精選三年級同學作文彙編六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級同學作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級同學作文 篇1

“一二三四五六七八，二二三四五六七八”清脆的口號聲迴盪在學校上空。學校要舉行廣播操比賽，我們全校師生正在集中訓練。

曹校長讓四年級大姐姐給我們做示範，伴着老師有節奏的口令，大姐姐的動作不僅輕盈優美，而且正確到位。該我們做了，我們按照大姐姐的示範從分解動作學起，先擡胳膊，後伸腿……呀，看似簡單的動作怎麼那麼難做啊？校長看出了我們的心思，鼓勵我們說：“同學們彆着急，我們一節一節地學！相信通過全校師生的努力，我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績的。”聽了校長的'話，我們一個個精神百倍，信心滿滿。看着年過花甲的曹老師、郭老師也在練習，我們更加努力了。

晴天，我們在操場上練；陰天，我們在教室裏練。

終於，一節、兩節、三節……隨着《希望風帆》的音樂響起，我們精神飽滿、動作一致。大家心中懷揣一個共同的夢想：一定要在這次比賽中取得優異的成績！我們一定可以！

奔跑吧，同學們！

三年級同學作文 篇2

哈哈哈，哈哈哈……快樂的笑聲又在我耳邊迴盪。

這個美好的回憶還是從上次“六一”兒童節開始的。在那個節日中，我感受到了幫助別人的快樂。

那天，我和月月等幾個好朋友約好在肯德基好好玩一玩。我一早就起來了，來到肯德基，月月她們已經到了。我們點了好多東西，大家吃吃玩玩，高興極了。

可是，月月這個小馬虎一不小心，竟然把一塊麥香雞塊碰到了髒髒的地上。我們都傻眼了，掉在地上的東西還能吃嗎？！月月更是難過極了——要知道她家裏很窮，能吃上肯德雞對她來說也算是千載難逢的了！可現在……只見她輕輕地低下頭，眼裏水汪汪的，死死地盯着地上的雞塊。我看着她，心裏很難過。突然，我的小腦袋瓜裏閃過一絲想法：把自己的`雞塊給她吧——可是……可是我只剩下這最後一塊了呀！而且這雞塊又香又鮮，別提多美味了！我想來想去，還是拿不定主意——給她吧，自己吃什麼呢？不給吧，她又那麼可憐……再擡頭看看月月的“慘狀”，淚水早已在她的眼眶裏打着轉兒呢。我一咬牙：讓就讓唄！我的年齡可是這裏最大的呢！不就是一隻雞塊嘛，有什麼大不了的！可是……哎！可是什麼呀？快讓吧！做了好長時間的思想鬥爭，我終於拿起雞塊，一步步地走向月月的桌邊，把雞塊放在她的面前。此時，她驚訝地擡起頭，呆呆地望着我。而我呢，笑呵呵地說：“沒關係，我已經吃飽了，這塊就送給你啦！”說完，我故意打了個飽嗝，樂呵呵地與其它同學講起話來。月月見了，就不再推讓，大口大口地吃了起來，還不時地說： “真好吃。嗯……真香啊！”看着她吃得那麼香甜，我的心裏充滿了自豪感。

啊！我突然覺得幫助別人是多麼地快樂，這快樂像蜜一樣甘甜。

三年級同學作文 篇3

同學之間會有彼此幫助的經歷，有時也難免會有一些小小的誤會，但更多的`是真摯的友誼。

有一次，我去上階梯英語提高班，上課那天，因爲剛下過雨，地上比較滑。上了一個小時的課後，老師讓我們休息十分鐘。同學們象離了弦的箭一樣衝出教室。我也跟着奔了出去。剛出教室，我不小心滑了一跤，膝蓋在地板上重重地磕了一下，磕破了長長的一道口子，血流了出來。我想要站起來，可是膝蓋太疼，沒辦法站起來。我只好先用餐巾紙蓋住傷口，扶着窗臺突出的地方，勉強站了起來，一陣陣鑽心的疼痛涌上心頭，我只好先靠在牆角邊。這時，Carol從教室裏走出來，看見我這副模樣，馬上扶我進教室，轉身去衛生室借紅藥水和紗布，氣喘吁吁地回來，蹲在我的座位旁邊，一邊安慰我說：“別怕，一會兒就好了。”一邊用小棉團站了一些紅藥水，輕輕地幫我塗在傷口上，再拿出一條長長的紗布，輕輕地一圈、一圈幫我包紮傷口。她那輕盈的動作就像醫院裏的護士阿姨，一點也沒有把我弄疼。一股感激之情涌上心頭，我不由地對Carol說了聲：“謝謝！”而她卻說：“沒什麼，我們是同學嘛！”那親切活潑的話語讓我忘記了疼痛，我倆開心地笑了。

