小學三年級放風箏作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的小學三年級放風箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級放風箏作文1

今天，我很高興，因爲蔣老師帶領着我們到操場上去放風箏了。

來到操場上，這裏人很多，天上到處都是風箏而且風箏的樣子更是千奇百怪，有的是金魚風箏，有的是老鷹風箏，有的是蝴蝶風箏……

擡起頭，只見天空中已經飛着不少風箏了：美麗的蝴蝶在翩翩起舞，似乎在歡迎我們呢；兇猛的老鷹展翅高飛，好像在驕傲地說：“你看我飛得多高啊！”看着得意洋洋的老鷹風箏，我迫不及待地想讓自己的風箏也高高地飛上天空，與老鷹一決高下。我找到了我的好朋友王超，我們分好了工。我拿着線軸，王超舉着風箏，我們迎着風快速跑動，我看一陣風吹來，連忙大喊：“放線！”王超趕忙把風箏往天空一拋，我迅速往前跑，這時風箏趁着風勢穩穩地飛上了天，我們高興極了。拉着風箏繼續慢慢跑着，可是好景不長，不知道怎麼了，風箏一頭往地面紮下，我們立刻跑過去撿起了風箏。雖然風箏掉了，可是我們卻一點也不傷心，因爲我們還會把風箏放上天的。

看看周圍的同學，大家也正忙得不亦樂乎呢！有的像一條脫繮的野馬飛快地跑着，有的用力地扯着線，有的同學則幾個人圍在一起解線團呢！笑聲、大喊聲不時傳到我們的耳朵裏。

快樂的時光是那麼短暫，下課了，我們只好收起了風箏，依依不捨地離開了操場。

小學三年級放風箏作文2

週末，陽光明媚，萬里無雲，是個放風箏的好日子。於是我們全家一起去江濱公園放風箏。

媽媽買了一個蝴蝶形的風箏，它有着兩隻長長的觸角，觸角下長着一雙濃眉大眼，眼睛下面長着一張似乎快要笑岀來的嘴，它的翅膀是透明的，有很多斑紋：有月亮形的，圓形的，還有半圓形的。如果把它放在陽光下，能射出紅的光，藍的光，紫的光像彩虹一樣漂亮。

我們來到一片空草地上。我和姐姐用手託着風箏，爸爸手拿着線軸，先把線給放開來一點，然後開始慢慢地跑起來，最後越跑越快，我和姐姐也跟着爸爸跑起來，這時媽媽在一旁喊：“三、二、一，放！”我和姐姐放開了風箏，這時風箏就像鳥兒一樣，飛上了天空。爸爸拿着線軸，一動不動地注視着風箏，不停地把線往下拉一下，往上伸一下，並且不停地把線放出來。忽然風箏抖了一下，便像落葉一樣慢慢地飄了下來。這是怎麼回事呢？原來是方向的問題，於是我們換了個方向繼續放。

我們像上次一樣放開了風箏。此時風箏像一隻真正的蝴蝶一樣飛上了天，它在空中飛翔，忽然我們沒留意，一不小心和別人的風箏纏住了，於是我們又換了個地方繼續放。

經過兩次的失敗後，我們吸取教訓，來到了一個人少，風向又正確的地方。開始放了，我們相信這次一定能成功，於是我們信心滿滿地放開了風箏，這次終於成功了。風箏在天空中飛翔，這時太陽照過來，風箏射出了五顏六色的光，像彩虹一樣，真美！

放風箏真有趣呀！

小學三年級放風箏作文3

吃過午飯，我們來到了白鷺洲公園。

到了白鷺洲公園，那裏人山人海，但並不擁擠，而是特別熱鬧。我擡頭一看，“哇，還有人在放風箏耶！”風箏的形狀各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。一隻只風箏忽上忽下，忽隱忽現，彷彿正在展開一場別開生面的比賽：一隻“老鷹”得意地說：“哈哈！怎麼樣？還是我飛得又高又快吧！”“嘿！你別得意得太早，我快趕上你啦！”一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾隻“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾隻“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的遊戲……我看得入了迷，彷彿在風箏的世界裏翱翔……

我也真想放風箏，爸爸看出了我的心思，便給我買了一個可愛的蝴蝶風箏，我心裏比喝了蜜還甜，興奮地說：“謝謝爸爸！”

