觀察三年級作文彙編10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的觀察三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

觀察三年級作文 篇1

我在法布爾的著作《昆蟲記》裏看到過關於紅螞蟻的介紹：紅螞蟻從不餵養自己的幼仔，也從不自己找食物，而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲，並強迫它們爲自己照顧幼蟲和捕獵，自己則坐享其成。

今天，我在花園裏的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團伙強行搶劫黑螞蟻窩的全過程。

首先，一隻只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出，形成一條條彎彎曲曲的活動的紅線，人站在幾米開外都能看見。隨後，“紅線”隊伍邊前行邊繼續分列，兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時，黑螞蟻窩的主人彷彿也感受到了大兵壓境的緊張氣氛，洞口出現了幾十只保衛家園的“壯士”，準備給囂張的紅螞蟻大軍當頭一擊。正當紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會師”時，幾十只黑螞蟻壯士搶得先機，向紅螞蟻噴射蟻酸，紅螞蟻頓時亂作一團，黑螞蟻趁亂再衝進紅螞蟻羣中拼命廝殺，打得紅螞蟻潰不成軍，撤回洞穴。

沒多久，紅螞蟻又重整旗鼓，對黑螞蟻窩進行了第二次襲擊。第二次發動襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數量多了很多，也謹慎了很多，不像第一次那樣氣勢洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衛士，不過打了一次勝仗後，黑螞蟻的隊伍裏出現了一些懶散的士兵，有些“不務正業”的蟻衛士甚至跑去找食物吃。

第二次螞蟻大戰開始了！只見紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩，勢不可擋，而黑螞蟻也不甘示弱，用屁股對着紅螞蟻，努力地噴着蟻酸。正當前線激烈交鋒時，紅螞蟻從蟻穴調來了幾座活動的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣，最底層的螞蟻數量最多，最上層的數量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線戰鬥的一排紅螞蟻后面，但黑螞蟻並沒有發現這些厲害的“武器”。就在這時，“炮塔”上的螞蟻不約而同地衝了下來，藉着高度優勢越過了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻，徑直衝進了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙，趕忙折回洞裏抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對洞口的把守，紅螞蟻見陰謀得逞，馬上大舉進攻，殺入蟻穴裏……過了一會兒，紅螞蟻軍團從黑螞蟻的洞穴裏浩浩蕩蕩地出來了，凱旋的隊伍裏還多了很多黑螞蟻寶寶，每隻黑螞蟻被五、六隻紅螞蟻劫持着，可憐的黑螞蟻寶寶將成爲紅螞蟻的奴隸。

紅螞蟻還真是又懶又霸道，不但自己不幹活，還要讓別人幫自己幹活。所以，如果有一天，你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴裏進進出出，不要覺得奇怪哦。

觀察三年級作文 篇2

昨天中午放學後，我在小區的樹叢間看到一些螞蟻在忙碌，我挺感興趣，就讓老媽先上樓，自己在樹下觀察螞蟻。

螞蟻們往返於一條直線，長約3米，我很驚奇，這些長度不到1cm的小傢伙居然能建出深達3。6米的蟻穴，昆蟲世界真奇特！它們時不時會用觸角碰一碰，彷彿在打招呼，而有些螞蟻好像找不到方向，四處亂撞，螞蟻軍團浩浩蕩蕩，估計有幾千只。

我去抓了一隻死西瓜蟲，放在螞蟻最聚集的地方，然後，準備再找些蟲子去。我不經意地往腳下一看，一隻小螞蟻正拖着那隻體積是它20倍的大西瓜蟲，五分鐘過去了，它怎麼也拖不動大蟲子，只好去找旁邊的螞蟻隊員幫忙，但同志們都在忙自己的，它只好返回西瓜蟲身邊，2分鐘後，它撕下一大塊蟲肉，獨自享用去了，好聰明！

下午上學時，我又去了一趟蟻穴，見到那隻大西瓜蟲已經被解體了，另外一羣螞蟻們正在費力地把這大傢伙運進那深深的蟻穴中。

傍晚，雨下了起來，人們果真說對了：“螞蟻搬家要下雨！”，我心裏默默地想：“獨行俠”的家千萬不要進水，食物別被沖走。

這次自然界的觀察挺有意思，長了不少見識！

觀察三年級作文 篇3

小白兔是活潑可愛，討人喜歡的小動物。很多人都喜歡小白兔，我也很喜歡小白兔。

小白兔很可愛，全身上下都長滿了雪白的絨毛，那毛白的比雪還白，長在小白兔身上顯得那麼美麗和樸素。它的頭圓圓的，身子也是圓圓的，如果它捲成一團，就好像一個長毛的皮球。兩顆紅寶石似的眼睛長在被長毛覆蓋的臉上，一個黑豆豆似的小鼻子長在眼睛下面；上面兩瓣、下面一瓣的三瓣嘴長在鼻子靠下的位置上；兩隻長長的白耳朵總是立在頭頂上，好像是在預防敵人的侵害；它的前腿短，後腿長，它用長而有力的後腿一蹬，就可以蹦出去很遠，這是它逃命的唯一辦法；它的尾巴很短，短得幾乎都讓人發現不了，好像一個掛在身後的小鈴鐺。可愛極了。

