【精品】高考作文600字集錦9篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的高考作文600字10篇，歡迎大家分享。

高考作文600字 篇1

夢想，或大或小。中華民族五千年，繼承了一個長長的中國夢。

我，一名普通的中學生也有自己的夢想——堅持做自己。當今社會還有多少人能堅持做自己呢？面對誘惑，你能否堅守底線？

做自己的主人，要做到的真的很多。

上週末，路經步行街，一對夫婦跪在一塊軟布上，面前擺着一張紙，大概意思說自己的孩子快沒命了，急需用錢。很多人圍在那兒觀看，眼中滿是憐憫之色，還不時有人給他們錢。我，只是站在一旁，淡然地看着這一切，或許你認爲我殘忍，或許你認爲我可悲，因爲我沒有人情味。可我覺得，他們纔可悲，自己有手有腳，卻還來乞討，或許他們說的是真，但爲什麼不通過自己勞動來掙錢呢？靠每天那微薄的收入就能挽救他們孩子的生命嗎？學會自主判斷，學會自主選擇，才能做真正的自己。

誘惑是巨大的陷井，戰勝它，才能真正做自己。

六年級的那天夜晚讓我永生難忘。那陰雨濛濛的天空都好像在嘲笑我，我愣愣地坐在書桌前，我突然想起自己作業還未開始做，我後背刷地出了一身冷汗，心跳速度馬上加快，我看了一下表，已經八點鐘，還有半小時就要睡覺了。我快哭了，作業至少要3個小時才能做完，我蹦出了一個可怕的念頭——明天去學校抄別人的！我環視了一下週圍，好像是怕自己的心聲被別人聽了去。自己做還是去抄別人的？經過激烈的鬥爭，我決定還是自己做。我用顫抖的手拿起筆，含着淚，咬着牙終於在十點半寫完了。第二天起牀時我暈暈的，但我笑了，笑得十分開心，戰勝誘惑的感覺有多麼好！戰勝誘惑，才能增長閱歷。

人生道路是漫長的，我們會不斷跌倒、爬起，再跌倒、再爬起。只要堅定的做自己，我們就能不斷成長、蛻變，演繹出一臺別樣的人生好戲。

高考作文600字 篇2

一棵蘆葦並不會快樂；

當她快樂了因爲她開始思考了

題記

快樂嗎？問你一滴水。

滴水努力地擴了擴胸變成了海，如果你知道。做了幾個俯臥撐於是澎湃起來—想，快樂的可是如果你認爲一滴水持久地休眠在咆哮的波濤，想，愉快樂的

叔本華說：事物自身是不變的使它改變的人對事物的看法。

唯一懲辦只是把他強淹沒在一片寂暗中。不出一個月，年輕力壯的少年當(被)敵人關進了不見天日的死牢。敵人並非殘下毒手。少年無疾而終。死時兩目圓瞪，無光，只有深不可測的空虛荒蕪。再來討論少年的快樂與否顯得有點嚴酷，但這告訴我沒有了思想，快樂是妄想。

但並非所有泉眼涌出的都是快樂—這便是思維方式的區別。思想是快樂的源泉。

還記得那些鑽進木桶裏曬太陽的希臘先哲。一直都在思考，還記得那個守天望天憂天的杞人。卻一直都不快樂。今天當我再談“杞人憂天”犬儒主義”時，應該驚覺一記棍棒警敲我腦勺：思維拐錯了彎，便會進入快樂的墓地。

當詩意地棲居。海德格爾曾說過一句雅緻的話：人。

生存變成了生活。正因爲有了這份詩意。

開始端視快樂。今天的白晝生活在陽光明媚色彩斑斕的青春中，當我筆下的文字一一跳出。無論是誰，都認爲我快樂幸福，事實上我捫心自問，也確實如此，然而又經常聽聞夜深人靜時，許多青春的靈魂孤獨地遊走在快樂幸福之外，似乎那又是愉快樂不幸福的

思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在着我可能的足跡。就在豐富多彩的思維方式中不時拾起或丟掉快樂。

懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。有人說我垮掉的一代”不同意。因爲我有思想。

有人說我阿Q”新新人類。不同意。因爲我新思想並非“阿Q”那般放肆不當。

以爲我思維怪異嗎？

愉快樂？覺得我快樂。

快樂；快樂是靈動的左手。

思考；思維方式是理性的右手。

合適地交融，當左手右手相遇。那便是詩意。

高考作文600字 篇3

三峽大學校長何偉軍爲周海洋扶正流蘇並授予學士學位。

據三峽大學消息，湖北省20xx年高考最牛高考滿分作文作者周海洋順利完成大學本科學業畢業，成爲一名語文老師，6月27日，三峽大學爲其單獨舉行了學士學位授予儀式。

周海洋，湖北武漢人，20xx年，他以51行102句的古體長詩寫就的高考作文《站在黃花崗陵園的門口》拿到了滿分，並被閱卷老師評爲最牛滿分作文，但其高考總分僅370分，無緣上本科，高校有意破格錄取而備受爭議和關注。

