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精選三年級同學的作文彙編七篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級同學的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選三年級同學的作文彙編七篇

三年級同學的作文 篇1

我的同學沈振邦有着胖胖的身體,圓圓的臉蛋,厚厚的嘴脣;他既頑皮、又可愛,而且是個科技迷。

課間休息時間,他喜歡四處亂轉,舌頭吐得老長老長,雙手四處揮舞着,跑過來,跑過去;他容易聽從別人的指揮,經常被同學們指揮扮演機器人;他的性格很好,不管同學們是有意還是無意地撞了他,他都不理不睬的,我爲了證明他不像我們爲了一點雞毛蒜皮的小事把十八般武藝全使出來打擊對方。於是我特意拍了他一下,他卻只朝我看了一眼,又繼續和同學聊天了。

他非常喜歡看科技書,只要一有時間,他不是找同學聊科學、科技,就是去圖書角拿科學方面的書來看。在看書的時候,他兩眼發光,聚精會神,渾然忘記了時間;有幾次午餐時間他看入迷了,全然不記得要吃飯,還是旁邊同學提醒他幾次他才依依不捨的放下書來吃飯;他有時邊看邊給我們講解,像個解說員在給遊客們解說似的生動極了,同學們都聽得津津有味。

有一次午餐時間,大家排隊等候打飯,人太多,沈振邦便把我拉到一旁,一本正經地向我介紹一個手機衛星。他說:“你知道嗎?手機衛星得過迪尼斯記錄,它的'芯片和手機很相似,可以分散、合攏…。”他一邊介紹,一邊用手比劃着,眼睛專注的看着他比劃的圖形是否正確,一點也沒有以前嬉皮笑臉的感覺,全然變了一個人。每一個數據他都記得清清楚楚,並且把產生原理和爲什麼要生產它也說得一清二楚。

看着他專注的神情,我想連十爲個爲什麼估計也難不倒他了。

三年級同學的作文 篇2

我有一個同學,他的名字叫楊二帆,他個子高高的,眼睛大大的,濃濃的眉毛,臉肉嘟嘟的。他的皮膚不是很白,但看上去又讓人覺得也不黑。他很胖,給人一種怕怕的感覺,就像是傳說中的“老大”,可你要真的這麼想就錯了,他性格很溫柔,對同學特別友善,熱愛勞動,還樂於助人,是個外剛內柔的人呢!所以他很受歡迎,雖然長的不帥,但卻是我們學校公認的校草。

這不,楊二帆同學又在幫着打掃衛生了。他左手拿着掃把,右手拿着簸箕,走幾步彎一下腰將地上的垃圾掃到簸箕裏,因爲他比較胖,所以這樣幾次下來可給他累夠嗆了。看他累的滿頭大汗,氣喘吁吁的樣子,同學們都看不下去了,紛紛上前幫忙。

有一次,我的同桌小靜錢丟了,沒法吃午飯,二帆同學知道後便主動將自己的飯撥給了小靜一半,還特別不好意思的說到:“對不起啊!我只能給你一半!”小靜感動的當場淚奔。

還有一次,我們放學回家,在路上遇到一個流氓跟我們要錢。正當我們害怕之極,不知所措時,楊二帆同學就突然出現了,他的`出現讓我們感覺像是漂在水裏突然抓住了一根稻草似的,但我們畢竟都是小孩子,最後錢也被要走了,楊二帆同學也捱揍了,他被打的鼻青臉腫的,特別慘。我們當時就問他,爲什麼幫我們啊,本來就知道打不過人家的。他不解的望着我們,彷彿是在納悶兒我爲什麼這樣問。然後特別堅定的說“我們是可是同學呀!別看我捱揍了,下次遇到我還會站出來的!”他說話的神情像極了一個英雄,特別可愛。

楊二帆,我的同學,我爲有這樣的同學感到榮幸,感到幸福!

三年級同學的作文 篇3

在我們學校,只要提起“數學王子”這個名號,那真是無人不知,哪個不曉啊!他就是我的同學——褚航。

其實這個從外表看起來一點也不特出的男孩,他不僅僅是數學好,其他功課也是非常的棒。他每天和我們一樣,上課聽講,下課玩耍,回家做好家庭作業。可是一旦考起試來,尤其是數學,成績總是遙遙領先於我們。從小到大,區裏的、市裏的、省裏的、甚至全國性的比賽中,他都獲得過不錯的'名次。這樣的學習成績在我們學校裏那就更別提有多優異了。每個學期,無論是普通測試還是學科競賽,他不但是榜上有名,而且穩居年級第一,並且成績遙遙領先年級第二好多分。這樣的成績,真是讓我們學校的每個人都佩服得五體投地!

難道他真的就是一個天才嗎?

愛因斯坦曾經說過:天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。通過和禇航這些日子做同桌,我發現,他在數學方面是有一定的天賦,可是取得這樣優異的成績,更多的卻是靠他所付出的努力。他上課時認真聽講,積極發言;勤于思考,善做筆記;作業是工工整整,一絲不苟,正確率極高。禇航同學有一個提前預習的好習慣,每一課上完了,他便會主動去預習下一課的內容:認真思考,寫上批註,不明白的地方,做上記號,等到課堂上去了解。每學完一課,他都會去用心地閱讀背誦,需要默寫的部 分 份 ,一定及時過關。禇航同學還有一本厚厚的錯題集,每當有做錯的題目,他一定會將這一道題目工工整整地抄上錯題集,重新認真解答,並寫明出現錯誤的原因。在數學方面,他更是用功,經常去做一些提高拓展的練習題;總結這樣那樣題型的解題方法,並且能夠做到舉一反三,得出另一種題目的解答方法;有時候,同一道題目,他還考慮可以用不同的方法去解答……。

