【推薦】高一作文彙編7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高一作文7篇，希望對大家有所幫助。

高一作文 篇1

也許，有些人將因此而不會再相互忘記。——席慕蓉

清晨，一如既往的寧靜，房檐上遺落的水滴打溼了人們昨夜的夢，薄如蟬翼的霧籠罩着小城獨有的祥和……

新的一天，又這樣開始了。

月亮似乎還有些不捨離去，披着它那輕柔的紗透着點點星光。一條街上卻已是熱氣騰騰，遠遠地，只能看到霧氣把屋子填的滿滿的，溢到外面來，朦朧中也分不清哪些是人，哪些是桌。

“大爺，一份豆漿！”“好的，稍等……”

“大爺，老規矩。”“明白，不加糖。”

這家店大爺總是笑着遞過一份又一份溫暖的清晨。他笑時眼睛眯成了一條縫，那皺紋像水中的波浪，能暈開一張又一張清新的笑臉。“妞，來啦！”我剛一踏上他門口嶄新的石階，還在搗鼓着大爺應該沒看見我吧，怎料正招呼客人的他恰好轉過來。“是呀，今天，就和昨天一樣吧。”

我趁着正冒氣的蒸籠搓了搓手，等着大爺裝好包子。“冷了吧，大爺給你放書包裏，你把手伸進口袋。”“謝謝大爺啦。”我一邊笑着一邊照做，那霧氣也真撩人，弄得我眼眶也溼溼的。“謝啥，你是大爺看着長大的……”

對啊，大爺幾乎見證了我的童年。年少時，大爺門口有一棵銀杏樹，樹下總有一把搖椅，搖椅上總有一把蒲扇，我還總覺得大爺的蒲扇能把小店扇倒。每逢秋季，蒲扇上又總會落下幾片金黃。那時小店門口總綴滿了一片片金色，蝶狀般的銀杏葉隨秋風搖曳，也隨秋風墜落。也是在一個金黃的季節，大家得知老街要拆遷了。

拆遷的那年，我看着街上的牌匾漸漸被拆下，看着店鋪一家家關閉，看着大家漸漸遠去的背影，看着最後只有那銀杏葉落滿大街，卻遲遲不見那些揚起的腳步。我也由最初的百般不捨，到最後的不得不坐上搬遷車，那老街的身影漸漸被遺落在身後，車輪捲起簇蔟金黃，呼嘯而過的是一件件往事，那麼真，那麼假……老街，只留下你，你孤獨嗎？

後來，新家很遠，回老街的次數越來越少，那些畫面也漸漸泛黃。每當我有幸路過老街看到的是坑坑窪窪的泥土，看到的是施工的壯闊，看到的是漸漸佇立的香樟樹……我也曾在心裏篤定，老街一定會更好。

很久後，聽說羅平有條街開放了，我心不禁一顫，會不會是我的“老街”。

又與你邂逅在一個金黃的時節，現在的你兩旁有了整齊乾淨的樓房，中心有古色古香鏤空的小亭，穿堂風一過，陣陣香樟樹香拂過衣襟，從前的金黃依舊在，好似故人金縷翩翩；每當夜倚，你有璀璨的霓虹燈，那光閃啊閃，千萬朵煙花都不及一個你耀眼。老街，現在的你真美。

幾個月後，大爺也回來了。茶餘飯後大爺經常娓娓道來一些自己新學的本領“現在，網上買東西真方便，我經常在網上買芝麻和麪粉，我還有了一張摩托車，我也想過幾回這新修的石板路。”“大爺，你還用煤氣燒水嗎？”“不用啦，現在都流行用天然氣，民警同志還經常幫我檢查是否存在安全隱患。要是啊……”大爺常說着有一絲哽咽，“要是我老伴也生活在這個時代，她還能和你們一起跳廣場舞呢……這個時代真好。”

我回頭環視着大爺店裏嶄新的大理石小桌、嶄新的小木凳以及周圍新帖的的牆紙……一切都是那麼新，對啊，這個時代真好。

每天清晨，太陽還未露臉，生活在這個小城裏的人們開始了一天的伊始……

如果你來到羅平，請跟我到羅平的街頭走一走，讓我們一起來感受這時代的偉大。

老街，我想我們不會再相互忘記。這個時代真好。

高一作文 篇2

夢想，一個多麼遙遠，而又多麼渴望它成爲現實的字眼。她猶如翩飛的蝴蝶可望而不可即；又猶如輕柔的微風可感而不可觸。而你，觸到了，即到了。

清明的雨淅淅的下着。雨中偶爾夾雜着風和一兩聲鳥鳴。細雨涌入我的心中，讓那些悲傷傾瀉而出。我被那些悲傷漫過腳踝，大腿……它快要抑制住我的呼吸了，但卻還是久久不肯散去。

