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精選高考作文400字四篇

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在我們平凡的日常裏,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的高考作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選高考作文400字四篇

高考作文400字 篇1

韶光真是如此匆匆

如白駒過隙瞬間而過

其間有多少華美與滄桑

都成爲淡淡的奢望

在忙碌的之餘

剪一抹閒逸的時序

一個人素衣風塵

閒雲碎步於古道央場

有時候頓覺

做一個深邃的人

卻不如做膚淺的人

淡泊沉穩寧靜志遠

古今中外

有多少帝王將相

灑盡熱血拋卻頭顱

終將成爲往事風塵

那賢能仁讓的堯舜

略輸文采的秦皇漢武

稍遜風騷的唐宗宋祖

只識彎弓的一代天驕成吉思汗

如此風流人物

皆如諸般泡影沉醉於壘土

俗世浮華糟粕

若能安靜於現實一隅

閒觀春秋代謝

輕拂風來塵往

又該是何等詩意斐然

願在風塵瀰漫人世間

聽一曲盛世清音

在百眉千紅的春光裏

獨守一色

在摩肩接踵的人流中

獨覓一人

在溺水三千的領域間

獨取一瓢

當繁華纖塵都以落盡

當世俗淘浪歸於平靜

若能執手相依笑看風雲

寂寞時如影相隨

迷惘時不離不棄

如此纔不辜負一世美好辰光

高考作文400字 篇2

那天早上,一輛公交車正在行駛着,車上都是去上班的人。忽然從一旁的馬路上衝出一輛車,公交車一個急剎後停住了。只見那是一輛婚禮的攝像車,它的後面是一列長長的迎親車隊,行駛得很緩慢,乘客開始抱怨上班要遲到了,公交車司機靜靜地坐在位子上,不時地按着喇叭。

有人對司機說:“你光按喇叭不行,他們不可能給你讓道的,倒不如從車隊的空隙中衝過去。”司機回過頭來笑着說:“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是在爲他們祝福呢!”頓了頓。他又說:“別人結婚是件幸福的事,我們有機會爲別人的幸福讓一次道,不也是一件幸福的事嗎?”滿車的乘客霎時安靜下來。

給別人的幸福讓道,是一件幸福的事;有這種心情的人,必定也是一個幸福的人。

這篇短文,寫的是生活中的一件小事。公交車司機爲結婚車隊讓道,這件並不起眼的小事,如不深挖,可能只會表現“助人爲樂”這一司空見慣的主題,而作者卻從“讓道”這件小事,從司機那句“我按喇叭不是催他們給我讓道,我是爲他們祝福呢”,感悟到“給別人的`幸福讓道,是一件幸福的事;有這種心情的人,必定也是一個幸福的人”。

高考作文400字 篇3

孩子輕生該質問誰?

內蒙古的14歲初一學生跳樓身亡引發熱議。10天后北京某報頭版頭條載文詰問家長:是不是太糾結於分數。竊以爲,即便這樣的發問有道理,也缺少起碼的人文關懷。孩子出了意外,最傷心的莫過於家長。逝者屍骨未寒就質問並無直接責任的家長,未免太殘忍了。

爲鮮花夭折而惋惜的同時,尋根求源、力避重蹈覆轍是必要的,但不能把問題簡單化。對於分數的崇拜,不是哪一個人的問題,也不是現在纔有的問題,而且一時半會兒也不可能解決得了。在這樣的大背景下,簡單地指責解決不了任何問題。當務之急,恐怕是如何幫助孩子正確對待分數,幫助孩子們增強抗挫折的能力。

網絡時代遠離課堂?

中國青年報有一篇名爲《網絡時代,何必非要把學生拉回課堂》的文章。作者的主要觀點是:在“填鴨式”教育早已廣受詬病的教育大環境下,我們爲什麼非要把學生拉回“課堂”?更何況是網絡時代!對此我不敢苟同。

儘管網絡時代知識的存在形式、知識的載體、知識的傳輸與獲取方式都發生了改變,但起碼在眼前網絡還代替不了課堂上老師的講授。網絡可以承載知識,網絡資源是獲取知識的重要渠道。學生的確可以從網絡上獲取知識,但並不等於就可以因此遠離課堂。除了網絡學校之外,目前任何一種學歷教育都離不開課堂講授,甚至連網校也時有集中輔導之類的面授安排。何況許多學生遠離課堂並不是去學習,而是沉溺於網絡遊戲、網絡社交……

高考作文400字 篇4

吃得苦中苦,方爲人上人

“自古才子出寒門”范仲淹兩歲時喪父,年幼時稠的一點的稀飯都沒有吃過;明朝龍圖大學士宋濂家中一貧如洗;荷蘭畫家梵·高曾貧困潦倒,一文不名,生活上常常靠弟弟的接濟;蘇聯作家高爾基曾是一名流浪兒??寒門是他們植根的土壤,就是這塊貧瘠的土壤,使他們發育,成熟,塑造自我,完善自我,終長成參天大樹,開出燦爛的花朵,貧則思變,他們的實力充分的證明了吃得苦中苦,方爲人上人。

孟子曾說過:“故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,增益其所不能。”正如孟子所說上天將會把重大的責任降給那些敢於吃苦的人,“未經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”只要你吃得了苦,在挫折面前決不低頭,終有一天你會取得成功。

同學們你們是想凜然於天地還是想蠅營狗苟的生活?我定然會選擇前者,讓我們坦然的面對挫折,敢於吃苦,吃盡了苦中苦,才能成爲人上人,我相信終有一天我們會苦盡甘來!