而是那些無人稀罕，遍地都是的垃圾，在它的內部，有兩個箱子，一個是散熱箱，還有一個是把廢氣轉化爲新鮮空氣箱，所有環保汽車排出的尾氣，都是新鮮空氣。在車內，有語音提示，如：後方有車、注意安全……

雖然這個夢想很遙遠，可我堅信，在未來的某一天，我會把這個夢變成現實，讓所有人都使用我的環保汽車，不僅使人們的生活變得更輕鬆、便捷，而且使地球媽媽變得更加美麗。

四年級環保作文 篇2

星期天母親領我到文峯廣場玩，我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱裏。這麼美麗的廣場，不能被垃圾給污染了！

我們天天生活在大自然中。地球母親爲我們提供各種各樣的資源，讓我們“豐衣足食”，可是有些人不但不知足，反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉，沙漠的面積越來越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常，世界上地震，海嘯不斷髮生。還有大量的“白色污染”，充斥在我們生活的每一個角落。並且它還會釋放有害氣體，危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖，成爲城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了！這些種種的現象都是對我們生存環境的破壞。

同學們，人類只有一個地球，保護環境就是保護我們可愛的家園。讓我們從我做起，從現在做起。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從小做起，從身邊做起，讓我們的家園變的更加美麗吧！

四年級環保作文 篇3

放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹林遭人砍伐，變成人們生活上的木製品。人們只爲一己私利，使成羣的動物流離失所，奔向它方。這並不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實。

曾幾何時，世界上大批的動植物遭到滅絕，還有許許多多的動植物瀕臨滅絕，這都是爲什麼？這都是因爲人類亂伐樹木，破壞了生態環境，這纔是根本原因。

土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現爲不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽鹼化及土壤污染等，而其中水

土流失尤爲嚴重，乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約爲230億噸/年。

有人認爲酸雨是一場無聲無息的危機，而且是有史以來衝擊我們最嚴重的環境威脅，是一個看不見的敵人。這並非危言聳聽。隨着工業化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進入空氣中，經過一系列作用就形成了酸雨。

赤潮雖然自古就有，但隨着工農業生產的迅速發展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年後則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質，可經水生生物富集後危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生，其次是來自自然界，如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的`結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度爲0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高於0。25毫克/立方米，

可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度爲0。1毫克/立方米空氣的人羣呼吸系統病症增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建築、棉紡化纖織品、皮革紙張等製品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護環境，人人有責。

四年級環保作文 篇4

低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。

要想讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己變得更勤儉、更節約就應該實行低碳生活。

其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低炭小竅門就是關於廢物利用、珍惜資源方面的。生產塑料紙盒需要耗費大量的能源，而這些能源是否可以廢物利用呢？讓我們一起來看一看吧！

勤動手動腦，讓舊物換新顏，也可以實現“低碳”。一般家庭都有廢棄的牛奶盒，飲料盒。許多人總是隨手把它門扔掉了，但是，一個更好的方法會讓它們起到環保的作用：首先，我把一個個利樂盒收集起來，用剪刀一隻只的剪開，放在家裏的淘米水或洗菜水裏，用家裏廢棄的牙刷一個個把它們刷乾淨，用夾子夾起來，放在陽臺上晾乾，按照大小一隻只地疊起來，再用家裏的舊塑料袋裝起來，放在儲物間。洗過利樂盒的淘米水或洗菜水用來澆花及植物，都是營養很豐富的肥料。因爲它們也在喝“牛奶”，它們長得又肥又大，開出朵朵鮮豔的花兒，發出陣陣的香味，讓人陶醉，一舉兩得。

還有我就是把爸爸媽媽看過的報紙及用過的廢電池及時整理好，和洗乾淨的利樂盒放在一起，在學校回收日時，交給老師，以便資源再利用。

“低碳生活”是一種綠色的生活方式，它最根本的理念還是倡導我們“保護環境，從我做起”。它不僅是一種時尚，也是利於我們子孫後代的大事，與我們的健康息息相關，直接又簡單的方法，即利身體，又利環保，何樂而不爲呢？

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，走進低碳，讓我們的生活更加美好吧！

四年級環保作文 篇5

藍藍的天空，潔白的雲朵。鮮花和小草，蜻蜓和蝴蝶，還有一條清澈的小溪流淌着，歡樂地唱歌。這就是一條快樂的小溪和它朋友們的快樂生活。

以前，居住在村裏的人們都很勤快，他們每天都是早出晚歸。可是，最近卻要搞什麼致富，建什麼農場。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是，這黑煙薰死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活，遮住了藍天白雲，害得太陽公公也整天愁眉苦臉。過了一會兒，一股臭味傳來，小溪的下半身開始變黑，小溪被從工廠裏排出的污水給污染了。

