【推薦】初一的作文集合6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初一的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的作文 篇1

丁尼生曾說過：“夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”每個人都有夢想，而我有兩個夢想。

還記得有一次，我覺得上課我根本就聽不懂，於是就開起了小差，我的手放進課桌裏，不停地做小動作。當我擡起頭來，才發現老師就在我身邊，看着我，“你下課到辦公室來找我。”全班瞬間安靜下來，無數雙眼睛盯着我看，我的臉火辣辣的疼，感覺很熱，恨不得找個地縫鑽進去。心想：完蛋了，完蛋了，這下肯定得挨批評了。

下課後，當我戰戰兢兢地走進辦公室，我不敢擡起頭來，害怕看到老師失望、嚴厲的目光，一直望着自己的腳。“你走過來，看着我。”我不得不照辦了，才發現老師很平和，並沒有要生氣的跡象，我稍稍鬆了口氣。“告訴老師，你爲什麼不認真聽課啊，”老……老師……我……聽不懂。”“聽不懂並不能成爲你不認真聽課的理由，不聽怎麼會聽得懂呢？”我看着老師，她正衝着我微笑，“以後要認真聽課哦！”“嗯……”

自那以後，我開始認認真真地聽課，老師經常會問我有什麼不懂的地方，然後爲我解答，我的成績慢慢好起來，老師也很爲我開學。

我很喜歡我的那位老師，她只是無微不至的關心我，幫助我，我也想成爲她那樣的人，做一名優秀的老師，這就是我的第一個夢想。

我的第二個夢想是：我希望能夠帶爸爸去草原。爸爸曾說過，他看過巍峨聳立的高山，看過波濤洶涌的大海，卻唯獨沒去過一望無際的大草原，他很想去，但一直沒有機會。於是我暗下決心，以後一定要通過自己的努力，帶爸爸去看草原。

夢想與現實之間是有差距的，但我們能通過努力縮短這之間的差距，我相信只要堅持，就會成功的！

初一的作文 篇2

回憶是一把利劍，總是在不經意之間刺傷已累累傷痕的心，太多的心酸哽住了喉，離別的愁，失落的痛，如冷空氣襲捲了夏季，趕上了秋。

在夏意還未完全消逝的初秋，我進入了初中校園，開始了我的初中旅途。我依稀還記得，在起點站時的激動。懵懂的季節，還未來得及蛻去稚氣，青澀的世界已把我的思想轉了個彎。

像是一次蛻變，我也說不清我的翅膀上繪着幾種色彩，只有意識告訴我，這是個嶄新的世紀，空氣裏是自由的氣息，在這裏，初二，我遇到了我的知己，我發現了我存在的目的；在這裏，我得到了一艘嶄新的船隻和用信念織成的帆，藉着正旺盛的風。人生的海面上，我站在最耀眼的船頭，伸開雙手，想要擁抱正在升起的`太陽。

時間不曾爲任何人停留，我也不例外，但他就像我的影子，不論是白天黑夜，他都寸步不離，撐開着巨大的口袋，貪婪的吞噬掉我剛剛經歷過了的一分一秒。在蓬勃的季節，我被矇住了雙眼，初三，牽着我的手，帶着我走着我不知道的未來旅程。計劃總趕不上變化，剛剛記下的靈感，在筆尖離開紙頁的剎那間就成了回憶，就變成了永遠回不去的過去。這段神祕的未知，讓我真正透徹的理解了知識的含義，讓我明白：哪些是我該珍惜的，哪些是我早該放棄的，這是人生的一個轉折，是沒有鋪天蓋地的淚水，沒有老師家長的道理與勸解，沒有發任何神經就轉變的一個新起點，下一站，通往着我神祕的未來。

寫到這裏，文章到了盡頭，而我的人生還行走在漫長的路上，在當下這個洋溢着生機的季節，我憧憬着夏季的浪漫，提早的埋下了今年六月註定會經歷的不捨和淚水，用自己的筆桿擬定着我的未來——秋的軌跡……

