【推薦】初一的生活作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的初一的生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初一的生活作文 篇1
每個人都是一面鏡子，照出同學的一舉一動，照出同學的優點和缺點，每面鏡子都是我學習的鏡子。
人的性格有如許許多不同的門，有公德心、惻隱之心……這些門不拘泥在書本上，是要自己走過去的，學習別人的優點。家庭是我們最早接觸的團體，有許許多多的優點值得我們學習效法；開始進入校園後，每天與同學、師長朝夕相處，總能看到人的光明面與黑暗面，這些對我們言行舉止的影響，比家庭的影響還大！有的同學成績優異，卻嘲笑一些成績差的人，無疑是在別人的心上雪上加霜；有些同學雖然功課不是頂好，但在他身邊總會感染到一股快樂的氣氛。
同學還有許多的特點可以學習，熱心助人、有毅力、脾氣溫和不易怒……這些優點都可以使我們進步；但看到別人的優點，警惕自己。有句話是這樣：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，不善者而改之。”同學是我們的老師，他們的優點是使我們前進的最好方法。
看自己總是盲目的，看見別人的缺點，檢討自己是否也犯下同樣的錯；看見別人的優點，不必羨慕，自己也有，只是未發現而已。
初一的生活作文 篇2
時間如流水，眨眼間就要開學了，我度過了一個充實而多彩的暑假。
上補習班
假期四分之一的時間，我是在補習班裏度過的。在那裏，我認識了兩位新老師。英語老師幽默風趣，課堂上時而講個笑話，時而出個搶答題。表現好的還能得個小獎品，大家興致都很高；數學老師嚴謹認真，講課時深入淺出，尤其善於題型發散。我們學得簡單、悟得透徹。
同學間雖然互不相識，但並不見外。課間三三兩兩聚在一齊，或下棋、或看閒書，或海闊天空……熱鬧極了。不明白的還以爲是在開Party呢！
上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！
做家務
若空閒時間比較富餘，我就主動做點家務。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水爲墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲並用，再用抹布使勁擦，儼然一個盡職盡責的家政員。
洗碗的活看似簡單，其實學問不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不乾淨；放多了，盡是泡沫，很難清乾淨；有時碗洗完了，發現居然還有一個漏網之魚。我慢慢總結經驗，終能遊刃有餘。
讀書
媽媽怕我在家看電視的時間太長，會影響視力，就給我買了很多書。於是我漸漸的和書成爲了親密朋友。家裏隨處可見它們的蹤跡：牀頭邊、沙發上、衛生間裏……書的種類也很雜，雜誌、名著、同齡人作文……我沉浸其中，時悲時樂、時笑時哭，經受了一次次情感的洗禮，學到了不少寫作方法與技巧。
炎炎夏日，想想要沒有這樣充實多彩的生活，我豈不悶死？
初一的生活作文 篇3
什麼是愛？或許有的人會認爲，保護是最好的愛，可是，人生匆匆，沒有人能夠陪我們一輩子，即使是我們的父母，他們雖然很愛我們，確也會老去，也會有離開我們的那一天，那個時候，失去了父母的庇佑，我們又如何在這個現實的社會中生存呢？所以，真正的愛，我想，便是放手吧！
這個故事看起來有些聞所未聞，甚至算得上有些古怪吧：一位年輕戴着眼鏡的母親，領着5歲的女兒上了公交車，奇怪的是這位母親委婉的謝絕了所有爲女兒讓座的人，笑着說道：“讓她站着吧，她已經到了可以站着的年齡了。”
