【精華】小學生四年級作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生四年級作文 篇1

新年到來，感覺肩上的擔子也重了好多，父母的眼光也熾熱了好多，自己的思想也有了非常大的變化。小時候總是嚮往着新年，可以有壓歲錢有新衣服穿，可以放鞭炮，當然這是小時侯的想法。現在的我，總是在記憶中尋找春節的氣氛，摸索着去探知新年的性質。

新年的腳步越來越近，我也越來越有一種說不出的壓抑的感覺，感受不到小時候過年的感覺，也許在因爲沒回家，沒家人的陪伴……好象是在極力抓着什麼？我不知道我到底是以什麼樣的心情來迎接新年，也許淡忘了新年的真實意義，我現在只是這樣靜靜地，靜靜地感受着家裏年的喜悅！

但是，我還是非常高興，在新的一年，我又多了好多新的朋友，有許多朋友，他們總在以不同方式幫助關心着我，我非常感謝他們的愛，我非常高興非常和他們成爲朋友。也許我並沒在他們面前說過我的感動，但是我總是在替他們祈禱，祈禱着每一個人都能平平安安，健健康康，開開心心。最樸實的心願總是最感動人。在這裏，我真心地祝願我所有的朋友新年快樂哦。

20xx我已爲自己制定了目標，我知道我必須努力。希望我的朋友們能多多鼓勵支持我，希望自己在新的一年有新的長進，有新的樣式，希望還能借助曉星報和大家分享自己的點點滴滴。

最後祝願曉星的明天更加輝煌，親愛的同事們永遠健康平安，在這裏給大家拜年了！

小學生四年級作文 篇2

週末，媽媽在家做飯，吃完飯以後。我閒着沒事幹，媽媽在看電視，我想了又想，幹啥好呢？咦！給媽媽洗腳。這真是個好辦法。說完，我馬上把水接好，端到媽媽面前。媽媽問：“丫頭，你要洗腳啊？”“嗯，是的，但不是給我洗，而是給您洗的。”我微笑的對媽媽說。媽媽好奇的問我：“嗯？你也前不都是飯來張口、衣來伸手嗎？今天怎麼突然變得這麼勤快了啊！媽媽看了看窗外，沒有啊太陽沒從西邊出來啊！今天到底怎麼回事i？”媽媽反問自己。“哎呀！媽，你就別跟我開玩笑啦！把腳伸進來。”媽媽激動地淚花都快流出來了。媽媽輕輕地把腳放進水裏。“這水有女兒的溫暖，暖暖地。”媽媽咧嘴笑着說。

我首先搓了一下毛巾，放到旁邊。媽媽舒服的閉上了眼睛。我說：“搓、搓、搓、搓了就乾淨了！噢耶！”然後幫媽媽按摩。十分鐘左右後。爸爸走過來。媽媽看着爸爸那羨慕---嫉妒---恨的那個樣。忍不住說：“哼嫉妒吧，我們家丫頭可是我的貼心小棉襖，沒白養。”“沒、沒有。”爸爸臉像龍蝦一樣紅。我看着爸爸的臉，對他憨笑。爸爸對我說：“死丫頭，你個小白眼狼，我是不是白養你了啊！”“行啦、行啦！下次給你洗就是的啦！哼”“嗯、好”爸爸像個小孩子似的。安心去玩他的電腦了！

老媽自己泡了一會左右，我就把買進擰乾，幫媽媽擦了一下。就去倒水了。媽媽微笑着對我說：“孩子，看來你真的長大成人了！”

我忍不住親了媽媽一口。今天一天就這樣快樂的過去了。

小學生四年級作文 篇3

我們祖國的變化有很多，如交通，跟過去差別很大。過去是坐馬車、還有摩托、甚至是步行。而現在的交通工很多。如出租車、轎車、公共汽車、貨車、有時也步行。過去做飯都是燒火做飯，很不方便，弄不好也可能着火。那時候一頓飯都是炒青菜。能吃上一頓肉就很不錯了。而現代用電磁爐、電飯鍋、等等一系列用電的物品。而且每一頓飯都有各種各樣的菜、肉。還有我們住的地方，過去用泥土蓋房子，也就是幾米高。裏面也很小，還很小，還不結實。一不小心就能挖出一個小坑。也很不好看。而現在的房子結實、美觀、也很高。到處都是高樓大廈都是用混泥土和磚砌成的。以前的路上很泥濘如果走過去腳上一定會粘上很多泥的。還可能陷下去，就算能拔出來腳上也一定粘上很多泥。現在的路都是板油路，非常好走，鞋也不會溼。 過去的小孩都是玩自己做的玩具，但是他們都覺得很有意思。

而現在都是從商場上買來的，而且都不結實，大部分都是不好的玩具。 有些人每天都坐電腦前面玩電腦，這樣對眼睛很不好。 以前的交流方式不多可以寫信、電話。現在可以打電話、發信息、用QQ號聊天、也可以寫信還以讓別人傳口信。過去的筆不算太多隻有各別人才會買。現在的筆花樣很多，幾塊錢就能買1個。祖國的變化是數不清的如果沒有這些變化我們的生活將會怎麼樣，跟原來一樣艱苦，吃了上頓不知道有沒有下頓。 以前，喝的水只有從地下抽的井水又凉又不好喝。現在人們喝的水的種類很多，有果汁、飲料、茶水、牛奶等等一系列的.好喝的水。祖國的變化都是解放軍用生命換來的。我們的生活來之不易，所以我們要珍惜現在的生活。

