【熱門】七年級優秀作文集錦七篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級優秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級優秀作文 篇1

那還是上一次之前的事，每次司機一來，我就拎上書包，一邊馬虎地應付你那些所謂的每週必備的叮囑——要多喝水啊！要吃多點啊！再一邊開門頭也不回地走出去。

我從未回頭跟你道聲再見，我只知道有一雙眼睛，看着我走到車邊，上了車，才安心地轉向別處。

你好像一直都是不會明顯地表達愛的人。小時候你特別嚴格，一道數學題解不開決不能去玩，字寫得不好看要撕掉重寫，每天還要坐在你面前寫着那些煩人的日記。別人的孩子都是捧在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。我卻在四歲的時候就要學會自己去幼兒園，自己整理書包。我的記憶裏少有你幫我做什麼事，只有那句“刻骨銘心”的“自己的事情要自己做，自己做錯的事情要自己負責。”

其實，我也曾怨恨過你。每天自己上下學必須準時到家的要求；課外的練習冊；只有週末纔有得玩耍的時間；還有，你的嘮叨。

所以，我特別盼着有一天能夠離開你，我從小到大放棄過很多事，但想要離開你這個信念，卻是我始終不變的。

可是等到我終於離開了你，卻發現其實你真的很愛我。我從未發現，每次你一下課都急忙去給我做飯吃，卻從不說自己也很累，只擔心我餓不餓；每次我生病了醒來你都隨時在身邊，只要說我難受就會得到你的愛撫；可我卻從未注意過你熬紅的眼睛，每次我回家太晚了就會挨批，我一副無所謂的樣子卻不知道你是多麼焦急和擔心。

人家總會在微信朋友圈曬他們孩子的照片，可你從未曬過，我以爲那是你不夠愛我。上一次，我偶然點開你的朋友圈，發現裏面都是我母親節寫給你的信，我寫過的作文，我做過的手抄報。字裏行間透露出你滿滿的驕傲和愛意，原來，你一直都很愛我。

從那刻後，我也開始牽掛你。會在你的叮囑後跟上一句：“嗯，你也要吃多點。”會在電話裏問：“今天過得好不好啊？”會在你要睡覺時，說上一句“晚安！”你成了我最牽掛的人。我愛你，媽媽！

七年級優秀作文 篇2

何必如此？我反覆的自言自語道。面對父親的話語，我一次又一次的愣住了。

不知爲了什麼，父親在最近一段時間裏莫名其妙，對早戀這個詞非常的敏感，大概是因爲一些和我同年齡的同學們有談戀愛的情況，傳到了他的耳朵裏，然後他就非常擔心我也會這樣的緣故吧。畢業考考完了，大家一起出去玩，有時候會有男孩子打電話來問我或者來找我，去約一個時間，有時候還會一大堆人到外面去商量，這使父親擔心更加厲害了。

於是，只要他一有空，就把我拉到他身邊去上課，不停地說：孩子，你還小，對一些內容還不能夠接觸，你要明確你的目的，那是學習，學習知道嗎？不是玩吶，你不能把心思花在別的地方，特別是和男孩子交往上，知道嗎？你現在不能早戀，不允許你早戀，絕對不可以早戀！對於早戀這兩個字我漸漸產生了一種恐懼感，其實我對這個的認識是很模糊的，我根本不知道什麼是談戀愛，而父親卻沒完沒了地說着這個陌生的話題。看到一些同學和自己所謂的朋友親密地在一起說笑，我向來都是冷笑一聲，聳聳肩膀就過去了。每個人都向往美好的愛情，但是我很明確，並不是現在啊！

小學畢業，象徵的是邁向更累的一步，離高考就越近了，我必須更努力去讀書，我哪裏有什麼心思去花在談戀愛上？我和那些男孩子之間的交往只是純粹的友情呀！爲什麼，爲什麼你會那麼認爲呢？同學、朋友間的友情難道和愛情有什麼聯繫嗎？如果是這樣，人又爲什麼要有朋友？那麼人一見到人都要低着頭，連打招呼都不能打了，只要一擡頭就會被說成是談戀愛？如果這樣，那這個世界不是一點人情都沒有了麼？那雷鋒幫助了無數的人，那他都不知道談了多少次戀愛了。所以，爸爸，我希望你能夠不要對別的風言風語聽之認之，多相信我一點點，哪怕就是一點點，我就會很知足了，不要成天胡思亂想了，好嗎？

