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【推薦】初一作文集合6篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的初一作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初一作文集合6篇

初一作文 篇1

早就聽說桂林有個燕子湖能與陶淵明的桃花源比美,因此我慕名而去。 泛舟燕子湖上,四周綠樹成蔭,屋宇錯落,青山聳立,使我不禁想起陶淵明的"芳草鮮美,落英繽紛。土地平曠,屋舍井然,有良田美池桑竹之屬"。 它也使我大吃一驚,想不到這喧囂的城市中竟有一片秀美的山水田園風光,使人如此愜意。這時,忽然隨風飄來一陣歌吹聲,我定睛一看,原來是歌舞臺上的姑娘們在載歌載舞。她們身着民族服飾,踏着輕快的舞步向遊人招手致意。

滑過歌臺,航道越來越窄,通過漆黑的燕子巖洞,眼看前面已沒有路了,忽然船頭一轉,眼前豁然開朗,一座小島呈現在我眼前。小島不大,四面環水,島上一株株紅桃傲然怒放,一片火紅,故美其名桃花島。

過了桃花島,忽然山上號聲陣陣,鼓聲大作,接着一個個健壯有力,皮膚黝黑的原是部落的土著人提着長矛從山上衝了下來,嘴裏還嗚嗚嗚的亂叫。然後跳起歡快的舞蹈,船兒也隨着這歌聲遠去。

燕子湖果然名不虛傳,此行值得。

初一作文 篇2

我叫萊恩,來自地球的一個遠古部落,我們的長老說,我們每個人都有一個共同的使命——去尋找下一個地球。現在地球已經破爛不堪了,雖然我們的科技已經發展到了巔峯,但仍無法解決地球的嚴重污染問題。就在昨天,長老們從水晶球上探索到了一個星球,那是一個美麗的星球。我想用美麗來形容實在是玷污了它。它是看起來是綠色的,但又零星的散佈着藍色,周圍有一圈彩色的光環,在銀河的映襯下散發出淡淡的光輝。比起我們已經變成土灰色的星球,我們真該自嘆不如!長老想要派人前去察看,我自告奮勇,因爲我想親眼見一見這個星球。

我現在在飛船上,根據儀器顯示,還有3個小時就到達目的地了,我美美睡上了一覺。3小時後,我終於到達了。透過櫥窗星球真正的出現在我的面前,它是驚心動魄的美,比起在水晶球上的,更加真實,更加動人。我竭力控制住自己激動的心情,緩緩的走下飛船。我彷彿看到了從前的地球,一樣的生意盎然,鳥兒飛、蟲兒鳴,萬物都在向我招手。我高興的流下了眼淚。

“這一次,我們一定會愛護好這個——新的地球。”

初一作文 篇3

花魂散,冷月清,獨坐牀頭淚溼襟。我憐、我嘆、我贊、我吟;憐的是儂的閉月羞花貌,嘆的是儂的以雪詠絮才,讚的是儂的清新脫俗態,吟的是儂的唯美葬花姿。但我也悲、也苦、也痛、也傷;悲儂的寄人籬下之遇,苦儂的生有八竅之心,痛儂的體弱多病之身,傷儂的爲情流盡之淚。但如此、如此,也是無能爲力,你是那書中人,我則是那世間的濁物,我無法改變你的命運,只能獨自坐着默默地爲你傷心。

常常想,若我是寶哥哥,我定是眼睛裏除了你不會容下其他人,爲了你,我可以放棄與其他姊妹打鬧的開心日子;若我是薛寶釵,我定會真心真意對你,不會打寶玉的算盤;若我是賈母,我定會把你許配給寶玉,要你們一生一世永遠在一起!問題這些都只是假設、如果,是我幼稚、不切實際的幻想,我永遠無法成爲他們,永遠無法改變他們,我只能眼睜睜地看着你因爲他們而落淚,因爲他們而心傷,因爲他們而離開人世。每次看到描寫你哭泣的句子,我就想鑽進書中的故事裏對你說:“別哭,還有我!我會在另一個世界裏默默支持你!請你相信,你不是孤獨,不是寂寞的!因爲有無數雙眼在關注你,無數張嘴在讚美你,無數顆心在惦記你!我是無數分之一,一顆完整真誠的心!”

在大觀園裏,你是最多心的,所以你比其他人都要敏感,比其他人更容易受傷。在封建家長的眼裏,你不是嘴甜口乖的孩子,所以你不比薛寶釵討人喜歡;在下人眼裏,你不是大方和善的主子,所以你不比薛寶釵受人尊敬。可是我知道,我知道你是個真誠的孩子,是個多愁善感的孩子,是個聰慧的孩子!是個無法被人代替的可人兒,是個無法讓人忘記的仙子!

