【實用】高三了作文集錦9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的高三了作文9篇，歡迎大家分享。

高三了作文 篇1

有些東西，不必在意是什麼，正如我在高中末端想宣泄花季，每個人心中都有或多或少的留戀吧？——題記

寒來暑往，春秋代序，我們度過了多少個日日夜夜，花香味，汗水味，當然還有淚水的味道，匯成一起麻木在衝香之中，人都覺得累了，當攜手共贏的時候，自己是否能依然的聽着百靈鳥啁啾在樹梢，或是看着北雁南飛，斷鴻驚殘雲？

有些東西拿起了遲就要放下，有些東西存在着卻沒珍惜，瞻顧遺蹟，如列昨事，但是真實卻總是背向理想，正如風帆真要起航，卻是大雨傾盆，蓋得過這心中所盼麼？有時會問：“一直追求的是什麼呢”？

很累了，想想上課時總是喜歡用手去擦這本來就不乾淨的鏡片，好讓視線變的更加模糊，模糊，亦或是一種遙遠的期盼吧，願自己能沉在自己的世界中，沒有外界，沒有聲音，沒有與現實的衝撞，那一刻卻是永遠，而現在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學習着遺忘。

在幻想與現實之間，確是如此的迢遙，在思想猙獰的時候，呢喃的是一個悲劇，而自己，貌似就是悲劇的主角，亦或是悲劇的導演吧？不過，不管怎樣，都沒有心情去看潮起潮落，雲捲雲舒了，因爲累，也因爲複雜。那朦朧的歲月，給我留下的卻是悄然的期盼，依稀還記得18歲蛋糕上第一根蠟燭，願望是“讓身邊的每個人都能快樂，開心”僅這樣，就足矣，我仍活在自己的世界中，自己構建的溫室下，怕太陽灼傷，或是怕被狂風吹散，因爲我還沒有準備好啊，這世界比我想象的要複雜太多太多了……

看似要收尾的一篇文章，卻怎麼也收不了，有太多話想說了吧，卻又不知該從何說起，就像婆娑的煙，不知該向哪裏飄散，可最終，還是沒有那身影去連着幻想的情感啊，我，是不是也應該隨着此風蕩去了呢？那懷石的三閭氏啊，投江前是不是想過亦或自己做錯了什麼呢？這一課，這一刻便成永恆，化作記憶，讓我知道什麼值得珍惜，讓我知道什麼才值得去追求。

“文”多麼簡單而又複雜的名詞啊，就像斷了弦的琴，有誰還會在琴旁聽你揍完這一曲？折了翼的鷹，還能飛高麼？直到現在，我才知道，那些文流露出的是對花季的嘆息啊，該收筆了，亦或是該重新書寫了。

正衽，出行，僅僅一根筆，還有空白的筆記，內容讓我們自己去書寫吧。別了花季，別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。

“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏着荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”

高三了作文 篇2

回顧作日的時光一切彷彿歷歷在目，彷彿剛進入母校還是昨天之事，轉眼間只剩下滿滿的回憶。再見了，我的母校！我坐在課堂裏最後一次認真的聽課，就要告別了我的母校，然後連講臺上老師的面容也是最後記在腦海裏，回顧三年老師依舊的認真嚴謹，洪亮的聲音依舊地親切，然而我才發現不知不自覺老師的頭髮比剛來的時候多了許多。

再見了，我的母校！畢業照上最後將我定格在校園的場景裏，而我們青春的笑容都記錄在阿拉伯數字的年月日裏，我這才第一次如此認真的觀察我呆了三年的校園，原來我們的教學樓也經過長久的歲月，他不在嶄新，在他的歲月裏也留下這一屆又一屆的畢業生的痕跡。再見了，我的母校！最後的鈴聲響起，我放下了手中的筆，走出了考場，一切像積壓在心裏的石頭落下，可又多了一層落寞，我回頭看着剛走出的考場，周圍紛紛離去的考生。

