【精選】風景初三作文合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的風景初三作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

風景初三作文 篇1

九月落葉滿天飄，滿天，都是紅色的楓葉。卻在剎那間，飄下了一片綠色的葉子……

叔叔伸出他那雙粗獷的手，接住了這個弱小的生命，拿出了他隨身攜帶的筆記本，把這片綠色的葉子夾進了書頁裏，我在身邊百思不得其解：“叔叔你在幹嘛？我疑惑地問，只見叔叔一笑，站了起來，拍了拍身上的沙土，輕輕地說，因爲我想留住秋天啊。我笑着問他，別人都是留住春天，而你卻想留住秋天，他笑了，笑得那樣意味深長，那樣讓人不解……

叔叔是一名消防隊長，他經常想要報效祖國，而在那天，他因爲要救一個嬰兒離親人遠去，那時我覺得他有點自私，有點不懂親情，我憤怒的進了書房，在裏面對着一堆書發呆，突然，我發現了一個筆記本，那是叔叔的。我彷彿像在沙漠裏發現了一片綠洲一樣，撲上去，掀開了筆記本，裏面的一段話讓我熱淚盈眶：

自從做了一名消防戰士開始，我就準備爲祖國獻身，前日的綠葉，卻偏偏是在秋天，它是綠的，卻是短暫的，我希望它一直在我的筆記本里，青綠常在，或許我很想留住這片風景吧！

就在這時，這片綠葉掉落下來，與外邊的大雪卻顯得格格不入，不知爲什麼，我感覺它彷彿有了生命力，變得更深，更濃，我多想留住這片風景，可是時光終究會失去，它也不可能綠青常在……

外邊傾盆大雨，屋內卻彷彿已是秋天，清明節來了，我獨自在叔叔的墓碑前灑上了一片綠葉，綠葉襯紅花，叔叔就是那片樹葉，直到現在，綠葉一直綠着。

綠葉，你是我想留住的風景，叔叔，你是我最敬佩的風景。

風景初三作文 篇2

在一個陽光明媚的午後，我們一家人來到石門坊遊玩。

到了景區，大自然的氣息撲面而來，清新的空氣，湛藍的天空。擡頭遠望，一座座山上長滿了楓樹，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。走進楓林，那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈，像抹上了一層胭脂。這讓我想起杜牧的名句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。

這時，在來往的人羣中，一個小姑娘引起我的注意。她，面容黝黑，體材瘦削，灰頭土臉，髒兮兮的衣服，褲子上還打了幾個補丁。她坐在路邊，雙手舉着一塊牌子，上面寫着：“父母離異，跟着母親，母親病重，請過往的好心人，幫幫我！”她的面前放着一個鐵碗，碗裏有好心人給她的一些零錢，一元的，五元的，十元的……不管人家給多少，她都會露出迷人的微笑，深深的鞠躬。一陣微風拂過，樹上飄下幾片暗紅的楓葉，似一隻疲憊的蝴蝶，緩緩盤旋，親吻着我的鼻尖，落在我的腳邊。我一陣心酸：這麼小的孩子，本該享受快樂的童年，卻失去了父母的疼愛，過着乞討的生活，唉！我走過去，掏出一張十元的紙幣，放在她面前的碗裏，她對我露出甜甜的微笑：“謝謝你，大哥哥！”

我們一行人繼續前行，楓葉有的綠，有的沒有紅透，紅裏泛着黃。這些楓葉，都是由稚氣的淡淡的綠色，經過長時間的風吹雨打，才成就了今天的紅。“叔叔，您的手機掉了！”身後傳來稚氣的童音。我回頭一看，是那個小女孩，她努力的舉着小手，手裏拿着一個手機。一個男人走到小女孩面前，接過手機，摸了摸小女孩的頭：“謝謝你了，小姑娘！”小女孩害羞地笑了。

此時，太陽已經偏西。美麗的夕陽，映襯着滿山的楓葉，整個景區就像火的海洋，宛如仙境一般。我想，這美麗的楓葉，連同那小姑娘的微笑，將成爲我人生路上最美的風景。

風景初三作文 篇3

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幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時候的麗江，還未融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國西南的邊陲……