初一的作文 篇3

今天是農曆二零一零年的第一天，也是我們中國的大年初一，凌晨一到“噼啪、噼啪、噼啪”的一陣新年爆竹聲，把我從睡夢中叫醒。

早晨起來，爸爸帶我去樓下放爆竹，火紅的爆竹像一條歡舞的火蛇在地上炸響，留下許許多多的各種顏色的爆竹紙片在飛舞，就像天女散花留下的花瓣一樣，真是：爆竹聲聲辭舊歲，春聯戶戶迎新春。我看見左右鄰居的“福”都是倒着貼的，我問爸爸：他們的“福”爲什麼倒着貼？原來人們過年爲了圖個吉利，利用倒和到是諧音，所以“福”倒了，就是“福”到了。我還看見了其它對聯：爆竹一聲除舊，桃符萬戶更新。春到碧桃樹上，鶯歌綠柳樓前。玉龍吐寶慶吉日，金鳳含珠賀新年……。同時還讓我想起一首古詩《元日》，作者是北宋詩人王安石：《爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。》這首詩描寫了宋代人過春節的場面和最典型的喜慶場景。

大人都說過春節最高興的是我們這些小孩們，是啊！我們一幫小朋友們歡天喜地的在一起放爆竹，玩遊戲，把我們帶入無窮的歡樂中。這個春節不但讓我過得快樂，而且瞭解到許多有關過年的知識。

初一的作文 篇4

是誰撥亂了棋盤讓乾坤逆轉，鳳凰涅槃？是誰荒蕪了古牆苟延殘喘歲月的痕跡？

——題記

還記得那年那月那天那時，我們擡頭看着已被時光肆意蔓延的大門，整個腦子都被陌生的氣息充斥着，我們膽戰心驚的在校園中穿梭，直到踏進教室看見小學時熟悉的面孔才感覺有那麼一絲心安。

還記得那年那月那天那時，我們在操場上，站在烈日炎炎下，享受着軍人的瘋狂。至今還收着當時穿在身上變扭不適的迷彩服，這件迷彩服承載了我太多軍訓時的回憶。那幾天的軍訓幾乎磨光了我們的桀驁不馴，消耗完了我們的任性。不知道你們是否還記得，那時的汗水在我們幼稚的臉上滯留，髮絲粘在潮溼的額頭上，難免顯得有些狼狽。軍訓之餘，原本陌生與害怕之間，也多了一份熱鬧與瘋癲。

還記得那年那月那天那時，我們將雙肩書包單肩背，單手推着那輛顏色不太和諧的山地自行車，另一隻手搭在旁邊同學的肩上，有說有笑嘻嘻哈哈的和旁邊的同學打趣。出了校門，你追我，我追他，追累了就幾個人並排搭着旁邊同學的手，佔了半條大馬路，管它身後鳴笛四起，只是瀟灑悠悠的在騎着我們的車。

還記得那年那月那天那時，我們站在教室外面的空地上享受着冬日難得的暖陽，每個人都笑着，笑着看着對方，什麼默寫不及格，作業未完成都拋到了九霄雲外。還記得那年那月那天那時，我們提着一顆跳動不已的心進了考場，我們坐立不安的等待着試卷的到來與審判。考場裏一陣嘰嘰喳喳的交談聲，發試卷時發出嘩嘩的聲音不知是遮蓋了還是這種嘰嘰喳喳的交談聲自己平靜了下來，整個考場只聽得見刷刷刷的寫字聲。“喂￣”“幹嘛？”“答案！”“哦哦哦。”大概這是初一的學生在考場最常經歷的事了吧。

