【實用】高三了作文錦集6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的高三了作文6篇，希望對大家有所幫助。

高三了作文 篇1

五一期間我和幾個小夥伴去紅巖博物館參觀，可是博物館裏的人寥寥無幾，我感到很詫異，心裏充滿了無數的疑問：“爲什麼被列爲重慶市重點保護的非物質文化卻無人問津？人們卻忙什麼去了呢？”我百思不得其解，回來路過步行街看到男女老少，人山人海，高場叫賣，熱鬧非凡。我心想：原來這裏人氣才旺啊！這是什麼原因呢？

我滿腹狐疑地回到家裏向媽媽討答案，可是媽媽神色凝重的回答卻讓我驚住了，她說：“是啊！現在的人們只顧着娛樂，歷史傳統文化都快無人問津了，這是一個非常嚴重的社會現象啊！”

娛樂節目通俗易懂，素材來源於生活，融入了許多虛構的成分，經過了藝術加工。使我們更願意花時間去看。人們在繁忙的工作後，看過娛樂節目放鬆身心，減輕疲勞。然而它的檔次不高，生命力不強，比如說網絡歌曲可能一夜走紅，影視明星可能一曲成名，可是過了幾天就消聲匿跡了。然而傳統文化就與之有天壤之別，它強過歷史的考驗和見證成爲了經典，爲世人所傳頌。

現在傳統文化在我們的心中逐漸的淡漠了。比如說重慶作爲一座抗戰名城，歷史上的陪都。紅巖博物館裏記錄下了山城重慶在抗戰中的一點一滴，渣滓洞、白公館、歌樂山烈士陵園等紅巖基地。見證了革命先烈當年的拋頭顱、灑熱血、不怕犧牲、甘於奉獻的光輝。而拿紅巖精神與我們當下倡導的社會主義核心價值觀的敬業愛國是一致的，是永遠不會過時的。所以紅巖精神是需要我們去學習和傳承的，那種爲祖國熱血奮鬥，鞠躬盡瘁死而後已的精神是任何時候都需要的，這是我們實現祖國大業的動力。

作爲四大文明之國的傳統文化底蘊豐厚，這是一代代國人經過千錘百煉，一點一滴傳下來的，留下來的是經典，其中享譽世界的《西遊記》被翻譯成多國語言，拍成電影電視。唐詩宋詞元曲；衆多詩詞名人留下了無數膾炙人口的名詩名詞，爲世人傳頌，成爲中國燦爛的文化瑰寶。這些都是需要我們去了解的，去感受的，這樣才能使傳統文化在我們這一代發揚光大。

我們應該怎樣去正確瞭解傳統文化呢？

我們要在緊張的學習中擠出寶貴的時間，選擇健康向上的電視節目，塀棄低俗不雅的娛樂節目，宏揚高尚的傳統。時間就像海綿，一點一滴的擠出來的，多看書看報，瞭解歷史，關心時政，上知天文地理，下肢社會人文，多學習，多鑽研。