清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”，每個人經過這都會捂住鼻子，一路小跑過去。有的人心想：反正這只是一條“臭水溝”，往裏面倒一點垃圾又怎麼了!不久，小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結就很低落的小溪現在就更傷心了。心想，以前，我是一條人見人誇的小溪，現在卻成了人見人罵的“臭水溝”。以前，我周圍是綠地，是蜻蜓和蝴蝶的“遊樂場”。現在，這隻有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫：“我想告訴人們：水是生命之源。愛護水源吧!不要讓地球上最後一滴水成爲你自己的眼淚。”

四年級環保作文 篇6

我叫劉熙雯，我是鼓山中心小學一年四班的學生，很榮幸我是一名少先隊員和班長，因此我更加努力學習，爭取成爲全班同學的榜樣。生活中，我不斷告誡自己要保護環境，節約資源並且要做到。也許還做得不夠好，但我願意虛心學習，從生活中的一點一滴來學習。

從小家裏的長輩就教導我要從身邊的小事做起，養成好習慣，並且他們也用切身的體會來引導我。在家裏他們做到不浪費糧食，節約用水，節約用電；在爬山時不攀爬樹木，不在樹幹上亂刻，不折樹枝，在逛公園時愛護花花草草，不摘花，不踩草，不亂扔垃圾。

有一次吃飯時，我把飯弄到桌上，爺爺什麼也沒說就夾起桌子上的米吃。我對爺爺說：“掉桌子上就不要了。”爺爺語重心長地對我說：“米是農民伯伯辛苦種的，一粒米就是他們的一滴汗，我們不可以浪費。”後來語文課上，老師教了我們《憫農》這首古詩，這更讓我深刻體會到農民伯伯的辛苦，我也學會了不浪費糧食。

暑假，爸爸媽媽帶我坐飛機去華東五市旅遊，我們被杭州西湖的美景所吸引，不禁踏上草坪想選一個漂亮的地方拍照，可是卻被保安叔叔制止住。他告訴我們不能踩草坪。這讓我們意識到了踩草坪是不對的。爸爸媽媽也自我批評了，同時也教導我：“我們這是不對的，我們不能踩草坪，爸爸媽媽也會有做的不對的地方，愛護花草樹木是需要我們相互監督和自己不斷地提醒自己的。”從那以後，我學會了愛護花草樹木，更懂得，其實每人都會犯錯誤，只要能改正就好。爸爸媽媽能勇敢承認自己不對的地方，讓我更加敬愛爸爸媽媽。

保護環境，節約資源都是要從身邊的小事做起。只有我們都學會保護環境，節約資源，我們生活的環境纔會更美好。我要當一名環保小衛士，爲大自然的生機增添力量。我會堅持不浪費糧食，節約用水，節約用電……在班上，我要起帶頭作用，自己先做到保護環境，節約資源，同時積極參加各種活動，並告訴身邊的人要一起努力讓地球的充滿“綠色”！

四年級環保作文 篇7

×月×日星期×天氣×

本週星期四和星期五我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。

運動會的項目可多了！有跳繩、立定跳遠等等……下面我就說說最精彩的接力賽吧！

一開始，由於沒輪到三年級，所以，我們大多數女生都在爲準備走的實習老師們疊各種各樣的東西！開始比賽了！我們只聽到裁判的一聲哨響，我們班的男同學就奮力地向前跑！我們女同學接過接力棒，也飛快地向前衝！過了一會兒，馬上輪到我了，我就使用我最快的速度衝向前方！又過了一會兒，我們班連續掉棒，我想這下完了，肯定輸了！但是，我們班的最後幾個同學跑的特別快，而且，第一名的班級的一位同學摔了一跤，所以，最後的大贏家是我們班，我們忘記了實習老師要走的事情，我們大家都開心的蹦了起來！當回到我們座位時，我們又想起了那件事！我們又傷心了起來！

這次秋季運動會真是太有趣了！從這次運動會中，證我體會了失敗和勝利的樂趣，同時也明白了不管做什麼事都不能輕易想到失敗，而應該堅持下去！

四年級環保作文 篇8

這篇文章，是我流淚而寫的。流的不是爸爸媽媽的批評，不是和同學們的爭執，流的是——地球的末日。地球，我們生活的星球，它養育了我們，不求我們任何回報，而我們呢？哼！給他的東西只能用一個成語來形容：恩將仇報！