突然想起了呆在北方的他。有幾年年之久，也未曾見過了。他是否還在爲夢想的道路上而堅持着。他在學業和音樂中，放棄了前者。父母都不支持、周圍人的冷眼以待以及背後的紛紛議論，使他不堪重負，最終決定遠離故鄉。

送他走時他拿了一個小包揹着一把大吉他。我拉着她的手，_用哽咽的語氣讓她再給我唱一遍海闊天空。我們旁若無人的高聲的唱着，喊着。熙熙攘攘的火車站，彷彿現在只剩下我們兩個。互相開着無厘頭的玩笑，都嘲笑着對方，慢慢地紅了眼眶。我盡力的掩飾住自己，對他說快走吧，要上車了，我好要去看你演唱會的。沒有拜拜，沒有再見沒有依依不捨的回頭、揮手。我看着他漸行漸遠的背影，不禁的淚如雨下……他的大男孩模樣在她揹着吉他的背影后，隨着他去北方的火車上，在我的腦海中就像被劣質的橡皮擦一遍一遍的重複擦過，變得漸漸模糊。我們未曾聯繫，卻都把彼此放在心裏。他會在哪揹着吉他唱着他所喜歡的歌，感受他最愛的音樂，在那一刻他站的是離夢想最近的地方。後來一直到現在，我一遍又一遍的聽着海闊天空，卻總也找不到那次火車站中的感覺了。即使你的模樣@在我腦海中已經模糊。但是你那略帶稚嫩的歌喉，高吼着夢想的旋律，久久地在我腦海中徘徊。它帶着炙熱的火焰，熊熊的燃燒着。他們說，你…死了，因爲車禍。我還沒有看到你的演唱會呢，我還沒有聽到你再彈一次吉他呢，我還沒有聽你講述你的經歷呢，我還沒有給你寫過一封信呢，我，還沒有，再見你一面呢。不說再見就真的不見了嗎？爲何這生離死別非要降臨在我們身上呢？這麼遠的距離，讓我感覺比那5635公里還望塵莫及。你在那邊還好嗎？你絢爛奪目而又光明的夢想實現了！

又是一年清明，又是一次春雨。還是那般悲傷，還是那般孤寂……

高一作文 篇3

“歷史的波浪淘不盡英雄故事，歲月的長風吹不老傾城容顏。”即使滄海桑田不過一瞬間，即使早已物是人非，也消滅不了他的滿腔熱血。

——題記

此時此刻，在這裏，在廣闊的歷史長河中，擷取一朵浪花，演繹一段經典。

他——冷靜睿智，屢建奇功。在衆多風雲人物中，在羣雄鼎足的年代裏，也聲名赫赫，擁有極高的聲望;

他——英勇無雙，威風凜凜，令敵人聞風喪膽。口才極佳，憑藉他那三寸不爛之舌，成功地讓孫權與之結盟;

他——一片赤膽，爲國爲民。爲蜀國累死累活，創造了一個又一個的輝煌後，終於油燈枯盡，瞌眼長眠，徒留一地悲傷。

杜甫曾在《蜀相》中稱讚他：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”

他——便是諸葛孔明。

“英雄”這個詞語在他身上表現得淋漓盡致。可以說，他是一代梟雄!

猶記得初看《三國》時，見到他的第一眼，便被他那不食人間煙火，飄逸出塵的出衆氣質所折服。後來，在不知不覺中，我的一顆心被他牢牢地所牽引，他喜則喜，他憂則憂。

周瑜因嫉妒而向他刁難，我在痛恨周瑜的爲人時，又在深深擔憂着他。儘管周瑜的要求很無理，可他仍是一副勝券在握的模樣，我又憑空產生了一股信賴他的情愫來。

這是一種毫無理由的信任，一種毫不猶豫的信任!之後，看到他運用謀略，不費一兵一卒而把曹操耍了一通，帶着十幾萬支箭揚長而去時，我忍不住在讚美，在欽佩，在興奮，在……此後，對他的迷戀更深一步，直到一發不可收拾。因爲：

他是運籌帷幄，草船借箭滿載而歸的諸葛亮;

他是富有智慧，令孫權賠了夫人又折兵的諸葛亮;

他是處事不驚，輔佐劉備攻下一個又一個城池的諸葛亮;

他是忠心耿耿，在臨死時仍舊關心着蜀國安危的諸葛亮;

揮淚斬馬謖的諸葛亮;

常出謀劃策的諸葛亮;

通天文地理的諸葛亮……

《出師表》，一篇語言樸實，句句發自肺腑，字字飽含濃厚感情，掃盡虛言浮辭的文章，一篇令人百讀不厭的好文章。每次閱讀，總被那如潮的感動淹沒着。在閱讀時，常常讓人情不自禁地讚揚諸葛亮的文采，又忍不住讚歎他的情真意切、坦率直言、披肝瀝膽，既有政治家的眼光，又有軍事家的頭腦。這無疑是一篇傳世佳作!

