【精品】高考作文600字集錦七篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的高考作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考作文600字 篇1

第一步，審題。拿到題目後，手中拿鉛筆，手腦眼嘴並用，開始審題。看題目的要求是什麼，要點是什麼，特殊要求是什麼。硬性要求信息，都最好用鉛筆劃下來，以免出錯。邊看最好邊張嘴默讀，這樣就不會遺漏或忽略任何一個字了。

第二步，草稿。有的同學怕出錯，全文都打草稿再謄寫，我姑且認爲不太可取，畢竟考場時間寶貴，即使我有四十分鐘時間寫作文也不敢貿然這麼做，更何況考場時我們留給作文的時間往往一再被壓縮。有的同學不打草稿，我認爲更不太可取。一來容易出錯，二來邊寫邊想思維不連貫，即使思維連貫也無法審詞酌句，展現自己最好的一面，容易後悔。

草稿怎麼打?

1.結構就是你打算分幾段寫，每段都寫什麼?哪段轉哪段承哪段起合?心裏都要是有譜的。

2.關鍵詞：結構擬定後，迅速在草稿紙上寫下自己這篇作文可能用到的一些關鍵詞。包括一些漂亮的詞和自己可能會忘記的詞。主要是動詞和名詞。

3.句式：詞寫下來了，其實你構建這篇作文的建築材料就到位了，下步就是要把它們蓋成漂亮的作文。先用最普通的陳述句把它們在頭腦中過一遍，然後看看都能改成什麼句式。

三、正式寫。

這樣的草稿打完後，就要快快寫了。注意，英語作文的卷面簡直太重要了，一定要把字寫整齊，寫大。沒有把握的詞和句子不用。別忘了遵守你最初用鉛筆劃下的題目的規定。

四、檢查。

注意，最最重要的一步來了。儘管很小心，可是我們寫英語作文還是會犯下很多錯誤。單詞拼寫的，大小寫的，等等。這些錯誤會極大破壞我們在閱卷老師心目中的形象，一定要堅決誓死消滅。即使時間再緊，請務必留下1——2分鐘檢查作文的時間，消除隱性錯誤。

高考作文600字 篇2

柔軟，優雅，清純……

自枝頭飄落而下，洋洋灑灑，如片片雪花，旋轉着、舞蹈着……是帶着清香的雪花，還是隻只飛蝶？

哦，是花雨！

春天來也匆匆，去也匆匆。燦爛的日子過後，花兒開始零落了。瞧！那株株挺拔的櫻樹，粉紅色、如雲的朵朵櫻花在微風的吹拂下，在陽光的照耀中，像長了翅膀一般，以優雅可人的姿態飛舞着，撞得空氣都叮咚作響。

池塘中，花瓣們像一隻只小船，在泛起漣漪的池塘中漂浮着，惹得池水都泛了紅色。望着這陣陣花雨，不經意間，將心中的夢輕輕放飛，任它飄遊馳騁，飄向那花雨的深處……心靈不覺被夢兒叩響，古箏那悠遠的旋律不知爲何已在心中悄然泛起，心靈之波在陽光的映照下顯得更清純、更亮麗。

驀然回首，玉蘭已在遠處紛飛着飄落，雪白是它的色彩，純潔是它的性格，凋零是它的歸宿。瞧吧！大片大片的花雨在空中舞過，留下的只有純白的影子與如夢的香氣。眼眸中，彷彿有香氣凝成的露，潔白凝成的霜，使得我的身心不知不覺陶醉在白色的寧靜之中了。

偶爾，風兒會旋轉着吹起花瓣，在空中劃過一道道美麗的弧線。記得小時候，最喜歡看風中飄舞的花雨，聞起來也甜甜的、香香的。那時候，我喜歡站在樹下，任花瓣灑落一身，然後歪着頭問媽媽：“媽媽，這下我像花仙子了吧！”說着便在原地轉着小小的圈，花瓣也跟着旋轉。呵！一陣花瓣小旋風便把我團團包圍了！中考滿分作文如今，已失去了兒時的天真，竟然喜歡輕輕擷取幾片花瓣，仔細觀察它的形狀和紋路，樂此不疲！

看着地上被人踐踏的花瓣，不禁有些傷感，有些不捨，昔日被人讚賞的花兒，如今卻飄落成泥碾作塵，驕傲與魅影頓時所剩無幾。

花雨仍撲簌簌地下着，我望着地面上的花瓣鋪了一層又一層，忽地想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。竟微笑起來，思索着：以花的眼睛看世界，凋零僅僅是毀滅嗎？

