【精品】六年級想象作文合集七篇
在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的六年級想象作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
郵票小姐正在逛着大街，一羣來自各個王國的精靈們把她圍了起來：“你是來自哪個王國的？我怎麼從來沒見過你呀？”
郵票小姐淡然地回答：“我是來自郵票王國的小姐。”郵票小姐見大家愁眉苦臉的，就說：“既然大家都不知道，那我就自我介紹一下。我們的祖先是羅蘭·希爾先生，但是我們中國發行郵票稍微晚了一點，是1840年5月1日，龍票就是在這一天發行的。你千萬別看我身上這些齒紋不太美觀，對人類的作用可大了。亨利· 阿察爾發明了郵票打孔機，如果沒有這種打孔機，人類用手撕的方法幾下就破了，讓我們變得破破爛爛……人們想要寄信給朋友或者親人，都是需要我們，我就從其它城市郵寄過來的。另外我還可以作爲國家的宣傳工具，成爲國家名片呢。”
手機響了，郵票小姐說了聲：“好，我知道了，馬上就來郵局。”
原來又有人需要寄信了，郵票小姐的上班時間到了，她和大家揮了揮手，說了聲再見，就緩緩離去了。
六年級想象作文 篇2
大家好，我是一隻赤狐，我住在人煙稀少的森林。林邊有個村子，有一天，我揹着母親偷偷摸摸地去他們的“大樹”看看。那“大樹”長的可真奇怪：樹頂上是尖尖的，四面都沒看見樹幹，中間還有幾個洞。就當我順着樹上的洞往裏頭看，嚇得我全身皮毛都豎了起來：“樹幹”上掛着幾張我們的毛皮！我渾身一顫，心裏涼嗖嗖，哆哆嗦嗦地走回家。
自打那以後，我天天提心吊膽，生怕某一天我那漂亮的毛髮就沒了。媽媽看出了點蹊蹺，伸出粉紅的舌頭舔了舔我的眉心，問：“怎麼了？又幹了什麼壞事，怕被我發現？”我打了個哆嗦，回答：“沒，沒什麼，只是看到了些可怕的東西。”
媽媽安慰了我兩句，我便把這事兒藏在了心底。每天都與小夥伴玩耍，絲毫沒有想過什麼……
一天清晨，我 又在和其他小夥伴玩耍。忽然，“咯”的一聲，山雞的慘叫聲傳來，緊接着是一聲巨響，“嗵”的一聲，鳥獸驚走，森林開始出現燥動。我們感受到了不祥的預感，耳朵聽見了雜亂的聲音，鼻子嗅到了火藥的氣味。一個夥伴說：“我們快回家吧，好像有大事要發生！”
小夥伴們一聽，四處亂竄。只剩我孤身一“狐”在樹叢中穿梭。
忽然，一陣“莎啦啦”的聲音傳來，我下意識的將耳朵豎起，只見媽媽向我飛奔而來，邊跑還邊向我呦呦喊叫：“快！快跑！人類來了！”
我一聽，撒開四腿就跑。草尖在我腳下飛過，風兒在我頭頂略過。我沒一會兒就追上了媽媽。
就在我打算休息時，一隻跟在我身後跑的山雞“砰”的一聲就被“五體分屍”了，血濺了我滿身。我呆了，我不知所措，該如何是好。又一瞬，“咚”的一聲，媽媽什麼也沒說，毫不徵兆地倒下了。
媽媽的血淋醒了我，我清醒的大腦又彷彿燃燒起熊熊烈火。我突然轉過身，向媽媽所說的“人類”撲去。“人類”“爪子”擡起了一條，火光一閃，我感覺身體被扯開了，身體異常涼快。我身體軟綿綿地躺在血泊中，嘴中長舒了一口氣……
六年級想象作文 篇3
在很久很久以前，我們的地球是一個晶瑩的球體，周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣，這就是養育着我們的`母親——地球。
那時的地球上，到處都有綠色的森林和清澈的湖水，這裏是動物的棲息地，各種動物在這裏安居樂業，沒有煩惱，沒有捕殺，它們閤家團聚。