我們是新時代的接班人，弘揚傳統文化，我們歷史使命任重道遠。讓中華文明古國文化的奇葩之花在我們的手中，綻放得更加生機勃勃！

高三了作文 篇2

天還沒亮，就被自己的鬧鐘吵醒了，半眯着眼望望窗外，還是有點黑的，於是繼續睡了。

我的鬧鐘是暑假在家時定的，到了學校還沒有改過來，每天六點起牀，在家的最後一個晚上，我把鬧鈴調到了五點鐘。現在每天就讓它響吧，也懶得去弄了。

睡到上午九點半，睡不着了，於是就起了牀。洗漱時，看到樓下，有的同學是剛打球回來，有的則拿着早點揹着書包準備去自習。

想到了早點，我的肚子還真有點餓了。於是計劃着待會去吃早飯。心想還不晚的，剛還看到有同學也剛吃呢？還有那我想喝的豆漿。

買了兩個餅，一杯豆漿，這是我的早餐。然後去了圖書館借了兩本書。

來到學校的這幾天，我都沒有吃早餐了，今天是第一次吃早餐了。生活習慣、生活規律突然都變了。在家保持了一個多月的好習慣沒有了。

來到了學校，我又過上了天亮睡覺，午飯起牀的生活。

這個暑期我收穫最多的就是生活習慣，然而我失去最多的也是這些習慣。每天晚上十點到十點半間睡覺，第二天六點起牀。然後吃早飯。

我在想，做了一個多月的習慣，爲何一天之間就可以改變，就沒了呢？

高三了作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，還有不到三個月的時間，我們就要離開生活了三年的初中校園。一想到以後不能在這裏上學，不能和現在的同學在一起學習，心裏便空落落的。

三年的時光就像一個調味瓶，酸甜苦辣鹹，五味俱全，給我們留下了深深的回憶。

升入一年級的我們，像個什麼也看不懂的小孩子，滿臉新奇。那時的我們，到校最晚，放學最早。每天只知道吃喝玩樂睡。一次大考，成功的將班裏的同學分成了三個等級。優等生兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，當班主任接過他們那寫滿成績的試卷時，不禁老淚縱橫，欣慰的說道，這纔是我教的學生啊。而中等生的作用就是將老師從理想社會拉回現實社會，告訴他們說，這世上沒有桃花源，還是好好教書吧。最可憐的便是差等生了，長期佔據在後兩排，只有在打掃衛生時才能想到他們。

就這樣渾渾噩噩的過了一年，我們升入二年級。終於擺脫了初一新生的身份，不用再受高年級的打壓，我們也屬於半個統治階級了。與此同時，待你長髮及腰體也開始流行起來，終於體會到什麼叫女爲悅己者容，男爲己悅者窮了。

初三的我們，把對方當成敵人，奮力拼搏只爲那成績單上鮮紅的成績。你追我趕，分秒必爭，這纔是屬於我們的青春。

回想這三年，感嘆着時間跑得太快，再也追不上他的腳步，輕輕地他走了，正如他輕輕地來。現在的我們，不應去過多的感慨時間去哪兒了，而是努力去追過剩下的時間。

成長是一個歷程，我們能做的，只有去珍惜。

我獨自一人事盤坐在落地窗臺上，窗前滿滿的全是冰涼的水珠，窗外漫着大霧，時不時透來幾股冷風。

短暫的寒假不知覺中就恍了大半，我難得這麼不吝惜時間來安靜的讀會書；像是方纔瞥見了書上的一幅漫畫，是關於親情的，我便稍微看了兩眼。不過先是附上了一杯熱奶茶，暖了下手，撂在一旁。這是我的`習慣，看書或者看電影前總要先喝點什麼。

喝完第一口後就連忙看了起來，漫畫後面是文章，文章前面有導語，這部分的幾篇文章大概是寫兒女對父母衰老的傷感和父母對兒女單飛的無奈的。都是回憶文，更加激起了我閱讀的興致。我衷於回憶，因爲我思念那些美好的日子。

