六年級的作文(優秀)
在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
頭系花頭巾，身穿青布褂，這是我想象中的採菱女；綠葉成片成片地飄浮在水面上，池中幾乎被菱葉覆蓋，這則是我所看到的菱塘。
這個國慶假期本不打算出什麼遠門，老老實實地“宅”一回。但媽媽卻要帶我去鄉下采菱。在其“威逼利誘”下，我勉強答應，前提是要帶一個同學。嘻嘻，獨樂樂不如衆樂樂嘛！
三十分鐘不到的車程，就來到了目的地。下了車沿着鄉間小路又走了約摸一百米，這纔到了菱塘。菱塘呈一個不規則的圖形，四周高高低低的樹木環繞，池塘一角還種着一叢茭白。水中佈滿了青綠色的菱葉，幾抹暗紅若隱若現，應該就是紅菱吧！這時，幾個叔叔扛着兩個大木盆走了過來。這兩個木盆是橢圓形的，大概能載兩人，看上去很是結實。叔叔把木盆驀地拋向水面，泛起一陣不小的漣漪，周圍的菱也受了感染，搖頭擺尾神氣活現地歡迎起這位“貴客”來。我方的兩位“勇士”率先打響了採菱大戰，走一步抖三抖地上了“船”。這“船”看似“寬宏大量”，但兩人上去後鋪上座墊空間就剩不了多少了，兩個大男生在“船”內縮手縮腳，笨拙地把手當槳使，好不滑稽！看着他們樂在其中的模樣，我也忍不住手癢了。
同行的一個叔叔手持長竹扁，把岸邊的幾片菱挑上岸，招呼我們過去採。我和同學會心一笑，提着竹籃一溜煙跑了過去。菱葉的形狀和楓葉有些相似，但菱葉卻要比楓葉大上好幾倍。我提起一片，仔細尋找。一堆交纏複雜的莖中的點點暗紅，不是紅菱是什麼？我欣喜若狂，連忙摘下放入籃中。又檢查了一遍，確認沒有了之後，就奮力扔回了池塘。我沒有看見，一條水蛇剛探出半個腦袋，還沒搞清楚狀況，就被我仍出的菱葉砸了個正着……而我仍興致勃勃地摘着紅菱，菱葉接二連三地拋了出去……媽媽一行人已經從籃子裏挑了幾個菱開吃了，我忍不住誘惑，挑了一個最大的'菱啃了起來。半天也沒弄開，憤憤地把它扔了出去：一代“菱王”，就此隕落！
此時，另一艘“船”也放下水，我拉起同伴上了“船”，隨手抓了一根木棍，撥開前方水路的“重重障礙”，尋找菱的蹤跡。遠在天邊，近在眼前，正是紅菱盛產之時，自然有不少。我隨手拿起一片，呵，有十個之多！我樂呵呵地把菱收入了“船艙”之中，又撩起一片遞給同伴，繼續前行。到了中央地帶，不知是什麼原因，這裏的菱數量多得簡直可怕！如此寶地，怎有“不劫”之理？我和同伴瘋狂地摘了起來。我抓起一片，輕輕一翻，菱便連莖帶葉地轉了一百八十度，根莖朝天了。指甲一掐，足有半個拳頭大小的菱便落進“船艙”。瞧，那一個個可愛的小東西！它翹着八字小鬍鬚，挺着圓滾滾的肚子，像一個小元寶似的，飽滿玲瓏，煞是有趣。僅十分鐘不到，原本就不大的“船艙”更是變得狹小起來！這活雖有些“棘手”，不過還挺好玩的！興奮之意在眼中漫延。
近一小時辛苦奮鬥，終於橫跨整個池塘，靠了港。我們上了岸，回首一望，呀，我和同伴兩個人竟採了這麼多的菱！一個個、一叢叢、一堆堆，紅菱幾乎堆了半個“船艙”。用Internet的話來說，我和我的下夥伴們都驚呆了！巨大的成就感令我十分滿足。
我和同伴相視一笑，勞動最光榮，採菱最快樂！
六年級的作文 篇2
我家有溫柔的媽媽，嚴厲的爸爸，漂亮的姐姐，帥氣的哥哥，而我最喜歡的還是奶奶，我喜歡到奶奶家去玩。