高考結束了，突如其來的輕鬆還是無法適應，直到再度回到學校，手上多了本紅色的本子，我才終於感覺到我已經畢業了！我們離開了母校，三年的同學即將各奔東西，老師也許教師節的時候還能回來看望，可是忙碌穿梭的教學樓，飢餓時不顧一切涌入的食堂，唯一可以休息的宿舍，三年這三點間的忙碌，回想起似乎看到了一個匆匆忙忙的自己。

這將變成黑白的記憶，或許以後想起還會回味那母校的日子，艱苦的甜蜜。我收拾東西最後一次看着那高高掛起的校名，在試卷上寫了三年，再見了！我的母校。

高三了作文 篇3

你的到來，如一株清晨的紫羅蘭，淡淡的馨香化開了我心中的憂傷。你的到來，如一棵翠綠的藤蔓，悄悄地攀上了我的心房，驅散了我心中的孤單。

你隨着那三月的春風，停歇在了我寂寞的心門外。輕輕地扣響了我心底那掩着的窗，我遲疑地打開了心門，擡頭便是豔陽天下你那純潔的笑臉，我的世界因你的微笑，而頓時變得明朗起來，你有着一雙深藍色的眼眸，它像一片藍色的海洋，靜靜的吸引着我，你臉上那兩個甜甜的酒窩，使我消融了心中根深蒂固的積涼，你還有一雙潔白的翅膀，它在你背上懶懶地享受着陽光……原來，你是一位天使。我既驚訝又好奇地望着你，你拉起我的手對我說：“以後，跟着我一起去流浪吧。”雖然我不知道這意味着什麼，憑着心裏對你濃烈的好感，我重重地點點頭。

你便將我抱在你溫暖的懷中，張開那雙潔白的翅膀，帶我飛向了遠方。

今天，我們離開時清空碧朗，明天，是否依然一樣？

你帶我穿過潔白的雲朵時，我彷彿聽到了天使的歌唱，那些歌聲純淨又溫婉，一串串音符繞過我的身旁，迎着霞光飄向那太陽升起來的地方，你輕輕地告訴我：“這是天使們給你的祝福與希望。”我笑而不語，你不知道，此刻，我的心裏只有一個念想：有了你的陪伴，我以後一定會很勇敢。

隨着春秋冬夏的交替，你帶我越過了絢麗的彩虹之巔，領略過世上最美的夕陽，我們也曾牽着手，在星空下許下美好的願望，在昳麗的花海中放聲歌唱……因爲你的陪伴，我看到了許多曾未見過的美好，它們像鮮花一樣——在我的.生命中綻放。

但是，我並沒有因爲這些而變得堅強，我還是跟以往一樣脆弱，怕受傷。

後來，你帶我來到了海邊，那海水湛藍的透明，海風吹過，掀起一層層藍色的波鱗，猶如你深藍色的眼睛，但爲何我卻在這片海上看到了淡淡的憂傷？是否，是因爲我的不堅強，不勇敢？

我站在沙灘上，凝望着眼前這片海，心想，要是一直這樣風平浪靜該多好，但我忘了再美的風景也會有屬於它的劫難。

不知過了多久，天和海都各自隱退了它的藍，變得陰晦起來。它們像被星水浸透了一般，逐漸混在一起，黑得讓人窒息，風狠狠地吹着，海水猛烈地拍擊着沙灘，我的心中充滿了恐懼與不安，突然，我不想再繼續流浪，我想回到當如你帶我走的地方。

頃刻，豆大的雨點密密麻麻的從天而降，落在海里，濺起一個個晶亮的水泡，砸在是硬生生的疼與刺骨的寒，我的淚水被雨水帶進了沙裏，哭聲淹沒在了雷聲裏，你冒着雨跑到我身邊，張開你的翅膀遮在我的頭頂上，雨無情的打在你身上，翅膀上，你緊咬着嘴脣，眼中露出決不向困難屈服的決心，臉上時我永遠也學不會的堅強，你被風吹得，雨打得搖搖晃晃卻始終不肯倒下，我望着你，彷彿在望一座山。