可惜的是，諸葛亮的忠義之言並沒有取到什麼效果：出師表後，結局諷刺。親賢遠佞，無稽之談。孔明去世，司馬篡位，北伐失敗，劉禪投降。蜀漢覆滅，理所應當!

如果他還在，或許蜀國便不會滅亡;如果他還在，或許可以幫助蜀國一統天下;如果他還在，或許今日的歷史便會被改寫;如果他還在，或許……太多的如果，太多的或許，最後只是變成一股難以言喻的深深悲哀。但是或許，死，也是一種解脫。沒有了那些爾虞我詐和那種不見天日的黑暗，有的只是安詳與幸福……

他名留千古，身傳萬世。他爲蜀國嘔心瀝血，他的豐功偉績毋庸置疑，他談笑風生臨危不懼，他“驚天地，泣鬼神”，他永遠屹立在歷史的長河中，成爲一個不敗的神話!

誰與爭鋒?!

高一作文 篇4

我曾一度以爲我是世界上最幸福的人，我有全世界最好的父母，我被他們捧在手心裏長着，我堅信我們仨會永遠快樂地生活在一起。可是有一天，我的幸福城堡轟然倒地，我的願望如同一個大大的美麗泡沫被父母離異的現實擊得粉碎。

當年幼小的我最初並不明白父母離異對我意味着什麼。當我終於知道父親再也不會出現在學校門口，牽着我的手一起回家；也不會“呵呵”傻笑着陪我一起看“貓和老鼠”；也不會在“六一”節那天和我一起坐海盜船的時候，我咀嚼到了憂傷的滋味。我開始討厭父親，是他讓我變成了不幸的人。父親有時打電話到家裏，母親讓我接，我會假裝有事跑開；父親想讓我去他那邊家裏過中秋節，我會冷冷地拋下一句“作業太多”；家裏親戚朋友聊天不經意談到他，我會不耐煩地打斷他們的話。我告訴自己父親不再愛我了，他於我已是毫不相干的人，就讓他從我的生命裏消失吧。

一個酷夏的週末，父親打了好幾通電話，說想看看我，母親好說歹說讓我去一趟那邊。我拗她不過，勉強答應了。開門的是父親，看到我的瞬間，他有點發愣，然後眼睛就亮了，臉上立即堆滿笑容。我並不理會，拉長着臉一聲不響地鑽進自己以前的房間。關門的那一刻，我瞥了瞥父親的臉，他臉上的笑容已經僵住了，耳邊似乎傳來一聲輕嘆。我拿起一本書嘩嘩翻着，書上的字陌生又遙遠，眼前浮現的全是父親那張無奈的臉，我是不是應該高興呢？但我卻怎麼也得意不起來，我有些迷惑，我不是一直恨着他麼？

我胡亂想着，父親來敲門了，讓我出去吃飯。我低着頭來到桌前，沉默着埋頭吃飯。父親有一搭沒一搭地說了好些話，見我始終不應，只得閉了嘴，屋裏靜悄悄地只有我們倆的咀嚼聲。我快要窒息了，想扒拉完最後幾口飯，趕快逃離這裏。不料，一不小心吃進了野山椒，我立時被辣得淚如雨下，臉脹得通紅，不斷地喘着粗氣。父親站起來，一句話沒說就出了門，我正覺得奇怪，他回來了，手裏拿着一瓶冰紅茶，這是我最愛喝的飲料。他把冰紅茶遞給我，我愣愣地，沒有接。他望着我，眼睛裏滿是乞求，額上全是汗，沿着他溝壑滿布的臉往下淌。這麼多年了，這是我第一次正眼仔細看他，原來父親也會老的，他的頭髮花白了，眼角皺紋很多，背好像有些駝，整個人乾瘦了不少。父親替我揭開瓶蓋，把冰紅茶硬塞到我手裏，讓我快喝。我很順從地仰脖喝了，這時我的淚水又流了出來，只是這次的眼淚不是因爲辣而流了。這一刻，我清楚，從此以後，我再也不會恨他，他永遠是我的父親，我永遠是他的女兒。

