【實用】觀察三年級作文彙編10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的觀察三年級作文10篇，歡迎大家分享。

觀察三年級作文 篇1

在我的鄰居劉姥姥家裏，有一隻非常可愛的小白兔。長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的鼻子，短短的尾巴，一身雪白的絨毛，便成了一隻活潑可愛的小白兔。

小白兔吃食的時候，警惕的不得了，它先在食物的周圍走來走去，並且目不轉睛的盯着食物，走了大約一分鐘，然後慢慢靠近，用腳觸一下食物，然後立馬跑開，確定安全了，再回來吃﹗

有時候，小白兔也和我親熱得不得了。我把手靠近，起初它非常害怕，立馬跑開了，一動不動的，然後，慢慢靠近，用頭使勁蹭我的手，我也輕輕的撫摸它，它樂得在地上直打滾，淘氣極了。如果小白兔想睡覺的話，就會趴在一旁，一動不動的，一會兒就睡着了。小白兔睡覺的時候可愛極了﹗它的身子橫躺着，四條腿伸直，有時，它睡着了腿還在動呢﹗

可能在做夢吧﹗小朋友們，這隻小白兔非常可愛吧？

觀察三年級作文 篇2

人們都說大自然是世界萬物的源泉，它變化多端，神祕莫測……

一次我去外婆家玩，在院牆外挖蚯蚓。挖着挖着，我看到了一個小小的黑點在地上飛快地移動，我定睛一看，呀，是一隻小螞蟻。它爬了一會，突然停止了，它似乎察覺到了什麼。我急忙拿來放大鏡，湊近一看，它正在動觸角，不一會兒十多隻螞蟻來了，它們一齊走向一個角落，原來那裏有一隻大螞蟻，它們擡起那隻大螞蟻，齊心協力的向前走着。

我的目光一直追逐着它們，沒有看見那隻大螞蟻動一下，哦，原來它已經死了。最先出來的那隻小螞蟻是怎麼知道這隻大螞蟻死了呢?這個問題瞬間從我的腦海裏蹦了出來。

帶着這個疑問，我急忙回家翻看《十萬個爲什麼》，原來螞蟻死後會發出一種怪味，但我們聞不到，只有螞蟻纔可以聞到，所以小螞蟻知道了它的同伴死了。

世界萬物有很多，這也象徵着人類會有更多的發現，哪怕是一件小小的事物，螞蟻也是，等着我們去發現，去探索。

觀察三年級作文 篇3

今天媽媽買了幾隻螃蟹，放在水槽裏，我就在旁邊對着螃蟹好好的觀察起來。

我看見螃蟹的殼是黑褐色的，上面還有兩個小凹點和弧線，形成了一個笑臉。它的腹部是乳白色的，好像穿上了一件白襯衫。螃蟹揮舞着標誌性的大鉗子，像一位古代的大將軍。媽媽指着螃蟹對我說：“螃蟹也有雌雄之分。”我仔細一看，雄螃蟹的鉗子大，上面長着又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小，毛也少了很多。螃蟹長着八隻靈活而又有力的腿，這些腿分列在身體的兩側，每隻腿都有四節。它的腿上長滿了細細的絨毛。在腿的末端還有一個小鉤子，很鋒利。它還不時的伸出大鉗子向我進攻。這麼大的傢伙，眼睛卻很小，不仔細觀察是發現不了的。它的眼睛很有意思，像兩個小圓點。

我發現螃蟹一動不動地躺在水槽裏，但嘴裏總是吐泡泡。我好奇地問媽媽“媽媽，螃蟹爲什麼這麼調皮，總是不停地吹泡泡呀？”媽媽說是因爲螃蟹的腮片裏儲存了很多水分，離開了水，也仍然能像在水裏一樣自由呼吸。嘿，螃蟹的呼吸方法可真是奇特呀！

這時，爸爸拿起了螃蟹，把它們放到鍋裏去蒸。過了一會兒，我把鍋蓋打開，哇！黑褐色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了！原來，螃蟹的甲殼裏有一種叫蝦紅素的東西，當它遇熱後，就會從甲殼裏沉澱出來。所以，螃蟹煮熟後，就成紅色的了。

沒想到，小小的螃蟹還有如此之多的奧祕呀！

觀察三年級作文 篇4

學校的花壇周圍有着許多花，有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿，其中我最喜歡綠蘿！

遠遠看去，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆，像一座用綠葉蓋起來的房子，垂下來的藤蔓像從屋頂上搭下來的梯子。顯得蒼翠欲滴，閃爍着光澤，好像每一片葉子上都有一個一個新的生命在顫動。

