【精品】四年級啓示作文十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的四年級啓示作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級啓示作文 篇1

大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然是人們賴以生存的源泉。大自然給了我們許多生活啓示。大自然如此的偉大，我讚美大自然。

花梗教會了我奉獻。她無怨無悔地給花提供養料，從來沒有一句怨言，當花朵盛開的時候，人們只注意到花朵的美麗，卻無視花梗的存在。但花梗毫不生氣，源源不斷地給花朵提供養料。使花朵更加嬌豔。

在生活中，老師就像這花梗，她們付出了自己的青春和年華，將畢生精力花在了學生身上。在學生有成就之時，有誰能記住到底有多少位老師在他身上花費了多少心血，有誰在乎過呢？

落葉教會了我勇敢和無私。當落葉飄落在地上的時候，她毫無一絲眷戀，從容地回到了大地母親的懷抱。因爲她知道，她這樣做是爲了來年的花更紅，草更翠，樹更綠，是爲了明天更美好！

生活中到處都有這樣的落葉，在汶川大地震中，爲救人而犧牲的勇士們就是這種落葉，在生命的燦爛時刻，他們把生的希望留給了別人，把死卻留給了自己。這是何等的勇敢與無私。

總之，大自然總是能給我無窮的生活啓示，使我從中得到無窮的精神力量。

它是我今後戰勝各種磨難的源泉，我相信有了這種力量，定能使我未來的路走得更遠。我讚美你—大自然。

四年級啓示作文 篇2

人類的許多發明創造，都來自於大自然，大自然賦予了人類許許多多靈感：看到鳥兒在藍天上飛翔，人類就發明了飛機；看見魚兒在水裏遊，就發明了輪船、潛水艇……

從小，我就對動物感興趣，特別是聽說有一種動物會變色，更引起了我的好奇，後來，我才知道這種動物叫變色龍，它會隨着環境而改變自身的顏色。當它趴在樹枝上時，它就會變成和樹枝一樣的顏色，當它爬上綠油油的樹葉上時，它的全身都變成綠色，如果你不仔細看，還以爲那是一片樹葉呢？這種變色本領使它在自然界中成了當之無愧的“僞裝高手”。爲了逃避天敵的攻擊和捕食獵物，日久天長，變色龍逐漸纔有了改變自己身體顏色的本領，這是大自然給予它神奇而又特殊的功能。

可是，它的身子怎麼會變色呢？我很疑惑，打開電腦，上網一查，原來，變色龍身體上有一種色素細胞，在這些色素細胞中充滿着不同顏色的色素。變色龍變色的原理就在於綠色和藍色色素組織的變化。變色龍的皮膚還能夠隨着環境、溫度，和心情的變化而變色。多麼奇妙呀！

從變色龍的本領上我突發奇想，如果能夠發明一種塗料該多好啊！這是根據變色龍變色的原理研製出來的特殊塗料，這種塗料就像我們用的洗手液一樣，無色無味，如果你的買的白衣服穿很久了，有些捨不得仍，那麼你只需要，在洗好衣服之後，放一些這種塗料，經過處理後的衣服，可以根據周圍變色，無論在什麼不同顏色的地方都能變成相同的顏色。如在草地上能變成草綠色；在家裏，就和家裏的環境融爲一體，別人就不易發現、找到你啦。我想，如果發明了這種塗料，我們根據自己的心情可以天天穿新衣服，那該多好呀。

大自然真的很神奇，我們要留心觀察身邊的事物，讓它們能夠爲我們人類所用。

四年級啓示作文 篇3

星期五晚上，我正在描字帖，描着描着竟然描歪了，我很氣憤，在心裏對自己說：不能再描歪了。可是描着描着又描歪了，於是我就氣的不得了，就決定到陽臺上去散散心。

剛剛到陽臺上的時候，竟瞧見一隻小螞蟻，正在和另一隻小螞蟻打架，這時候我心情不好，就把他兩個丟在養魚的盆裏了，然後就想走開。可是，那兩隻螞蟻竟然一起爬上來了。於是，我又把那 兩隻螞蟻丟進盆裏，一邊往盆裏吹起，一邊仔細觀察。這次由於有了風的干擾，他們就更不容易上來了，可是，下面的的一幕令我心裏不經一震：一隻螞蟻在後面推着遊，一隻螞蟻在前面拉着遊，雖然 有風的干擾，但是在他們的齊心協力的努力下，這點困難算不了什麼，經過一系列的努力下，終於爬上來了。

