【實用】高三了作文錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的高三了作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三了作文 篇1

這段時間以來，一直堅持在作文庫這東西，而且，已經很長時間都沒被駁回了。

記得剛開始的時候，不知道只要是複製，粘貼，就會被認爲是抄襲。傻呵呵的每天在手機的記事本上寫好，然後複製到作文庫的頁面上。就這樣，駁回的次數多了，也明白了，原來是得直接在頁面上打字寫。

好吧，後來，我就認認真真的在頁面上一個字一個字的往出寫。

已經好長時間都沒被駁回了。

可是，今天，連着兩篇都被駁回了。我承認，小年記裏面，有一段關於小年的由來，是我從百度複製過來的。可是，本來就是我想了解小年的由來，而找的資料。好吧，怪自己沒有自己親手打上去。那就駁回吧。

可是，另外一篇，你幸福，所以我快樂，卻真的是自己心裏所想，手裏所寫，出自自己手中的。真心找不到駁回的理由！

突然間，就有些傷心了。有些泄氣了。

但願，過了今晚，明天會好些。

高三了作文 篇2

昔日

記得，曾經有一粒種子，

一顆曾經在心底發芽的種子

它搬家了，搬到好遠好遠的地方

每日的我，

已經習慣在壇邊祈禱，祝福我的種子，

趴在壇邊，掉眼淚，思戀逆流。

偶然

卻是無意間，眼淚摸着花香的軌跡

順着葉脈，透過花莖，

滋潤了另一株彼岸花。

一顆揹着陽光生長的彼岸花。

蜷曲。皺褶的細葉，

枯燥。乾涸的花莖

稀稀。疏疏的地根

寂寞的黃暈夕陽，

灑下淺淺黃沙般得柔光

彼岸花，一天一天成長

一天天陪伴我，開出了彩色的朵兒

帶着我，走出了那段漆黑的陰影。

每日

旭日暖暖的晨，呼吸着清新花香的空氣醒來

斜暉默默的夕，溫枕着同樣唯美的夜晚睡下

彼岸花，開的很好

學會了向陽生長

每天，我會小心的給它澆水

慢慢給它施肥

它長大了，是一棵參天大樹

花枝籠罩了所有

花瓣飄飄零零，洋洋灑灑的散落

地上鋪滿了它的靈魂，

鋪成一條小路，崎嶇，蜿蜒，

踏過荊棘，留下劃破的花香

也許

我悔恨，假如我好好培養它

也許它不用這樣割破自己

也許它就在某個花展裏

嬌媚的姿態，優雅的步調，花枝招展。

只是，一切都回不去了

媽媽，拉着我

她告訴我，

那是別人家的彼岸花

我不能靠近不能觸摸它

我會擁有一顆屬於我自己的彼岸花

祝福

我站在樹下

雙手合十

虔誠的祝福，祈禱

像那顆遺失的種子一樣

用最美好的祝福，送給它

站在樹下

我揮揮手，轉過身

別了。

微微的

聽見它在呢喃

那首《同桌的你》

高三了作文 篇3

因爲有了期盼，付出就是幸福。

——題記

大概是一個月以前吧，我們寢室的室長心血來潮，竟在寢室的陽臺上放了一盆人工培育泥土，裏面還有兩粒小南瓜籽。看着她那副興致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣子，讓我們哭笑不得。可看着我們每天除了讀書還是讀書，連唯一歇腳的地方都顯得那麼死氣沉沉，這兩粒未破土的南瓜籽不免給了我們幾分安慰。大家都開始用自己“三腳貓”的養殖經驗照顧起它來。

兩個星期過去了，這兩粒南瓜籽也真沉得住氣，一點反應也沒有，我們都憋足一股勁兒，恨不得把它剝開，看它“葫蘆裏究竟賣的是什麼藥?”要麼時不時抱怨幾句：“是不是水給得太多啦?”“是不是太熱了?”要麼就朝室長嚷幾句：“你這買的什麼劣質種子啊?”可大家仍舊爲它澆着水，似乎比以前更擔心了。

