【熱門】四年級優秀作文錦集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優秀作文 篇1

自從上了三年級，我就有了一位新朋友，它就是——鋼筆。

在把鋼筆從無聊的文具店帶回家的路上，我心裏甜甜的。上了三年級，雖然作業多了點兒，需要寫作文了，但是一想到有了一位新夥伴，我就很高興。

我的鋼筆頭戴一頂銀色小禮帽，身穿一件黑色燕尾服，腳踩一雙銀色小皮靴，酷極了。

鋼筆可是筆中貴族，聽我這麼一說，你們腦子是不是有了許許多多的大問號呀？告訴你們吧，因爲鋼筆不像其他筆的生命一樣短暫，鉛筆弟弟削一削就變短了，中性筆姐姐需要經常換筆芯，它呀，生命可長了。不過，鋼筆需要喝它最喜歡喝的墨水。

我通常是在寫《習字冊》的時候用到鋼筆。有一次，我拿起鋼筆認認真真地寫起來。寫到第三個字時，就寫不出來了。我趕緊拿出墨水瓶，幫鋼筆脫下它那黑色燕尾服，把筆頭插入墨水瓶裏，按住它的肚子，一捏一鬆，一捏一鬆。不一會兒，鋼筆就吃飽喝足了。不過現在還不能下筆，因爲筆頭上還有很多墨水，寫上去的話，紙上就像染上了一層藍黑色的顏料。你要用餐巾紙擦掉筆頭上的其餘墨水，這樣，筆頭就會變得乾乾淨淨，就可以又寫出漂亮的字了。

雖然我與鋼筆成爲朋友還不到半年，但我和鋼筆的感情已經很深了，可謂是“桃花潭水深千尺，不及鋼筆陪我情”啊。我從來不會在寫不出字來的時候使勁地甩它，也不會不蓋筆帽隨手亂放。每次用好鋼筆，我都會輕輕地把它放進文具盒好好保護。因爲鋼筆是我的好夥伴，我會像愛護自己一樣愛護它。

四年級優秀作文 篇2

我跟着時光旅行團，乘坐着時光機來到了兩百年後。

哇，2213年真是非同凡響。雖然空中到處都是飛天汽車，但是交通秩序還是井井有條，紅綠燈交警正在忙碌的指揮着，每輛汽車都不敢違反。再看看大街上，空氣清新，環境優美，乾乾淨淨，旁邊還種着兩排花草樹木，沒有樹葉、垃圾的蹤影。咦，大街上怎麼連個垃圾筒也沒有呢？哦，原來街道上有許多個自動迷你吸塵器，平時，它們呈引力漂浮小球狀，當垃圾樹葉一出現，吸塵器就會立馬飛上去，張開“大嘴”，一秒鐘就把它們清理得一乾二淨。而且迷你吸塵器吸進去的是垃圾，噴出來的卻是新鮮的空氣，真是既省事又環保。

而且居民們各個都住進了高樓大廈，過上了好日子。每家每戶都有一兩個機器人管家、保姆當家，當你下班累了，他們就會爲你倒水、按摩，做家務、買菜等事全不用主人操心。自動炒菜機和自動洗晾衣機也問世了，只要把芯片插入指令處，並對他們輸入指令，這些機器就會快速的完成任務。

當我們還在爲這些科技所驚訝時，我們的導遊——一個頭部呈三角形，三隻藍眼睛，機械身體，手臂，黑色頭髮，腳是輪子的外星人說：“這有什麼好奇怪的，在這裏還有可以把房屋縮小的手電筒呢。”原來，有些住別墅的居民在野外露營，帳篷有時候被劃破，有時候被風吹走，半夜還被蚊蟲叮咬，爲了解決這些問題，房屋縮小手電筒誕生了，它的外表和普通手電筒沒什麼兩樣，但它有兩個不同的開關，一個是黃燈，只要把它打開在房子前照一照，這個房子就會越來越小，最後縮小到電筒裏。一個是白燈，到了營地之後，打開開關，房子就會慢慢放大，最後還原原狀。因爲這種手電筒可以使又大又重的東西縮小變輕，所有給人們的生活帶來了方便，使人類安居樂業。