經湖北省招生委同意，三峽大學破格以專科錄取周海洋到漢語言文學專業，後經專升本完成了本科專業學習。

據三峽大學方面介紹，周海洋在校期間，該校文學院成立了由多名教授、博士組成的導師組對其進行個性化的培養。截至目前，周海洋已完成詩歌集一本，與他人合著小說一部，併成爲武漢新東方培訓學校的一名語文老師，教授學生文言文、作文、詩詞等。

在學位授予儀式上，周海洋感恩於母校和老師，他說：非常感謝學校和老師們以兼容幷蓄、海納百川的氣度對我的包容和培養。當了老師才知道老師的不易！

成績查詢：

20xx年高考成績查詢 20xx年各省高考狀元 20xx年高考滿分作文

20xx年高考分數線查詢 20xx年各省高考分數線預測 全國各省歷年分數線查詢

志願填報：

全國大學院校和專業查詢大學生辛辣點評大學和專業 志願填報公開課：十分鐘幫你選專業

20xx年全國各省市高考真題及答案 20xx全國各省市高考作文專家、名師點評

高考作文600字 篇4

兩千多年前孔子對人說過：“天生萬物，唯人最貴。”我，生爲人，出於對生命的尊重，我必須有奮發向上、剛健有爲的人生態度和價值取向。ノ頁綈菘鬃印Ｋ有：“齊家治國平天下”的理想；他有“吾十五有志於學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳順，七十從心所欲，不逾矩。”的宣言。

我崇拜孟子。他有“當今之世，舍我取誰”的豪情；他有“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”的堅毅。

人生在世，身爲社會一員，就有責任爲社會做貢獻。我有義務做到“達則兼濟┨煜陋”。

當在熱烈的追求之中遇到艱苦的時候，我決不會接受空白，決不會落得個“窮則獨善其身”。ノ乙將自己的脊樑化爲沙漠中堅挺着的胡楊，活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。

我拒絕空白。我拒絕莊子。拒絕他“終身不仕”，願化歸於自然，揖芫空白，我拒絕陶潛。拒絕“守拙歸園田”，“復得反自然”。

人生於社會，怎能逃避社會?ノ揖霾換岣生命留下一點空白。ノ矣欣硐耄我願盡我所能爲人類社會注入前進的一絲力量。我願做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛衆”的博愛。我願如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平；我願如“憑軒涕細流”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的杜子美；我願如“先天下之憂，後天下之樂而樂”的范仲淹；我願如“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨善其身”。

我有毅力，有孟子“苦其心志，勞其筋骨”的堅毅，有“任爾東西南北風”的堅強，有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的堅持，有沙漠中胡楊的堅韌。

我，要用我的理想和毅力，去拒絕空白，去追求我熱烈的人生。

高考作文600字 篇5

孩子，是人生最純真的時期，這個時期的大家，會用大家特有的眼光打量這個世界，沒有拐彎抹角，不會虛情假意。但社會的發展，卻讓大家過早地收起了自己的棱角。不可否認，大家的心卻在提前硬化。而當世界真正失去孩提時代時，這世界或許就將沉淪。

當大家儼然一個大人模樣，學會用冷酷的面具僞裝自己時，是否想起孩提時代的大家，天真爛漫的笑容，自由自在地奔跑，無拘無束地吶喊！當大家覺得那樣的日子離大家越來越遠時，請記得，不忘初心，方得始終。

還記得《玫瑰淚》裏的小男孩嗎？當他媽媽與妹妹被無情的車禍奪去生命後，他想用他僅有的零花錢爲妹妹買她喜愛的洋娃娃以及媽媽最愛的白玫瑰。這是一個多麼單純而又令人動容的小男孩。他用最簡單的眼光看待世界，即使不幸發生在他的身上，他仍以善良回報。

這是孩子特有的善良，不禁讓我想起泰戈爾的詩，“世界以痛吻我，我報之以微笑。”而大家，在奔波中是否失去了那顆善良的心？

在電影麥兜中，那隻胖胖的小豬不止一次讓我流下眼淚。長得醜，沒特長，傻乎乎的麥兜總是被別人嘲笑，可是就是這樣的麥兜和他的同學所組成的合唱團，唱出了讓無數人落淚的歌聲。麥兜從來不在意他人的`調侃，他用孩子特有的倔強追求着他的夢想，即使他從未被別人看好。