如果你不這樣，我一定可以更努力地去學習。我知道你這樣是爲了我好，但是你就相信我不會讓你失望的，你真的不必如此啊！

七年級優秀作文 篇3

長河遠逝，紅塵飄落，時間的巨輪碾着歲月緩緩前行，漫步於時間的平轍中，遙想風煙滾滾中那些已逝的生命。或清晰，或模糊，不禁喟然長嘆，逝者如斯，漸行漸遠，然而是誰的生命能在被磨入紅塵後幽香如故？又是誰的生命只能淪爲時間巨輪下的碎沙，淡化了痕跡？

臧克家說；有些人死了，可他們還活着，有些人活着，可他們卻已經死了。世間萬物萬景，或小橋流水，或平湖秋月，或渡頭落日，或墟里孤煙，或灞橋楊柳，或易水風寒，當其折射出獨特的個性光芒時，亦暈染出了魅力的華彩。人亦如此，只有勇於展現個性，生命纔可流芳百世。

個性生命的綻放，爲歷史的經卷添上最動人的墨跡。聽，那是深山古剎晨鐘的幽鳴！看，那是江岸漁港爭渡的紛雜！在幽靜和喧鬧之間，在高雅和世俗之間，如冰與火之間存在極深的鴻溝。兩種氣象，兩種方向，兩種心境，兩種歸宿。田園山水的自然之美濡養了孟浩然清高孤傲的性情，讓他在松樹和巨石之間體味孤居的妙趣和真諦。

個性生命的綻放，爲文化的大觀園開出一派蓬勃的春天。艱苦創業的祖輩們，他們戎馬終生，拋顱灑血，豪氣震九霄，拼出華夏版圖，更爲後人留下了不朽的傳說；思想如花般絢麗的才子才女們，遠有宋代奇葩李易安舴艋小舟滿載愁，清代淥水亭納蘭容若“賭書消得潑茶香”，近有徐志摩在康河的柔波中滿載一船星輝，在星輝斑斕中作別康橋；有救國救民於水深火熱之中的志士，如魯迅，一支筆撐起民族的脊樑……在歷史的打磨下，他們張揚個性，在歲月中綻放自己的光芒的生命，讓平淡的歷史也熠熠生光。

與那輝煌的過去相比，如今的我們是多麼的可悲，我們的生命被自己慣養得不堪一擊。“風蕭蕭兮易水寒”，這一份悲壯存於何處？“難酬蹈海亦英雄”，這一份豪情又歸向何方？徘徊於廚房，興起興落於歌臺舞榭，誰在馳騁沙漠，誰在搏擊中流，誰在飛越秦嶺粵關？誰在高舉大旗，誰在吶喊信仰，誰在替天行道？失去了個性的我們，好似一具傀儡，悠然自得[注:悠然：閒適的樣子；自得：內心得意舒適。形容悠閒而舒適。]的享受着前人留給我們的財富，悲哉！

作爲21世紀的新青年，，縱使大千世界“香車寶馬，一片魚龍舞”，我們仍應保持我們的個性，只有這樣才能讓我們的生命之花，愈綻愈烈。

七年級優秀作文 篇4

一條看不到盡頭的路，叫人生！歲月是我們的領路人，帶領着我們走過驚蟄、走過霜降，但過程又不免有些乏味，缺乏樂趣，行在歲月的泥淖裏，倘若能添些樂趣，豈不是妙哉？

當一個人總閒着，無所事事時，常會聽老一輩的.人謾罵到――“玩物喪志”，但年輕的一輩想反駁到――玩也可以玩出不同的風采！

在萬物復甦的季節，伴隨着細雨入夢，清風徐來，小雨淅淅瀝瀝，在一條古巷中徜徉與徘徊，我想，那個會玩的你，一定會手捧一本書，於窗邊聽雨，那因雨而潮溼的書似乎在述說千年的曲折故事，當你在故事中，遊蕩的出神，不遠處的雨景中，撐船而過的白衣書生，手執紙傘的窈窕淑女，這莫不又是雨中的一幅奇景，充滿好奇心的你一定會及時拿起筆記下、畫下，也算上是一種不同別緻的玩法。

在悠遠寧靜的仲夏，天上繁星閃爍，隨手拿起身旁的一副琴來輕輕彈奏，琴聲在院子裏迴盪。擡頭望天，思緒隨夏日的風飛揚，飄到幽徑，同陶老一起領略隱居生活的美好！或者是在這仲夏隨着繁星、隨着蟬鳴。坐在院子裏做點自己想做的事，愜意十足！