一天早上，我暈沉沉地走向洗臉檯，打溼了毛巾，一把撲在臉上，抹了下來，深深地吸了口氣，神清氣爽，不經意間竟看見了那一抹小綠，我立即轉過頭去，不敢再看，扭過頭去問自己：“不是沒睡醒吧?”“哇!”我興奮得大叫一聲，回過頭去，迫不及待得朝後面招手：“喂、喂!快來看!”大家都慵懶地迴應：“什麼啊?”

“看什麼啊?”我壓抑着因開心而激動的音調：“南瓜發芽啦!”“啊?”大家不約而同地叫了一聲，大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾裏“拔”了出來。就這樣，小南瓜讓我們的心收穫了滿滿當當的喜悅和幸福。

望着日漸成長的小南瓜，我不禁想起了另一羣充滿期盼的人，而且他們的期盼是一輩子。就像我們種植的小南瓜一樣，明知道那麼點兒土，那麼小的花盆，是不可能會結出南瓜的，可我們依舊沒有捨棄。從小到大，對你都有很多很多的期望，哪怕希望會變成失望，卻一直無私地付出着。爲了我們，哪怕付出一生，他們也不會後悔，只要看見我們健康快樂地成長，這就是他們的幸福。

正是因爲有了期盼，即使是沒有結果的付出，那也是幸福。

高三了作文 篇4

昨日種種，似水無痕。今夕何夕，君已陌路。

今天我像往常一樣慵懶的躺在沙發上刷屏，突然間一張很親密的照片闖入了我的眼簾。那種照片是我的一個閨蜜和她的閨蜜一塊親膩的照片，上面賦着這樣的一行字，和你在一起的每一天都讓我無比的開心。我當時真的很傷心，原來這麼長時間的不聞不問是因爲早有新歡。

不知不覺我乘着時光機回到了我們在一起的日子。我們一起騎着自行車上學，路上有說有笑；我們一起探討着老師留給我們的數學習題，我們各抒己見直到得到正確答案；我們一起揹着包包去逛街，試穿着各自喜歡的裙子；我們躺在一張牀上整晚不睡覺，相互講訴着自己青春期的小祕密。那時候我們過的特別開心，我們曾許諾，我們要做一輩子的好閨蜜，無論將來世事如何變，我們依然如親姐妹。

可是後來我們長大了，我們離開了家鄉，去到了遠方。我們開始過上了與對方毫無關係的生活，開啓了沒有對方的人生之旅。我們的圈子不再像曾經那樣狹小，我們的圈子不再像曾經那樣幼稚。我們開始接觸更優秀的人，更確切的應該說，我們開始結實對我們的前途更有幫助的人；我們的聯繫也在慢慢減少，由剛開始的噓寒問暖到最後的你要照顧好自己，我們不再聊曾經都喜歡的電視劇，不再聊那時候都暗戀過的男孩。

我知道，不僅你變了，我也變了。時光荏苒，它帶走了我們曾經美好的記憶，它給予了我們現在成長的改變。我知道，我們再也回不到從前了。我們能做的只是忘記消逝的人和事兒，開始我們全新的生活。 再見了，曾經。我知道很多事兒是我們無法左右的，所以我們只能坦然接受命運的安排，無怨無悔於我們的青春是如何的奮不顧身，勇往直前於我們的未來將是多麼的不顧一切。所以，曾經擁有過的讓我們驀然回首能夠嫣然一笑就好，以後將會錯過的讓我們眺望未來的時候能夠輕鬆釋然就好。

即便回不到從前，但你曾是我青春時代的美好存在。感謝你在我的生命中來過，即便是過客，在當時的那個時刻我們曾讓彼此快樂過，如此足夠！

回不去的莫追憶，留不住的莫強求，抓得到的倍珍惜。你的未來即便沒有了過去依舊會很美好！

高三了作文 篇5

繁華落盡又是一季涼秋。心裏少了些本該有的緊張與興奮，嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三，我就這樣從容而平靜地走向了你。