“未來可真高深莫測啊。”我感嘆道，不知不覺，一天過去了，我戀戀不捨的搭乘着時光機回家了。

四年級優秀作文 篇3

一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵爲位置的事吵了起來。

鼻子先發言：“憑什麼我住在眼睛的下面？我的功勞比眼睛大多了！沒有我，人類就聞不到味道了，吃飯時就連香味也聞不到，最重要的是，沒有我人類就沒法呼吸，沒法呼吸就活不下去了！”

眼睛不服氣了：“我叫你猜個腦筋急轉彎：什麼球的容量最大？答案就是住在我裏面的眼球，你讓我看多少東西都可以，沒有我，人類就看不到藍天白雲，看不到青山綠水，總之，我的功勞是最大的，住在你鼻子上面沒錯。”

嘴巴說：“我的功勞最大，應該住在最上面。我的功勞有１、喝水吃飯是我的任務。２、沒有我人類就不能說話。我的工作時間比你們三個都長，沒看見我身上的皺紋最多嗎？”

耳朵終於有說話的機會了：“我喜歡這個位置，可是我的地方太小了，我在許多人類身上都不能動彈。我的功勞有１、沒有我，人類就聽不見聲音，很容易發生交通事故。２、沒有我，就沒法和不認識字的人交流了。”

鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵就這樣你一言，我一語地吵開了。這是，他們的樓房：大腦發言了：“你們別吵了，你們各有各的功勞，你們四個人類一樣也離不開，還是按你們原來的位置住吧！”

四年級優秀作文 篇4

今天是一個很特別的日子，因爲今天是六一兒童節，是一年一渡的。今天，我們不要背書包，心情也很好。

來到教室，我發見同學們都興高采烈得，等待真今天的活動，突然，老師走了進來，對大家說："你們準備好了嗎？”同學們說："準備好了。”老師說："排好早操隊。”同學們快速地排好早操隊，接着老師把今天的活動內容一個一個的發給我們，這時，同學們東看看，西瞧瞧，好像在望着什麼。

等老師發完，同學們就往門外迫不及待地衝了出去，像一個一個戰士一樣，衝向戰場。我找了一兩個朋友一起參加活動，我們到了三【1】班參加活動，他們班的活動是吹蠟燭，這個遊戲很受歡迎，同學們都爭先恐後的想參與這個遊戲，可是，人實在是

太多了，大家只好井然有序地排着隊，我也是其中之一，等了兩分鐘，終於輪到我了，當時我的心情很緊張，突然，我聽到了一陣聲音，它在說：你不緊張，要鼓起勇氣，才能過這關。然後，我變得有自信了，遊戲開始了，我一共吹了3根蠟燭，他們的老師給我了3張票，經過一個又一個的活動，我更有信心了。我一共的了11張票，雖然這些票只能換一些小東西，但是今天的活動我永遠有不會忘記。

直到3點鐘，我們就高高興興的回家了。

四年級優秀作文 篇5

在我們的生活中，有許多人值得我們敬佩，有無私的教師，撫養我們成長的爸爸媽媽，捨身忘己的消防員……然而，最令我敬佩的是那默默無聞的清潔工阿姨。

那是個陰天，忽然，狂風四起，一陣大風把清潔工阿姨剛掃好的一堆垃圾吹散了。垃圾夾雜着塵土隨風滿天飛。但是，清潔工阿姨並沒有一絲抱怨，而是等風小點兒了之後再一次把四處的垃圾掃在一堆。一道橘黃色的風景線在風中來回奔走，無數次，沒有停歇。

回想起那一次，那一幕到現在仍歷歷在目。這是一個雨天，大雨滂沱，大街上，行人快速地移動着。一個陰井蓋的污水滿了出來，過往的行人都捂着鼻子，匆匆走過，好像跟自己一點關係也沒有。不久，一個身影出現了，是她，正式那位清潔工阿姨。她穿着那身明麗的工作服，衣服上的帽子遮蓋着她半個頭，雨水順着頭髮流在她的臉頰上。

她半蹲着，用嬌嫩的雙手使勁地掀開那沉重的陰井蓋，右手把井蓋裏的'污水口塞住，再把堵在裏面的髒物捧出來，仔細地掏着，直到陰溝暢通。過往行人聞到氣味都快速走過。當清潔工阿姨擡起頭的時候，她原本乾淨的臉蛋變成了一個大花臉，但多了幾絲笑容。簡單地清洗過後，她又掃地去了。

