【精品】高考作文300字三篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的高考作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高考作文300字 篇1

“雨輕輕彈，硃紅色的窗，我一生在紙上，被風吹亂……”——Jay《臺》

忽然，感到有些陌生，課本上少了“九年義務教育”的字樣，而心裏總有種怪怪的感覺。聽人說高中的課程會很難，我當時並沒有十分在意，只是淡淡的笑了笑。我發着呆，窗外天空很藍。

照樣是那幾門功課，而的教學方法卻十分奇特了，配合在學校一些稍微可稱先進的教學設備，又是電子圖片，又是教學電影的，花樣百出。我倒是不以爲然，認爲這些老師還挺可的。他們的課像一場戲，我每天把這些戲看玩，然後，傻傻地想象第二的情節。

高中生活依舊，一潭死水波瀾不驚，而我卻像是漂泊在了水中央。周練、月考……試卷一張張積累起來，而我這些日子的表現，也隨老師的紅筆一揮，定格在了紙上。我終於也失落起來，看試卷上那一個個“0”的字樣，正眨着眼嘲笑我呢，於是，我選擇了沉默，倚在窗邊。我看到剛下過雨的天空綴滿了雲朵，被風一吹，真的很亂……

高考作文300字 篇2

（一）

暮色四合，我獨身步入田野，三五把涼風夾雜些六月的愁悵與我擦肩而過。那不曾爲誰逗留的，可是叫時間？

天空尚且彌留些彩霞不曾隱逸，腳步終於還是沒有融入到初夏的大雜燴中，我，懷着我的那顆不曾走出三月的心，迷失在行走着的路上？

腳印指引着我走向了詩的安魂場，剛想輕呤一首小詩，卻不料爲三兩株竊竊私語的小草所驚嚇。它們，正相談正歡；它們，正期盼着後半夜與露珠的狂歡。而我呢？我的心，又在期盼些什麼？

田野裏，到處瀰漫着新翻的泥土的氣息，淡淡地，和着些許清涼，令我有種說不出來的無奈；擡眼望去，暮色裏，那起伏不平的田野裏，那養育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊，你們，又將孕育怎樣的.生命？

家，對了，身後應該還有家的影子，可從我的眼裏看去，又是那般的模糊。唯獨那盞心燈，哪怕在風雨裏，也應該不滅？

行走在消逝中，我，應該怎樣，安放，我的靈魂？

高考作文300字 篇3

美籍華人吳健雄教授說：在中國，家長往往這樣問他的孩子：你今天得了幾個Ａ（即高分）？在美國，家長往往是問孩子：你今天向老師提了幾個有意義的問題？要求：根據這則材料，聯繫實際，自選角度，自擬題目，寫一篇８００字左右的議論文。

這本是佈置給學生的一篇作文，但高一學生初學材料作文，不知如何下筆，結果都反過來求我做示範。筆者只好打腫臉充胖子，作此下水文章，以塞此責：

Ａ的誤區家庭教育，乃至上升到整個國民教育的問題，說到底是一個價值觀取向的問題。如何教育後一代，如何教育自己的子女，反映的不僅是一個民族根深蒂固的傳統教育的某種繼承，而且也是人們面對生存挑戰的一種無可奈何的選擇。

學而優則仕是千百年來中國封建社會人生的價值取向。這一擇優錄取的科舉制度不知使多少人爲之在寒窗下搏命捨生。既然一篇文章可以定終身，那麼頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光就不僅成全了當事人在那個社會令人欣羨的角色，也爲後世人提供了可以仿效的攻關奪隘的楷模。而例外的不幸也有，迂腐、潦倒乃至癲狂者，如孔乙己與范進，應該不會是隻有小說中才有的另一類讀書人的典型。