柔軟，優雅，清純……

這就是花雨，有着“化作春泥更護花”的秉性的花雨。

高考作文600字 篇3

在我成長的過程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。

那還是我八歲的一天，天很熱，我看見教科書上介紹製造泡泡水的方法，就立刻產生了一種做做試試的強烈慾望。我放開水龍頭，接了杯水，在裏面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等，用匙子慢慢攪拌，一杯泡泡水於是誕生。我用紙捲了一根空心的管子，沾點水，用力一吹，果然出現了一串串五顏六色的泡泡。我高興的又蹦又跳。吹了一會兒，我累了，就坐在沙發上休息。這時候，腦子裏突然閃過了一個念頭，泡泡水既然能吹出五顏六色的泡泡，那麼這水和味一定很美。想到這裏，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟連喝了兩口，可了不得了，嘴巴頓時又苦又辣，嗓子又幹又癢，接着肚子開始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會，爸爸回了家，看見泡泡水，以爲是礦泉水，抓過水杯，“咕咚咕咚”喝了個飽。這下出事了。我老爹反應比我還“富有激情”。他“呀呀”叫着衝向廁所，一衝開廁所門，發現我正霸佔着那塊地盤，他讓我起來，我偏不起。最後我倆只好用比“剪子包袱錘”來做決定。恰巧那天我手氣好，三比兩勝。爸爸無奈跑出去竄向公共廁所，回來時，嘴裏還咕咕噥噥：“你這個小屁孩，想謀害親爹呀！”

後來，媽媽回來了，聽完我們的敘述，故作嚴肅，一本正經地說：“兩個笨蛋！”我老爸張開大嘴哈哈大笑，說：“孟資程原來是個笨蛋。”我一聽，氣上心頭，大嚷：“喂，我媽說的是倆個…倆個……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…飛出……

這就是我成長中的一件趣事。它留給我的印象很深很深。朋友，你說，這件事是不是很有趣呢？

高考作文600字 篇4

你，如何在古瑪雅文明已經消逝，樓蘭文明在漫天的風沙中風化，古印度文明漸行漸遠中，芳華依舊？

你，笑而不答，只一幅清晰的煙雨畫卷在我的面前漸次鋪展。

千年前的你，還如同一個青澀女子，碧柳，堆煙，細雨，粉荷山水詩意，是你最擅長的'東西，也是你賴以生存的根基。

撐一支長篙，在江南的湖面且歌且行。楊柳依依，順着和風細雨倩腰曼展。雙燕比翼，承着旭日飛舞纏綿。春水碧連天，畫船聽雨眠。水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇，那是東坡先生的文意攢動；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，那是香山居士的一點芳心；南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中，氤氳水汽就這樣將亭臺水榭的嫵媚渲染到了極致；二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫，溯流從之，扁舟上溫婉的女子又是多麼的嫵媚

煙雨江南，這時，你的生存絲毫不用擔心，溫婉的雨水，青色的石板街，你的詩情畫意，你的無數文人的盛讚，讓你青春煥發。

然而，時過境遷。

當摩天大樓拔地而起，當汽笛聲聲散入飛塵，當鋼筋水泥代替了青磚碧瓦，當人們的詩情畫意已被金錢封存。

你，江南啊，何以生存？

那些微雨飛燕，亭臺樓閣，本是你賴以生存的資本，似乎在這個匆忙的時代，它們遠遠不夠。

你，江南啊，你將何去何從？

夢裏的煙雨江南化身大型舞劇的表演背景，江南女子脫下時裝，換上青衫，撥動琴絃，化身商女奏一曲《後庭遺曲》；摺扇不再專屬文人，有興趣的買一把便可以讓自己風雅一番；還有江南的絲綢走向世界；絕美詩詞走向課堂

我突然明白了。

在生存的選擇中你堅持了自我，你的文明沒有被時光封存，煙雨、絲綢、詩詞已經以新的生存方式，長久地駐紮在人們心中。

雖然生存的方式不止一種，但發揮優勢，展現自我，纔是爲什麼千年過後，你芳華依舊的原因吧！

高考作文600字 篇5

世界多元化必然導致解答不唯一性。感謝這不唯一性吧：正因爲此，我們纔有可能展開聯想翅膀，騰飛於這豐富多彩、變幻無常天地間。

一凡是棋壇高手下棋，都是不拘泥於棋譜，隨心所欲擺佈，酣暢淋漓地拼殺，爲了勝利，出手變幻無窮。棋手最高境界，成了多樣化解答最好詮釋。

試問：世上有哪兩局棋是一模一樣呢？二有了多樣，纔有了比較。各種各樣方法羅列於我們面前，是爲了給我們挑選。別出心裁不是目，而是手段。更好地解決問題，纔是我們動機之本。

曹衝稱象，不用稱杆而用船；高斯算數列，不計算而是“湊數”……不排斥傳統方法可行性，但更無法否認新路妙處。泱泱歷史之海，盪出了多少個另闢蹊徑？

三但是種種解題之道，決非浮於事物表面，一目瞭然。你得動用思想，探尋奧祕。即便是“妙手偶得之”，也得有量變積累。啓動聯想發動機，由表及裏，由此及彼，發散，遷移，你才能由衷地讚歎：“這個世界本來很精彩！”四我們中國人，似乎有墨守陳規傳統。一就是一，二就是二，1＋1永遠是2，守規矩成了人們眼中最好美德。“雪化了就是春天”，判錯，因爲標準答案是“水”。