開始放風箏了。我先一手拿着線，另一手拿着繞線器，然後把風箏用力往上扔，接着，我飛快地跑了起來，心想：風箏應該飛起來了吧？我回頭一看初中，風箏還在原地不動！我沒有放棄，繼續來……唉，連續幾次失敗後，我坐在草地上，像泄了氣的皮球似的，“放風箏原來這麼難！”“萬事俱備，只欠東風！”“對！只欠東風！”我來了精神，心想：風啊風，你趕快來吧！讓我的風箏飛起來！……我耐心地等待着。過了一會兒，一陣風吹過來，我抓住機會，逆着風狂奔，我扭頭一看：“哇！我的風箏飛起來了！飛起來了！……”我欣喜若狂，看着看着，彷彿把我的希望帶上了天。

小學三年級放風箏作文4

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”詩中的“紙鳶”就是我們常見的風箏。今天天氣真好，我約我的好朋友李道明去江邊放風箏。

哇，這裏的景色真美呀！春回大地，草長鶯飛，各種花都開了，到處呈現出一派生機勃勃的景象。天上飄蕩了好多風箏，大大小小，各種各樣的，有可愛“胡巴”，有威武的“老虎”，有貪吃的“熊二”，還有強壯的“大猩猩”不過，我還是最喜歡我自己的風箏“小哈巴狗”。

“別看啦！你趕緊放吧！”李道明一邊放着風箏，一邊大聲地提醒我。他的“小金魚”已經飛上天了。

好吧，“小哈巴狗”，你也要準備起飛嘍！我一隻手舉着風箏，另一隻手拿着風箏軸，迎着風飛快地跑着，然後，我用力將風箏向上一拋。只見它顫顫悠悠地飛了兩下，然後一個倒栽蔥，“啪”的一聲，砸在了我的頭上。“哈哈哈！”李道明在一旁幸災樂禍地哈哈大笑。

討厭！我可不想讓人看笑話。再來！我又一次開始奔跑，又一次將風箏向上拋。我還學着別人的樣子，一邊跑，一邊拉線、放線。我手忙腳亂地左拽拽，右拽拽哈哈！飛起來了，飛起來了，我總算把我的風箏放上了天。

你瞧，我的“小哈巴狗”在天空中盡情搖擺。它和李道明的“小金魚”一起，你追我趕，彷彿在嬉戲打鬧。它們玩得可真開心啊！

啊！我喜歡放風箏。

小學三年級放風箏作文5

小時候，我最喜歡和小夥伴們一起放風箏了。

又一個陽春三月，是放風箏的大好時節。今天的天氣真好，我和爸爸決定出去放風箏，去年的風箏壞了，爸爸便帶我出去買風箏。我們來到小市上，啊，風箏好多啊，好漂亮啊！賣主把不同的風箏都掛了起來，排成一行，真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個飛機形狀的，我卻看中了一個蝴蝶樣式的，最後我們統一了意見，買了個豬八戒形狀的，爸爸付了錢，我們便拿着風箏回家了。

我和爸爸來到了田野上，做好了放風箏前的準備，爸爸用手託着風箏，我牽着線站在遠遠的地方，我一聲令下“放”，爸爸手一鬆，我快速地向前跑，邊跑邊回頭看，風箏漸漸飛起來，我越跑越快，風箏也越飛越高，漸漸高過了樓房，這時我停下來，看着天空中飄着的風箏，心裏非常地高興。風箏在天空中隨風飄來飄去，就好像豬八戒在天空中騰雲駕霧似的，好看極了。小夥伴們的風箏也飛起來了，看！天空中有漂亮的蝴蝶、有長長的蜈公……好像走進了動物樂園。

大約玩了一個小時，天也漸漸暗了下來，我們依依不捨地把風箏收起來，並商量好明天我們還要一起來放風箏。

到了晚上，我想到了一個問題，“風箏爲什麼會飄在空中而掉不下來呢”？我認爲是風的緣故吧，爸爸告訴我，這不只靠的是風力，還有牽引力和浮力的作用，風箏受到向上和向下的力達到平衡，才使風箏穩穩地飄在空中。因爲放風箏，我不但找到了快樂，而且還學到了知識。

小學三年級放風箏作文6

星期天的中午，藍藍的天空上掛着那棉花糖似的白雲，紅彤彤的太陽照着碧綠的草地，我和同學們相約一齊去公園裏放風箏。

我們來到草坪上，只見身邊有三個小夥伴，齊心協力想把燕子風箏送上天。一個穿着綠色上衣的男孩拉着線，另一個穿着紫色上衣的小男孩把燕子風箏舉過頭頂，還有一個小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看着。穿着綠色上衣的小男孩飛快地往前跑，時不時看一看身後的同伴有沒有跟上自我。跑了一會兒，綠色上衣的小男孩大叫一聲：“放！”紫色上衣的小男孩隨手放開燕子風箏，“燕子”便穩穩當當地飛了起來，越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地說：“我也想讓我的蝴蝶風箏在空中飛來飛去。”