如果高考是一道龍門，那正處於高三的我們一定是一隻只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上衝，因爲越過龍門後的巨大蛻變。站在龍門下，我貪婪的汲取着知識，積聚着力量，感受到了知識帶來的快樂，也感受到自己正變得成熟。

“高三”一個多麼沉重的字眼，這代表苦與累的一年，承載着老師、家人無限期望的一年。高三雖然充滿的是艱苦和勞累，但它也讓我得到了很多。

走進高三，讓我明白不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。

高三激烈的學習競爭中，我懂得了努力、奮鬥的重要。走進高三，少了些“昨日之日多煩憂”的抱怨;少了些“對酒當歌，人生幾何”的哀嘆;少了些“天生我材必有用，千金散盡還復來”的幻想。在“徹骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快樂與滿足。正是因爲高三，我明白了奮鬥者未必都能成功。但成功者沒有一個不經過奮鬥的道理，更加堅定了我追尋夢想的決心。

走進高三，讓我多了一份“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經飛過”的坦然。

一次次的考試，一次次的失敗，讓我難以承受，無法釋懷。但是當我進入高三，我忽然明白一個道理：許多事，得失成敗我們不可預料，也承擔不起，我們只需要盡力去做，求得一份付出過後的坦然和快樂。雖然前面的路就像河水一樣總也看不清是深是淺，不知道屬於自己的將是泥沼坎坷還是金光大道，但是，我堅信：命運牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，夢想也不是紅蜻蜓。即使黑暗中的苦苦掙扎，並不一定迎來燦爛的黎明。但只要努力了，就無怨無悔。

高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你細細品味，就會慢慢嚐出在蜜甜味道下還暗藏着一絲絲苦澀;高三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它獨特的美味。如果你仔細品嚐高三生活，你肯定會擁有不同感覺和不同味道。

走進高三，是一種蛻變。

窗外那流動的金色光束彷彿在舊時光中穿梭。陽光透過明亮如鏡的教室玻璃斜射進來，斑斕如同珍珠，一切如此美好。

高三了作文 篇6

快畢業了，校園裏有一種悲涼的氣氛，在悶熱的空氣中慢慢地傳播。那些高三學子們不辭辛苦把半新舊的資料書一摞一摞的拿去買，資料對他們來說已經不重要了。這三年裏，學沒學到知識，有多少人心裏有底，有多少學生對高考充滿了自信？

不知道，我也不想去問。問的多了，自尋煩惱，悲傷更多。作爲老師，總是希望自己的學生多想點知識，也許對以後的人生有用；作爲老師，總是勸說他們去考大學，哪怕大學生就業難，可是到處招聘上都要求的是大學畢業。沒有大學文聘，連門檻都進不去。

聽話的學生把老師的話聽進去了，這三年沒有白白浪費，老師的心有一點點的安慰。可是大部分的學生卻是不以爲然，沒有上過當，他們不會相信老師的話。再加上高中的學習枯燥無味，所以很多選擇了另外一種生活方式，虛度光陰，要麼上課的時候耍手機，在手機上看小說；要麼高中三年情場得意，談了一場又一場的戀愛；要麼奮不顧身地往網吧跑，讓自己陷入了虛擬世界中，對於現實世界一片茫然。

對於英語這一科，到現在學生連基本的句子結構都分不清，到現在連最基本的單詞過去式都不知道怎麼寫，還有太多太多。想起這些，我就覺得好失敗。作爲老師，沒有讓他們學好，學得有效率，有碩果累累的收成，這是不是我的失職呢？

想找點什麼來安慰自己。知識沒學到，要是他們學到做人的道路也不枉在這裏學習了三年。可是，說到對學生品格的教育，更是少之又少。高中的課堂緊，每一堂課知識都填滿了，哪裏還有空，去跟學生講那些與考試無關的.東西。