深巷·古宅

印象裏，麗江多是交錯冗雜的深巷，青石板鋪設的'路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會有大戶人家，緊閉着大門，一副不可侵犯的莊嚴模樣，所到之處，看到很多年過半百的老人，微笑着坐在木質藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經風霜的皺紋裏散發着一種古樸的美，填補了小鎮的每一個角落……

流水·蘭花

彼時正值冬季，北國的大雪漫天飛舞，而在南國的土地卻是另一番景象，清澈的河水順着河渠緩緩流淌向遠方，幾尾紅色的鯉魚在水中暢遊，也有人坐在小凳上悠閒地垂釣，只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣，卻不見把釣好的魚拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的已經開放，嫩黃色的花嬌豔欲滴，一幅生機盎然的模樣，本地人大概已習以爲常，只是欣賞，卻沒有人去擷取，鎮上的人們與自然和諧地相處，美好的令人嚮往……

雪山·湖岸

麗江又一座雪山，遠遠望去，山上的景色極好，山頂常年積雪，縈繞在團團的雲霧之間，混沌不清，山腳卻是一片終年不變的蒼翠，彷彿傳說中的蓬萊仙境，而待我到達雪山底部，那壯觀的景象實在令我震撼，寶藍色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋，彼岸便是氣勢磅礴的雪山，配着彩色裝飾的耗牛踩着湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過，頭頂的天空遼遠而蔚藍，那是大自然無與倫比的美!

很多年以後，無意間在電視上看到一起在麗江做的節目，一瞬間，那冗長的深巷、盪漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮現眼前，那交錯的畫面，構成一幅美麗的畫卷，成爲心中最美麗的風景。

風景初三作文 篇4

日復一日，年復一年，春風十里，芳香依舊。

有道風景，過了很久，還依然在心深處。

走在公園的林蔭道上，腳下是厚厚的落葉鋪就的“地毯”，身邊有深淺不一的各色“蝴蝶”在漫天飛舞，是的，這裏的秋天已經來了。

公園裏人不多，我輕輕地走，可以聽到腳下沙沙的聲音。

這時，我看到一旁的長椅上坐着一個小男孩，他的衣服有點破舊，上衣早已磨得變了色，褲子皺皺巴巴，顯得格外寒酸。

我走過去，坐在他身旁，看他手裏正捧着的一隻鴿子！鴿子的“圍巾”分外好看，小男孩左手把鴿子環到臂彎裏，右手輕輕地撫摸着，眼睛裏充滿了愛意。

我看看鴿子，再看看小男孩，疑惑地問道：“這鴿子是你撿的吧？”他看看我，皺皺眉頭，那灰撲撲的臉上滿是疑惑：“不是，怎麼了？”我心裏自鳴得意——哼，還想騙我，一定是撿了，想帶回家自己養，哪知遇上了我。我可不能不管！我沒有回答他的問題，只是緊緊盯着他的一舉一動。

小男孩不再理會我，繼續輕輕撫摸，過了一會兒，他把鴿子託在手掌上，對鴿子說：“飛吧，小鴿子，走吧！你自由了！”說着，把手又託舉了一下，那鴿子便張開翅膀，撲啦啦地飛了起來！飛到我們頭頂上空，盤旋了一圈，“咕咕，咕咕”叫了好幾聲，彷彿在和小男孩道別。之後就撲扇着翅膀飛遠了。

我有點驚呆了，回頭看小男孩，他笑嘻嘻地看着鴿子飛遠的方向。

我忍不住又問到：“這鴿子，到底是哪兒來的？”

他很響亮地回答我：“我在集市上買的。我看到它被關在籠子裏，於心不忍，就買下來了。”

我頓時無地自容，臉紅到了脖子根兒，他卻站起身蹦蹦跳跳地跑開了。

這一幕，已經過去了好久，那圍着“圍巾”的漂亮的鴿子，那小男孩暖暖的笑容，還有那色彩繽紛的落葉都永遠定格在我的腦海裏，那個善良的小男孩在我心中既是一道亮麗的風景又是一座永恆的路標，給我啓迪，引領我成長。