我也豁然開朗：一隻小螞蟻都能一次一次的爬起，難道我就不行嗎？謝謝你，螞蟻，你讓我懂得了什麼叫堅持去，我也下了決心，一定要把字帖描好！

四年級啓示作文 篇4

各位同學，你們想過沒有，果園裏的果農們最大的煩惱是什麼?成羣的蟲子侵害果樹，把果樹統統害死。就算灑下再多的農藥也無濟於事，而且也會因爲農藥殘留而導致中毒。森林裏的啄木鳥也不會一棵一棵樹地吃害蟲。想到這兒我有一個啓示，聽我慢慢給你講。

我要設計一種和啄木鳥很相似的機器，有着又長又尖的嘴巴，嘴裏還有一個彎鉤似的.舌頭。它的肚子裏有一個電腦芯片，可以探測到害蟲的位置。只要我們按一下按鈕，就可以開始工作了。它先從嘴裏吐出一個很鋒利的鑽頭，挖一個小洞，然後伸出舌頭把蟲子鉤住吃掉。這樣蟲子就又會變成電來用，循環使用。

你們是否看見過螞蟻搬運食物回到巢穴裏，這在我們眼裏是一件非常小的事。螞蟻，生來就弱小，被輕輕一壓，生命就到此結束了。可是當一隻螞蟻遇到很大的食物，自己搬不動時，就會立刻返回巢穴叫上所有的螞蟻一起來搬，一定會把食物搬走的。這是多麼強大的團結力量啊!雖然一個人的力量很渺小，但是很多人的力量加起來，就會非常強大。

大自然對人類的啓示不光有這些，還有如：抗荷飛行服、空對空響尾蛇導彈等等。總之一句話，大自然對我們的啓示是深刻的。

四年級啓示作文 篇5

今天，厲老師在講臺上，神神祕祕地拿出了三杯液體，都是透明的，請大家用嘗、聞、看的方法分辨一下各是什麼。我心想，這會不會是三杯酒精？又或者是三杯水？還是三杯雪碧呢……

只見李宇航緩緩地走了上來，拿起了第一個杯子，用右手食指沾了沾，放進嘴裏一嘗，他立刻說：“這一定是酒！”他的臉上眉頭緊鎖，閉着眼睛，嘴巴抿了起來，過了好一會兒，才張開嘴巴。接着，他緊張地拿起第二杯液體，用左手食指沾了一下，放進嘴裏一嘗，他馬上叫：“好鹹呀！”，我猜測這應該是杯鹽水。”最後他嚐了第三個杯子裏的液體，又道：“有一股怪怪的味道。”剎時，我矇住了，想不出這會是什麼，恨不得自己上去嘗一嘗。

接着是胡競予，她慢慢地走上來，有些緊張，縮着身子，又帶着一些興奮的樣子，臉上卻笑眯眯的……她拿起第一杯液體，放到鼻尖下聞了聞，連忙低下了頭。我有99%的肯定，這第一杯是白酒。她又拿起第二杯液體，還是和第一杯同樣的感覺，直到聞第三杯時，她才覺得好些。旁邊的李杭錡說：“會不會第一杯和第二杯味道聞慣了，所以第三杯就不覺得難聞了？”這個說法讓我產生了疑問，“難道這三杯液體都是白酒嗎？”