這番話引起了我的思考，之前我常常會想什麼是真正的愛？媽媽經常對我說爸爸媽媽是這個世界上最愛我的人，可是，有時候我做錯事時，媽媽對我嚴厲的責罰常常讓我有一種錯覺：媽媽根本不愛我，如果愛我，爲什麼對我要那麼狠呢？小時候，我常常幼稚的問媽媽我是不是不是她親生的，媽媽有時會開玩笑的說她是在垃圾堆邊上把我撿回來的，那時候的我常常會信以爲真，可是現在想想，實在是夠可笑的。認真想想，其實媽媽對我的嚴厲也只是在我做錯事的時候，她會毫不留情面的責罰我，可如果要是沒有媽媽的責罰，嚴厲的教訓，我便會有許多的缺點，小時候如果不改正，那麼這些不良的習慣就會在我長大的時候被我帶入社會，成爲他人的笑柄，那時所受到的難堪可就比小時候被父母責打要可怕多了。而隨着漸漸長大，我有了自己的想法，有時會不太安分，不再那麼聽母親的話了，這個時候，母親做的，便是放開手，讓我自己得到教訓。
7歲左右的時候，我喜歡玩些比較危險的東西，比如火，媽媽不讓我碰打火機，可是孩子的好奇心卻促使我更加要看看它到底是什麼東西了，知道媽媽不讓我碰，我便偷偷的拿，可是，我們孩子這些自以爲是的小聰明在大人眼裏，又算得了什麼呢？媽媽早就發現了我的動靜，卻未說破。我拿着打火機，摁來摁去，一個不小心，便被火燙着了，我嚇了一跳，忙把打火機放下了，不敢再碰了，一轉身，看見媽媽笑盈盈的看着我，我頓時感到羞愧，紅了臉，這時，我得到了教訓，也知道火不是隨便給人玩的。
老虎、獵豹這類動物十分兇殘，這是我們不可置否的，但是大自然中的食物鏈告訴我們一個道理：弱肉強食。動物沒有人這種高等動物所擁有的智慧，卻也知道填飽自己的肚子，而老虎、獵豹這種食肉動物，是要靠捕獵來保證自己的溫飽的，他們對其他動物兇殘，對自己的孩子也絕對不會含糊，他們會在孩子很小的時候交給他們捕獵的技巧，爲他們捕捉兔子、羚羊之類的小動物，卻不殺死，而是咬的半死的時候，把獵物扔到地上，由孩子們自己處理，鍛鍊他們的捕食技能，這種做法無疑是兇殘的，卻教會了小老虎、獵豹如何生存，“授人以魚不如授人以漁”，交給他們一項捕食技能比爲孩子抓來千萬只獵物更加可靠，放手，讓他們自己去捕獵，這纔是最正確的做法吧。
人類也是如此，只有經過千錘百煉，遭受各種挫折，纔會成長，真正的愛不是溺愛，不是把孩子當成皇帝一樣“捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了。”只有放手，讓我們在現實生活中磨礪自己，纔是真正的愛。
初一的生活作文 篇4
在我們的日常學習生活中，總會出現一些小插曲。有的會給人帶來欣喜，有的會給人帶來憂傷。
就像我每到週六下午，從時創英語輔導班下課，都是一如既往——媽媽接我回家 繼續寫家庭作業。但是這次媽媽來接我時，卻帶來了一隻“老鷹”風箏。我不免有些詫異，正想問個明白。媽媽還沒等我開口問，就說，“現在正是放風箏的好時機，我們不急着回家，先到大壩上去放風箏吧。”當時我心裏別提有多高興啊！
我們興致勃勃來到大壩上，哇 ！這裏可真熱鬧了。已經有很多家長陪着孩子在放風箏了，有魚形的、鯨形的，還有蝴蝶、蜜蜂形的，千姿百態，各有千秋。不過，我看這些風箏飛得不是很高。媽媽說：“我們這隻‘老鷹’風箏肯定比它們飛得高、飛得遠。” 望着媽媽那神采飛揚的自信表情，我也在一旁打氣，馬上和媽媽一起安裝好風箏杆子， 紮好定線，準備工作一切就緒了。這時，一陣接一陣春風吹來，媽媽一邊抖動風箏一邊放線。 只見風箏隨着風勢徐徐上升，越飛越高，越飛越遠，只看到一點影子了。媽媽手中線盤裏的線全放完了，風箏在空中穩穩地飄曳着。這時我才發現在我們的身後周圍站着許多大人、小孩，他們都用羨慕的眼光時而看着我們，時而看着風箏。有的孩子責怪自己的爸爸媽媽沒有“技術”，放得不高； 有的責怪風箏“質量”不好，沒有放多遠，就栽跟頭了。我情不自禁地問媽媽：“你爲什麼這樣自信肯定風箏飛得這麼高？”媽媽說：“昨天在試飛過程中，發現風箏飛上去有傾斜不平衡現象，我把杆子已經改過了， 而且又加了一大盤線。”這時我才發現我們的線盤要比其他人手裏的大得多……我心裏不禁充滿一種自豪感。
經過這次小插曲，不僅使我開了眼界，還掌握了一些科學知識，更有利於增強戶外運動。
初一的生活作文 篇5
初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地裏，我站在一個新起點上，面對自身成長學習的新階段。