風景初三作文 篇5

有這樣一羣人，你看到的永遠是他們煦日般溫暖的笑容， 你聽到的永遠是他們細雨般妥帖的話語， 你感到的永遠是他們春風般真誠的服務。

他們有一個平凡而又閃亮的名字——志願者，

他們成爲了一道亮麗的校園風景線。

——題記

還記得四月末的第十五屆運動會，學校成了一片紅色的海洋。全校師生身穿紅色T恤，用激情點燃了校園，用動感裝扮了操場。

在這片紅色中，有時會閃現點點寶藍色。它如點綴着紅花的綠葉，綻放出異樣的光芒。那就是身穿藍色志願者衣服的同學們，我有幸成爲其中一員，感受到了別樣的快樂！因爲我可以用麥克風傳達對運動員的祝福，也可以給他們帶來勇氣。想到這些，心中不禁增添了一份光榮感與使命感。

記得那一次，逸凡因爲遲到而錯過了女子100米的決賽，傷心的淚流滿了她的臉。她因爲沒能把握住爲集體爭光的機會而傷心不已。當她再次邁上200米決賽跑道，迎接挑戰時，臉上依舊盡是淚痕。在主席臺上的我，恨不得飛到她身邊安慰她，讓逸凡重拾信心。

“劉斯銘！”擡頭一看是一位審稿的學姐喘着粗氣地從樓梯口探出頭來，隨即伸出手，眼神示意我快接住她手中的稿子，“快，這可是我專門找出來，念給你們班同學的。比賽快開始了，快唸吧！”

“是寫給逸凡的！”我急忙接過那尚有溫熱體溫的稿子，深情地看了她一眼。這是一張快要畢業的學姐的臉，成熟而急切的臉因爲急速趕來浮現出一點紅暈，她靈動的雙眸寫滿了溫暖的笑意，她一口雪白的牙齒似乎也寫滿了真誠與善意。

當發令即將打響時，操場的上空蕩漾開我們對逸凡的鼓舞話語：“逸凡，你能夠勇敢面對挫折，再次接受挑戰，你是初二3班的驕傲，更是所有運動員的驕傲，相信你會保持矯健的步伐，從容的姿態，自信的笑容，這些，赤色跑道將永遠銘記。奔跑吧！我們心中的英雄們！所有志願者真誠祝福你們！”震撼心靈的語言，親切而響亮的聲音，溫暖着操場上每一個人的心底。

我是帶着感動與激情唸完這些稿子的，而最後一句是我情不自禁加上去的。是啊，爲了這些操場上馳騁的英雄，爲了活動的順利進行，多少志願者甘於奉獻，默默支持，正是有了這樣一支激情四射、甘當綠葉的志願者團隊，才使得上地實驗學校在暮春的暖陽下熠熠生輝，美不勝收。

志願者就像是點綴夜空的星星。雖然微小，但它放射出的光芒，可以點亮心靈的每一個角落，把愛帶給身邊的每一個人。我相信，我們的微笑，我們的吶喊，我們的默默奉獻，都融在了這鮮亮的寶藍色T恤中，成爲了一道美麗而平凡，但卻不可或缺的風景線！

風景初三作文 篇6

晚飯後，拗不過爺爺，只好上樓轉轉。

此時正是黃昏。太陽散發出那溫暖的陽光，告別世間萬物，用它最後的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花，一盆紫，一盆黃，一盆白。紫的嬌豔，黃的耀眼，白的純潔。在寒風中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛着大大小小各式各樣的衣服，把橘黃的陽光篩成了奇奇怪怪的形狀，走在衣服間的空隙中，只感光線忽明忽暗，好似一塊被打碎的鏡子。

太陽還未完全下山，仍半掩着容貌臥在山的另一邊，月亮卻悄悄地爬上樹梢，撒下清冷的光。爺爺抱着他那唱歌的機子上樓了。唱歌的機子“咿咿呀呀”地唱着些經典老歌，而爺爺就在這歌聲裏悠悠的散步，我跟在爺爺後面。聽着歌，散着步，突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢，心神都好似飄揚在天空之中。