綠蘿是一種草本植物。走近一看，它的葉子是長桃形的，有點像楊樹的葉子，還像一片芭蕉葉，看到它，我不由得想起了豬八戒的大耳朵。綠蘿的葉子大的有手掌那麼大，小的有手掌那麼小。剛長出來的葉子是完全捲曲起來的，像一條小蟲子，如果不仔細看你發現不了它，還有剛長大的葉子像一個小餃子，葉子完全長大的話，你可以看到它的葉脈，有一條主葉脈長出無數條葉脈，這些葉脈是給葉子輸送養份的。

綠蘿的葉子有的非常挺拔高大，像一位士兵，有的藏在葉叢裏，像一位害羞的小姑娘。這些葉子是喜陰的，當你把這些葉子放在花壇底下，葉子會長的十分茂盛並向着太陽光生長，如果你把這盆花轉過去，過了幾天它會像太陽方向轉過去，就像我們朝着理想奮鬥一樣。

綠蘿的葉子與莖是連在一起的，葉柄非常的細它與莖是連在一起的，莖的粗細不一，最粗的莖也只有小拇指那麼粗翻開葉子，仔細一看，有無數個莖深深的扎進泥土裏，而這些莖又是從根部長出來的。綠蘿的藤蔓也非常的長，與莖的粗細差不多，從花盆裏彎曲下來，像海面上的波浪，還像一個小女孩的捲髮，而且它的葉子長得很對稱，每隔三釐米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子。

綠蘿不會開花，不會炫耀自己的美麗，但是人們爲什麼喜歡它，爲什麼要養它呢？因爲他樸實、實用。它可以進化空氣，吸收甲醛，它還可以美化環境，讓人看着全身都舒服，如果把它放在電腦前，它還可以防輻射，保護我們的眼睛。這就是我喜歡它的原因。

綠蘿非常好養，它是喜陰的，它對我們人類付出了很多，是我們的好幫手，但所要的回報卻不多，只需要給它充足的水分就可以了，它有一種只爲付出，不求回報的精神！我被這種精神所感動了！

觀察三年級作文 篇5

下午，媽媽和姐姐帶我去南蟒河東段卉春廣場觀察了春天裏開的最常見的三種花：桃花、梨花和串串紅。

桃花，我觀察到桃花有三顏色，白色的、紅色的和粉紅色的。桃花有六個花瓣，分兩層或三層，花瓣是橢園形的，花蕊是淡黃色的，快敗的花，花蕊就有點發黑，可都能聞到淡淡的清香。

梨花，都是白色的。有五個花瓣，每個花瓣的邊緣都有個缺口，聞一聞有一點點香味。

串串紅，真是名不虛傳，一串串的花開在枝頭，像竄起的糖糊魯一樣，紅的鮮豔奪目。它有三個花瓣，緊緊地擠在一起，它雖然沒有花香，但是人們卻非常喜歡它。

觀察三年級作文 篇6

星期天，我寫完作業就和小夥伴瑩瑩帶上餅乾、蘋果、水，去文化廣場溜冰。

到了那裏，我們來回穿梭，溜的很起勁，終於累的不想動了，坐下來享受我們的美食喝水，吃蘋果、餅乾、餅乾包扔在空中，隨風飄舞，瑩瑩看了對我說：“老師不是教過我們要愛護環境嗎？如果每個人都向我們一樣，那這裏就變成了垃圾堆。”聽了她的話我有些害羞，然後我對瑩瑩說：“我們來做環保小衛士吧！”然後我們圍着整個文化城，把那些垃圾都撿到了垃圾桶裏。我的心情一下子快樂了許多，因爲我爲綠色環保做出了一點點小小的貢獻。

觀察三年級作文 篇7

我們家養了很多蚯蚓，是用來釣魚的。

我們家養的蚯蚓和田地裏的蚯蚓可不一樣。田地裏的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地裏的蚯蚓那麼粗，江裏的魚兒可愛吃我們家裏養的蚯蚓了。

聽爸爸說：蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。

我想試一試。

於是，我從我家的蚯蚓箱裏用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎着。我一看，連忙把爸爸叫來問：爸爸，蚯蚓是不是要死了？

爸爸說：不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮溼的泥土裏。

我聽了連忙把它放到事先準備好的潮溼的泥土裏。

過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心裏在想：他會不會死了呢？

可是，當我扒開泥土時，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土裏歡快的爬行着！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

