三年級作文合集(8篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

春天的腳步近了，到處都是春的氣息！

但我也想給春增添一點色彩，我發現南邊的花園沒有種樹，於是我決定和我的`好朋友黃玉傑一起去植樹，來到了公園南邊，我們找了一個好地方，首先挖了一個坑，然後小心翼翼的把樹苗放進坑裏去，我說：“可以向裏面填土了。”他說：“那開始吧！”只見他前腿彎，後腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎使盡了全身的氣力，我神情專注地看着小樹苗，生怕把小樹栽歪了。黃玉傑累得滿頭大汗。雖然是初春，但天氣還是好熱的，把衣服都浸溼了，我有氣無力地對他說：“這土硬得很，我不想再種下去了。”黃玉傑說：“堅持纔是勝利，做事應有始有終，事上無難事，只怕有心人！”

這次爲春着色就在我和他的共同努力下完成了任務，同時我也明白了許多：無論做什麼事都要堅持到底，不怕苦不怕累，只有擁有了這種精神，才能把事做得更好，更棒！

三年級作文 篇2

“嘰嘰！”我家的鸚鵡彩妮兒來了！爲什麼叫它彩妮兒呢？因爲它的羽毛是五顏六色的。它的眼睛又大又圓，中間黑，外圍一圈白。大紅色的嘴巴彎彎的，尖尖的，像一把太陽光照射下閃閃發光的鐮刀。它的腳很短，被羽毛遮住了，幾乎看不見。美中不足的是，它每隻腳的四個爪子，呈灰色，看起來有點醜。它頭上的羽毛是金黃色的，像一個王冠，脖子也是金黃色的，像戴着一串金項鍊。它在空中飛來飛去，像一位身穿五彩禮服的王后在空中跳舞，美麗極了！

吃食的時候，它整個身子撲進食盆裏，嘴巴不停地啄。由於動作過猛，大部分食物飛濺出來，只剩下一點點了，它擡起頭，一臉茫然，好像在問：“請告訴我，我的食物去哪了？”那無辜的.樣子可愛極了。

它睡覺的姿勢很特別，縮起一隻腳，將頭埋進翅膀裏，活像一個雜技演員表演金雞獨立，而且能堅持很久，直到睡醒才把腳放下來。

空閒的時候，我就跟它玩。它很靈活，在空中飛來飛去，我總想抓可怎麼也抓不住。我和它玩捉迷藏，它忽然消失不見了蹤影。我想：它可能躲在書架上。等我來到書架旁，它果真在上面。它發現我找到了它，便不服氣地叫了一聲飛進了籠子裏。

一天晚上，我正在房間彈琴，它飛了進來，停在鋼琴上，一聲不響地，好像在聽我彈琴。我彈得重時，它嚇得飛了起來；我彈得輕時，它的頭轉來轉去，跟着我的音樂起伏轉動，真像個音樂家。

彩妮兒真可愛，給我帶來了許多快樂，是我的好朋友。

三年級作文 篇3

下過一場大雨了，大樹上有一滴一滴的雨水，地裏面長出了粉嫩嫩的.蘑菇。兔媽媽就帶着兔寶寶去採蘑菇，兔寶寶看見前面影影綽綽，就跳過去看看，兔寶寶扒開草叢，開看見草叢裏有一堆大花蘑菇，就叫了一聲：“哇！好漂亮呀！”兔寶寶剛準備用手去摘一個，兔媽媽大聲地說：“不能摘！”兔寶寶說：“這麼漂亮的蘑菇爲什麼不能摘？”兔媽媽說：“越漂亮的蘑菇毒性就越大，如果吃了這些蘑菇會死的！”兔寶寶聽了媽媽的話，再也不敢摘漂亮的蘑菇了。

