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【熱門】七年級優秀作文9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的七年級優秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】七年級優秀作文9篇

七年級優秀作文 篇1

感謝有你,是你那夜的一番話語,讓我重新找回了自信

——題記

夜;未央

在一個冬天的夜晚,上完補習課,我慢慢地向家裏走去,可是心卻久久不能平靜。想起那全都是紅叉的卷子,我的眼淚便不爭氣的落了下來。而我卻任憑它不斷掉落,心裏的情緒十分複雜……

心;僞裝

我的腦袋正努力的把那張卷子的影子給忘掉,可是那張卷子像是不想出去一樣,一直在我的腦海裏。我被折磨得痛不欲生。我與大腦作思想鬥爭的同時,我已經走到了單元門口。我有多麼不想打開這扇門呀!這扇門就像是扇監獄門一樣。正在思考時,我竟然打開了這扇門。我的腳步越來越沉慢,就像是拖着鉛球一樣。我走到了那扇熟悉的家門前,猶豫是否要敲門,我的手馬上敲響了,卻又不自覺的縮了回來。這時門卻突然開了,我被嚇了一跳,仔細一看竟然是媽媽,我剛要開口說那句構思已久卻不敢說的話,卻支支吾吾地說了一些連我自己都不明白的話語。媽媽看了我的樣子,像是感覺到了什麼,卻什麼也沒有說。我的眼神迷離地盯着一個地方,直到媽媽親切的說了聲快進來呀!我才機械地進入了家門。

淚;積蓄

我走到房間,坐在椅子上反覆地思考着那張充滿黑暗的卷子,竟在不知不覺中落下了眼淚。但我似乎還像不知道似的,讓它在我的臉上流下痕跡。媽媽突然進來了,我十分緊張,怕她看見我哭,便轉過身去,偷偷抹下眼淚,然後再轉過身來,強顏笑了一笑。但是媽媽卻像都知道了一樣,淡定地坐在牀上,不緊不慢地說:“是發生什麼事了嗎,有什麼事就說出來,別憋着。”“媽,我——我─—沒考好……”伴隨着哭聲我含糊不清地說着。準備迎接暴風雨的我竟然聽到了媽媽說沒事的。我驚訝地瞪着雙眼,媽媽繼續說,這一次考試算什麼,只要知錯就改,以後努力學習,好成績早晚是屬於你的。

夢;爲你

我聽了你的話,心裏十分受鼓舞,我下定決心,以後一定要努力,學習雖然爲了自己但我做的一切也是爲了報答你。多虧了那夜的一番話,讓我重新站起來,努力向終點前進。感謝有你!

七年級優秀作文 篇2

媽媽,感謝您多年來對我的養育之恩,在此,我要對您說一聲:謝謝您,媽媽!您對我的品德方面是多麼嚴格要求啊,記得我讀四年級的時候,您要帶我回家鄉,車站上有很多人在等這趟車。汽車一到站,我立刻鑽進了車裏,找了個座位坐下來,因爲我擔心沒位坐,要站着。就在我自得其樂時,您把我從座位上拉了起來,說:“要先人後己!”於是,我將座位讓給了別人,等到全部人都有了座位,才找個位子坐下來。是媽媽使我懂得了謙讓。您對我的學習很關心,對我課外知識的學習也沒放鬆。您每年暑假都要帶我去或遠或近的地方旅遊,使我增長見識。去年,您帶我去了雲南,遊覽了石林、大理、麗江。一路上,您一邊讓我觀賞,一邊爲我講解。每次旅遊我都有許都收穫。是您,讓我學會了欣賞,增長了見識。您是一箇中學化學老師,不僅關心我,更關心你的學生。竟管您身體不舒服,仍然給學生講課,您還冒着風雨送路遠的學生回家您是那麼地關心學生,以至顧不上吃飯,就給學生輔導功課…是您,讓我學會了如何關心別人。在此,我想對媽媽您說一聲:“謝謝您,媽媽!”