褚航同學真是我們學習的好榜樣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”如果我們都能夠像他那樣的努力用心地去學習,相信總有一天,也會成爲像他那樣的“名人”。

三年級同學的作文 篇4

我的同學是一個高個子,大眼睛的女孩子。

她學習特別好。有一次上英語課,老師問了一個陌生的單詞,大家都不認識,就在這時,她舉起了手,老師鼓勵她說:“你來試試吧!”她大聲地說出了這個單詞,老師點點頭說:“真好,verygood!”老師好奇地問她:“你是怎麼知道的`?”她輕聲地說:“我是看課外書得知的。”同學們都很羨慕她,老師讓同學們向她學習。

她不但學習好,還樂於助人。

有一次下課,只有孫佳沒出去玩,她走過去輕聲地問:“爲什麼不出去?”他小聲地說:“我有幾道題不會做,所以不能出去。”她就細心地給他講題,我找她玩時她說:“你先去玩,我一會講玩題再出去。”

這就是我的同學,她叫呂崢楠,順便告訴你,她還是一箇中隊長呢!官不小吧!

三年級同學的作文 篇5

張雲帆是我的同班同學,她今年十一歲了。她比較瘦,兩隻水汪汪的眼睛一閃一閃的,還有個小辮兒,一翹一翹的,好可愛。她總是身穿一件粉色上衣,一條粉色運動褲,顯得十分精神。她總是說“好無聊哦!”

有一次,我們要舉辦聯歡會活動,張雲帆開心地說:“哦!我可以表演啦!耶!”說着,便蹦蹦跳跳地走到老師那裏報名參加聯歡會節目。我看她如此高興,便問:“你怎麼這麼高興,不就是表演個節目嗎?”她臉上露着笑,說:“你知道嗎?我可是最喜歡展示自己了!”我聽了她的話,說:“沒想到還有愛表演的!”

到了聯歡會當天,張雲帆昂首挺胸地走上臺來,給觀衆鞠了個躬,便開始了自己的'表演。只見她一邊哼唱着歌曲,一邊跳着舞蹈,她的頭一扭一扭的,胳膊也隨着音樂擺動起來。所有人的目光都被她那優美的舞姿所吸引了。“哇!”大家發出了驚歎,“張雲帆跳得好好喲!”她表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。張雲帆激動地說:“謝謝,謝謝大家!”說着,她的臉上露出了燦爛的笑容,像花朵一樣美麗。

這就是我的同學張雲帆。

三年級同學的作文 篇6

柯鈺昕是我的同學,小小的個子,有一雙明亮的大眼睛。她有一個特別的愛好就是喜歡蝴蝶。她愛看蝴蝶的'書,她愛學蝴蝶的樣子翩翩起舞,她更愛在草叢中近距離地觀察它們。

有一次,課間的時候,我和柯鈺昕在噴泉廣場玩捉迷藏。忽然間,一隻金色的蝴蝶飛了過來,它翅膀上有幾個紫色的小圓點,眼睛是綠色的,美麗極了。柯鈺昕一下子就被吸引住了,只見她目不轉睛地盯着它,跟隨着蝴蝶飛的方向而去。她把我丟在了一邊。我着急地朝她大喊一聲:“柯鈺昕,快回來,我們的遊戲還沒結束呢!”只見她回頭朝我擺擺手:“噓!”哎……她又被蝴蝶勾引走了。我只好垂頭喪氣地跟過去看看。這時,蝴蝶飛進了草叢裏。只見她躡手躡腳地走過去,悄悄地伸出右手嗖的一聲撲了上去,結果沒捉着,蝴蝶一下子又飛走了,撲撲翅膀好像還在笑話她。不過她一點兒也不生氣,她大步流星地跟了上去。這回蝴蝶飛進了灌木叢中。我拉住她,焦急地說:“別捉了,你會被樹枝勾到的!”她不理我,而是繞到蝴蝶的背後,悄悄地撥開樹枝,一下子就捉住了蝴蝶。這下她高興極了,連蹦帶跳地跑到我面前,向我炫耀手中美麗的蝴蝶。

然後,我們倆就一起觀察這隻蝴蝶。柯鈺昕還一邊滔滔不絕地講着蝴蝶的知識。你瞧,她真是個喜歡蝴蝶的小女孩。

三年級同學的作文 篇7

她是一個漂亮的女孩,圓圓胖胖的臉,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑珍珠閃閃發光,高挺的鼻子下方一張櫻桃小嘴,兩隻羊角辮高高梳起,顯得十分活潑可愛。這個人就是我的同學----張麗。

張麗樂於助人,總在別人困難的時候伸出援助之手。記得有一次,我忘帶文具盒了,老師在課堂上佈置的.作業無法完成,這可怎麼辦呢?頃刻急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。張麗看見了主動問我:“你怎麼還不寫作業呀?下課老師都要收的。”我耷拉着臉不好意思的說:“今天早晨起來晚了,走的匆忙,忘帶文具盒了。”張麗知道原因後,立刻從自己文具盒拿出一支鉛筆遞給我用,寫一會兒,還幫助我削削鉛筆。在張麗的幫助下,我的作業很快完成了。

張麗同學不但樂於助人,而且還很幽默風趣。爲了給同學們減輕學習壓力,她在班裏經常講笑話,聽她講笑話的人沒有一個不捧腹大笑、喜淚滿面的。

你現在認識她了嗎?