縱觀歷史,世上難有你這般真的人!你待人真,香菱向你請教,你熱誠相待,毫無保留地把自己所知的教與香菱,還把自己的詩集珍本借給她,幫她批改習作。你說話真,你不會像寶釵那樣爲了討好王夫人而漠視金釧兒的生命;你不會像寶釵那樣爲了保全自己而撒謊。你做人真,你不懂以面具示人。你甚至能把自己的嫉妒毫無掩飾地表現出來,不會笑裏藏刀。但就是因爲你太真了!不懂權術的你得到的遠不及善於心計的寶釵。雖然,你得到了寶玉的心,可我依舊開心不起來!因爲你愛上的是寶玉,那麼今生就註定要爲他流盡所有的淚,這值嗎?用一生的淚換一段情聽起來唯美,但何嘗不淒涼?一段沒有結果的情,一段把自己的心刺得淌血的情,一段把自己逼上絕路的情,真的值得嗎?我知道你會說:“這是註定的!爲了他,值得!”人人都道寶玉癡,你又何嘗不是呢?

看風過處,落花成陣,孰能觸景傷情?孰能因花落淚?孰能爲花立冢?只怕非汝莫屬!可你是否知道,你的淚撥動了我的心絃;你的詞激起了我心中的漣漪?你讓我的表情變得哀怨,你讓我的心變得愁苦!你是世上哭得最美的女子,但在我看來,這種稱號不要也罷!我多麼希望你能多笑笑,因爲你纔是世上笑得最美的女子!你的笑如菡萏綻開了紅衣,那種脫俗之美難以言喻!你的多愁善感讓你生有“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。”善良的.孩子不應過早忍受雙親離別之痛,不應被世俗紅塵弄得疲憊不堪,更不應被葬送在那個紙醉金迷的籠子裏!

“此女只因天上有,人間哪得幾回見。”較西施的病態美更多三分,比謝道韞的才情更勝一籌。你的美是公認的,你的才華何嘗不是世人皆知?你能道出“半卷湘簾半掩門,碾冰爲土玉爲盆。”你能吟出“花魂默默無情緒,鳥夢癡癡何處驚。”你能唱出“耿耿不寐兮銀河渺茫,羅衫怯怯兮風露涼。”此等才情在男子身上都能讓人刮目相看,何況是在一位美得讓人驚訝的女子身上!起詩社,探春稱自己是“蕉下客”時,你卻笑道:“你們快宰了他來燉了肉脯子來吃酒!”衆人皆不解,唯有你清楚“《莊子》說的:椒葉覆鹿,他自稱蕉下客,可不是一隻鹿麼?快做了鹿脯來!”逗得大家哈哈大笑。可我只是異常吃驚!你思維的彈跳力可謂讓人瞠目乍舌,只有你纔能有這般迅速的反應力!這也難怪那麼多文人墨客甚至是我們這種普通老百姓都如此偏愛你!

正因爲這些點點滴滴,更讓我這濁人爲儂的逝去,悲痛欲絕!明明勸過自己不要陷得太深,可現在反而不能自拔。儂能明白我的悲痛嗎?

葬花詞中,儂吟道“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”如果可以,吾欲成爲那個“誰”。我無法真實地將儂埋在香丘下,可請允許我爲儂寫下這篇文章!字拙句笨,可都是我的肺腑之言!字不美句不優,可字裏行間都包含了我情誼!因爲我無法選擇忘記你,我只能用筆更深地刻在心裏!

初一作文 篇4

冬天下雪,對北方人來說,是太平凡可是了。可是,對我們南方人來說,然後卻是千載難逢!這天清晨,天還未大亮,我剛一齊牀,便感到全身冷颼颼的,我往窗外一看,啊!天上掉洗衣粉?不對啊!我立刻穿好衣服,拉開窗子,仔細瞧瞧,啊!下雪了!我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上學。路上,雪並不大,象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞,夾雜着雨水一齊落下來;有的象棉花一樣綴滿在樹葉上,好似一蔟蔟小白花,個性是在汽車燈光照射下,猶如無數的金銀珠寶掛在樹梢上,銀光閃閃,好一片銀色的世界!我們不知不覺地來到了學校。在操場上,同學們紛紛丟掉雨傘,三五成羣互相嬉笑着,追逐着,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嚐雪的滋味,……迎接雪的光臨。大家歡快地跳啊!跳!唱啊!唱!……忘記了平日的煩惱和憂愁,然後留下難忘的完美回憶!