“臨危不懼”，判錯，因爲標準答案是“視死如歸”……血紅大叉，停手吧，你們可知道，你們在纏繞着怎樣鮮靈魂魄啊！否認答案多樣性，就是否認世界，否認生活，否認真實。

不願看到未來中國，成爲小腳般畸形。五可喜是，中國也有推陳出新傳統。早在幾千年前，《戰國策》中就對堅持一把鑰匙開一把鎖陳舊思想進行尖銳諷刺。因之，有了商君。後來，有龔自珍高唱“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”現如今，我們建設有中國特色社會主義，走可不是蘇聯老路。

六新時代在召喚，豐富多彩本來就是這個世紀主題，我們可得跟上思維列車，叫地球震驚於這個五彩綜紛新國度。我又在想：這大概就是西部大開發時不易建一條公路原因了吧？有了路網，有了選擇，纔會騰飛！

你又選擇哪條路？

高考作文600字 篇6

天空有無盡的湛藍，但仍爲白雲留出了些許空間，於是，藍天滿足了白雲，白雲點綴了藍天；海洋有怒吼的波濤，但仍爲游魚留下了些許空間，於是，海水養育了游魚，游魚豐富了海洋。

誰說，競爭激烈的現代社會，充斥的都是勾心鬥角、爾虞我詐？我想，彰顯自己並且承託別人纔是立足社會的雙贏大智慧。

這不禁讓我想起了一位睿智的老果農。他數十年如一日地研究果樹新品種，他終於研究成功了。令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶地送給自己的鄰居。在他的引導下，全村的果園裏種的都是他的優良品種。有人便好奇地問他，他回答說：“我是爲了自己的果樹，如果鄰居用的仍然是舊品種，那我的果樹也會被傳播的花粉污染。”他的話讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了自己的果樹品質的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進步，才能使自己更加完善。這難道不是一種雙贏的智慧嗎？

在武將廉頗的眼裏，一個只會說幾句好話的文相藺相如何職位比他高？於是處處與之作對，出言不遜。而相如並沒有跟他計較，而是道出了“先國家後利己”的君子之言。這話着實令廉頗汗顏，於是就有了“負荊請罪”的佳話，“將相和”的美談。文相武將輔佐君主，繁榮國家。藺相如的堅忍、包容讓人欽佩。與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩固。正是他的忍讓，使得他與廉頗都受到人們的尊敬，同時爲國家穩定作出了貢獻。這不能不說也是一種雙贏的智慧。

世間萬物皆如此，在自然界中也存在許多着互利共生的雙贏故事。

現實生活中，競爭無時不在，但它不應該是一味的言論相攻，兩敗俱傷。或許，只要我們多一份關愛、包容、謙讓、無私，不僅承託了別人，更成就了自己。在付出中收穫雙贏。

閒看庭前花開花落，漫隨天外雲捲雲舒。帶一份平和，一份智慧，去接納雲，挽留魚。彰顯我們的長處，承託別人的短處，在茫茫競爭人海中，盡顯自己雙贏的人生大智慧。

高考作文600字 篇7

柳暗花明又一村

恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。

人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。

其實人生就是這樣，絕境逢生，誰都能在“山窮水復疑無路”之時，收穫“柳暗花明又一村”的驚喜。

”行到水窮處，坐看雲起時”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。

遊盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不爲我所役的人生a在山窮水盡之時，隨意躺下，卻又找到內心另一座恬靜閒適的村莊，浮雲升起，飄散。明月照亮了他的心，也溫暖了我們的心靈。

鄭愁予說過：“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。”到處的是多麼淒涼的光景，可我們若是轉念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯不也錯得美好嗎？

正如道爾頓，在發現自己對紅藍色認知的錯誤時，卻研究出色盲症，填補了醫學空白。

正如安藤百福，在拉麪攤上找到了商機，創造了世上第一包方便麪。

正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之後，卻發明了乾洗劑。

這不是都在說，絕境往往能逢生，錯誤的開始往往能促人成功嗎？

無論是王維還是鄭愁予，無論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無路”之時，不都能收穫“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？

轉念一想，就能如王維般寄情山水，左看雲起，就能知道道爾頓、喬利般發現新知，收穫成功，就能在絕境中逢生。

在人生的際遇中，總有這樣那樣美麗的錯誤，有這樣那樣的國境，然而，美麗的錯誤便是我們收穫喜悅的揹簍；困境便是我們收穫成功的基石。

讓我們恰如天空中驚飛的一隻鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。

在錯誤與困境面前，轉念一想，收穫“柳暗花明又一村”的驚喜吧！