看見有我的學生從我面前大搖大擺的走過去，懶得理我，這樣的場景讓我心寒。可是，我們卻無能爲力，我也知道這是我們的錯，我們沒有一遍又一遍地在課堂上強調要尊師重教。換句話說，即使我們這樣講，現在又有幾個學生會聽我們的教誨呢？

他們走了，剛來的時候充滿激情，充滿好奇。現在要離開了，對他們來說是一種解脫，一種放鬆。我也不希望看到他們繼續這樣頹廢那些，他們的青春本來不該是這樣的顏色。

我真心希望那些高中三年玩過來的學生們以後的路不要這樣放縱自己。我們改變不了社會，改變不了現實，但我們可以改變自己的態度。

很快和他們說再見了！九月開學，又會迎來新的學生。但願下一屆的學生在新課程的推動下快樂地去學，認真地去學，學得開心，學得興趣盎然，也許到那時我們就會有作爲老師的成就感吧！

而不會像現在這樣，心情這般沉重。

高三了作文 篇7

高二，我們最後一站了！

不知天高地厚的頑皮少年總以爲時光漫長而空虛卻讓寶貴的青春於不知不覺中流逝了。徒增一片空白，半壁感傷，這顯然不適合我們揮灑青春書寫的結局。殘留的歲月，只能用多一倍的汗水去滋潤乾涸的大地，希望結局是我們無數盛開的鮮花。奮鬥，纔會有未來！

那時的心高氣傲早已被時之利劍消磨得平平坦坦，毫無半點棱角可言。

想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。而今，確是廉頗老已，尚能飯否？有些時候，多多少少會有些許迷失方向的感覺，整天都似乎渾渾噩噩，做一天和尚便撞一天鐘。但願這僅僅是一時的錯覺吧！至少，我們現在不希望自己走丟了在半路上。或許，我們心裏都有着那麼一道牆，期盼着某年某月某天，推開窗戶，闖進絲絲陽光。

只有自己才知道自己缺少了什麼，始終，我都是自己最大的敵人與障礙！或許，這看起來像空話，但也只能這麼說了！此刻，語言失去了它外在的華美，僅留下一種本質的樸素。

擊敗自己，做回自己！

高三，我的最後一站了！

就這樣，一步一腳印，距離高三的站臺越來越近了。心裏多少會有壓力，麻木終止了思維的神經，頭腦開始了不知所以然。至於身體，則開始了反反覆覆的機械運動：學習，學習，剩下的也只能是學習了！猶記得小時候，姐姐問我長大了以後考什麼大學，我總是可以天真自信嚷道“北京大學……”。而現在呢，前途守在未知的旅途上等着我去探索，永遠也不會知道，下一秒，人生會不會就此改變，未來，會不會就此改變。

路在何方？路上會不會有人來幫助你，抑或，我們單槍匹馬地過五關，斬六將？充滿了問號的橋樑：高三DD高考DD大學，這橋總是搖得如此神祕和詭異，多少人爲此而心神不安，今朝寒窗苦讀，他日金榜題名。當然，也包括我。

回頭想想，同學，那是我們同甘共苦的戰友；老師，那是我們的指揮員；親人，那便是我們最忠實的人民羣衆。也應該說，我們並不孤單，我們是帶着一份堅持和熱愛拼搏着，我們能行！

我們不能再做驚弓之鳥，儘管每天都望着學長們忙忙碌碌的身影，心頭都會有一種莫名的後怕。但柳暗花明之後，那是我們理想的大學，只屬於夢的殿堂。

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

高三，夢的最後一站了！

時時刻刻提醒着自己，你已經站上高三的月臺了，列車隨時準備出發。我不再只是站在車窗外的過客，我已經踏在月臺之上，等待着離開，而離開已成爲一種必然。固然，你必須學會了如何放棄那些破碎不堪的往昔，重新拼湊一個完完整整的天空。