這樣的麥兜是大家童年的寫照，那時的大家都有着一顆熾熱的、追求夢想的心。而現在，在忙碌中，大家是否失去了那顆熾熱的心？

尼采曾說過，人生分爲三種狀態：驢、獅子、嬰兒。而嬰兒是人的最高境界，因爲嬰兒只關注自己。而在成長過程中，大家總被外界干擾，漸漸地，大家變成了那樣的人，失去了五彩斑斕的幻想，失去了最初的自己。

孩子是人生中最美好的時期，沒有勾心鬥角，沒有欺騙與傷害。時光可以打磨一個人的棱角，卻無法改變一個人的堅持，外界紛紛擾擾，但請記得，不忘初心，方得始終。

高考作文600字 篇6

那些把燈背在身後的人，只能看到自己的影子。——泰戈爾

我問佛：世間爲何多苦惱？

佛曰：只因太專注於自我。

我問佛：何謂專注於自我？

佛領我走出廟宇，廟外絢爛的陽光筆直地投射下來。佛曰：你背對着太陽而行，看見的是什麼？

我說：只看見自己的影子。

佛曰：那面向太陽而行呢？

我看到了遠處皚皚羣山，以及山腰盤旋的蒼鷹，還是影影綽綽的牛羊和牧人。只是，不再看見面前的地面上有投下的陰影。

佛曰：“背光而行時，你眼中只有自己。向光而走時，你看到的是整個世界，須彌納芥子，芥子納須彌。只看到自己的話，不過是茫茫須彌中一粒微不足道的芥子。若放眼遠望，胸納天下，心繫蒼生，則須彌山也不過是你眼中的一顆芥子。

我問佛：萬生困於自我之中，則該如何？

佛曰：紅塵十丈，卻困芸芸衆生；仁心雖小，也容我佛慈悲。你要看到，這個世界並非只有你一人。鬱郁黃花，無百般若；青青翠竹，終是法身。把那一花一樹一菩提都看做組成自我生命的一部分，則可心納天下。

佛也曾如你般迷茫無知。直到一天，我在路上遇見一位種樹的老人。我問他，這樹多久開花結果。老人說要七十年。我問他，你覺得你能活七十年嗎？老人說，我看過它開花，也品嚐過它的果實，既然前人肯爲我栽樹，那我爲何不爲後人栽樹呢？

那位老人，他是一顆能收納須彌山的芥子。他在享受別人帶來的成果時，沒有迷失在自我的享受中。他在爲未來而奮鬥。

我背對太陽，只看到自己的影子。夕陽下山後，我的影子也消失了。

佛曰：佛門修爲的境界爲：勘破、放下、自在。唯有放下自我，多去關懷，廣施仁心，方可自在。

我說，我只是紅塵路上一顆微小的芥子。這個世界擁抱了我，所以我也要去擁抱它。須彌納芥子，芥子納須彌。把自己當成一顆納下須彌的芥子，不要再等着別人來包容，來關心，來愛護。在自我之外時，心繫天下，胸懷蒼生，則你我都能成爲兩顆不凡的芥子。

高考作文600字 篇7

我一個爲了高考努力到極點的人，我在20xx年就已經做個無數個夢。我夢見自己在高考時爲了升學而作弊，被監考老師抓個正着，我的試卷被撕得粉碎。我哭，但我卻哭不出來，我望着粉碎的試卷發呆，我努力嘶喊，但老師對此無動於衷，我哭喊着從老師旁跑過。我哭着哭着就醒了，突然發現自己只不過是做了一個曾經做過無數次的夢。

我是一個來自貧困家庭的少數民族學生，我爲了高考，爲了未來，我進入了高中。我日夜想着高靠，想着爲了改變自己的未來，我不斷努力，努力，只爲了高考的成功，只爲了能該變自己的未來。我不斷努力，終於到了20xx年高考，本以爲可以一展抱負的我，失敗了。我敗的沒有一點理由。沒想到終於等到可以一展抱負的我，竟然輸的沒有可以讓人捲土重來的機會，我徹底對高考失去了信心。我不敢再次面對高考，我不僅輸掉了自己的信心，還輸掉了對未來的憧憬，輸掉了父母對自己的期望。我失敗了，這是爲什麼？我不知道。但我知道我從此不會再次面對高考，我只能從別的方式來完成我未完成的高考之夢，我猶豫着，不知道該怎樣來面對這一切。

我今天仍在爲了高考未圓之夢，爲了我的未來而努力。我由於一次偶然的機會，我知道了有一項民族政策是專門爲了少數民族學生而定的，那就是少數民族預科制度。我突然覺的，我的高靠之夢可以從這裏來圓。我不斷遊說着父母，希望他們能支持我，讓我繼續去圓我的夢，繼續去追尋自己的未來。雖然我知道我生活在一個貧困家庭，但我願意爲了自己的未來而不斷追尋。終於父母同意了我的請求，我便報了少數民族預科班。我又有機會爲了高考未圓之夢，爲了我自己的未來而努力奮鬥了。這一次我相信自己一定會取得勝利的。