月亮升得越來越高，太陽漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨自皎潔時，奶奶也上來了。一上來，看見我和爺爺一前一後地散步。笑着說：“你們爺孫倆好有興致啊！”遂跑到爺爺前面，喊着“一二一”，似在帶領我們跑操。

走着走着，奶奶又開始講起她小時候的事：

“我小時候啊，可不比你們這麼好的條件。就算你想學習學不了。因爲大人讓你幫忙幹活啊。幹完活都到深夜了。那時……”最後，說了一句總結性話語，“你看看你們現在的條件多好啊，一定要好好學習啊！”

就這樣走走說說，說說走走。不覺已走了幾十圈。

忽然，對面有人喊了一句：“你們祖孫三個真和諧啊，就像畫兒一樣。”

奶奶也笑着答了一句：“是啊，我們就是一道風景！”

是啊，身邊的風景千千萬，卻發現不了，正因爲我們本身便是風景的一部分。

風景初三作文 篇7

心態決定一切。

或者，我們的人生就好像沙漠中的跋涉一樣，羈羈絆絆，但沿途可以看到各種各樣的風景，或是浮雲，或是鮮花，於是有時會迷惘失望，有時會喜悅雀躍。不過，我們顧不得駐足去瞻左顧右，因爲前方的路還長着，而際遇如同迎面撲來的風般一個接一個灌入眼睛裏。這樣，面對彌足珍貴的半壺水的時候，沮喪不能起到任何作用，倒不如爲之心存感激，畢竟當我們走在荒涼的地域中還有那麼一點足夠強而慰人的支撐。狀況如同一隻小瓢蟲在滂沱大雨中找到草尖這頂溫暖安分的屋檐一避。

或者，假若我們真的置身於浩瀚的沙漠裏，其實根本不需要把注意力放到半壺水那兒。哀嘆就能得到什麼神的眷顧嗎？不行。那麼，走下去，向着綠洲走下去才識我們最有效的選擇。旅途艱辛，但沙子的國度便有它獨特的亮麗風景線。儘管只有一霎，我們也可以從中獲得忽視煩惱的時刻。

或者，我們應該對“只有”先生告別人。嗯，還有半壺水呢。喝水時，也許每個人都難免居安思危那麼一下，考慮打後的路程需要的夠不夠。於是，忍不住皺眉頭。然而，準備進行這十幾塊肌肉收縮須消耗一定能量的哦，不妨觸類旁通那控制發怒情緒的方法，就是在生氣前一秒開始數數。數到十幾時可能懊惱已被拋到十里雲霄之外了。

或者，我們找得到半壺水的可愛之處，甚至是欣賞，那就是積極地看待它。不小心給玫瑰的刺扎到了手，痛感就用滲人心脾的芬芳抵消；打開窗戶，厭惡眼下泥土的氣味，就讓擡頭滿天的星辰往心靈抹上溫暖的色澤；小孩顛顛學步，跌倒，再站起來的過程中，便獲得了穩健的步子；住在暗仄的房子裏，無需豔羨他人的豪宅，開盞光線柔和的燈，即使簡陋，仍可獲得說不盡的溫馨。睜開樂觀的雙眼，光怪陸離的世界便成了七彩繽紛的樂園。半壺水，總比空壺好；半壺水，意味着你已將另外半壺吞進肚子而非被蒸發掉；半壺水，價值的大小由我們說了算。

或者，什麼困難阻礙僅僅是過眼雲煙，我們乘着生命的列車飛馳，窗外的一切皆一瞬過去。曾幾何時聽過一個故事，一次礦難中，幾個礦工被困在井裏面了，空氣就那麼一點，但要供給幾個人呼吸那等待救援的幾個小時。此時，時間實在太漫長，唯一的一個戴手錶的人負責報時。爲了能夠給同伴最大的生存的勇氣與希望，他違揹他們之間的約定了－－把每一個鐘頭當成15分鐘來報，口口聲聲地。幾個小時就這樣插上了飛行的雙翼，大家都懷滿腔信念順利獲救，然而，僅僅那位頂住巨大壓力的圓謊者不能堅持到最後，偉大犧牲。生命一線間，心態改變了人的命運。