看到這一幕，我不禁想，清潔工啊清潔工，你們的工作如此平凡而偉大。正因爲你們的默默無聞，無私奉獻，纔有了我們美好而整潔的家園環境。這就是我敬佩的人！

四年級優秀作文 篇6

“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的喊叫聲從三（2）班的教室裏傳過來。他們在幹什麼呢？噢，他們在玩扳手腕比賽的遊戲。

老師剛剛把遊戲規則講完，潘婷就把小手高高地舉起。老師請她上來，並說：“誰還想上來參加比賽，必須和潘婷的身高差不多。”老師的話音剛落，慄曉一就不聲不響地走上講臺，兩眼緊緊地盯着潘婷，潘婷抿着嘴脣好像對比賽充滿了信心。

老師一聲令下，只見她們的腿彎成了“弓”字形。慄曉一的臉一直紅到脖子根。潘婷也不甘示弱，使起了全身的力氣，想把慄曉一打倒。慄曉一的臉由淺紅變成了深紅，倆人較上了勁。我見別人都在喊加油，我也喊起來，但是我想：幫慄曉喊吧，潘婷不願意。幫潘婷喊吧，慄曉一就不和我玩兒。突然，三十六計，計上心頭，我只喊加油，不叫她們的名字，這樣潘婷就以爲我在幫她喊，慄曉一就以爲我在幫她喊，這不就行了。我剛喊了兩聲“加油”，慄曉一一用力，把潘婷的手臂扳到了桌子上，慄曉一勝利了。

結束後，潘婷用右手揉揉左胳膊，又用左手揉揉右胳膊，慄曉一使勁地甩甩胳膊，兩個人相視而笑。此刻，歡呼聲、喊叫聲、嘆氣聲充滿了一個教室。

下課之後，慄曉一和潘婷兩個人摟着肩膀出去玩了，這次比賽沒有使她們反目成仇，相反卻使兩顆心靠得更近了，我明白了“友誼第一，比賽第二”的真正含義。

四年級優秀作文 篇7

在這個世界上，一點點芝麻大的小事能讓人鬧矛盾，稍微大點的事能讓人大吵一架，有時吵得翻天覆地，有時吵得頭破血流，而有時一會兒時間就過去了，有時則要鬧上幾天，幾個月。

那天，我也和同學發生了矛盾，當然也受到了老師的嚴厲批評。事情是這樣的：“叮鈴鈴……”下課鈴響起，同學們又迎來了美好的課間十分鐘。有的喝水，有的三五成羣地聊天，有的嬉戲打鬧，場面溫馨極了。我來到組長所在的位置上背書，背的時候，小腳丫突然踢到了一個東西，撲通一聲，我趕緊低頭一看，原來是王若愚的水杯。杯子倒了，水嘩嘩地流了一地。王若愚頓時從凳子上站起來，氣呼呼地指着我說：“你趕緊賠我一個水杯。”我理直氣壯地說：“誰讓你把杯子放在地上的，我又沒看見。不賠，堅決不賠。”正在鬥嘴時，王若愚踢了我一腳，我也不甘示弱，回了她一腳。她拉着我的衣服不肯罷休，我身體一用力，掙脫了，結果她卻摔在了地上，哭了。我頓時不知所措。

這時，一個聲音打破了僵局：“林老師讓你們去辦公室。”剛開始，我還自信滿滿地走進辦公室，老師問我們怎麼回事。我一五一十地把經過講了一遍。老師一聽，嚴厲地批評我說：“你怎麼可以欺負女生呢？”“我沒有欺負她呀！”我反駁道。“那你也有不對的，男孩子要大氣一點，她打你，你就一定要還手，而且你還有錯在先。”老師再次教育我說。接着轉向王若愚說：“水杯應該放在櫃子上，放在地上很容易被踢倒的。你是女生，他是男生，男生力氣大，你打不過他受傷的也是你。就比如雞蛋碰石頭，誰會贏呢？有什麼事情，應該告訴老師，而不是吵架。”我們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。

從此，我們就重歸於好了。其實吵架有時候只要說聲對不起，勇敢地承認錯誤，就可以大事化小，小事化無呢！