剛升入初中，一切都感到非常陌生，爲了適應新環境，我們應該儘快熟悉新學校，認識新同學，瞭解新老師，遵守校規，融入新集體。
作爲一名中學生，所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨着這些而來。
早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊迴盪。明明腦子在不停浮現出“起牀”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情願的梳着雲鬢。
來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲非常大，差點震聾了我的耳朵！
上課了，我們陸續回到教室，安靜等待着老師的到來。在第二次鈴響時，老師來了。老師笑容滿面的`走了進來，放下手中的書，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫着關於自己的一些基本介紹。然後又給我們講了非常多在小學老師沒說過的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說的：學習，是一個探究和發現的過程，需要努力努力，再努力，要把學習學習當做一種樂趣，我們的學習機會來之不易，需要珍惜；如果在放棄學習的權利和拜託學習的困難兩者中選擇，我們將會知道，享有學習和知識的權利與機會是多麼令人快樂的……
下課後，同學們議論 紛紛，有的說：“學習就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學卻說：“學習就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學說：“唉，學習就像一杯白開水，無色無味，無聊透了！”要我說啊，學習就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實，初中生活一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！
初一的生活作文 篇6
七年級的生活豐富多彩，給與我們各種滋味，它讓我品嚐到甜、酸、苦，最後帶給我無窮的回味，也讓我成長。
甜橙子
“哈，我是初中生了，終於可以實現騎車上學的理想啦!”剛上初一的我快樂的自言自語，跨上我的捷安特，蹬着腳踏飛馳。耳邊的風呼呼作響，給人以清涼的感覺，空氣裏瀰漫着秋的意蘊。剛成熟的橙子正散發着香甜的氣息。我感到自行車的胸膛裏鼓足了氣，在慢車道上奔馳。幾個結伴而行的小學生正慢慢在前面走着，我飛快的超越他們;霎時，我感到自己長大了，那種感覺如同一股激流，衝擊我的身體，讓我品嚐到七年級的滋味——宛如橙子一般，好甜!
酸檸檬
剛發下的考卷如同晴空霹靂，擊痛着我的心。想起近來的自己付出的努力，我的心上涌起一陣酸楚——數學怎麼就80幾分?記得小學時我幾乎全是95以上，真令人難受。正在我頹廢的時候，媽媽的忠告在耳邊響起——挫折很難免，然而它會讓你成長，會增加人的智慧。愣住了的我努力讓自己從酸楚裏掙出來。我認真的檢查錯題，經過分析發現全是不認真扣得分。於是我勉勵自己：只要克服粗心的毛病，多練習，我還是很棒的!此時此刻，我明白——生活裏的挫折可以助我完善自己，讓我的翅膀更有力。七年級的滋味呀又如同酸酸的檸檬，讓人品嚐了成長的酸辛。
濃咖啡
夜，望着成堆的作業，我的心充滿了憂慮，馬上期末考試了，同學們如同遨遊在題海里的魚兒，整日挑燈到深夜。我的雙眼感到無比的疲倦，不禁回憶起小學生活的輕鬆。但是，成長是一種美麗的疼痛，既然已經長大，怎麼能總是生活在美好的幻影裏?或許現在的辛苦學習會換來今後的回報呢。這時，我感到七年級的滋味就像苦咖啡，苦後甘甜，讓你回味無窮，口中留香。
鳥兒在藍天飛翔需要練就有力的翅膀，我們在成長的路上需要不斷的戰勝自我。七年級的滋味啊，有橙子燦爛的甜香，也有檸檬的酸辛，更是濃咖啡一樣的滋味綿長，讓我們品嚐生活，品味成長。