我深深地被你震撼了，也終於明白自己的風雨自己扛。於是，我擦乾淚水，走出你給我的“保護傘”站在你面前，堅定地對你說：“我要和你一起承擔！”你不可置信的看着我，緊緊握住我的雙手，對我說着：“你終於勇敢了。”語氣中是難以抑制的激動。

就這樣，我們用微笑代替了全部的淚水，用堅強掩埋了所有的恐慌。

風雨之後，天空和海水終於因拂曉的到來而被分開，它們比昨天更美，更藍。隨着第一縷晨光出現在海平面上，你告訴我，其實你的名字就叫堅強，你還說：“人心的脆弱與堅強不是先天的性格決定的，而是由後天的磨礪所造就的，人生路上可以造就一個惡人，也可以摧毀一個人的不是逆境，而是你自己面對逆境的心態。起着決定性的作用，其實我們的這一路風景就是成長，而昨天的風暴則是磨難，所以，你只有從心底真正學會了堅強，才能面對更多未知的困難。”

我聽完你的話，依舊笑而不語，眺望着海上那初生的太陽，心想：有了你的陪伴，成長也是一場貼心的流浪。

高三了作文 篇4

今年大年三十的時候，我們全家人興致勃勃圍在一起看春節聯歡晚會。

忽然電視上播放了一首歌，叫《時間都去哪兒了》，聽着聽着，我看到一直在幹家務的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看着媽媽，問：“媽媽，你怎麼了？”爸爸說：“兒子，你媽媽感動得都流淚了，時間去哪裏了呢？媽媽的時間都花在你們身上了……”我茫然地望着眼眶紅紅的媽媽，心想：“時間不是一天一天過去了嗎？能去哪兒呀？媽媽爲什麼會聽着歌就傷心了呢？”

春晚還在繼續，可媽媽一直沒閒下來過，她一會兒幫弟弟洗澡換衣服，一會兒幫我洗水果拿零食，一會兒又把我們換洗的衣服都洗好，一會兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在牀頭……媽媽像一隻停不下來的陀螺，不斷地爲我們兄弟倆忙這忙那，爸爸又問我：“兒子，你難道還不知道媽媽的時間去哪兒了嗎？”

哦，我終於懂了，媽媽的時間都去哪裏了，媽媽爲了我們兄弟倆日夜忙碌，她的時間都用在了我們身上，她既要關心我們的身體，又要關心我們的學習，她的願望就是我們能快樂、安全、健康地成長。可媽媽她自己卻慢慢變老了，她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長出來的白頭髮……

媽媽，兒子懂了。

高三了作文 篇5

天，依舊是那麼湛藍；山，依舊是那麼高大。但是，不知從什麼時候起，再看到天，也不會去想海，是否也是這個顏色；再看到山，也不會失望的抱怨何時才能看到那片海。有一段時間，在前進的路上，一直在思考這個問題，爲什麼，我會變成這樣？。如今，也不在乎了，或許，是心態變了吧，似乎，已經不在意那個一直追尋的結果與那片海了。那個從小飄來的種子，終究還是被時間慢慢地抹平了，但，還是繼續前進着，總該有個結果的，僅僅爲小時候隱祕的想往打一個句號。

又是一座山，高大，威武，和之前的每一座都一樣。心中出奇的平淡，從容的避開了一路上的種種困難，何時，對待這些自己以前懼怕的磨難已經可以如此心平氣和了呢？又一次站在了山頂，俯視着山下的萬物，心中出現了一絲厭煩，每次都是這樣，站在高端，俯視衆生，如果，見到了海，完成了小時的想往，那還剩下什麼？好累，好累，閉上眼睛，靜靜的想着，想着。