遠處有一家三口在放風箏。小男孩使勁拽着風箏線，生怕風箏飛走。他高聲喊道：“我的風箏飛得好高啊！”旁邊爸爸的手搭着媽媽的肩膀，欣慰地對媽媽說：“看，咱們的孩子最終長大了，他也會放風箏了。”這是一個多麼幸福的家庭啊。

各種各樣的風箏在天空中越飛越高。看！那條“金魚”把瓦藍的天空當作了洶涌澎湃的大海，在裏面歡樂地游來游去；那條紅色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭動着彎彎曲曲的身體，驕傲地對着我們說：“你看，我飛得多高啊！”“雄鷹”在天空自由地飛翔着，一會兒到這兒，一會兒到那兒。這個風箏是“三角形”狀，像火箭似的。這個“火箭”後面還長了兩條腿，像火一樣爲“火箭”供給動力。

小學三年級放風箏作文7

春天是一個美麗的季節，更是一個放風箏的好季節。星期六下午，陽光明媚，微風輕輕吹拂着，小朋友們興高采烈地來到公園的草地上放風箏。

瞧，草地上的人可真多呀！他們三五成羣在一起放風箏，天空中飛着大小不一，形態各異的風箏，有長長的蜈蚣，可愛的金魚，展翅的雄鷹美麗極了！“金魚”在空中搖擺着尾巴，翩翩起舞。“蜈蚣”拖着長長的尾巴，扭動着身子，頑皮地對我說：“看我飛得多高呀！”“老鷹”拍着大大的翅膀，越飛越高，越飛越遠，像在神氣地說：“我纔是第一呢！”

你看，遠處是一家三口在放風箏，只見小朋友一手拉着五彩三角風箏，一手拿着線，迎着溫暖的春風跑了起來，他一邊跑一邊放着線，風箏就慢慢地飛上了天空，他高興地叫着：“爸爸媽媽，快看，我的風箏飛上天了！”看着孩子把風箏放飛到高空之上，爸爸媽媽的臉上露出了幸福的微笑。

近處，有三個小朋友也在放風箏，後面的小朋友高高地舉着風箏，前面的小朋友牽着風箏線往前跑，只聽見他大喊道：“小明，快放手！”後面的小朋友一聽，趕緊鬆開手，“燕子”風箏就慢慢地飛上了天，他們高興地歡呼了起來。這時，旁邊的小妹妹羨慕地望着他們，好像在想：要是我的蝴蝶風箏能飛上天，那該多好啊！

放風箏真讓我們快樂無比啊！我喜歡放風箏。

小學三年級放風箏作文8

陽春三月，春意濃濃，正是放風箏的好時節。星期天下午，爺爺帶我到鐵牛廣場放風箏，我們歡呼雀躍，帶着風箏興致勃勃地來到鐵牛廣場。

廣場周圍景色迷人，並不時飄來小草的清香，真是令人心醉。看到有些風箏已經飛起來了，我的心裏也癢癢的，我和姐姐立即拿起線軸邊跑邊放線，眼看風箏要飛起來了，可一停下來，風箏又歪歪斜斜地掉了下來，我和姐姐急得滿頭大汗，風箏就是飛不起來。於是，我們只有求助爺爺了，爺爺還真有辦法呢，只見他不還不忙地拿起線軸，走了幾步，找準風向，把風箏慢慢地放了起來，只要風箏稍有擺動，爺爺就向懷中輕輕地拉拉線，風箏就越飛越高了。我始終沒見爺爺跑一步，老人家可真是放風箏的高手。我接過爺爺手中的風箏，悠閒地放了起來。

待風箏飛穩之後，我放眼向空中望去，只見空中飛舞着形態各異的風箏，五顏六色，令人眼花繚亂。空中有靈活的“小燕子”，漂亮的“美人魚”，有嬌豔的“花仙子”，還有許多叫不出名字的美麗的風箏。它們在空中翩翩起舞，在這許多風箏中，還有一隻兇惡的“大黃蜂”，看起來特別刺眼，另外還有隻腆着個大肚子的“豬八戒”風箏，顯得非常滑稽可笑。