當人類出現後，一切都開始發生變化，慢慢的開始砍伐森林，直至現在幾乎每分鐘就有一部分森林被砍，大量黃沙流入海中；還有人們濫用化學品，是清澈的湖水也失去了昔日的光彩，大量魚類無家可歸，地球表面開始變樣。
各種動物開始滅絕，飛禽走獸也逐漸無家可歸，這是多麼令人心寒啊！更可惡得是emi有樹木的保護，沙塵暴開始橫行霸道。
未來的地球，到處都是黃色的沙漠和黑色的污水，到處寸草不生，這是多麼可怕的事情啊！
難道你願意讓我們的子孫後代在這樣的地球上生活嗎？如果不願意，就請從現在開始保護地球吧！
六年級想象作文 篇4
這是一個夜深人靜的夜晚。在一個小區裏，所有的燈都熄滅了，天上的星星也疲勞地眨着眼睛。周圍的一切，都可以催人進入夢鄉。可以說，這是一個再普通不過的晚上了。可是，在一個漆黑的屋子裏，傳來了一片竊竊私語聲。原來，是我們的小主人公——輝輝的眼睛、鼻子和嘴在說話呀。
“真是受不了了！”鼻子一邊抽泣着一邊說。
“就是呀，輝輝都好幾個月沒給我洗澡了，我本來可是一位穿着像櫻桃一樣美麗通紅的長裙的大小姐呀，可是現在呢？我身上油油的，髒兮兮的，哪還像以前的我呀！”嘴一邊想用被子擦掉身上的髒物，一邊抱怨着。
“人家都說，眼睛是心靈的窗戶。可是你瞧，我現在變得多麼骯髒呀！”眼睛也憤怒地吼了起來，“看我身上，佈滿了血絲，還有些什麼小沙礫，怎麼都弄不出去，我都痛死了，他也不給我塗眼藥水！”
大家一起抽泣了一會兒。這時，眼睛忽然說：“要不，我們走吧。”
“走？”鼻子和嘴問道。
“對，我們走！”眼睛堅定地說，“流浪到天涯海角，也比待在這裏遭這份罪強！”
“好，我們走！”鼻子和嘴不約而同地歡呼道。
說幹就幹。他們三個悄悄地從輝輝的臉蛋上跳了下來，躥上了書桌，沒聲沒息地抓起一根跳繩，從陽臺上滑了下來。
他們跑出了小區，跑過了街道。一心只是跑呀跑呀，離那個恐怖的房子遠遠的。
不知跑了多久，他們氣喘吁吁地停了下來。眼睛說：“好了，這回應該沒事——呀！”從他們背後照出一束強光，是一輛車！大家手忙腳亂地逃到了馬路邊，總算是逃過了一劫。
他們在路上走着，走着，面前的路漫長而沒有盡頭。鼻子又累又餓，一下子躺在了地上，再也不想起來了。
這時，從他們頭頂上傳來一個聲音：“這是什麼呀？”他們一驚，擡起了頭——只見一個面容清秀的小女孩，微笑着把它們捧在手心裏。嘴頓時找到了一種“他鄉遇知音”的感覺。“好長時間沒有人對我這麼好了！”嘴痛哭流涕着說。於是，嘴把他們過去所遭受的種種痛苦和折磨，以及他們從輝輝家逃出來以後的辛苦、危險和飢餓都一五一十地傾訴了。
說到輝輝，小女孩的臉上露出了微微的笑容。“哦？你們的主人是輝輝呀！”她笑着說，“你們不認識我？”
他們擡起頭，仔細一看，不約而同地叫出了聲：“你不是輝輝的同學佳佳嗎？”
佳佳說：“你們老是流浪也不行呀！這樣吧，我幫你們洗個澡，再把你們送回去。”
他們不願意回去，卻也不得不答應了。
於是，佳佳把他們洗得乾乾淨淨的，送回了輝輝家。
這時的輝輝正在爲丟了鼻子、眼睛和嘴而發愁呢。看見他們乾乾淨淨地回來了，能不高興嗎？從此，輝輝更加註意自己的衛生了。沒準兒，就在我說這個故事的時候，輝輝正在那兒一遍又一遍地洗臉呢！
六年級想象作文 篇5
我最喜歡看動畫片(西遊記)了，總幻想自己也能變成那個會七十二變、能斬妖除魔、有神奇本領的孫悟空。
假如我是孫悟空，在我飢餓的時候，我要把窗戶變成巧克力，把天上的雲朵變成棉花糖，把筆盒變成香噴噴的麪包，把水變成可樂。我要變成紅紅的太陽，讓窗前的小花在寒冷的冬天裏也能快活的成長。