一次，我來到了奶奶家玩。我和哥哥來到河邊，準備抓螃蟹。哥哥下水去撈，我在岸上幫他找，“這兒有一個！”我連忙將我的發現告訴哥哥。哥哥抓了很多，我也想抓，卻不敢，怕被大螃蟹的大鰲夾傷。我鼓起勇氣去水淺的地方抓，只見小螃蟹嚇得四處亂竄，我慢慢抓，抓了很多。
正當我要給哥哥看我的戰績時，一隻螃蟹夾住了我，我腳一滑，掉入了水中。哥哥看到了，連忙將我抱起來，送回了家。奶奶看見我溼漉漉的`樣子，連忙拿來毛巾給我擦乾並囑咐我：“不要再去這樣危險的地方了，要不是有哥哥在，看你怎麼辦！”奶奶的話語中帶着幾分責怪。
第二天哥哥出去摘山楂，我也跟着去了。只見哥哥迅速地爬上了樹，將果子不斷地搖下來。我用揹簍在下面接，一個個新鮮、美味的山楂紛紛掉落下來，看得我眼花繚亂，我抱着揹簍手忙腳亂，只接住了幾個果子。我看着哥哥站在樹上挺輕鬆的，我也爬了上去，大力地搖樹枝，果子“簌簌”往下掉。我正搖得起勁，一不小心，掉了下去。奶奶正好看到了，着急地跑過來，帶我回家給我塗藥水。
我受傷時奶奶都將我摟在懷裏，在奶奶的懷裏像在被窩裏一樣溫暖。奶奶不僅溫暖了我的身子，還溫暖了我的心。
六年級的作文 篇3
生活中，有很多事情我都已經忘記，但在記憶的沙灘上最閃耀的貝殼，還是在我心中難以磨滅。
那一年，我纔剛上五年級，晚上因爲貪玩電腦，所以很晚才睡覺，鬧鈴也和我作對，不僅沒有及時叫醒我，還害我差點遲到。
早上，我剛起來，朝鬧鐘看了一眼，“啊，遲到了！”我立馬從牀上蹦了下來，披上衣服，向衛生間奔去，扭開水龍頭，用水在臉上拍了兩下，拿出牙刷，連牙膏都忘了擠就硬塞進嘴裏，衝向廚房，拿上一瓶牛奶就朝車站奔去了。
老天爺還挺照顧我，剛出來就來了一輛7路公交車。我連滾帶爬地上了車，站穩後剛想買票，一摸口袋，糟了，忘了拿錢了！“要不回去拿吧！不行，要是回去的話，會遲到的！”我看了看錶，此時，我像一個熱鍋上的螞蟻，看了一眼售票員，她正一聲不吭地看着我，彷彿等待我買票。我臉頓時漲了個通紅，就像櫻桃一樣，真想找一個地縫鑽進去，簡直無地自容了。忽然，阿姨看透了我的.心思，便問：“小朋友，你是不是沒有帶錢呀？”我無可奈何地用求助的眼神朝阿姨害羞地點了點頭。阿姨和藹可親地對我說：“別急，阿姨借你一元錢吧！”我無比感激地朝阿姨笑了笑。
那一元錢雖然對那位阿姨來說毫不足道，可對我卻是刻骨銘心，難以忘懷的，因爲那上面刻滿了陌生人對我的關愛。“贈人玫瑰，手留餘香”，如果人人都像這位阿姨一樣，那麼這個世界就會更加美好。
六年級的作文 篇4
翅膀可以讓小鳥盡情地飛翔，使天空更精彩；翅膀可以讓天使把愛撒滿人間，讓世界更溫暖；翅膀可以讓飛機越過萬水千山，到達更遙遠的地方。於是我便盼望着也有一雙美麗的翅膀，就算是隱形的也好，只要算得上翅膀。
所以小時候，我就常想，假如我是天使，但是不讓別人知道，帶着一雙隱形的翅膀，我會去幫助任何需要幫助的人，讓他們感受到有天使的'存在，因爲有天使的地方就會有愛，這樣，人們就會覺得自己並不孤單，因爲生活中有愛包圍着他們。
長大一些了，我依舊想，假如我有一雙隱形的翅膀，我會把潘多拉的盒子打開，讓藏在最底下的希望跑出來，把邪惡的東西全部收回去，讓世界充滿了希望，不再有悲傷和痛苦。