第三位是李杭錡，他一一拿起了三個杯子，上看看，下看看，左看看，右看看，非常認真仔細地觀察着，可他還是看不出什麼東西來。

根據三位同學的表現情況，我猜測第一杯是白酒，第二杯也是白酒，第三杯是水。

激動人心的時刻到了，厲老師公佈答案：“第一杯……是……白酒！”我們一片歡呼，大家都猜對了。“第二杯……是……白酒！”我很興奮，要是第三杯再對，我就全部猜對了！“第三杯……是……白酒！”大家一陣嘆氣，都猜錯了。

這次實驗告訴我們：要了解事情的真相，就要去親身體會，親自實踐，認真觀察，用心辨別。

四年級啓示作文 篇6

我們讀了《滴水穿石的啓示》以後,非常贊同作者的觀點,作者認爲,一個人如果想幹成大事,他必須目標專一和持之以恆,否則,他再有才能也無法幹成事.

作者寫出這篇課文肯定是有道理的,這篇課文舉了古今中外的三位名人:明朝著名的醫藥學家,編 寫《本草綱目》的作者地時珍,世界發明大王,擁有一千多項發明專利權的美國發明家愛迪生,現代著名書畫家,做畫不拘泥於陳規的齊白石,全部都具有水滴的目標專一,持之以恆的精神.才"滴穿人生路上的一塊塊頑石,最後取得成功."

東周戰國時期楚國詩人屈原,小時候不論颳風下雨,天寒地凍,只要一放學就躲到山洞裏偷《詩經》.經過了整整三年,屈原熟讀了《詩經》305篇,在《詩經》裏,他吸取了很多對他終身有益的知識,最終使他成爲一代著名的詩人.

法國著名科學家達爾文,小時候非常刻苦的學習,經常忘了吃飯和睡覺,讀書一讀就讀到天亮.長大後根據理論提出《進化論》的觀點.

我國宋代大文豪司馬光,以前非常貪睡,他便自己做了一個警枕,每天不亮就開始讀書,長大了以後,完成史學鉅著《資治通鑑》.

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這樣的人還有許多許多,我們只有目標專一,持之以恆才能成功。

四年級啓示作文 篇7

螞蟻是一種很常見的動物，它只有1釐米長，身寬只有幾毫米，但是就是這種毫不起眼的小動物卻有十分偉大的精神！

衆所周知，一隻螞蟻連一粒米都搬不動，可是螞蟻卻沒有被大自然適者生存的法則所淘汰，依然在地球上生活，這又是爲什麼呢？有人說，它們沒有天敵，有人說，它們動作敏捷要我說，答案就是團結！一隻螞蟻發現食物，馬上有一大羣螞蟻來幫忙。它們一起分享美食，毫不吝嗇。相比之下，狼羣虎豹，它們只要發現食物，都想獨吞，誰不想自己比別人更厲害呢？

有一天，我聽了一個關於螞蟻的真實故事：一場大火襲擊了一個森林，許多動物都拼了命似的往外跑，螞蟻自然也想跑，但是它們實在是太弱小了，它們根本沒有辦法逃出去了，這時它們圍成一個大圓圈，小螞蟻在最裏面，它們的爸爸媽媽在外一圈，最外面是小螞蟻的爺爺奶奶。它們組成了個巨大的圓圈，伴隨着老螞蟻屍體爆裂的聲音，小螞蟻逃離了火海。

我聽了這個故事十分震驚，老螞蟻用自己的生命換回了小螞蟻的生命，面對熊熊烈火，老螞蟻並沒有恐懼，它們勇敢地面對死亡，不爲別的，只爲小螞蟻平安無事。這偉大的精神令我們感嘆，令我們讚美，令我們反思，難道我們就不能做一個像螞蟻一樣，雖然毫不起眼但卻有偉大精神的人嗎？

四年級啓示作文 篇8

我對含羞草有着濃厚的興趣。

一天，我在我家的天台玩耍。突然，我發現一株含羞草，強烈的好奇心驅使我摸了它一下，那一株含羞草便迅速收攏起來。過了好久才“放鬆”下來。快要下雨的時候，它也是把葉子攏合起來。下完雨後，又把葉子散開了。我百思不解：爲什麼碰到它的時候，快下雨的時候，它會把葉子攏合起來呢？