七年級優秀作文 篇3

和煦的微風在溫哥華街頭漾開,迎面走來的,是一隻由鴨媽媽領導的“小黃鴨”部隊,它們由一隻只憨態可掬的小鴨子們組成,走起路來一搖一擺,悠哉遊哉。

“嘎嘎嘎嘎”,突然,一隻小黃鴨掉隊了,它朝着一個下水道口驚慌失措地叫了起來,鴨媽媽趕緊回頭,看見站在馬路中間慌亂驚叫的小鴨,連忙一搖一擺地朝着下水道方向跑去,往下水道底下張望。呀!水中有兩隻小黃鴨正在激流中沉浮呢!危急時刻,鴨媽媽十分鎮定,示意小鴨們不用驚慌,它擡頭朝着人流搜索目標,突然,它的目光鎖定在了街口巡邏的巡警,連忙朝“救命稻草”奔了過去。

“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”小鴨們圍着巡警直打轉,鴨媽媽用扁長的鴨嘴咬住巡警的褲管。巡警疑惑地看着腳下一羣小鴨,卻着急不能和他們交流。鴨媽媽使勁拽他的褲子,他突然想到小鴨子可能是讓他去什麼地方!他立馬跟着小鴨子與鴨媽媽來到了事發地點。

巡警朝着下水道口往下望了望,只見兩隻小鴨子已被急流卷的起起落落,危在旦夕。巡警立馬脫下帽子,一隻手拉着井沿邊的把手,另一隻手拿着帽子,他用帽子一舀,兩隻小黃鴨便奄奄一息地躺在了帽子上。當巡警把小鴨子放到地面上,鴨媽媽連忙迎上去,它激動的熱淚盈眶,緊緊擁住兩隻小鴨子,幾隻小鴨子也圍着巡警打圈以示感謝。

不一會兒,這隊“小黃鴨”部隊最終告別了巡警,走過了溫哥華的街頭,這時,行人與車輛都爲他們避讓。

一陣微風拂過,他輕撫着小鴨們的羽毛,也撫起了人心頭的一股暖流。此時,樹葉沙沙作響,也似乎在傳遞着愛的讚歌……

七年級優秀作文 篇4

小時候,我很喜歡和外婆家的“飯糰”玩,你們一定會問“飯糰”是誰。其實飯糰是一隻大公雞,至於爲什麼要叫它“飯糰”,那是因爲它十分得能吃。連外婆和鄰居都說它的肚子就像一個無底洞。你們別看它是隻大公雞,它可是村子裏出了名的淘氣鬼,也是我兒時的好夥伴。飯糰它毛色豔麗光滑,大大的雞冠立在頭頂,眼神十分犀利,走起路來好像威風凜凜的大將軍。看到獵物便會毫不猶豫地衝去。飯糰洪亮的聲音就是一個準時的鬧鐘,每天早上都會準時把我叫醒。

飯糰給予我許多樂趣,我與飯糰的趣事數不勝數,最有趣的一件是發生在小時候。那年我7歲。和往常一樣,我早早的就被飯糰叫醒。走出房門,外面陽光明媚,小鳥在枝頭唱歌,正當我陶醉於這美好的環境中時,突然看見飯糰正在企圖逃離雞籠,我三步並做兩步地跑到雞籠那裏,可還是晚了一步,飯糰早已跑得遠遠的。我連忙放下手中的雞糧,像箭一樣的向飯糰方向衝去。路過鄰居家門前,鄰居們看到了我在追飯糰,一個個都說我太小了,肯定捉不到飯糰的`。但我卻不這樣想,我認爲只要我不放棄,就一定會捉到飯糰的。追呀追,不知不覺快到中午了,我的體力也快耗盡了,我看見前面有個高高的草堆,心裏想着:這麼高的草堆,飯糰肯定跳不過去。所以我加快了速度,剛要碰到飯糰的尾巴,但人算不如天算,飯糰縱身一躍,跳到了草堆上,我卻撲了個空,一怒之下,我也縱身跳了上去,一把抓住飯糰的翅膀。我的舉動讓飯糰很吃驚,它拼命地掙扎,不一會,它便因爲體力透支而消停了。我帶着它回家,再次路過鄰居家時我就像個凱旋的將軍,鄰居們都很驚訝並且爲我鼓掌,個個誇我能幹,我的臉上洋溢着燦爛的笑容。心裏美滋滋的,一股自自豪感油然而生。

現在回想這件事,那種自豪感仍溢滿心中。

七年級優秀作文 篇5

夜深了,家家戶戶都關燈睡覺了。只有我的家裏有些動靜。你看呀:原來是四把尺子從文具盒姐姐那蹦了出來。

老大是一把直尺,在畫波浪線和畫直線時有用;老二和老三是三角尺,可以拼出各種度數的角;老四是半圓尺,在量度數時會用到它。

它們各自都覺得自己纔是最有用的尺子。老大最沉不住氣說:“我是最強的。我能花波浪線,你們能嗎?不能吧,要是有這個功能,你們不成怪物纔怪呢!哈,哈哈。”老二、老三在那插着腰說:“我們纔不要你那個功能呢!你瞧我們都能拼成不同讀書的角。你們不行。所以我們三角兄纔是天下無敵的!”小四早就一萬個不同意了,現在更生氣說:“誰說你們強呀?你們呀,真是忘恩負義,要是沒有我,你們怎麼會知道自己的度數呀?說來說去還是我強吧!”