嘩嘩~~~的聲音打斷了我的沉思，睜開眼睛，這是什麼聲音，怎麼會出現在這深山中？擡頭向前眺望，躍過下一座山，我看到了，蔚藍色的一片。迫不及待的翻過下一座山，眼前的景象讓我一直平靜的心譚翻起了滔天巨浪。眼前的美景，就是海嗎？就算翻過了那麼多的山，見過了再多的景色，卻都比不上眼前景緻的百分之一，那雪白的海潮啊，翻滾着，咆哮着，似是在爲我的到來而歡呼、興奮。我邁開雙腿，一步一步的向着沙灘走去。我站在金色的沙灘上，望着海，心慢慢平靜下來，和之前不同，心似乎不在疲憊，感覺好像徹底解脫了，不在像小時看不見海而失望難過，也不在像長大後對這一路的厭倦和疲憊，放下了，徹底放下了。我笑了，，像傻瓜一樣放聲大笑着。如果，你現在站在這裏，就會看到一個男人不顧一切的笑着，那笑聲裏，透着悲傷，透着嘲諷，也透着一種徹底的解脫；如果，你在仔細一點，你還會發現，這個男人，也在流淚，他的眼淚一滴滴的流落下來，似是在傾訴屬於他的故事。

後來，我在沙灘上建了個小木屋，每天看着太陽東昇西落，看着海的破濤洶涌與風平浪靜，一個人，平靜的生活着。我把以前的種種寫成了書，記錄已經逝去的過去以及那個逝去的想往。畫上最後一個句號，放下筆，終於，完成了呢，這本書，我的過去也徹底完結了吧。坐在沙灘上，望着大海，嘴角勾起一絲微笑，“媽媽，你沒有騙我呢，山的那邊真的是海呢，可是，當我終於見到它時，卻已經改變了呢。”我自言自語的說着。30年後，又有一個和我當初一樣的人來到這裏時，進入了我的小木屋，那時，我已離開，他發現了我的書，離開時，也帶走了它。後來又出版了，當然，這是後話。

我離開了大海，去了另一個國家的一個小鎮，安靜的生活着。如今，我已是一個風燭殘年的老人，一天，我坐在藤椅上休息着，鄰居家的小孩趴在窗口，小臉上滿是苦惱。終於，好像忍不住了，開口問我：“老爺爺，你說，山的那邊是什麼啊？”呵，這真是一個好問題呢“海。”我回答他說“山的那邊是，海。”小孩點了點頭，有繼續趴在窗口癡想。我站起身，轉身準備回家，突然，我轉過身，對着小孩說：“海，雖然美，但山會剝奪它的美。”說完後，不顧小孩不解的神情，拄着柺棍回到了家。躺在牀上，閉上了眼睛，眼前有浮現出第一次見到海，它絕豔的美。

高三了作文 篇6

秋，是一個令人遐想的季節，也是一個給人無限欣喜的季節。走在人羣熙攘的大街上，擺在路邊攤上那些琳琅滿目的水果預示着又是一年秋的豐收。那一顆顆像櫥窗裏的精品一樣擺的齊整的犁，不禁使我想起我家屋後那片梨樹林。那裏，現在也應該是碩果累累的景象吧!夏天，白皚皚的梨花像雪一樣開滿枝頭時，梨樹就像一位身襲白紗，婀娜多姿的少女，婷婷玉立在和風中……鋪一個大塑料袋躺在梨樹的影子裏，聽着微風拂葉的聲音，偶爾有一隙陽光穿透枝葉灑在臉上，暖暖的，任思緒插着彩色的翅膀翱翔在腦海裏，童年的往事便和白蝴蝶似的梨花瓣一起飄舞……