後來，我的執着未變——假如我有一雙隱形的翅膀，我會把地球媽媽的各種“疾病”治癒，不讓人類再來傷害她，讓她煥發昔日的美麗容顏，爲人類繼續提供源源不絕的資源。
現在，我終於明白，其實每個人都有一雙美麗的翅膀，只不過它真的是隱形的，不容易被發現。它就是人與人之間的誠信、關愛、互助……以及每個人自身所擁有的各種美德。正是因爲我們擁有這隱形的翅膀，才使我們的世界更和諧，生活更美好。那就讓我們展開翅膀，把一切美好的東西播向人間吧！
六年級的作文 篇5
心裏苦苦的
看着鏡子中的我，不禁再次嘆息，額頭上又多了小痘痘，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！我下了狠心，準備把“外來者”給趕走，又是用手擠，又是用水敷。折騰了半天，拿起鏡子一照，痘痘還在額頭熠熠生輝。我拋下鏡子，躺在牀上，心裏有些生氣，又苦苦是，痘痘啊！你別總賴在我這兒行不行？
心裏酸酸的
一個月了，痘痘仍舊屹立着，再次拿起鏡子，心裏竟沒有以前那麼惱火了，竟覺得這粉嫩嫩的小痘痘有些可愛了，也許是已經適應了，那麼那麼討厭它們了！看着鏡中的我，心裏酸酸的，摸着痘痘，我真的又愛又恨吶！
心裏甜甜的.
我發現我完全釋然了，也許是因爲媽媽的那番話。那天，當我正爲額頭上的痘痘苦惱時，媽媽走過來對我說“雨，你這青春痘是成長的象徵呀！你有什麼好傷心的，這不是災，不是病，這說明你在長大！”我恍然大悟，這痘痘無關上並不，只是因爲成長，這不是每個女孩都要經歷的嗎?從那天起，從那一刻起，我不再苦惱，我爲成長而快樂。這青春痘代表我不再是那個什麼事都要依賴媽媽的小女孩，我正長大，要學會自己的事情自己做。
那麼，我也不需要與痘痘們戰鬥了，因爲一顆顆成長的種子在萌發，它們不就是嗎？
六年級的作文 篇6
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”溫暖的春天來臨了，又到了放風箏的季節。
星期六下午，媽媽帶着我來到椒江市民廣場放風箏。在廣場上，我一擡頭就驚呆了。原來平淡無奇的藍色天空被不計其數的風箏裝飾得繽紛多彩。瞧！有蝴蝶、金魚、老鷹……方的，圓的，長方形的，紅的.，黃的，綠的……各種各樣，五顏六色的風箏鋪滿了天空，像是開一場熱鬧非凡的舞會。看看這美麗無比的天空和這些翩翩起舞的風箏，我也不禁手癢癢，拿出了我的“大金魚”開始放飛。
我一手擎住風箏，一手拿住線，迎着風跑了起來，然後慢慢放開風箏。只見風箏越飛越高，我高興極了，連忙放了線跑了起來，我的風箏就這樣一點點地升高了。只聽一個小朋友說：“媽媽，這個大哥哥的風箏飛得好高啊！”說得我心裏美滋滋的。
這時，旁邊的一位叔叔升起了他的“老鷹”，以飛快的速度飛到了我的“大金魚”上面。我心中着急，只好給自己鼓勁：一隻“老鷹”算什麼，看我不超過你。於是，我開始放線，“大金魚”開始飛快地往上“遊”。我們的風箏左撲右騰，不相上下，難分勝負。突然，刮來了一陣大風，把叔叔的“老鷹”刮到了樹上。我的“大金魚”體積大，分量重，才逃過了這一劫。我的“大金魚”以優勝者的姿態俯視着掛在樹上的“老鷹”，彷彿在說：“就知道你比不過我。”
太陽一會兒就下山了，可天空中的“舞會”還在繼續。我不禁感嘆：“好一派熱鬧非凡的場景，好一番海闊天空地飛翔。