大家都說自己很強,一直吵,還差點打了起來。幸好文具盒姐姐說了句話才能使這場面變化了:“你們都不要吵了,大家好好的生活不是很好嗎?我們要好好地幫助主人解難題纔是最好的。”尺子們都慚愧極了!

這個故事告訴我們:要團結不放棄地做每一件事。不要吵架。如果吵了,就什麼都做不好!

七年級優秀作文 篇6

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”

今天種下的因明天就能結果,不管什麼樣的種子,經過施肥澆灌總是能夠綻放出一片屬於自己的天地。我相信,我今天的辛勤勞作,也能讓我的希望之樹在明天搖曳成蔭。

時間飛逝,總是不經意地在滴答間悄悄溜走。曾經懷着憧憬與希望踏入秀洲現代的大門;一晃眼,三年過去了,靦腆的新生經歷了歡笑、淚水、坎坷,如今也成長了不少,在即將去面對中考這個人生道路上最難闖的關卡之一的時候,回過頭想到曾經的點點,我更加相信,我今天的努力,一定能夠讓明天綻放的更加絢爛。

剛踏入初中的時候,由於適應不了初中高效率、高頻率的學習方式,第一次的數學考試成績,就給了我當頭一棒。接下去的幾次數學考試成績,也都不盡如人意。面對着一張張數學卷,心中涌起一股股恐懼:是放棄還是全力拼搏?想起老師一次次給我耐心的講解,想起同學們一次次的鼓勵,我選擇了後者——全力拼搏。接下去的日子,我如同餓狼撲食般,將近乎所有的課餘時間都花在了數學上,一道道數學題在我筆下,被我所征服。老師看到我的努力,慢慢的將一些更高難度的知識傳授給我,並鼓勵我去克服難題;同學們看到我的進步,都紛紛向我請教問題……其間,笑容悄悄綻放在了臉上。

我始終相信,今日是明日的開始,今天的努力正是爲了更美好的明天。

“我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”

我相信——

明天是今天的延續。

七年級優秀作文 篇7

很多人 都問我成績下降的原因是什麼 老師,以爲我談戀愛了;同學以爲是我懶惰;父母以爲我迷上網絡了,導致我...別人問我 ,我的回答是懶惰 的確 是由懶惰的成分 不過 它只是一個小的“因爲” 導致我厭學的是一個家庭...

父母離開祖父母從汕頭遷居到珠海這裏 我們家一共有四個孩子 哥哥 姐姐 我和弟弟 似乎是家鄉的傳統觀念 父母只想要兩個男孩 所以 我總是覺得自己是多餘的(不知道姐姐是否也這樣想過) 如果可以選擇 我寧願從未來過這個世界 如果可以選擇 我寧願從此在這個世界蒸發 爲什麼 我還活着?——因爲 我還擁有理智 因爲 我肩負着一個“債”(父母的養育之恩) 因爲 我害怕死亡之後 因爲 我愛我的哥哥..... 哥哥 總是表現得那麼幽默 那麼親切 所以 我們都喜歡和他鬧着玩 在他讀初一之前 我們四個人的成績都是不錯的(哥哥常在級的十幾名,姐姐還拿過第一名,我偶爾在級的第二 三名 弟弟偶然也會在級的第三名)當時鄰居常對父母誇耀我們 但漸漸的 也不知道是什麼原因 哥哥的成績從初一的下學期開始猛然下降 最後也考上了一間不理想的學校 哥哥每個星期回來一次 父母總是批評他 說他的成績有多差 那間學校有多爛 有時還拿我們作比較 哥哥總用他的幽默掩飾心中的傷痛 弟弟也許無知 還加上一把口踩哥哥的傷痛 他(她)們都被哥哥的幽默大笑起來 我也只得跟着苦笑(我想姐姐也只是在苦笑罷了,她說過 她寧願呆在學校也不回家——這個家不值得我回來) 是啊 一家人聚在一起 是應該開開心心的 我們能夠理解你們“望子成龍,望女成鳳” 但 成績真的比我們還重要麼? 我討厭你們拿我們和哥哥比 討厭看見哥哥用所謂的幽默掩飾自己的痛苦 討厭拿到好成績 難道你們沒有發現哥哥總是遷就着我們嗎? 對於你們對他的失望 他是耿耿於懷的 每一次回來 他總帶着微笑 盡力爲這個家庭做點什麼 你們所要求他做的 除了成績外 他不是做得很好麼?這樣的兒子 還不滿足你們麼? 這樣的哥哥 我感到好自豪 好幸福 雖然 我曾未當面叫他一生“哥哥” 只叫他的花名 每一次看到他回來 我就撇着嘴 一邊把他當沙包練我的拳頭 一邊罵他“有沒有搞錯啊!又回來跟我搶電腦玩!)其實 我每個星期都盼望他快點回來 網上的快樂是永遠都比不上身邊的快樂的 。