試想想，誰會願意自己揹着一大堆行李去旅行呢？儘管這趟旅程荊棘載途，至少我會堅守一個信念：就算到不了終點站，我也會找到自己的快樂所在！夢在飛揚，心在展翅，希望永遠佇立前方！

願自己旅途愉快！

祝大家一路順風！

高三了作文 篇8

原來，在不經意間，很多事情就不了了之。

——題記

小時候，會怨你

你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了，下次再來見我。不會在意，或許是還年幼無知，又或者是習以爲常。記得小時候的某一天，在幼兒園裏，一個小朋友諷刺着問："你媽媽爲什麼總是不來接你呢？"那之後，會想你，情不自禁地。於是，你來看我再說着那句話時，哭着抱着你，質問你爲什麼不來接我？你鬆開了我的手，說你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過也就什麼都記不起來。

日子就這樣過着呢。日復一日，年復一年。

高三了作文 篇9

我要上高三了。

當我穿過長長的文化廣場進入高三的教學樓時，心中總會升起一種恐懼。我開始害怕上高三，甚至連這棟樓都令我懼怕。看着學長學姐們曾用過的倒計時牌，貼在牆上的高考類型題及答案，我感到一種莫名的熟悉。那些磨得發亮的桌椅，看上去讓人充滿力量的誓詞，都讓我覺得自己曾在這裏生活過，這種熟悉既讓我安心又讓我無比恐懼。

我要上高三了。我覺得自己正在一步步地走向地獄，同時也在觸碰天堂。現在每當我談起我的夢想時，都會覺得那些夢不再虛無縹緲，而是觸手可及。我覺得那些夢在一瞬之間就會實現，也會在眨眼間灰飛煙滅。

直到現在我才明白我能靠的人只有我自己。或許在我碌碌無爲的高一和高二過去之後才明白這些有點晚，但無論如何明白這些就不會讓我像從前那樣不知所措了。從前總是在忙忙碌碌地追逐着，但我並不知道自己在追逐什麼，當我忙碌了一天之後，躺在牀在才發現自己什麼事也沒有幹，什麼也沒幹好，剩下的只是一地的不知所措。

在也沒有人像你們這樣疼我寵我了。把我像一個小孩子一樣寵着，可以容我任性，容我放肆，容我說許多不經過大腦的話，這一切從今以後再也不會有了。你們像天使一樣，在我悲傷難過的時候出現在我身邊，讓我從心裏感到快樂，而現在你們要回歸天國了，留給我這些燦爛的日子，讓我在悲傷的時候回憶起來就會不再難過，充滿力量地向前走下去。

現在我終於明白小四比喻的友誼：像玻璃瓶一樣脆弱。這樣的聯繫必須要我好好地維護着，要我小心翼翼地保護着這友誼，一不小心就會變成一地的碎片。我似乎沒有這種力氣了，我的精力只夠我用來度過高三，經過煉獄，升向天堂。那玻璃瓶看起來那麼美麗，可我已經沒有能力和勇氣擁有了。

我要上高三了。爸爸媽媽似乎比我還要緊張。他們每天都會幫我搜集關於高考的資料，儘管那些東西沒多少有用，但他們還是堅持着，並樂此不疲。以前總是很重視朋友，對爸爸媽媽總是很冷淡，甚至有時候很煩他們，現在很謝謝他們，只有他們還要我，還把我當成他們最寶貴的東西，而那些所謂的朋友們都不要我了，爲了高三不要我了。

爲了高三我放棄了很多。放棄了我的尖銳，我的個性，我的真心的快樂。最令我難過的是我現在也事故了，也變得漠然了。KA跟我說我們現在的尖銳都是多餘的，我們不是事故了而是成熟了，我們把這個世界看透徹了……無論她怎樣說我都很難過，我甚至在討厭自己了。

我要上高三了。套用媽媽的一句話：我該努力了。