觀察三年級作文 篇8

我對螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什麼食物，於是我叫上爸爸媽媽來協助我觀察螞蟻。

我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準備材料。

中午，我和爸爸出發了，到了柴火間前面那塊空地，發現了第一羣螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那裏。果然，我看見它們的大部隊都把一隻死蒼蠅往柴火間裏擡，於是我們發現了螞蟻的巢穴。

我們叫媽媽把材料拿下來後，爸爸以爲材料表裏有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結果實驗失敗了。

我們不氣餒，又開始了第二次實驗，這次我們把材料準備好了，也十拿九穩、胸有成竹了，所以，實驗成功了，結果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。

從中，我悟出了一個道理：做事前要有充分的.準備，才能保證十拿九穩。

觀察三年級作文 篇9

無意中，我發現了一包黃糖，我又聯想起剛剛的螞蟻。一個想法便浮現在了我的腦海裏：喂螞蟻！

我撕開黃糖，走到外面，輕輕的撒在了5、6個螞蟻的旁邊。沒過多久，2、3個螞蟻就開始搬黃糖了，我下定決心，一定要找出螞蟻洞。只見螞蟻用前面2只小觸角舉起一粒黃糖，停了停，便往前行。螞蟻把黃糖舉在頭頂，走累了，就時不時停下休息一會兒，就又繼續往前走，過了1分鐘，螞蟻就着黃糖走進了一個小洞裏。

哦！原來螞蟻窩在這兒呢！我一下子恍然大悟：怪不得這裏經常有螞蟻在走動呢！這時，我又發現了一塊肥肉，哎！這不是我上次丟的嗎？怎麼跑到這兒了呢？螞蟻的力氣也真是大啊！這麼大塊肥肉也能搬到洞門口！

又過了一會兒，一隊螞蟻又跑出來搬黃糖了，它們一個個整齊地排着隊，速度正好，大小勻稱。只見一隻小一點兒的螞蟻搬着一塊大黃糖慢悠悠地，搬不動，這時，跑來另一隻小螞蟻，他倆齊心協力，前一隻，後一隻，頂着一粒大黃糖，終於爬到了洞門口。還有的螞蟻3個搬着一塊大黃糖，搬一會兒，休息一會兒，也都搬到了洞口。

螞蟻搬食物很有趣，它們不僅力氣大，而且懂得合作，團隊精神強。所以我們應該好好向他們學習。

觀察三年級作文 篇10

今天下午，老媽從外面回來，帶回來幾顆像洋蔥不是洋蔥、像大蒜不是大蒜的東西。我問老媽這是什麼，老媽興高采烈地說是水仙花，開花後滿屋子都飄香，看着老媽誇張的表情彷彿她已聞到了悠遠的清香。

我疑惑地看着這些醜東西，它們一個個都挺着圓鼓鼓的大肚子，傍邊還有兩三個小警衛似的緊貼着它，尖尖頂上吐出一點點嫩黃的小芽，它會不會有小荷才露尖尖角之後的龐大氣勢呢？讓我拭目以待吧。

12月28日 星期六 晴

水仙花們在水裏睡了一個星期，欣欣然睜開眼，伸伸懶腰，抖擻抖擻精神，發出驚奇的感嘆：啊哈，外面的世界真精彩！

這些可愛的小芽兒已經一寸長了，粗壯的梗展現出旺盛的生命力，每棵水仙上都發出三、四個梗，有一棵還發出了六個梗。每個梗上都長着兩片小巧的葉子，一高一矮，像兩親兄弟。葉子嫩綠嫩綠，頂上還有些嫩黃。小小的芽兒像一把把尖刀，直刺向空中。

1月4日 星期六 晴

水仙花在陽臺上幸福地接受陽光的撫摸。瞧，它們又長高了許多，又抽出了許多葉子，隆隆地生長着，彷彿要長成一片樹，一片森林

如果說上星期的綠是半彈琵琶半遮面嬌羞的綠，那麼這星期的綠是潑辣的綠，是開放的綠，是成熟的綠。這一片醉人的綠喲，在枯木凋零的冬天，不由讓人眼前一亮，給人一種積極向上的力量，願這綠色保佑我，期末考出好成績！

1月11日 星期六 晴

現在這盆水仙像亭亭玉立的少女，他們阿娜多姿，形態各異，你擠我擁，像害羞的小姑娘不敢出門見客似的，偶爾兩三片葉子大膽地探出頭來向我俏皮地招手。看着這片可愛的綠，我彷彿置身在春的懷抱。

仔細一看，他們已孕育出花蕾，怪不得這麼害羞。葉子緊密地包裹着花蕾，像一位母親守護着自己的嬰兒。現在還看不清花蕾的模樣，我真替水仙花們高興，這綠色的生命正在創造着奇蹟呢！