花朵之所以開得燦爛，得感激身邊的翩翩蝴蝶；陽光之所以光芒萬丈，是跟背面陰影的協調；人生之所以多姿多彩，諸如對待半壺水之類地樂觀地面對x那經過的風景爲之增色不少。

風景初三作文 篇8

初三了，初三了！

彷彿在不經意中，便邁入了這初中生活的最後一年，每個人的心中都充滿了依戀。於是，以往那漫不經心的一件件小事，在我，在他，我們大家的心中似乎都成了風景。

風景線之一：

花園裏，靜靜的，他正坐在老地方看書，一張紙條像一隻蝴蝶落在他眼前，“初三了，我們和好吧！”那麼熟悉的字體，擡起頭，一張真誠的笑臉出現在眼前，相視一笑間，以往摩擦盡抹去。因爲“初三了”僅僅是三個字卻包容了所有的留戀與不捨，還有什麼好計較呢？沒了往日的紛爭，同學相見，一舉手，一投足，似乎都飽含着依戀。矛盾與磨擦是不屬於這片風景的，融洽與歡樂，纔是這片風景中常開不敗的花朵。

風景線之二：

走到一位同學身邊，望着那嚮往已久的學習參考書，我小心翼翼地問：“可以借我看看嗎？”“可以”，萬萬沒想到，他竟會如此爽快地答覆。要知道，那位同學是在班上一直以小氣着稱的！“爲什麼……這麼爽快？”爲了滿足那份好奇，我鼓起勇氣問了一句，“因爲……初三了！”又是那句話，是啊，初三了，同學之間還有什麼好保留的呢？初三的風景裏，沒有自私的容身之地。

風景線之三：

教室裏，一場爭論正在進行，“我認爲，生命就應該轟轟烈，要不豈不白來人世？”“不對，平平淡淡中也未嘗不可，只要我們無愧於心。”可見初三的論題是永遠也不會相同的，因爲我們已懂得思索人生。初三的我們，面臨着我們人生的一次轉折，這需要我們有勇氣面對。

這就是初三的風景，初三的風景也遠不止這些，也許它沒有大海的波瀾壯闊，也沒有羣山的優美寧靜，但它確確實實屬於我們。

風景初三作文 篇9

南寧——一個綠樹成蔭、鮮花盛開的城市。最讓人美不勝收的南湖公園是南寧的一奪最大最亮最美的鮮花。

我喜歡南湖裏的小魚。它們時而躍出水面吹個泡泡，做個鬼臉;時而鑽入水底躲在水草叢中，跟夥伴們捉迷藏。有的穿着銀白色的外衣，一雙炯炯有神的小眼睛下面長着一個又尖又長的嘴巴;有的披着鮮紅色的外衣，一雙圓鼓鼓的眼睛顯得特別精神;有的拖着一條笨重的大尾巴，游來游去，把水草弄得東倒西歪……正是有了它們的點綴，才使南湖變得更美了。

我喜歡南湖公園的名樹園。那裏有枝葉茂盛的古榕樹，有憨態可掬的佛肚樹，還有高大挺拔的樟樹。它們有的胖、有的瘦、有的高、有的矮，有的樹影婆娑，有的形單影隻。不管用什麼樣的姿態，彷彿都告訴人們它們是名樹園天然的主人。

我更喜歡南湖公園裏高大的木棉樹。春天是，木棉樹一樹橙紅;夏天時，木棉樹綠樹成蔭;秋天到了，木棉樹枝葉蕭瑟;冬天，它禿枝寒樹。木棉樹一年四季爲人們展現了不同的風情。它的花桔紅色，每年3—4月開花，等花凋謝之後，樹葉就慢慢長出來了。我喜歡木棉花是因爲它久經風霜，挺拔依然。它的樹冠總是高出附近周圍的樹羣，以爭取陽光雨露，木棉這種奮發向上的精神及鮮豔似火的大紅花，被人們譽之爲英雄樹、英雄花。

一陣微風吹過，木棉花翩翩飄落到我的腳下，伴着輕輕滑過我臉龐的微風，我陶醉了，我彷彿也跟它們一起舞蹈起來……啊!這裏的風景獨好。