我們來換位思考一下吧，假如你是地球，在開始，你創造了人類這種生命，多少也會感到有點自豪。後來，人類的大腦經過不斷的進化，科技的不斷髮展，還有人類的逐漸增多，種種東西的不斷加速，使“你”的綠色逐漸減少，“你”慢慢慢慢就有了種種包袱，供給“你”舒服的綠色越來越少，越來越少。我想你還可以在進一步的換位思考，把這種能讓你快樂和舒服的綠，換做你生邊某一種幸福的事，這種幸福的事越來越少，越來越少。我想你肯定有些氣憤吧！要是我這個暴脾氣的話，肯定會想把人類全都搞死！讓他們知道我的厲害！可是，至少地球沒有像我這樣去做。但他也給了我們一些“小小的”懲罰，這小小的懲罰對我們來說已經很大了，但，這僅僅是小小的。什麼沙塵暴，什麼海嘯，都是我們“罪有應得”！你不要看我說的這麼苛刻，是真的！的確如此，要是我們守衛好我們這顆地球的話，要是我們給這個地球多一點點綠的話，它不會，我敢保證！什麼沙塵暴，什麼海嘯，不會來的！不會來的！

但是，地球末日並不只是這區區一小點綠，而是要大家都要種綠啊！我想有人肯定會想：地球垮了，換個星球不就好了嗎？反正我們科技那麼發達。我告訴你，我也這樣想過，可後來，我斷定了自己是個“無情無義”沒良心的人。我告訴你，你這樣想也和我開始一樣，沒良心！你好哇你，用完了一個星球，換一個，這個好好的星球被你糟蹋了！這個星球它怎麼想那再說，我們又用一個星球，在挑起一場戰爭來劃分，然後再動用核武器，呵呵，那個時候，人因該炸死的差不多了，好啦，那再換一顆星球，在糟蹋，再換，在糟蹋……宇宙哪有那麼多星球給我們糟蹋？要是你樂意，那你就慢慢糟蹋去吧，我不會咋樣。我至少不會做這種缺德事。

這讓我想起一部電影“20xx”那說的是一個地球滅亡的事情，不要以爲那只是科幻片，只是虛構，按人類這樣發展下去，那就不是虛構了，而是馬上了！地球馬上就滅亡啦！那時候，你就後悔去吧！算了，反正後悔也沒用，也是那個樣。

四年級環保作文 篇9

如今人類的地球正面臨着前所未有的危機，天空不再湛藍，河水不再清澈。動物正在加速滅絕，人們的生存環境也越來越糟糕。空氣中二氧化碳含量的不斷增加，導致地球的氣溫日益增加，所以大家都意識到了要支持低碳環保。我也突發奇想有了一個小夢想：就是一個環保小發明—全方位自動淨化機器人。

這個構思是要設計一個環保機器人。但它不需要用人來操控，而是它有一個自動探測儀，可以隨時檢測到周圍空氣的質量，一但空氣中有污染的成分，這個機器人便會開啓自動清潔功能，一下張開它的大嘴巴，將有害氣體吸入“嘴”中，並把有害的氣體分解掉，再釋放出清新有氧的空氣。這樣，我們大家就能隨時呼吸到新鮮的空氣了。

還有就是污染嚴重的河水了。現在的河流，由於遭受大量的工業污染，魚蝦都不見了，河水變得污濁不堪，需要大家立即行動整治河水。所以我構想的這個機器人可以將自己的手臂變成兩根水管，一根可以伸到河水中，將流入河水中的細菌過濾掉，而乾淨的富含礦物質的河水則從另外一根水管中緩緩流出，這樣我們就又可以見到魚兒活蹦亂跳，充滿生機了。那每一滴河水都會像露珠一樣光彩動人。

還有，現在的科技日益發達，而農業污染也越來越嚴重。隨處可見的垃圾以及環境污染使得農作物的收成日漸減少，農民伯伯們憂心忡忡。我構想的這個機器人就可以隨時將垃圾吸入自己的“肚子”，將垃圾在體內進行改造，讓它們變廢爲寶，製造出肥沃的養料，使得農作物的生長更加生機勃勃。從而既保護了環境，又有利於生態循環。

這就是我所構想的全方位自動淨化機器人，你們覺得怎麼樣呢?我相信有了它我們的環境將會越來越好，我們的家園將越來越美麗。未來的地球也將是宇宙中最美的星球!

四年級環保作文 篇10

今天，晴空萬里，這是我們班的一次‘環保小衛士’活動，下早自習後，同學們就像一堆馬蜂窩似的下樓，每人都提着自己白色的塑料袋，拿着一雙一次性的筷子，開始了一次當環衛工人的體驗。

下樓後，這一切讓同學們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔。籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹葉堆滿的一片。

有些無奈的同學們只好把髒兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子裏，那臭味薰得人麼噁心、嘔吐，而有些同學們在把一塊塊漫天飛舞的‘雪花’，慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’裏，有些同學甚至把數不完的樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進垃圾桶裏。

正好，我們的好事也沒有白做，在撿時，剛好被校長看到了，表揚我們愛護環境、不破壞樹木，在那時，我們班的同學頓時都嬉皮笑臉，整個校園就像歡樂的海洋，百花盛開的草叢！

到那次‘環保小衛士’這次活動中，我終於知道了，亂丟垃圾。都是不對的，爲了幸苦的環衛工人早點休假，所以，我們就不要破壞環境！