我原以爲，只要我願意，父親就可以被我很輕易地從生命裏抹去，我們可以彼此不再需要。但我終於明白，有些情感註定是前世今生的，會從亙古洪荒走到滄海桑田。比如我和他，會愛下去，直到地久天長。

高一作文 篇5

我遇到過這樣一個人。她沉默寡言，似乎只沉浸在自己的世界裏，但卻又與外界的人們共享一份心情。她沒有朋友，她總是一個人走。她的眼眶總是充滿淚水。那圓大圓大的眼睛好像永遠都憋屈着，唯恐一不留意便爆發。

她從不像一般女孩子那樣惹老師疼愛。因爲作業登記本上永遠有她孤寂的名字。但無論是作爲科代表的我，還是作爲尊嚴的老師，卻都無可奈何。因爲你在她口中根本無法得到理想的回答。

那天是星期一，我正悠哉悠哉地往學校出發。一到教室，看到參差不齊疊着的週記本在桌子上搖搖欲墜，我立刻一屁股坐板凳上，接着穩穩地扶住那座高塔。效果滿意，臉上便出現一種得意的笑。把四周記本靠在牆邊安頓好後，再翻開登記本，一看到那三個中國字組拼成的名字，剛剛的優越感便消失無蹤。又是她！

湊巧，我看見她安分的在位置坐着，於是便迅速坐在她前邊座位上，然後語重心長地說：“呼呼，好吧，你該告訴我這次缺交的理由了。嗯？”她對於我這個不速之客的到來有些許驚訝，在這種驚訝中，她用她那明亮的眼睛呆呆地看着我，張了張嘴，說：“我…。。。”以爲她會說些我滿意的理由，便湊前去，“什麼？”她把目光投向那可惡的不會說話的桌子，“我…沒…沒帶。”顯然，對於這種回答我是不理會的。但鑑於她初次說出理由，我便隨口說了句“那下午記得一定帶來哦，老師可沒我那麼好對付”就屁顛屁顛地和同學一起擡着那沉甸甸的週記本往辦公室方向趕去。

但是，我高估了她。

“嘿，你週記本帶來了吧？快給我吧，我得交差了。”一到教室還沒到自己座位坐下，我便開始向早上那位人兒催作業了。天知道，我們那位語文老師可不是好對付的。她顯然對我的.再次出現有點擔憂，一言不出只是低着頭。我感覺自己好像被騙了一般，心裏滋味很不好受。“你難道沒帶？嗯？或者說壓根沒寫？”我連續三個反問語氣好像雙手一樣把她的頭按得更低。得不到她的回答，我氣呼呼地去辦公室彙報情況。果不其然，老師讓我叫她去“登門拜訪”。

老師和她的對話，準確來說是老師一個人的對角戲，我全程參與。在老師的咄咄逼人下，我看到淚滴如何聚積到她的眼眶，然後層層遞進。等到那框框再也容不下那無色液體後，淚水蔓延到她臉上各處，猶如一條條疤痕那樣觸目驚心。我看過很多人哭，但這樣無聲的流淚還是讓我給震撼了。隨後，在其他同學的透露下，我才知道，原來她不是不想做，而是家裏事事大小都得她操勞，她有四個弟弟妹妹，父母在外打工。她也很喜歡學習，但是實在騰不出時間來完成作業。聽了這些，我腦海忽然想起她那一直孤單無伴的背影。頓時感覺自己是個罪人。

我記得那時候我走在她身旁，在她耳邊說了句：嘿，我和你，從來就不孤單。

高一作文 篇6

教育，向來都是人類所注重的事情。我國的教育最早可以追溯到春秋時期孔夫子的開學講學，孔夫子是我國教育事業的開山鼻祖，有弟子三千，其中有七十二賢人，爲社會貢獻大批人才，同時他提出的“因材施教”對後世教育產生巨大的影響，到了近代，蔡元培通過改革北大而進一步將他的教育思想傳遍全國，使教育事業得到了全新的發展。而現如今，我國的教育事業正在激烈的改革中。

隨着互聯網的普及，網絡開始與教育緊密相連，而網絡教師就是其中的傑出產物。

“老師上課講題聽不懂，想溫習可又不知從何入手。”這是許多學生共同的難題，而網絡教師都可以解決。哪門學科不理解，哪章知識不透徹，都可以找到相關老師助你學習。假如你不滿意這位老師的講課風格，可以任意換一個，直到找到一個合你胃口的爲止，十分方便。而且，即便不上學，在家也能使用，輕鬆快捷。