有一年的冬天，我曾看到所有的樹都開滿梨花的美麗景象。

我四歲生日那天，一場瑞雪給大雪穿上了銀白的棉裙。我們的村子，也被雪裹了個嚴嚴實實，一切都好象沉睡在冬雪的懷抱裏，顯得很寧靜，連那些餓在圈裏的牲畜也不願叫一聲。雪洗過的藍天分外明朗，紅彤彤的太陽遠遠地嵌在幽藍的空中。屋頂上的雪融成水順着屋檐流了下來，一串串水珠眨着七彩的眼睛在地面盪開成一朵朵水花。我和幾個小夥伴在梨樹園旁邊的坡路上玩，一個起初和拳頭大小的雪球被我們從坡頂滾到坡底變成比我們還胖的大雪球時，我們拍着小手圍着大雪球又叫又跑。“小明，你在看什麼?”我看見小明一個人呆在那裏便喊着問。“那棵梨樹上有一片葉子。”“在哪兒，在哪呢?”一聽到小明這樣說，所有的小夥伴都圍到小明那邊去了。“噢，還真有一片葉子。”其中一個小夥伴叫喊着。“要是梨樹上有梨那該多好!”小明雙手支着下巴說。“笨蛋，梨樹結梨要先開花才成。”另一個小夥伴大聲朝小明嚷着。“伊依，今天不是你生日嗎?我媽說生日的那天許的願很靈的。”小明盯着那片葉子對我說。“許一個願吧，許一個吧!”衆夥伴推搡着我嚷吵着。我看着那片在風中搖擺着的葉子，心裏想着：“真希望梨樹明天就開花。”

第二天，我一大早就爬起來，一想起昨天心裏許下的願望，就莫名地興奮起來。我都沒來得及洗臉便跑到梨樹園。“啊!開花了，開花了，真的開花了，”我驚喜地喊出了聲，“連路邊的老榆樹也都開花了。”“我要給梨樹澆水，好讓它們快點長出梨來”還沒等說完，我就已經跑去端了一小杯水，很仔細，很小心地灑在梨樹周圍。要給園中的每一棵樹都澆水，我忙得不亦樂乎!等到全都澆完時，太陽已經升起老高了。我雙手叉着腰仰起頭，“呀!梨花咧，那些梨花都到哪兒去了?”我的驚叫聲比先前看到梨花時大了好幾倍。

“咋了，娃兒?”爸爸跑進園裏慌張地問。我帶着哭腔指着梨樹對爸爸說：“今天早上太陽沒出來時梨樹全都開花了，我給梨樹澆完水，這太陽沒出來一會兒梨花就都不見了。”我擰過頭盯着光禿禿的梨樹，突然想起，太陽出來前梨花還好好的，太陽剛一出來，梨花就都不見了。梨花準是太陽偷走的。我扔下水杯，朝太陽狠狠地瞪了一眼便跑回了家。站在小凳子上，拉上所有的窗簾，關上門，說：“我家不要你，就不讓你進來。”我坐在小凳子上嘟着嘴，越想越生氣，越想越覺得那事準是太陽乾的。我拉開門指着太陽理直氣壯地大喊：“是你，準是你偷走了那滿樹梨花……”

高三了作文 篇7

月亮的皎潔，是因爲有了羣星的陪伴；大海的遼闊，是因爲有了海鷗的陪伴；而他幸福只是因爲有了經典的陪伴那一次體驗成爲他永遠的記憶。

或許只因風兒的惡作劇，

或許是因上蒼的安排，讓他回到童年，那時大家一起玩耍，只因爲他成績不錯。在戲耍中也被人誇：學習那麼好，高材生吶！不知道爲什麼，平時成績平平的他，開始努力起來，進了當時六年級最好的一個尖子班。他並不驕傲，他爲此吃過很多苦，換來優異的成績。在朋友面前，依然被誇中，那時讓他懂了什麼叫奮鬥和努力的真諦。儘管每天都在說自己要努力，要爲自己的夢想去奮鬥。他非常的高興。

他恍然大悟原來只是一個夢罷了，原來僅僅是自己壓力太大，迷了幾分鐘。弄得那麼緊張幹嗎，還出汗了，不對爲什麼會做這麼奇怪的夢…他頓時醒悟夢中朋友的話了。現在一直初二，成績不像那是那麼好了，不知道自己到底怎麼了，也不知道應該怎麼樣做。開始迷茫了，沉淪了，害怕了。全部充滿他的內心。在幼時我們的眼中，父母是健康強壯的，他們操持一切，無所不能、不知疲倦，似乎生來如此，進一步想到這些，越來越覺得對不起自己生自己養自己的父母。小學時的老師，非常的和藹可親，很有耐心的去教自己不會的東西，一步一步，進一步讓他進步。再加上規定每個星期看完一本書，然後寫讀後感。當時的他認爲。這就是幸福，非常的幸福。知道現在，都沒有勇氣跟老師說一聲謝謝。他是一個沒有勇氣的人。