三年級作文 篇4

大家知道蠶繭是怎麼變成絲的嗎？我不僅看到過，還親自操作過呢！“抽絲剝繭”這道傳統工藝是由遠古時代的“蠶絲娘娘”嫘祖發明的，靠這道工藝纔可以做出許多美麗的絲綢。

我去龍門古鎮玩的時候，發現有一臺古代的抽絲剝繭機器，它有一口大鍋，下面燒着火，後面有一個圓柱體的輪子，上面已經繞着一圈圈的絲。負責管理的爺爺問我要不要試一下，我爽快地答應了。我扶着把手飛快地轉了起來，不知不覺蠶絲都快要弄完了，我好奇地問爺爺：“怎樣才能把新的蠶絲分離出來，重新掛上去呢？”爺爺指了指旁邊的刨子和鏟子說：“這兩個工具可以快速地把蠶蛹的'絲頭找到，然後把絲頭穿進輪子的洞裏，接着就是轉動輪子了。要是把絲纏完了，最裏面的蛹還可以吃呢！”“這真是兩全其美啊！”我讚揚道。

這些絲可以做出美麗的絲綢，絲綢可以做出漂亮的衣服，在夏天穿這種衣服還很涼爽呢！絲給我們人類帶來了很大的幫助，也給我們帶來了不少美麗的衣裳。我真想去做一做這些服裝啊。古代人的智慧遠遠超出了我們的想象。

三年級作文 篇5

春天來到了，春風也伴着春姑娘來到了人間。你瞧！那和煦的春風吹撫着大地，像一個慈母撫摸着孩子的臉頰。春風不像夏天的風那麼悶熱，不像秋天的風那麼傷感，更不像冬天的風那麼嚴寒。春風是溫暖的，它帶給人們的是一種幸福的感覺。

走在春風裏，我看到了綠色的稻田。新長出的秧苗經過春風的吹撫，盡是如此美麗，它們早以脫掉了破舊的金大衣，換上了綠色的襯衫。在春風的撫摸下，它們如同一個個綠色的小精靈在戲耍，在活動。是它們給春天增添了一份生機。稻田旁是一排排的柳樹，它們好像是一個個亭亭玉立的少女，經過春風的打扮盡是如此的迷人，使人陶醉，我望着那美麗的柳樹，不由自主地想起了一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹下長着一叢叢小草，它們經過這春風一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它們像剛剛出生的嬰兒。

走在春風裏，我聞到了花的`香味。在桃花林裏，我貪婪地呼吸着桃花香，好像要將桃花香吸完才肯停止。我盡情地享受着。這時，飛來一羣蜜蜂，開始採集花粉。當我離開桃花林，要去油菜花地時，蜜蜂也隨着我的離去而離去，它們一直跟在我後面，彷彿我也是一朵花，並且是一朵會行走的花。

走在春風裏，我聽到了風的笑聲。公園裏，一羣孩子們正在放風箏，他們手裏拿着各種各樣的風箏，有老鷹形的；有龍形的；有風鳳凰形的；有燕子形的……春風見了，趕來幫忙，把鳳箏吹得更高了。小朋友們笑了，春風也笑了。

春天的風，是一首歌，春天的風，是一位魔術師。帶給我們快樂，帶給我們幸福！

三年級作文 篇6

今天我們去桑果園摘桑椹。

到了桑果園，我們走進去，看見一大片矮矮的桑樹，樹上有很多紫的、紅的、青的桑椹。媽媽說：“要摘黑黑的桑椹。”我們迫不及待就開始摘，有的桑椹一碰就掉了，媽媽說：“這些已經成熟過頭了，不要摘。”摘的時候，特別要當心衣服，因爲桑椹的'汁沾到了衣服上，就很難洗乾淨。這不，有些人已經吃的嘴巴都紅了，更別說手了。

媽媽叫我們到裏面的地方，因爲這裏的桑椹很少人摘過，又大又多。有的人開始認認真真地摘，有的人開始認認真真真地吃。媽媽突然叫了起來：“快看，這是一顆愛心形的。”過了一會兒，我也叫了起來：“這裏有一隻天牛。”天牛到了姐姐的腳上，姐姐大叫：“是什麼東西在我腳上爬？”我摘了一顆桑椹放到嘴巴里，馬上又吐了出來，原來我居然吃到一顆成熟過頭的桑椹，那味道不怎麼樣，怪不得媽媽不讓摘。