假如我是孫悟空，我要給生病的人變許多靈丹妙藥，讓他快快地康復。假如我是孫悟空，我要讓沙漠變成綠州，在那裏種莊稼，養上一大羣的牛羊，我要讓莊稼的收成越來越多，讓所花的勞動力越來越少。當天旱無雨時，我得助農民伯伯一臂之力，我可不管什麼風神、雨神，都得讓它們給我下有三天透雨，讓田裏的莊稼喝個夠。當暴風雨和洪水來臨時，我會拔下幾根毫毛，把它們吹成無數的石塊和沙袋，築起一道道牢固的大堤，來阻擋洪水和暴風雨的肆虐。
假如我是孫悟空，我要用點金術把石頭變成金子，分給邊遠山區的小朋友，讓他們也像我們一樣上學。我要讓天更藍，水更綠，世界變得更美麗！我要讓我的如意金箍棒變成上億根，讓它們豎起一座座設施齊備的學校，使貧困地區的孩子也能和我一樣上學讀書，度過他們快樂的童年。
我想，在不遠的將來，我的夢想一定會變成現實！
同學們，現在你們就可以變了，想變什麼，就變什麼，給你五秒鐘，(在電視劇(西遊記)體現孫悟空“變”的背景音樂的烘托下)馬上變成自己喜歡的事物，變！趕快拿起筆來，寫下您的變化吧。
六年級想象作文 篇6
晚上，夜深人靜的時候，教室裏突然傳出了嘰裏呱啦的爭吵聲，原來是學習用具在開“爭論會”————誇耀自己的本領。
黑板首先發話了，咳嗽了幾聲：“我的本領最大。老師每次寫字都在我臉上，而且同學們都能看見。”“切！假設大家都站着寫字，不光字寫不好，腿也會酸的啦！”椅子不服氣地說；桌子一聽憤怒的說道：“哼！同學們寫字或讀書不都是趴在我身上。”“如果沒有我，你們就都被小偷給偷走啦！”門大叫道；窗子也跟着說了起來：“說得對，如果沒有我們，你們就都被小偷給偷走了。”就這樣，你一句我一句 他一句的吵了起來，聲音越來越的大，爭吵越來越激烈，個個面紅耳赤，最後還是教室說話，才停止了這場“大戰”，不僅停止了爭吵，大家還都紅着臉，慚愧的低下了頭。教室說的是什麼話呢？讓我們來欣賞欣賞吧！
“物，各有各的長處，也各有各的短處，都不是十全十美的，只有互相學習，才能取長補短！”
六年級想象作文 篇7
一早上，我還是坐在辦公室忙碌，桌子上的文件超多。自己心煩，出去走走。
剛出門，就遇到了“科技大王”——小剛。爲什麼叫他科技大王？因爲整個城市的科學技術都是他發明的。發明了什麼？還看下文。
路邊的建築個個花樣百出，什麼樣的都有。就連最難創造的金字塔形狀的都有。要問這是怎樣建的，還是用了剛博士的“GXJZ”技術。這種技術主要由一部分組成——就是遠在太空的“GXJZ”機器，它可以多識別，多省材。它的工作原理就是用超強光線在地球定位，再由後部的回收垃圾系統讓太空垃圾轉換成超輕多變式材料。操作人員只需一臺電腦，在裏面用3D技術造出建築模型，編制出內部結構，確定裏內顏色。在使用無線電傳至“GXJZ”機器的數據庫上，幾分鐘後，許多類似於激光的光線射出來，將建築輪廓呈現，再自動交織，內部結構變出。然後許多灰色磚塊從天空墜至相應的凹槽中。不要擔心顏色單一，這是你的電腦是和機器相通的，只要你在電腦上編輯，建築也會改變。況且，外部的超輕多變式材料有一個總編輯塊，在這可以編輯磚塊顏色，從而實現“一房多變”的實力改變。
剛博士在汽車方面也有著有成就。他發明的車子就如變形金剛一樣，可以變成汽車人。但汽車變身不能在馬路上，這早已設定在程序上。車身沒有太大改變，但每輛車的內部卻是應有盡有。車沒有駕駛室，只需口說出所到達地點就可以。其實車的駕駛員是一部機器人，它是一個程序機器人。
人們的家雖然都是用“GXJZ”技術建造的，可也需要剛博士的“GB”技術改變，它們兩個是配套的。“GB”技術可以使房子任意變大變小。又實現了”一房在手，似千房”。
算了，不給你們講那麼多了，我還要去工作······
“GXJZ”爲“光線建造”。
“GB”爲“改變”