喜歡和哥哥鬥嘴 喜歡和哥哥打架 喜歡和哥哥在一起的感覺 。

知道 哥哥是希望我的成績好像以前那樣 但 已經回不了頭了 而且 我也沒有後悔走這條路 現在 我也幾乎不在乎成績了 要是以前 老師發試卷讀分數時 我的心一定緊張得怦怦直跳 。

爸爸媽媽 沒有好的成績請你們依然接納我們!

七年級優秀作文 篇8

如果我能穿越於未來與現在之間,我想要去一次圓明園。圓明園位於北京市澱海區。它不僅宏偉壯觀還見證了中國在歷史上的屈辱。所以我想去那裏,帶上我的相機,到那去拍幾組照片來,在放到北京的博物館來,這樣日本人就不會再否認這段歷史了。這樣我們的國家也將更加日益強大起來。變得不再脆弱,不再被人看不起了。

如果我能穿越未來,我還想回到兩千億年前。我想去看一看恐龍是如何滅絕的還想看一下在古埃及的金字塔是如何建造起來的。因爲對於這兩個說法的爭論十分激烈。誰都無法證明也沒有方法證明自己的說法是正確的,所以我想自己親自過去用自己的雙眼親自去證明一下,也同時爲我們偉大的中國爭光。讓世界上的每一個謎題都能夠一一揭開。讓世界人民不在生活在有疑問的世界中,但是我們每個人不能因爲世界上沒有問題而就不去想問題,因爲往往提出一個問題比解決一個問題更來得實在。

如果我能穿越未來,我還想穿越到我媽媽年輕的那個年代。世界上最美麗的聲音就是母親的呼喚。母親是我們永遠用任何東西都無法報答來的一個人,她可以說是在世界最愛我們的人,她現在已經老了,需要我們去一步一步去扶她。所以我想回到她生活的那個年代,去幫她拍幾張照片,讓她找回失去的青春。讓她每當看到自己當年的照片,就能回想到自己年輕的時候。這也是每個子女應當爲自己父母做的事。每個人的生命都是有限的。誰也不能去改變,父母也一樣。他們每時每刻都在爲我們着想,我們應該懷有一顆感恩之心,去報答他們,他們實在是爲我們付出了太多了。在此,我想對他們說聲’你們辛苦了。

瞧,那邊飛來了幾隻雛鷹,它們揮動着沉重的翼,在天空中自由的飛翔,似乎也在想象着以後它們的歸處在何方,真羨慕它們呀……

七年級優秀作文 篇9

在我的記憶中,有一位老師,她就是我的孟老師。她陪我走過了難忘的五年級。啊!孟老師您如辛勤的園丁培育着我們祖國的花朵,您如風箏線一樣緊緊的牽着我們,您總是默默地一笑,給我的學習添加了許多動力。孟老師,您正如那紅燭,燃燒了自己,點了亮路。

記得有一次,我上課沒有認真聽講,思想開小差,被您發現了,您沒有當衆批評,也沒有大聲斥責,只是對我微微一笑,猶如一味醒腦良藥,使我懸崖勒馬,思想重新回到了課堂上,這一課我至今難忘。

您總是那麼無私,爲我們這些不懂事的孩子着想,現在我回想起來還記憶憂新。

那一次,您的媽媽不幸逝世,您沒有因爲這件事而沒來給我們上課,而我們上課卻不遵守紀律惹您生氣。您那默默的一笑再次出現,好像在說:“你們這些小淘氣好好遵守課堂紀律吧!”您總是那麼的有耐心把您的所有所懂毫無保留的教給我們,直到現在我都想對您說:“老師,對不起,您幸苦了。”

孟老師,您的精神使我奮勇向前,我永遠都不會忘記您,忘記您那微微的一笑,忘記您那無私奉獻的精神。