觀察三年級作文 篇4

下課了，芸芸在跳皮筋，她帽子上的兩個毛絨球也隨風跳動着。這時，洋洋過來了，他一把抓起毛絨球，扔了起來。這時，正好有一隻十分美麗的小鳥從遠處飛來，它的羽毛是粉紅色的，頭上的羽毛是金黃色的。那隻帽子剛好落在了這隻小鳥的頭上。小鳥覺得非常好看，於是把它當做了鳥窩。

小鳥見身旁有一棵大樹，它就把帽子放在樹上，自已躲在裏面睡大覺了。這時，洋洋和芸芸正在四處找帽子呢！一會兒，洋洋想：“我扔上天時，正有一隻小鳥飛過，會不會是小鳥叼走了呢？”於是，洋洋就把他這個分析告訴了芸芸，芸芸說：“我們每一棵樹都看一看有沒有帽子！”他們倆人便開始找了，一會兒，洋洋發現有一棵樹上有一個毛絨球。他就叫來了芸芸，他們倆個人通過仔細觀察，知道了這個就是芸芸的帽子，裏面還有隻小鳥呢！芸芸對洋洋說；“我們把這隻帽子送給小鳥吧！”洋洋說：“好！”於是這隻帽子變成了這隻美麗小鳥的家了。以後，如果你再次來到這棵樹的旁邊，你會看到樹上還會有一隻帽子，那是小鳥的家。

一天，小明去公園散步。他突然聽見一陣微弱的.鳥叫聲，他向四周望了望，發現大樹底下有一隻小鳥。他躡手躡腳地走過去，生怕驚動了小鳥，他走到大樹底下一看，一隻小鳥一動不動地趴在地上。他用手輕輕地捧起小鳥，仔細觀察，發現小鳥受傷了。小明轉身就往家跑.

小明回到家裏，先給小鳥的腿上藥，紮好繃帶，再給找來一個盒子，裏面鋪上乾草和棉花，爲了讓小鳥住進去像它地一樣溫暖。每天放學後，小明都會及時給小鳥換藥，還經常陪它去外面呼吸新鮮空氣，陪它散步，小鳥有時還衝小明嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，小明。”

幾天後，在小明精心呵護下，小鳥的腿很快就好了，小明想：“小鳥是大自然的成員，還是把小鳥放回大自然吧！再說，如果不把小鳥放回去的話，它的爸爸、媽媽也一定很着急。”於是小明把小鳥帶回公園，；戀戀不捨地放飛了小鳥。他大聲對小鳥說：“再見，希望你早日和親人相見，祝你一路平安。”小鳥似乎聽懂了他的話，不停地嘰嘰喳喳叫，好像說：“別難過，我們還會見面。”它飛走時，還不時回頭望望小明，終於，它不再回頭，張開翅膀，飛向了遠方。

假如我是一隻快活的小鳥，當清晨來臨，太陽公公從東方升起，散發出溫暖的、柔和的光芒的時候，我就可以在天空中迎着明媚的陽光自由自在地飛翔。

假如我是一隻經歷過沙塵暴的小鳥，我要帶着滿身的灰塵讓人們看一看，告訴他們這個世界不應該是這個模樣，人們呀，你們應該警惕了，這個世界已經污染得很嚴重了。然後我再去找雨姐姐，讓她給我洗去滿身的塵埃，讓我再現美麗。

假如我是一隻被蜘蛛網困住，又被一個小女孩救回家養在籠子裏的小鳥。我要告訴小女孩，我知道她是愛我的，我也愛她。我要告訴她，我是從她充滿了感情的眼神中、從她給我的食物中知道她是愛我的。我要對她說，謝謝你救了我，謝謝你的愛。

假如我是一隻被小女孩養在籠子裏的小鳥，我想對這個養我的人，愛我的人說句心裏話，朋友，你爲什麼把我一個人養在籠子裏，你知道我是多麼的寂寞和孤獨嗎？朋友，你知道嗎？我是一隻鳥，我有翅膀，我要飛翔。

假如我是一隻被小女孩放回大自然的小鳥，我會非常開心，我會珍惜這來之不易的自由。我也要對小女孩說，謝謝你給我的自由，我會永遠做人類的好朋友。

觀察三年級作文 篇5

一天晚上，我吃完飯和弟弟在操場上玩捉迷藏，先是弟弟來找我，我躲在草叢裏，弟弟一直都沒找着。

我在草叢裏躲得不耐煩了，正要出去，忽然，一隻瓢蟲吸引了我的注意力。

它的身子是黃色的，有四個黑圓點，而且有一身的西瓜味兒。最主要的是：它有一雙隱形翅膀。我本來以爲它的盔甲就是翅膀，原來，它要飛的時候先把盔甲提起來，再把裏面摺疊的翅膀伸出來飛。它飛起來很笨拙，但很好看。