在自己這個年齡，正值青春年華，自己正努力奮鬥，走好人生的每一步，描繪着未來的美好，書寫着未來的光輝，但自己卻忘記了，忘得一乾二淨，他開始恨自己，恨自己不努力，跟別說奮鬥。在此時此刻，成爲他人生的轉折點，一個對他而言受益匪淺危機。恰當的說此時的危機也是他的轉機。

他躺在課桌上，豆大般的淚水從他的臉頰滑落，腦海中浮現出他的好，最後他他睡着了，又夢見了那個朋友，才知道最後一句原來他說：努力吧，我們大家看好你。相信自己，大步向前進吧。由此讓他想到有位名人說過：“上帝在爲你關閉一扇窗子的同時會爲你打開另一扇窗。”人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個個奮鬥的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。

笑過，哭過，累過。但因爲他在，他快樂着，他就是水，他也明白全純至淨之水，是沒有香味的。卻比任何香水都高貴的存在。

融融月光，他願鞠上一捧最清的，淡淡月光他願感受一般最純的，漫漫人生，他願鑄就一般最輝煌的。於是他開始爲自己的未來努力了，平均每天凌晨2點睡覺，早上還要起得非常的早。讓他真心回到童年的那個他，真是太高興了。不管再晚，總是告訴自己再堅持一會。夢想是什麼夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。。的確很多東西說出來很容易，卻很少人去實現它的價值，認識的價值，是一個人生存、生活在世界的時間歲月。要這段歲月裏，有追求、有渴望，有奮進、有奉獻、有坎坷、有失落，它伴隨着你的人生，無論是陽光下，還是風雨中，都鐫刻着人生的歷程，體現着人生的價值。終於有了成果，它的成績在班上一直向前進步着，從未停止。在最後的中考的第一天他早晨，他笑了，是一個簡單的笑，是一個發自內心的笑。

那一次體驗，成爲他永恆的經典，因爲有了羣星的陪伴，月亮才如此皎潔；因爲有了海鷗的陪伴，大海才如此遼闊；因爲有了那份迴歸童年的夢，他才如此幸福。

可能本身就一直擁有這些寶貝，沒發現罷了，明明擁有，卻意識不到。感謝感謝，這門開了。

高三了作文 篇8

讓我怎樣感謝你／當我走向你的時候／我原想／收穫一縷春風／你卻給了我／整個春天

汪國真的這首《感謝》道出許多人心中的感恩之情。

下跪致謝，恩情此生難忘

湯姆早年潦倒，一個偶然機會，經人介紹拍攝了一部電視片開始引人注目。湯姆成名後，始終不忘給他帶來機會的恩人，無論在什麼場合遇到恩人，他都會下跪致謝，即使在好萊塢日落大道上。“滴水之恩，涌泉相報；銜環結草，以報恩德，點滴不忘。”湯姆以他獨特的方式感謝他人的恩情，他的感恩之心也鼓舞着他在演藝道路上不斷前進。相信如此懂得感恩的明星會受到更多人的關注和追捧。

感恩的莊稼

以色列人在莊稼成熟時，都會在靠近路邊的莊稼地四個角留出一部分不予收割。當地人解釋說，他們這樣做既報答了上帝，又爲那些路過此地而沒有吃飯的貧苦路人提供方便。四角的莊稼，任何人都可以來收割。生活在幸福中的以色列人感謝生活給予他們的一切，於是他們去幫助困苦的人，他們的生活是真正有意義的幸福人生。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你怨天尤人，最終可能一無所有！感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧．自己擁有時不忘他人，常懷感恩之心，這也是今天猶太名族倍感幸福的原因吧。