在碩果累累的深秋，明月皎潔，空氣中感受不到一絲清冷，屋外溪水潺潺，炊煙裊裊，雖秋風瑟瑟，但飯香撲鼻、果實甜蜜！傍晚時分，不同於白日裏的忙碌。待到一年的碩果採摘完畢，秋色也即將漸漸褪去！這時會玩的你，一定會用四四方方的照相機，捕捉每時每刻的美好。記錄下那些花兒一般的笑顏、掛滿枝頭的碩果，用文字留下秋日裏的香甜！

在溫馨而柔軟的冬至，徹骨的寒風落在小院，落在青牆、落在田徑，寒冷使人留戀那暖暖的家。懷揣着對家的期盼，四處亂竄的寒風也抵擋不了你歸家的腳步，春冬日正是橙子成熟的季節，鮮美多汁的橙子，客廳裏大家你一句我一句，不一會兒便熱鬧起來。你可以盡情暢言，你想說的，盡情的歡笑，一番熱鬧過後，你還可以回到自己的房間，手捧一本書，或者作一幅畫，心底的感情會越發柔軟。

玩是人的天性，一年四季都有可樂之處，“玩”是一種生活態度，世人不應該極力詬病！

七年級優秀作文 篇5

皇帝終於把遊行大典舉行完畢了。他氣沖沖地回到宮殿，急忙換上了自己的衣服，下令把兩個騙子抓來，要把兩個騙子給他的侮辱加倍還給他們。

兩個騙子還不知道他們的謊話已被揭穿，正高興地大吃大喝呢，一邊喝酒一邊笑着說：“這個皇帝真愚蠢，這麼好騙，居然讓我們騙了這麼多的錢，他現在一定還在大街上出醜呢。哈哈哈……”倆人樂得合不攏嘴了。這時，一羣官兵兇巴巴地衝了進來，二話不說抓起他們就走。“怎麼了，怎麼了，我們可是皇帝的貴客。”兩個騙子邊走邊說。官兵可不理他們。一會兒就到了皇帝面前，皇帝說：“你們做的衣服真是太好了，這麼珍貴的衣服我可捨不得穿，不如我把衣服送給你們吧。”“不敢，不敢，這麼珍貴的衣服我們配不上，還是陛下你穿吧。”兩個騙子急忙說到。“不行，你們必須穿。”皇帝早已氣得火冒三丈，下令tuo光兩個騙子的衣服，讓他們穿着自己做的衣服去大街上游行。於是，城裏的人們又看到兩個光着身子的人在大街上走，後面還跟着好多士兵。可憐的兩個騙子游行結束後就被拉去砍頭了，死時還光着身子。

皇帝呢，他不再炫耀他的新衣服了，把國家政事放在首位。他還召見那個說真話的小孩，表揚他，讓整個國家的人們向他學習，一定要實事求是不說假話。從此，這個國家的人民都很愛戴他們的皇帝，國家繁榮富強。

七年級優秀作文 篇6

彩虹之美在於它的七色光，班級之美在於每個人的獨特。在軍訓幾天之後，我覺得這句話不完全對。因爲，我覺得，班級之美更在於大家之間的團結協作、相互配合。

軍訓生活是初中寄宿制生活的體驗期，也是讓同學們互相瞭解、增加默契感的時候。這次軍訓生活主要訓練跑步。

這跑步可不是一般的“個人競技”，而是幾個班級體之間的“團隊競技”。這跑步關鍵主要有三點：第一，隊列整齊；第二，口號響亮；第三，步伐整齊。這看似簡單、也就只有一十二個字的三點，可對於我們初一新生來講，卻有着一定的難度。

太陽像是受到了同學們熱情高漲的情緒的感染，曬得我們我們火辣辣的疼。剛開始訓練只是，我們步伐不一、口號不響、隊列不起，只能用“雜亂無章”來形容。當然，在這之前還是經過一定的訓練。因爲有人說：“成功沒有捷徑可以走，想一步登天的人，只會爬得越高，摔得越慘”，我們練習了一些基本功：整隊、站軍姿、原地踏步等。之後經過教官的指導和我們的努力下將最先出場的壓力化爲動力，認真訓練，最後在比賽之時，得到了教官們與老師們的一致好評，還獲得了標兵獎呢！