最後，弟弟始終沒找到我，他哭了，我告訴了他我的發現，他就笑了。我覺得這次捉迷藏很好，因爲它讓我長了點兒知識。

觀察三年級作文 篇6

我對螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什麼食物，於是我叫上爸爸媽媽來協助我觀察螞蟻。

我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準備材料。

中午，我和爸爸出發了，到了柴火間前面那塊空地，發現了第一羣螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那裏。果然，我看見它們的大部隊都把一隻死蒼蠅往柴火間裏擡，於是我們發現了螞蟻的巢穴。

我們叫媽媽把材料拿下來後，爸爸以爲材料表裏有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結果實驗失敗了。

我們不氣餒，又開始了第二次實驗，這次我們把材料準備好了，也十拿九穩、胸有成竹了，所以，實驗成功了，結果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。

從中，我悟出了一個道理：做事前要有充分的準備，才能保證十拿九穩。

觀察三年級作文 篇7

今天，老師讓我們把雞蛋分別放進淡水和鹽水中看看有什麼變化。

我回家以後，先把雞蛋放進盛滿清水的杯子裏。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入水底。我放了一勺鹽，雞蛋毫無動靜，我用筷子使勁攪拌不斷加鹽，奇蹟發生了：雞蛋立了起來，還傾斜着它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應該會浮起來吧？於是我又加了兩勺鹽，攪拌了一下，果然，雞蛋慢悠悠地浮上來了！我腦子裏出現了一百個問號，爲什麼雞蛋在淡水中會沉下去，在鹽水中會浮上來呢？

我上網查了資料，原來，是因爲淡水比雞蛋密度小，所以雞蛋會沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會浮起來。

科學世界有許多奧祕需要我們留心觀察。

觀察三年級作文 篇8

星期天我在牆上看見一隻螞蟻。它呢，往上“跑”跑了沒多遠，“嗖”就掉下來了，可是，它沒有放棄。還繼續往上爬，它的精神值得我敬佩和學習。隨着它一而再再而三的努力，終於爬到了頂部。我下要和它學習的決心更大了！！！ 它的個頭比較大，頭是黑色的，身子是紅色的，尾部是黑的，幾個腳都要比其它螞蟻要長一些。在我觀察它的同時我發現它一直向被蚊香薰的不行了的蚊子爬去，我觀察了2分鐘，它爬到了蚊子身邊，我仔細細心的觀察到它在狠狠的撕咬着蚊子的身體，此時，蚊子已經被蚊香薰的不行了，螞蟻沒咬幾口蚊子身上就有血了，看着血淋淋的蚊子，我不禁覺得這隻螞蟻太殘忍了！ 提到“淋”，我想到了我在電視上看到的身體是紅色的螞蟻：“紅林蟻”經過我慢慢思考。我可以斷定這隻螞蟻就是“紅林蟻”。這種螞蟻在“螞蟻山”纔有，它能吃蛇吃到骨頭不完整爲止。想到這兒，我在看看蚊子時，蚊子已經被螞蟻吞噬了！！！在我措手不及的情況下，我拿紙把螞蟻一抽，給失手抽死了。我把一個生命給奪走了，心裏太愧疚了。

觀察三年級作文 篇9

大千世界，無奇不有。法布爾發現蜜蜂有超強的記憶力，列文虎克發明了顯微鏡。他們都從觀察中得來的。今天，我打算觀察蘋果。

中午剛吃完飯，我就迫不及待開始觀察蘋果，我用水果刀削了一個口，裏面露出了雪白的果肉，然後把蘋果放在陽臺上，仔細觀察。

過了15分鐘左右，蘋果的果肉變成了黃色，我自言自語地說：“這是怎麼回事呢？”我帶着這個問題去查電腦，原來蘋果變黃是因爲其中的物質與空氣中的氧氣發生反應，被氧化而變成黃色，防止氧化的方法就是用鹽水泡一會兒，於是我把蘋果放到鹽水裏，過了十幾分鍾後，蘋果又變回了原來的白色，我的實驗成功了！

我們的生活中處處充滿了觀察的東西，只要你認真觀察，一定會有所發現。

觀察三年級作文 篇10

星期六下午，我在媽媽工作的廠裏玩。玩着玩着發現了一棵無花果樹，便認真觀察起來。我看到了很豐滿的果實，哇，真嘴讒！我繼續觀察，發現，無花果樹雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長在葉子中間，幾乎幾百個甚至上千個，我摘了一個無花果，哎呀，裏面竟然還有白汁，重大發現！我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花；夏天它市鬱鬱蔥蔥的；今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。

我覺得有點奇怪，爲什麼要叫它無花果樹呢？我查閱資料，終於發現，無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢！無花果還有很多營養價值和醫藥價值呢！

哇，想不到一棵矮小的無花果樹有這麼多的特點啊！