我的未來不是夢，我一定會圓我的高考未圓之夢的，我也一定會努力追尋屬於自己的未來！

高考作文600字 篇8

竹林是瘋子的孩子。初夏的晨霧，在繁鬱的竹林上方飄逸，像是靜謐的田園、寂靜的山村未醒的夢，竹林此時正在享受地吮吸着甘甜的霧，而瘋子正在夢中。

瘋子把家建在竹林的懷中，那綠牆青瓦，木窗木檐，全是瘋子親手創造的。竹林也是瘋子一株一株種植的。他像一位慈祥的父親，一直庇佑這方淨土，讓竹林一天天越發蔥蘢。

聽母親說，瘋子是不瘋的，可後來竟一夜神經錯亂，至此也沒清醒過來，而這一片竹林是瘋子瘋前種的。我不明白，瘋子忘了一切，卻爲什麼沒有將這片竹林忘掉，而是更加愛護它們。小時候，上學的路就在瘋子的門前。瘋子家前院種滿了果樹以及一小片竹林，而後院則是滿滿一園子竹林。

我說竹林是瘋子的孩子是有原因的。

春天裏，有些禿了頭的竹子更顯得格外脆弱，這時，瘋子就手提了他那把破舊的彎刀，一步一步踏着青石砌成的臺階，走進竹林裏，雙手背在身後，把拿着彎刀的手放在最外面。一遇到禿了頭的竹子，他便停下來，那舒展的眉頭一下便皺成紙團似的，他放下彎刀，用他長着老繭的手摸着竹子的腰肢，好像在安慰竹子不要傷心，他蹲下身去，把竹子周圍的野草一株一株地拔去，扔得遠遠的。他站起身來，回頭看看竹子再往前走，看到禿了頭的竹子，動作又重複。可當他遇到長得生機勃勃、還長着竹筍的竹子時，他會裂開了嘴，露出早已掉了好幾顆牙的笑容，高興得像小孩子一樣手舞足蹈，口裏念着一些我們聽不懂的東西。他這樣一干就是幾十年，卻從不知道疲憊。瘋子是真的愛那片竹林。

高考作文600字 篇9

(一)

幾片翠綠的茶葉，靜靜地躺在紫砂壺底，這時，沸水來了，它們開始輕輕舞動。於是，水變翠綠了，升起的繚繞水霧也變翠綠了。忽然驚醒，原來又是那個美麗的夢。

這個夢總在我腦海中一遍又一遍地出現，但每次當我正要端起那杯茶時，卻又忽然醒來。在夢中，茶的清香，這般的清閒、安逸，與現實顯得那麼格格不入。白天，我沒有時間泡茶，更沒有心思品茶；於是，在夢中享受那份閒適與快樂。然而近在咫尺的杯子卻怎麼也觸摸不到，那是因爲我的理智不允許我放鬆一分一秒，即使是在夢中。

這究竟是因爲繁忙的我對清閒如飢似渴，還是因爲經歷了繁忙的我，懂得了清閒的快樂，我自己並不清楚。我只知道，夢醒後，還有更多的事要做。

(二)

牽着好友的手，漫步在繁星點綴着的天空下。夜，沒有讓世界沉寂，因爲我的確感受到了青春的氣息。我們回味着過去，憧憬着未來，心早已飛到了另一個美麗的國度。腳邊的小草也久久不肯睡去，它想偷聽我們在講什麼，因爲它永遠感受不到什麼叫做苦澀後的甜蜜。只有我們，高考前的我們纔會擁有這份感受。自己的命運握在自己的手中，這是再幸福不過的事情了。

(三)

一陣秋風吹來，楓葉滿地，大家一擁而上，希望拾到最紅最美的那片楓葉。然而真正有價值的江楓不會輕易被微風吹落，它高高地站在樹頂，如火焰般鮮豔奪目。於是，大家爭相向上爬。一不留神，被旁邊的同學擠了下來，重重地摔在地上，磨破了手，折斷了腿，疼痛鑽心。但我哪敢休息片刻，只怕晚了一步，楓葉便被摘走。我忍着疼痛向上爬，眼淚，只好悄悄地流進肚裏。

……

“高考”這道家常菜，說來平常，卻風味十足。酸甜苦辣樣樣俱全。雖然，我確實不肯多嘗一次，然而它的味道已經刻骨銘心了。

當多年後的某一天，高考的味道再次回味在嘴裏時，更會百感交集，意味深遠。