還記得那年那月那天那時，我們成羣結隊的走向廁所，其實也就只是走到廁所門口轉悠一圈就互相追逐着回了教室。回了教室也是成羣的聚在一張桌子邊聊着八卦促膝長談。不知道爲什麼，很多人都喜歡擦黑板，大家都搶那個黑板擦爭着要擦，反正擦黑板這活在我們班是最受歡迎的。還記得那年那月那天那時，我們站在隊伍長的排到外面的辦公室裏挨罰，卻和旁邊的同學你打我我碰你，嘻嘻哈哈一些。排隊批默寫的時候總喜歡彎着腰在長隊裏穿梭來穿梭去，結果到了老師面前，老師倒是一眼識破了我們插隊，又讓我們回到隊伍後面重新排隊。我們剛灰溜溜的回到隊伍尾端，比忐忑還難聽的上課鈴就響了。

還記得吧，那年我們年少輕狂，恣意飛揚，只是時光已經將我們任性的囂張，固執的倔強磨了個精光。因爲我們年少輕狂，所以我們放肆的在年華中揮霍青春，所以我們的故事很多，就像是璀璨的童話。

其實青春幾許，年華幾何，只是因爲，那時我們年少輕狂。

初一的作文 篇5

今天可是地道的過年哦，大年初一，一大早媽媽就叫我起牀了，可是因爲我昨天晚上守歲，所以特別留戀哪溫暖的小牀，最後在媽媽的催促聲中我不情願的起牀了。

其實早上我最喜歡的一件事就是收紅包了，雖然都要“交公”，但是我特喜歡那感覺，…嘻嘻。

老爸老媽要去爬山了，叫我一起去，可是我不想去，因爲老師說過如果長輩叫你們去爬山之類的都別去，所以我只好忍痛割愛了。（怕上山被老師看到），媽媽對我嘮叨了幾句便和老爸去二人世界了。

我呆在家裏，不一會兒肚子就在打鼓了，早知道早上吃飽點了，於是我得到老媽的允許，開始煮我最拿手的快速麪了，打下兩個雞蛋，嗯，真香，口水到處流了，…嘻嘻，好了，我要吃麪了。

初一的作文 篇6

農曆的二月初二。而這個日子，又在驚蜇的附近。在南方，已經是春雷陣陣，這一陣，讓冬天的蟲子全都出洞了。萬物復甦，冰也都融化了。而小龍，也就是蛇，也已出洞了。中華民族所崇拜的龍，今天也已經擡頭了。

因爲我的老家在威海，就是膠東。聽姥姥姥爺說，在膠東那邊，有好多習俗呢，人們呀，烙糕，把那種粘蟲給烙死。再就是放鞭炮，把那種剛出洞的蟲子給嚇跑；還有，在箱子和衣櫃上要貼剪的龍。象徵着青蛙、蟾蜍等益蟲，來到家裏，使得家裏五穀豐登，吉祥如意，同時，也把害蟲給趕走。而小孩呢，身上也要佩戴一種裝飾品，上面也剪了個青蛙，也是要吃蟲子的。我小時候還戴過呢！總而言之，民間習俗還有很多呢！

而在這邊，早晨是要吃炒豆的，真不知道這是爲什麼，我早晨沒有吃炒豆，但喝了自己磨製的綠豆核桃漿，真是美味，這其中也肯定蘊含着什麼喻意吧！

中午吃飯時，大家在討論這二月二的事情，大家都爭先恐後地訴說着自己與二月二的情緣。平常挺能吃飯的傑，今天吃了四個小籠蒸包就飽了，真是不可思議！其實就是因爲吃炒豆的原因啦！

今天早晨，外頭有幾個人在放鞭炮，姥爺也忘記了。等到想起來，夜幕早已降臨了。可再沒有什麼節日了，今天必須把鞭炮消滅掉，也只有打破這寧靜的夜晚了。我以爲姥爺可以引起一幫潮流，可惜就我們自己，弄得怪不好意思的。

今天是二月二，在這裏祝大家五穀豐登，吉祥如意，不受怪蟲的騷擾。