感時思報國

錢學森爲報答祖國的培育之恩，幾次抗爭回國；奧運健兒爲答謝祖國的培育之恩，在奧運會上奮力一搏；航天工作者爲答謝祖國的培育之恩，打造神州昇天。古往今來，許多人在自己的工作崗位上兢兢業業爲的只是那份不變的信念——感恩。一顆顆知恩圖報的心靈，也將會成爲中華民族變得強大的不竭動力。

雄鷹翱翔，回報藍天以豪氣；巨浪翻卷，回報碧海以壯闊；花朵綻放，回報花園以瑰麗；激情迸發，回報社會以智慧。

讓我們學會感恩吧！努力學習，報答父母的養育之恩；品學兼優，回報老師的教導之恩；無私奉獻，答謝社會的關懷之恩……感謝他人，感謝生活，感謝祖國，請不要停留在口頭上，用你的實際行動共同構建恩情暖暖的大家園。

高三了作文 篇9

包裹心靈的繭殼被慢慢剝落，綻放出前所未有的絢麗光彩。

—題記

步入初中，我對班主任趙老師是不屑的，以至於只記得他模糊的樣子：戴着一副眼鏡，梳着一頭整齊的短髮，一套乾乾淨淨的衣服，以及在黑板上行雲流水書寫的背影。

現在，我讀懂了他，從恨到愛，從憎惡到感謝……

我的成績總是鶴立雞羣，同學們羨慕的眼光，親朋好友的稱讚，鑄就了我驕傲的性格，讓我以爲我就是璀璨的明星，我就是鮮豔的花朵。

可是那次考試，我的數學成績居然未得滿分，對於試卷上的小錯誤，我已經犯了不止一次，不但沒有後悔傷心，反而矇騙自己說是粗心大意。趙老師在評講時，心情特別激動，特別是在評講我錯的這道題時，大聲說：“許鴻儒!你——給我站起來!”憤怒的氣焰烘烤着他的話語，“說說你怎麼又漏掉這個符號了?”突如其來的批評讓我難以適應，在同學嘲弄和驚訝的唏噓聲中，我面紅耳赤地站起來，深深地埋着頭。趙老師疾步走到了我的桌旁，奪過試卷，眼睛一掃，教鞭夾雜着刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當時雖然已麻木，但我清楚地記得，從小到大，這是老師第一次這麼打我。瞬間，委屈和羞愧一齊涌上了心頭……

晚自習後，趙老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“我批評你、打你並不是對你失望，而是想讓你記住這個教訓，讓你那顆浮躁的心平靜下來……”那天，我終於明白趙老師的良苦用心。

趙老師，您的鞭打讓我這隻驕傲於自己美麗羽毛的鳥兒學會了謙虛。

趙老師在生活上對我要求也十分嚴格。我一直都是一個懶懶散散、磨磨蹭蹭的人，可趙老師不知是故意還是無意，居然“發配”我去做苦工——打掃清潔區。

一日，我正怡然自得地啃着包子，猛然想起該我掃清潔區了，把包子胡亂塞進嘴裏，奔向教室，抄起掃把就往清潔區衝。當我姍姍來遲時，清潔區衛生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道：“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去，羞赧地忙給其他同學幫忙。

一切都打掃完畢時，我轉身欲逃，卻被趙老師逮住，他指着裝得滿滿的垃圾桶，輕描淡寫地說：“去把垃圾倒了。”“什麼?就我一個人?”我惱怒地小聲嘀咕一句。可是趙老師好像聽見似的，狠狠地瞪了我一眼，態度強硬地說：“多勞動對你只有好處，沒有壞處!”以後，幾乎每次擡垃圾都有我，有時甚至是我主動，因爲我已把這當成一種歷練。

久而久之，趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子，讓我學會了熱愛勞動，學會了做事。

趙老師，您一層層剝落了我心靈上的繭殼，將我像玉一般經過細細打磨，讓我褪去驕傲，丟掉懶惰。您的批評、您的教誨，時時激勵我去創造更美好的人生。