用不了多久，我們的籃子已經摘滿了，我們的肚子也飽了。我們提着滿滿的籃子回去了。

三年級作文 篇7

今天，我來到外婆家，一進門就馬上跑到四樓跟弟弟下棋。

弟弟問：“哥哥，我家有象棋、五子棋、跳棋，我們下什麼棋呢？”我想了想，說：“嗯，咱們就下五子棋吧。”我當“白方”，弟弟當“黑方”。我先下，把棋子下到了棋盤中間，弟弟毫不猶豫地跟着我下，我也不假思索地下了第三棋……一路的拼殺，我的棋把弟弟的棋子堵得無路可走，而且已經連成“四子”了。這時，弟弟纔回過神來，連忙堵了我一棋，但卻於事無補，第一局我贏了。

第二局開始了，弟弟把棋子下到了棋盤中間，我緊跟着下在了他棋子的右下角，他一下，我一堵，這樣我不僅連成了“四子”，而且把弟弟的棋路給堵了，真是一舉兩得！我又輕鬆地拿下了第二局。

第三局又開始了，弟弟把棋子下在了棋盤的左上角，這次我想換種方法，沒跟着弟弟下，而是把棋子下在了棋盤的中間。弟弟見狀暗暗竊喜，趕緊出手一堵，把我的捷徑給破壞了。我心裏默唸着：等着瞧吧，這路不通走那路，我有的是辦法。於是，經過我的冥思苦想，終於下定決心，把棋下到了中路的左下角，扭轉了局勢，換我佔上風。第三局有驚無險，又被我拿下了。

賽後，弟弟央求我：“哥哥，教我下五子棋好不好嘛？”我挺起胸膛驕傲地說：“嘿嘿，原來你也有求我的時候！”於是我教了他一點基本竅門，弟弟便要求我跟他再來一次比賽。於是，“戰鬥”又打響了，我將棋子放在棋盤的中間，弟弟另外放了個棋子，我下一個，他也下一個，當我的棋子連成三個的.時候，他把我的棋路給堵了，我走投無路。這時，他的棋子已經連成五個了，我輸了。弟弟笑着說：“哈哈，我贏了，真是青出於藍而勝於藍呀！”正在這時，樓下傳來了舅媽的聲音：“2號、3號下來吃飯啦—！”

三年級作文 篇8

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”相信這首歌大家都很熟悉。每年的3月5日紀念雷鋒叔叔，學習他的好人好事的日子，20xx年的`3月5日是紀念雷鋒叔叔49週年的日子。

雷鋒原名雷正興，1940年12月18人出生於一個貧苦農民家裏。1962年去世，入伍不到3年。榮立二等功一次，三等功三次，並榮獲“節約標兵”和“模範共青團員”稱號。

2月26日週日，我、邱琇卿、王楠3人小組開展了學雷鋒活動。我們在吳山廣場上幫助老奶奶推手推車，看着老奶奶臉上露出開心的笑臉，我們也笑了。雖然這只是一件很小很小的事情，卻讓我懂得做任何事都要從小事做起。我們還清理了一處欄杆上的“牛皮癬”，防止更多的人上當受騙。在廣場的一角我看到一位阿姨正一邊穿衣服一邊從流動獻血車上走下來，我想她肯定是剛剛獻完血。爲那些急需用血的人獻上了自己的關愛。

通過這次活動，我不斷地在思考，雷鋒叔叔在艱苦的環境下都不忘去幫助別人，我一定要像他學習，從我做起，從小事做起，伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。等到我成爲一個能獨立的成年人時，也要像那位阿姨一樣獻上自己的血，希望能爲急需用血的她（他）獻上一點關心。

我要始終如一的把雷鋒叔叔記在心裏，牢記“爲人民服務”這幾個字，爭做小小“活雷鋒”。