高三了作文 篇4

久違了

以往，遙遠又清晰的記憶

聆聽琵琶語

無助一瞬間襲來、無法躲避

久違了

曾經，穿越萬水千山來見你

思念偶爾

在我靈魂孤獨的時候瘋長、折磨我

久違了

昔日，漂亮明淨的水晶甲

時光荏苒

斑駁了指尖的風采

久違了

金佛山，層巒疊嶂的羣山美景

折腿的小兔

如今早已癒合了、傷

久違了

所有，幫助我至今無以爲報的親人、朋友

一貧如洗的口袋

藏匿着，沉甸甸的歉疚

久違了

昨天的我

不再清澈的眸子、祭奠着逝去的歲月

留下空洞的軀體

和一把並不喜歡的長髮

重慶南川區中學高三:傅喬伊

高三了作文 篇5

爸爸的六絃琴依舊躺在牀上惺睡

柔嫩的夜風帶着霧氣吹響了我的心絃

透過天窗

盈盈的星星自顧的向我述說着我們夢中的對白

我也開始靜靜的聆聽…燈亮了！

明亮的燈光打碎了幽幽的夜晚

門後閃出爸爸的身影

窗邊的簾幕輕輕敲打在他的臉上

也敲開了爸爸的笑容

我知道爸爸一直都習慣了孤獨

堅毅的臉上總是蒙蓋着深深的沉思

爸沒有停滯

徑直走向了牀邊拿起了他的六絃琴

我看清了他的面容

黑曠的臉上竟綻開出一朵稚嫩的笑容

爸終於撥動了他的琴絃

也撥出了他內心的憧憬

清嘹的琴聲爆裂開冷寂的夜空

引動了懶散引動起了窗外的風！

爸爸這樣撥動着他的琴絃

沒有語言

也沒有對白

爸卻向世界

更向遠在天國的母親熱烈的述說起了他的夢想

爸爸的夢想啊！

一抹沉澱着爸爸心酸的夢想

它正隨着遼遠的旋律悠然向天國揚揚而去

彷彿這絲絲的生命正伴藝術昇華

素夜

爸乘着夢想去會見天國的母親……

高三了作文 篇6

幾天的炎熱天氣，人們拖着虛脫的身體在路上像行屍走肉般，汗水從頭頂留向腳下，身體上的每一塊皮膚都包含着身上的汗水，無一滲漏。

在這個炎熱的天氣裏，人們期待着一場暴風雨的到來。

但是，雨卻遲遲沒有來到，一滴小水滴也沒有，在連續幾天炎熱天氣的暴曬下，人們的身體每天像蒸發式的冒氣了煙，所謂的汗水也狂擦不完，一張面巾紙又一張，不一會兒，剛拿出來的面巾紙包便迅速被人們擦完。

天氣的酷熱，也沒有微風經過，教室裏的空氣便也溫熱得像蒸汽一樣在蒸發。好在教室有幾隻大的那種老舊的風扇，經過風扇的轉動，給人們帶來的一小絲的微風，但是，風扇所帶來的微風卻遭到了人們的隔絕，因爲在這種35——45度的高溫空氣，風扇帶來的小絲微風卻也是溫熱的。

空氣中，通過人們的呼吸，放出的二氧化碳，使空氣變得更加的溫熱，坐在教室裏的學生們，汗水流不停，紙巾擦不完，不過即使空氣這樣炎熱，學生們還是筆直的坐在自己的位置，聽從老師的講課，安靜認真的上完每一個科目，這樣老師在講課的時候也便流快順利了許多，因爲空氣的炎熱，學生們看似認真的在上課，心中卻盼望着下課的鐘聲快點響，在上課的過程中，時不時的望向黑板旁邊的時鐘，在心裏數一數還剩下幾個字後便下課。

在上課期間，最讓人佩服的是，一些不讀書的學生他們可以在這種高溫的空氣中竟昏昏的熟睡在自己的夢鄉中，直到下課鈴聲響，他們才起牀。

望向時間，剩下五秒鐘，心裏暗算着，五，四，三，二，一，鈴鈴鈴，，，鈴鈴鈴，下課的鐘聲終於響了，在老師說下課的時刻，學生們第一時間跑向外面，有的搬着椅子坐在了走廊上，等待着迎接一陣微風的到來，享受着微風所帶來的清涼。

可惜下課的時間只有倆個字而已，不一會兒，上課鈴聲響了，學生們便需要回到那充滿着溫熱的教室裏，享受不到着一會的微風。

幸運的是，在剛上課不久的時候，忽然間，烏雲慢慢的佈滿了整個天空，教室也黑了起來，隨着烏雲的來臨，風也跟着來，而這種風，不是學生們在炎熱的空氣中盼望着下課鈴聲響可以立即跑出去所等待的輕輕微風，而是一陣大風的襲來。

大風的襲來，促使學生們感覺神清氣爽，熟睡在夢鄉的學生此時也清醒了起來，享受着大風帶來的清涼。

接着接着，便下雨了。