初一作文 篇5

自然的心聲,如同那斜逸出的一枝微溼的楊柳,是光陰的饋贈。她化作那一聲驚蟄的春雷,將自然的力量注入大地萬物,在厚重的黃土地下,用低沉的胸音吟唱着一曲古老的歌謠。

梅花是自然的心聲。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂”,“冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵”,梅的花朵素瓣掩香,與雪自成一幅水墨丹青。匆匆那年,歲月流金,蒼骨虯枝的梅花啊!無懼地伸戟指天,與古往今來叫嘆!她或許獨倚小樓斜欄,或許輕探閨中窗軒,或許獨向月光吟哦。但她從不畏懼,不畏懼那飛絮般的大雪和刺骨的寒冷,無畏地同萬古的嚴寒作戰!何恐何懼,今夕何夕?因爲自然的心聲,就是毫無畏懼,一往無前!

竹是自然的心聲。常言道:竹是草的最高境界。那竹棵棵拔節,葉葉淋漓!她既無梅的蒼勁,亦無鬆的傲岸,但她亭亭玉立於天地間,飄逸而出塵,那如裁的竹葉,是自然的信箋,她甘願做自然的雅客,以竹枝操弦弄墨,寫就千年的詩篇。拋棄世間繁華,靜坐白雲深處,聽雪重摺竹聲,因爲自然的心聲,是以閒靜出塵心觀滄海桑田!

鬆是自然的心聲。依依古道,鬱郁勁鬆,不見那行色匆匆的過客。陳毅筆下的“大雪壓青松,青松挺且直”,那抹蒼勁傲岸的青色,既不孤芳自賞,也不俗豔嫵媚,她的節操與真誠,是夏日裏的亭亭如蓋;是冬日裏的蒼勁端莊;是秋日裏的葉落無聲。她的英姿颯爽,如久經沙場的老將,在風刀霜劍中倔強,在暮色四合中頑強。松針落地,聽得見自然在睡夢中呢喃,“修條拂層漢,密葉障天潯”。範雲筆下的“修條”與“密葉”,就是自然的心聲,因爲自然的心聲——是堅貞不屈、是挺直高潔、是不畏艱難、是初心不變!

歲寒三友,是自然寄往人間的信件,它們於塵世中舞蹈,一點梅淚,一卷竹畫,一棵勁鬆,半壁自然。讀懂自然的心聲,長歌自然——那萬物有靈,花草亦有性!

噓——你聽見自然的心聲了嗎?

初一作文 篇6

我的身體開始不由自主地搖晃了。

小溪般流淌的汗水把我的白衣服分割成一塊一塊,秋天的驕陽將我的小臉“吻”得通紅,凌亂的髮梢粘在額頭上,溼漉漉的,很難受。沒有一絲雲彩的天空,彷彿是一個正在蒸煮的大蒸籠,把人悶得煩躁不安。

“休息一會兒!”教官終於“仁慈”地喊道。我長舒了一口氣,朝操場邊那棵大樹奔過去,癱坐在傘狀的樹蔭下,將杯中僅有的一點水一飲而盡。疲憊如潮水一般向我涌來,我四肢乏力,大腦一片空白,視線因眩暈而變得模糊起來。

此時,一個身影似乎在向我們走來哦,是劉老師。她提着一個紅色的袋子,好似一縷清風拂面,親切的微笑,嘴角淺淺的弧度,竟奇蹟般帶給我一份清涼與力量。我站了起來,和其他同學一起好奇地圍到她身邊。劉老師笑眯眯地打開袋子。

“啊,啊,啊!”袋子裏面是五彩繽紛的糖果和巧克力。那一袋的絢麗與香甜,立刻讓我精神一振。我們爭先恐後地伸出手去。鮮豔的糖果放到了我們的手心,彷彿一羣小精靈,爲我們注入了神奇的活力。我迫不及待地撕開了包裝,仙丹一般丟進口中,甜甜的味道從口腔一直沁到心底。我的眼前浮現出劉老師親切的笑容,那笑容裏寫滿了她對我們的關愛。這愛宛若絲絲清風,驅散了我心頭的煩悶與焦躁。

教官的哨子又吹響了,我跳躍着向訓練場跑去。

陽光依舊灼熱,但我已不再俱怕,因爲我的心中已有一片愛的廕庇,那兒源源不斷地吹拂着愛的清風。