小學生四年級作文 篇4

太陽雨是夏天中最常見的現象，就是天空中下着毛毛細雨，可明亮的太陽卻依然高高地掛在天上，閃爍着耀眼的光芒。那你有沒有看見過一邊下雪，一邊陽光四射的場景呢？這不，正月十一下午，我和媽媽就看見了這種奇觀異景。

正月十一下午，天忽暗忽亮：一會兒陰雲密佈，一會兒烈日當空。在這種奇怪的天氣下，我在家裏卻格外的閒，只好和媽媽一起去圖書館借書。

啊，這天真冷！圖書館的水池裏都結了冰。我冷得整個人都縮在衣服裏，動都不想動。半路上，媽媽提議去大潤發買些東西。反正在家也是閒着，於是，我毫不猶豫地答應了。

路過高架橋，只見一個個又白又小的東西成羣結隊地飄落了下來。我十分疑惑，這是什麼？我便問媽媽：“這是什麼呀？”媽媽聽了，搖了搖頭。過了一會兒，媽媽對我說：“下的這麼少，應該是哪裏飄來的泡沫吧！”。穿過高架橋，“泡沫”越下越大，越下越多。“下雪啦！”不知道是誰喊了一聲。我伸出手，接到了一片“泡沫”。這個“泡沫”一碰到我的手就融化了，還有一種涼絲絲的感覺。於是，我就斷定—肯定是雪！

我一邊伸出手接着漫天飛舞的雪花，一邊對媽媽說：“媽媽真的下雪了！”媽媽擡頭望了望天，明媚的太陽仍然掛在天上。“呵呵，下‘太陽雪’了。”媽媽笑着說。

回到家，我上網查了一下，明白了太陽雪的形成原因：“太陽雪”是冷暖空氣團局部交匯的結果。“太陽雪”如夏天經常出現的“太陽雨”這兩種現象都是雲在“搞鬼”才形成的。太陽雪時間十分短暫，而且下得也不多，也就成了奇觀異景。

大自然真神奇！

小學生四年級作文 篇5

在學校操場的正北邊，有一個美麗幽靜的地方，那裏有彩色耐磨磚鋪成的小路；有硃紅的仿木柱子和橙紅的橫檻；還有枝葉茂盛的大葉木藤，那裏就是學校的長廊。

長廊不算很長，分成了96間，長廊的橫檻上掛有古香古色的名人名言。柱子是仿木的，長廊靠南邊的柱子上攀爬着大葉木藤的枝幹，遠遠望去好像它們已經融爲一體。長廊的旁邊是花壇，栽滿了各種花木，這一種花還沒謝，那一種花又開了。坐在長廊的條凳上，微風吹過，讓人感覺神清氣爽。

一陣無聲的春雨過後，大葉木藤吐出了新枝嫩芽就好像一個個綠色的小貝殼，沾滿了晶瑩剔透的珍珠。一羣同學在閱讀，輕輕地閱讀聲似乎叫醒了大葉木藤的嫩芽，給長廊帶來了無限生機。

盛夏，驕陽似火、萬里無雲。教室裏十分悶熱，只有長廊綠蔭蔭的一片清涼。大葉木藤伸

小學生四年級作文 篇6

綿綿春雨把大地染綠，軟軟春風把河水熨暖。

瞧，又下起雨來。雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種溼漉漉的煙霧，輕輕滋潤大地人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝裏，春水淙淙地淌。揚樹，柳樹在春雨中舒展枝葉，貪婪地吮吸甜甜的雨水。

剛下過幾陣濛濛的細雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年裏，帶春天，來到人間。

春雨落在麥田裏，綠油油的麥苗經過一個冬天的休養，它們揉開惺鬆的睡眠，露出綠色的小腦袋。麥苗在微風中，細雨中，盡情的舒展自己矮小的身軀，享受春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。

春雨落在池塘裏，池塘裏的冰已經融化，魚兒在池塘裏自由地翻轉自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍，享受春雨的沐浴。池塘裏面的青蛙，經過一個冬天，從水裏一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進水裏，一會兒又從水裏跳到岸上。不時還高興地叫：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨爲池塘增添不少的生機。

春雨落在樹林裏。經過一個冬天的樹林裏蕩滿黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過後，它好像一支染色劑。樹林好像脫去冬天的寒衣，換上春姑娘爲它們製作的春裝。春雨爲樹林增添幾分“綠色”。

春雨落在草坪上。小草經過一場春雨的洗禮後，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風飄蕩。春雨爲草地，爲柳樹帶來無限的生機。

啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，爲我們的大地帶來無限的生機！春雨你是春天的讚歌的前奏，爲大地奉獻出自己的全部力量。

春雨！我愛你！