春天是美好的，放風箏是快樂的，春天的喜悅就像那飛翔的風箏永遠裝在我心裏。

小學三年級放風箏作文9

一個星期天的上午，太陽公公早早就露出了尋可愛的笑臉，我跟着媽媽迎着春光來到洛河公園放風箏。

我們來到了洛河公園，裏面已有不少人也在放風箏。我和媽媽拿着蝙蝠風箏，希望它能快點上天。我叫媽媽把風箏高高地舉在頭上，我拉緊風箏的線，媽媽把風箏放開，我馬上朝着對面的風快速跑去。風箏立刻迎着風飛起來了。突然，風箏在天空抖了幾下，然後就急急忙忙的掉下來了。這時，我看到我旁邊的一個小朋友也在放風箏，他的風箏飛得可高了，風箏在藍藍的天空上穩穩當當的自由飛翔，真讓我佩服得五體投地。我的放風箏技術要是和他相比，真是天上和地下。這時，我又有許多人陸陸續續地放風箏，這些風箏形狀各異，顏色也是五彩繽紛。有老鷹型的，簡直像一架飛機在天空上飛。有的風箏像一條巨龍，尾巴拖得很長很長。還有的像鳳凰，飛在天上非常漂亮。我頓時覺得自己充滿了力量，我和媽媽給風箏作了一些調整，一下子就飛起來了，雖然沒有他們放得那麼高，但比第一次要好多了。

放風箏的事，讓我懂得了做什麼事都不是一帆風順的，一定要通過不斷努力初中，才能把事情做好，放風箏也一樣。

小學三年級放風箏作文10

今天，天氣格外的好啊！我和姐姐來到碧洲公園玩耍，看到公園裏有好多的人在玩，有踢鍵子，曬太陽，打羽毛球，跳廣場舞等等。公園非常的.熱鬧。

微風一陣陣吹過，我腦海裏浮現有許多的風箏在飛，這時我渴望能有一隻小小的風箏，而我已迫不及待地向商店跑去，買了一隻風箏，我和姐姐拿起風箏向河邊跑去，哇塞！怎麼這多人在放風箏，很怏我們也要開始放了，我先把線拉出三米左右，姐姐就舉起風箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢的放完了，而風箏也越飛越高了。好像要飛向藍天白雲，飛向太空，我喜歡你一一風箏。

我樂滋滋地望着洋洋得意的風箏在天空飛翔，它像一隻歡快的小鳥在翩翩起舞，又像在炫耀自己美麗的舞姿呢！

旁邊也有好多的人在放風箏，我擡頭昂望天空有蝴蝶，彩虹，老虎，孔雀，燕子，蜻蜓等等風箏啊！

這些飛上了天空風箏簡直就像一幅絢麗多彩的圖畫。

一隻只風箏在天空自由自在的飛翔，它們好像在天空中做遊戲呢！風等啊！我爲你驕傲！爲你自豪！

小學三年級放風箏作文11

星期二，學校組織我們去了都樂巖春遊。

春遊有“烹飪大比拼”、“放風箏”這兩項集體活動。

放風箏比賽開始前，我們要先準備一下，因爲我已經很久沒放過風箏了，需要先適應一下，於是就請教張學之這個“老手”。

剛開始，我都是在幫隊友拉風箏，一個隊友手拿風箏線，我拉着風箏跟隊友同時跑動，跑着跑着，我把風箏一放，風箏穩穩地飛上了天空。等了很久，終於輪到我試着放風箏了，我一邊拉着風箏線飛快的跑着，一邊放線。突然，張學之喊道：“哇，蔣如陽，你放的風箏飛得好高啊。”

就在這時，誰也想不到也不想看到的事情發生了，我們的風箏線斷了!這可怎麼辦呀?沒想到張學之淡定地說：“沒事，打個結就行了。”我們又恢復了信心。最後我們派出了張佳可去參賽。比賽開始了，同學們異口同聲的使勁喊：“加油、加油!……”比賽結果出來了，雖然沒有贏，但我們也已經很滿足了。

這次比賽讓我知道了，比賽重要的是重在參與，而不是奮力奪冠。

小學三年級放風箏作文12

星期六，我和奶奶、爸爸一起去濱江公園放風箏。

走進濱江公園，擡頭望去，哇！天空中飄着好多五顏六色的風箏，有彩色的燕子，有黑色的鯊魚，在五彩的花蝴蝶，還有調皮又可愛的機器貓等等，數不勝數。

我迫不及待拿出十個連在一起的福娃風箏繫上鬥線開始放，可是突然被風一吹纏在一起了，我和爸爸解半天也解不開，還好旁邊有一位叔叔幫我們解開了，我們試了一下還是飛不起來，可能由於尾巴掉了的原因吧，總是在空中打轉轉急死人了。所以我們決定再買一個風箏。我挑來挑去挑了一個小燕子的。我迅速做好準備，藉着風勢不斷的放線，一會兒風箏就飛上天了！爸爸教我玩了一個給風箏打電話的遊戲，就是把一張紙的中間穿一個洞，然後把線穿進那個洞裏，那張紙就會飛到風箏上面給給風箏打電話，時間過得真快啊！一會兒我就要回家了，收線的時候我才發現放線容易收線難，爸爸幫我拉着線我不停地繞啊繞，可我手都軟了風箏還是飛得高高的，然後爸爸來幫我。經過我們倆從的共同努力終於收下來了，可真不簡單啊！