爲了找到答案，我翻閱了很多資料，終於在《十萬個爲什麼》裏找到了答案。原來，含羞草這種葉片閉合的現象，並不是“含羞”，而是植物受到刺激和震動後的一種反應。這種反應在生物學上稱爲感性運動。含羞草受到外界的刺激後，細胞緊張改變的結果。

通過這次的發現，我知道了含羞草把葉子攏合的奧祕。含羞草真是我們的好老師！原來含羞草的生長現象，讓我揭開了含羞草祕密。我明白了只要我們平時留心觀察，多開動腦筋，就會發現更多的大自然中的祕密。

四年級啓示作文 篇9

我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農民中的向日葵。

向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，並且是心形的大葉子。花是黃色的，變成深黃，最後黑黃。花的中間有一點胖，越來越胖，中間長出個圓盤，就是這個圓盤讓花長胖。當花低下頭的時，向日葵的果就結了出來，也就證明秋天到了，告訴農民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實是瓜子，也是種子。

這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽說，瓜子是可以健腦的。瓜子莖裏的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。

向日葵，他嚮往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開那邊。因此，他有另外的名字，太陽花。

向日葵永遠嚮往光明，給人動力，給人啓示。

四年級啓示作文 篇10

當我失望的時候，這句名言給我安慰，讓我看到期望的曙光；當我失敗的時候，這句名言給我啓示，讓我吸取教訓，從頭再來；當我失落的時候，這句名言給我鼓勵，讓我振作起來，再接再厲。這句名言就就是：我能夠失敗，但我絕不做失敗者。

就是啊，在生活中，有時候我們盡力了，但總免不了失敗。應對失敗，有許多人都想逃避，可逃避有什麼用呢？該來的總會來的。

在我們這五彩繽紛的生活中，失敗只就是一個點綴。此時只有先領略了失敗的滋味，才能真正體會到成功的甜蜜。就像風雨過後，露出的總就是最燦爛的彩虹。

有句話說“失敗並不可怕，可怕的就是失敗後不能自我站起來”。我覺的這句話說的一點也沒錯。讓我來給你講個故事吧，有一位熱愛讀書的人，花了他畢生的心血着作了一本科幻小說，可就是出版社的修改卻說這部小說太過虛幻，隨着一次次被出版社的拒絕，期望之光一點點的泯滅，他情緒低落到了極點。

幸好，他有一位睿智的母親，不甘心自我的兒子畢生的汗水就這樣付之東流，又向不一樣的出版社投了稿，一向堅持了8年。功夫不負有心人。最後有一家看中了這部小說。雖然第一次只印刷了1000本，但這部小說一經問世，經立即引起強烈轟動。他叫約翰。肯尼迪。圖爾，他的小說就是《笨伯聯盟》，至今，這本書已被翻譯成18種語言，發行量已超過1500萬本，並於1981年獲得國際小說界最權威的獎項之——“普利策最佳小說獎”，在幾年內風靡全球。但小說的作者卻永遠看不到今日的輝煌了，因爲早在1969年，他因承受不起出版社的拒絕，在壓抑中結束了自我年僅32歲的生命。

回過頭來，我們學習中這樣就是事例可謂順手拈來，有時，考試考砸了，不知如何應對老師、同學和家長。俗話說的好：“勝敗乃兵家常事”。我們應把目光想遠看，此時告訴自我：“這次考不好不要氣餒，下次努力就就是了，人生誰沒有失敗的時候，在哪裏摔倒就在哪裏爬起來！”這小小的失敗算什麼？有句話說：“小不忍則亂大謀”，而我要說：“生活中，如果連這樣小小的失敗，小小的挫折都經受不起，將來我們遲早有一天會離開自我家人，開始自我的生活，那時候我們去找誰來“分享”失敗？

失敗，只就是人生的一塊絆腳石，只要努力，必須會打磨成通往成功的道路。必須要記住：能夠失敗，但絕不做失敗者！