軍訓並不只是練跑步，還有寄宿制生活的安排。我被分在5106號寢室2號牀經寢室長的安排與分配，我要做的工作有整理桌子與熱水瓶、擦陽臺門便瓷磚、倒垃圾等。雖然看上去要做的事很多，但我認爲是最簡單的幾樣。當然，在幹寢室內務前，個人內務必定是要先整理好的：杯子摺疊好向窗放、牀邊壁櫥內一定要井井有條……呵，你看大家離開了父母之後，竟自己主動洗衣服，我想——在之前，在家中，一定不會如此主動。寄宿制生活真好，讓溫室的花兒學會了自主與自理。

啊，說快不快，說慢不慢的軍訓生活結束了。經過這次軍訓，我知道了團結對團隊的重要性，如果沒有班中人與人間的團結，即使我們都依着自己的獨特走出最美最獨特的音，人們聽到的也只是雜亂無章的噪音，只有團結合作、相互配合，我們才能奏出最美最動聽的歌。

踏入了初中生活，一個嶄新的班級將在我們手中誕生！讓我們一起，與同學一起，與老師一起，共建一個讓華外爲之自豪的集體。加油！

七年級優秀作文 篇7

沒有任何徵兆，冬月的某一天，悽風、苦雨，爺爺帶着對這個世界些許的眷念走了。我忘不了爺爺瘦削的臉龐，不捨的眼神，更忘不了那天，雨一直下，滴落在出殯的靈柩上，親人滿含傷心的淚水混着雨水，打溼了悲痛的世界，打溼了冰冷的內心。

曾幾何時，爺爺肩負着全家生活的重擔，起早摸黑的勞作，美好的歲月都獻給了這個幸福美滿的家庭。不管是酷暑炎熱的夏天，還是白雪皚皚的冬天，爺爺都是騎着單車運送貨物，靠販賣鮮魚維持家庭的生計。聽奶奶含淚講過，那是一個冰雪天，爺爺的自行車在冰凍的路上無法騎行，只能靠人力推着前行，二十多裏的鄉間小路，爺爺全憑自己的體力推着滿載鮮魚的自行車蹣跚而行。荒郊野外，前不着村後不着店，沒有旁人的幫助，堅強的爺爺硬是大汗淋漓地將自行車推回家，趁早市將鮮魚賣完。沒有怨言，沒有叫苦，老黃牛似的爺爺成了家裏的中流砥柱。不僅如此，爺爺還非常節儉，有時連一碗熱乾麪都捨不得吃。子女們在爺爺的示範帶領下也慢慢養成勤勞吃苦、勤儉持家的美德，爺爺的榜樣是最好的家風家訓。

靈柩緩緩的前行，雨似乎更猛了些，親人們全然不顧一直下的冷雨護送着靈柩，生離死別的場面讓人揪心，失聲痛哭表達不了對爺爺的哀思。淚水、雨水模糊了我的雙眼，爺爺對我的關心畫面歷歷在目。

進入數九寒冬，天氣驟冷。爺爺體貼兒女的辛勞，毅然擔負起清晨送孫女我上學的重任，交通工具還是那輛跟隨爺爺大半生的破舊的自行車。爺爺爲了我的安全和舒適，特意在後座裝上了厚厚的海綿墊子，後輪兩邊配上了墊腳的架子。我坐上爺爺的自行車，心中的溫暖可以融化整個寒冬。有時，凜冽的北風呼嘯着，夾雜着冰冷的雨毫不留情地拍打着整個世界。爺爺看着蜷縮在後座的我直打哆嗦，於是挺直了有點駝背的腰板，爲我遮風擋雨。冷雨在爺爺眉毛和鬍子上凝結成冰凌，胸前的棉襖已被打溼，但爺爺全然不顧自己的寒冷，義無反顧地蹬着自行車頂風前行。望着爺爺寬闊堅實的後背，聽到那呼着熱氣的喘息聲，我感恩這個世界送給了我這樣一位好爺爺。

但是，我心目中偉大的爺爺走了。雨，一直下，下不盡我對爺爺無窮的哀思。

也許，雨是蒼天表達對爺爺離去的眼淚。爺爺的一生，生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，沒有驚天動地的偉業，沒有叱吒風雲的豪氣，但爺爺這樣一位平凡的普通人卻有着偉大的靈魂。希望在天國的爺爺能夠知道子孫們對他老人家的敬慕，他勤儉持家，關愛家人的精神將永駐我們心間，激勵着我們，這也將會成爲家族的家風家訓，代代相傳。