我走在回家的路上雖然很累，但心裏還是挺開心的，放風箏真有意思！

小學三年級放風箏作文13

春天來了，小草探出了腦袋，花朵們換上了漂亮的衣裳，小朋友們也出來玩了。小東、小麗和小剛一起到公園的大草地上放風箏。

到了公園，一眼就看到許多美麗的花花草草，還有不少家長帶着小朋友也來放風箏。風箏的形狀各式各樣，有報春的燕子、飛舞的蝴蝶、騰飛的巨龍……到處都熱鬧非凡。

看着形態各異的風箏在天上嬉戲玩耍，互比高低，小東興奮地說：“我們也趕快開始放風箏吧！”於是他們就開始放起了風箏。只見小東左手拉着風箏線，右手握着線軸，邊跑邊回頭說着：“小剛，你跟着我，跑快點兒！”，小剛高舉着風箏，大聲呼喊：“小東，放心吧！我跟得很緊。”不會放風箏的小麗看了羨慕極了，說：“你們可真厲害！可以教教我嗎？”小剛說：“好呀！我們一會兒放完後就教你。”

草地的另一邊有一個小朋友，只見他拽着風箏線，迎着微風一路小跑，風箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小朋友的爸爸媽媽依偎在一起看着小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。

今天這次放風箏，小東他們不僅玩得十分盡興，還明白了有時候做事情要團結協作的道理。

小學三年級放風箏作文14

天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門衝向公園。

他們拿出了自我的風箏，小明興奮地指揮着，“小華你能夠拿着我的風箏，等我跑起來後，記得把風箏拋起來。”小華豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒問題。”小明迫不及待地伸手測好風向，激動地大喊起來，“跑！小華。”他們像賽車一樣飛快地衝了出去。等到小明覺得後面拉着的風箏越來越重時，趕緊回頭擺擺手，“小華放手！”小華聽到後立刻放了手。風箏“咻”的一聲，像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意，“哼，我是最厲害的！”小紅又生氣又不甘示弱地瞪着小明，“你別得意的太早，等會兒我必須會超過你的。”

突然風箏線斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來給你開開眼吧！”小紅測好風向，然後跑了起來，右手拿着線軸，左手抻着風箏線，一邊向前跑一邊回頭看，看起來熟練極了。沒過多久風箏就飛了起來，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然後哈哈大笑起來。

風箏雖然很難放，可是，放風箏是一件多麼趣味的事情啊！

小學三年級放風箏作文15

一個晴朗的週末，媽媽早早地把我叫了起來，“悅悅，今天的風吹着可真舒服啊！我們出去放風箏吧。”我高興地一蹦三尺高，“那還等什麼呢，快去吧！”

我叫上我的表妹果果，一起來到草地上。天空中已經有很多風箏了，有活潑的蜈蚣風箏，可愛的金魚風箏，還有兇猛的老鷹風箏我的同學小明和小東正在放他們的燕子風箏，小明左手拿着線，右手拿着線軸，飛快地跑着；小東幫小明舉起風箏，哇，風箏飛起來了！我再也等不及了，拿着我的蝴蝶風箏開始放，我跑了起來，右手不停地放線，太棒了，風箏已經開始上升了，沒過一會兒，風箏就在天空中不停地盤旋，好像在炫耀自己的美麗。

再看看果果那邊吧，果果不停地跑來跑去，累得滿頭大汗，原來，她在學我呢！可是以她跑步的速度，風箏怕是放不起來了！爸爸媽媽呢？他們早已捧腹大笑。

就在這時，我突然發現我的風箏快要和小明的風箏纏在一起了。小明正以他最快的速度往反方向跑。我急得都快哭了，但哭並沒有用，我只好先平復一下情緒，開始想辦法。

如果我也往反方向跑，那風箏反而更容易纏到一起，要是我什麼也不做，那以他的速度還是不夠讓風箏“脫離危機”。這時，我想到了一個好辦法，沒錯，這個辦法一定會大獲全勝的！你們猜，我的好辦法到底是什麼呢？