同學之間的友誼是多麼珍貴啊！

三年級同學作文 篇4

星期天下午，夏荷新邀請我和幾個同學到她新家裏玩。

到了夏荷新家，發現有幾個同學已經先來了。他們看見我趕緊叫我：“夏傑豪，快來和我們玩遊戲吧。”我也迅速參加了他們的遊戲。遊戲有，“公主和王子”、“詞語接龍”，還和同學一起看動畫片、和她家的小狗玩。你摸摸小狗的.鼻子，他拉拉小狗的毛毛，小狗被我們逗得筋疲力盡，轉身就鑽進窩裏，拖也拖不出來。

過來一會兒，芊媽說要帶同學走，我們玩得正開心呢，捨不得同學走，就對芊媽說：“阿姨，我們再玩會兒，行嗎？”同學也哭着對她媽媽說：“我們還要再玩一會兒，能不能遲點走？”她媽媽說：“現在已經很晚了，我們要回家了，下次再和同學玩吧。”同學聽她媽媽這樣說，就躲到角落裏放聲大哭。但她最後還是被她媽媽勸走了。玩了一會兒，我們也去睡覺了。

寒假裏和同學玩，真是一件開心的事。

三年級同學作文 篇5

在素養班裏，房老師教我們猜字謎。

房老師在黑板上寫了一個“雲上”、“樓前”、“光頭”等，馬上有同學發現了祕密，說出“雲”字的上部分就是“二”，“樓”的前部分是“木”，“光”的頭部就是一個“小”字哦。哈哈，原來可以根據漢字的結構來猜。後來我們還學着編謎語了。

放學回家，我就給媽媽出了很多謎語：花下、天上……媽媽也覺得猜謎可以開發智力，還挺有趣。我編謎語的興致更高了，而且有時候學生字，我也能夠編出生字謎語來呢。

班上有許多同學經常寫錯別字，老師希望我們去幫幫他們。於是，我想到了編謎語。這不，我先出容易的字謎，他們發現祕密後，一下子猜出來，就覺得有趣。於是，我就偷偷找到他們默寫本，將他們總是寫錯的字抄下來，在家裏好好研究。有同學分不清“晴”和“睛”，我就編出“有日頭就是天，換個目成了眼”。有同學將“休”寫成“體”，我就編了一個“人靠着木頭就是息”。

雖然還有難記的字我不會編謎語，但是我發現同學的.錯別字越寫越少了。我希望我的辦法能夠幫助同學考出優異的成績。

三年級同學作文 篇6

在我的記憶中，有一件事令我無法忘懷，每當想起這件事時，我的內心就會蕩起漣漪，久久不能平靜，它像一杯溫情的綠茶，滋潤我的心扉……

那是一箇中午，我們正在上課，我的肚子開始抱怨，這時，下課鈴響了，我們迫不及待地衝出教室，呵，此時的`教室門已經擠得快變形了，快瞧，樓下，

大批人馬正在向目標發起進攻，我拿到了一盒飯，於是，我哼着小曲，走向教室，可是，不幸的事發生了，我不小心摔了一跤，只聽一聲巨響，我的飯盒落到地上，裏面的食物也滾出來了，我的炒青菜變成了炒黑菜，紅燒肉更是慘不忍睹，我失落極了，淚水像斷了線的珍珠，無休無止，幾位同學見了，忙扶我起來，替我擦乾淚水，洗乾淨勺子，收拾好飯菜，走到教室，同學們七嘴八舌地安慰我，班長走來了，拍了拍胸脯，自信十足地說她能幫我解決午飯問題。我半信半疑，不一會兒，她拍了拍手，好多同學都走了進來，來到我的桌前，打開飯盒，一眼就望見了如小山般的飯菜，她們讓我快吃，我一下子呆住了，說不出話來，飯菜在陽光的照射下，發出金燦燦的光芒，好像見證了我與同學們的友誼，幸福如泉水涌進我心中，我忽然覺得一顆熱滾滾的東西從臉上滑落下來，流進我的嘴中，哦，這是甜甜的淚，哦，這是幸福的淚……

我與同學們的友誼雖不是很偉大，但是它就像一杯咖啡，品嚐後，給人留下純厚的芳香！