現如今，“學好數理化，走遍天下都不怕”的時代已一去不復返，但許多人仍只重視數理化和新加入的英語，而對語文，尤其是經典文學都視而不見，這種看法是極其錯誤的。

中國曾是四大文明古國之一，中華文化流傳五千年而未曾中斷，經典文學就是中華文化中的一塊瑰寶。它承載着我們先輩的情感，以優美的文字傳達出了一種積極的精神力量，如四大名著，不僅在中國，在世界上都有一定範圍的影響。而爲了讓這些精神力量永遠地照亮人類的道路，就需要我們傳承下去，將其發揚光大。

德國是一個面積不大的國家，卻是一塊充滿人才的寶地，這與它的教育事業分不開。在拿破崙擊敗普魯士，並索取鉅額賠償之際，普魯士國王仍掏出家底貢獻教育，連王子宮也貢獻出去，並且規定兒童必須上學，曠課者要處以罰款，此舉當堪稱各國楷模。而在我國，雖滿歲的青少年都能享受教育的權利，但作弊卻如同害蟲，拼命啃食教育大樹。終於，在全國人民的號聲中，我國制定作弊入刑這一規定，無疑是一劑猛藥，使這個患症得到有效的解決。

教育未來會變成什麼樣子，這個我們不得而知，然而有一點卻無法辯駁，那就是教育始終朝着新的方向發展，能夠更好地適應社會的發展要求。總之，它始終是日新月異的。

高一作文 篇7

天空用它那深邃而空洞的眼睛一動不動的望着我，寂寞彷彿吞噬我的心，除了無邊無際的寂寞，還是寂寞……我漫無目的的走在街上，一家人從我眼前走過，他們是那麼溫馨，一家人高高興興地出來散步，其樂融融。這場景好熟悉，以前雖然我們家不富裕，可也那麼高高興興地出來散步，可現在，家似乎越來越遙遠；現在，似乎我忘了家這個字怎麼；現在，我似乎只有寂寞陪着我。

忽然，一雙手拉住了我，我隱隱約約感到那雙手微微顫抖，甚至泌出汗來。我擡起頭，看着她那雙如水晶般透明的眼睛，她的臉紅撲撲的，黑色的頭髮被一根粉紅色皮筋鬆散的扎着。我不知道她來找我幹什麼，我不認識她，我用一種很古怪的眼神看着他，一直的看着他。

良久，他開口到：“姐……姐姐，可以來玩家家酒麼？”她說得很小聲結巴，明顯很緊張。我仍看着她，她的臉更紅了，小嘴緊抿着。他是上天派來幫我解除寂寞的麼？我連自己都不知道爲什麼，竟然點點頭。

女孩笑了，笑得很開心，像夏日裏融化的草莓冰淇淋一樣，笑得無憂無慮，笑得讓人心醉，笑得純真，似乎煩惱與他絕緣，我覺得她傻傻的，這麼小的事情有必要這麼開心麼？

瓦當碗，泥當飯，我看見一大羣孩子都努力演自己的角色，雖然這麼普通的家家酒，彷彿讓我嚐到了家的滋味，我彷彿回到小時候，沒有煩惱，真好，哪像現在，我被壓力壓得喘不過起來，早已忘了笑是什麼滋味……望着這些孩子們純真的笑容，我有一種如釋重負的感覺，就好像薄荷一樣清爽。

我輕輕嘆了口氣，無意間說了一句：“小孩子真好，沒有煩惱，只有快樂。“我說的很輕彷彿過眼雲煙一樣，她卻聽見了，對我說：“那裏，我父母天天吵架，一點也不好，一天都吵，煩死了。”我不敢相信，他和我一樣父母天天吵架，他的話中沒有一絲波瀾，那麼平靜，眉梢間沒有一絲不快，我甚至懷疑他說的是假話。

“你一點都沒有不開心啊，你……”她似乎看出了我的疑問。

“這些事是大人的事啊，與我無關，只要他們愛我就可以了。”她語氣裏透着純真，堅定，那一霎那，猶如晴天霹靂，我覺得她好大，而自己好渺小。我笑了，笑的很輕鬆。是她打開我的心，讓我快樂的，謝謝你。

我跑回家，雖然少了歡聲笑語，但也是最溫馨，屬於我的家，就像小女孩所說的，敞開心胸，去追尋快樂的出口，我相信，是有人導演這場戲，讓我投入太徹底，讓我心晴。

小女孩也回家了，不論怎樣，謝謝你。

從此以後，我每當不開心時，我總會看星星，因爲我看見，遇見小女孩那天滿天星斗。畢竟，笑一笑，沒什麼大不了。