當前位置

首頁 > 作文中心 > 二年級作文 > 實用的二年級作文(大全5篇)

實用的二年級作文(大全5篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.87W 次

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的二年級作文(大全5篇)

二年級作文 篇1

今年早些時候,我在小區外的市場邊買了兩隻小烏龜,想讓兒子重新喚起對烏龜的愛。因爲去年冬天給兒子買了一隻小點的烏龜,由於餵養不當,冬天怕它冷,放在了暖氣邊,結果把小烏龜烤死了。爲此我還自責了好一陣,怪不懂飼養方法,好心辦了壞事。

所以,又給孩子買了小烏龜,這次特意買了兩隻,好讓它們做個伴,也不寂寞。我給它們起名叫烏龜兄弟,這兄弟倆剛來時是膽子非常小,只要一聽人聲它便把頭和爪縮進硬殼,整日如驚弓之鳥。所以很長時間我們都無幸看到它的尊容。大約過了一個多月它纔對我們這個家裏的面孔熟悉,不再那麼縮頭縮腦了,還常常會伸着脖子,瞪着那雙可愛的“綠豆眼”看着我們,或着扒在水盆邊,使勁用腿着,好想到外面的世界看看,想到這個家裏到處轉轉。

說來慚愧,自打這兄弟倆買回後,我很少正式喂這兄弟倆,我想烏龜半年不吃也沒事,不是有句話,“千年王八萬年龜”。我想它可能是比較能捱餓,所以才能活那麼長時間。關健是我餵了兩次,不見喂的東西減少,感覺它不吃。雖然烏龜不吃東西,可是精力一直很旺盛,經常爬到盆子中的石頭上,扒在水盆邊向外張望。

正好家裏還喂有一隻灰兔,兒子突發奇想,讓烏龜兄弟和灰兔再來個龜兔賽跑,延續這經典的寓言童話。你別說,這烏龜兄弟還真聽話,配合非常默切,兒子把它們排好隊,剛一鬆手,這兄弟倆就快速,向前爬去,速度超乎我的想象,一直認爲烏龜是爬的非常慢,不是經黨把一些跑的慢的車形容成象烏龜爬。

兔子好像什麼事也沒發生一樣,依然不緊不慢的只顧吃黃瓜,眼看這兄弟倆已跑了半程,兔子纔在兒子的驅使下跑起來,一個後蹬,把烏龜兄弟倆給來了個人仰馬翻,一隻還來了個四腳朝天,兔子被兒子揪住耳朵,提起來,放回原處,算是懲罰。

人們常用“石頭也能焐熱”這句話來比喻人和人之間的情感,看來是有它的道理。家裏的小動物,經過這麼長時間的`共同生活,儼然已成爲了家裏的一員。不再單單是寵物,而成了“兄弟姊妹”,出門你還會惦記着它們吃喝。

烏龜兄弟的到來,給孩子帶來的不光是快樂,也讓兒子多了一份愛心。兒子學習之餘,靜靜的看着它們,相視着、交流中。烏龜兄弟給我們這個家庭帶來的不僅僅是歡樂,還有暖暖的溫馨。

二年級作文 篇2

我學會了畫水母,畫水母真有趣呀!

首先拿一張白紙,畫一個半圓形,這個半圓是水母的頭。我怎麼看它都像一頂帽子。再在頭的下面畫一些交叉的波浪線,就像麪條一樣。可以加上各種各樣的表情,有微笑的,調皮的,傷心的……還可以給它裝飾一下,比如:抽菸的、戴着蝴蝶結、穿着靴子、戴着帽子的……畫完之後,接下來就是塗顏色啦!

塗色的時候要注意:水母是彩色的',顏色要搭配好,一定要細心,不能馬虎。如果你想畫一種顏色的,就從下往上塗。先重後輕,有層次感,這樣看着更形象、漂亮!

如果覺得單調,可以畫一些海里的生物做它的玩伴,比如:海豚、海馬、海星、小魚、小蝦、海等等。

畫完了以後,把主色勾勒好,就可以開始上水粉啦!上水粉時也有要注意的地方,就是先把想要的顏色調出來,用刷子往一個方向刷,不能重複刷。

最後,等刷好的水粉幹了,一幅美麗的水母畫就呈現在你面前啦!

二年級作文 篇3

我的爸爸下班回家,帶來了一筐小草莓。我問我的爸爸:“我的爸爸,這筐小草莓是那裏買來的呢?”“是我特意去姜山給你摘來的,是你最喜歡吃的喲!”我的爸爸說。我感謝我的爸爸,說:“謝謝我的爸爸,這又紅又大的小草莓我還是第一次看見!”

小草莓逗人喜愛。它圓圓的,紅紅的,像一個雞心,全身長滿了一粒粒小小的綠籽,綠籽上還有一根根綠色的軟刺,不仔細看是看不出來的。頂上還戴着一頂綠色的`小帽子。那一個小草莓放到嘴裏,輕輕咬開它,那紅色的果肉露了出來,一絲一絲的,不斷滲出淺紅色的汁水,粘在舌頭上,嘴脣上,那種味道甜中帶酸,還有一股濃濃的奶油香味,真的很好吃!

小草莓不但好吃誘人,還是果中佳品。我從書上看到它的營養價值很高,書中說:小草莓含有少量的胡蘿蔔素,是合成維生素A的重要物質,具有明目等作用。小草莓還含有一定的膳食纖維,有幫助消化(消化食品)、通暢大便之功效。它的最大優點是食用時無任何禁忌,吃多了既不會受“涼”也不會上火。小草莓是嬰兒、老人、體弱者理想的營養健美果品……

大家要多吃小草莓哦!

二年級作文 篇4

班主任吳老師的網友給我們每人捐贈了一本書,我發到的是一本《昆蟲記》的書,我非常喜歡它。

我看到的第一篇是“論祖傳”,寫的是一開始“我”對昆蟲的喜愛,並觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”,寫的是南方的一種螳螂,它的習性是殘忍的,兩隻臂膀是它抓獵物的工具,它清秀加上美麗的外表,掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。

螳螂抓捕獵物後,無論獵物怎樣拼命地掙扎,它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的'殺氣。

最後,我只想在這裏說:珍貴的東西總是慢慢成長,一本好書的營養也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性爲一體、融智力開發與能力培養於一身,讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養,祝願大家在閱讀中盡情汲取營養、開心快樂地成長。

課外書的內容豐富多彩,閱讀是人生必不可少的東西,趕緊放下手中的玩具,盡情地閱讀吧!

二年級作文 篇5

今天,老師帶領我們去南邊的小河玩,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫,白雲在變幻無常的天上飄來飄去,多美啊!

挺拔的楊柳樹像士兵一樣保護着小河,楊柳樹的枝條垂在水面上,好像一位少女在翩翩起舞。而河邊的花兒爭芳鬥豔;有紅色的玫瑰花,白色的月季花,黃色的迎春花,這些五顏六色的花朵襯托着嫩綠的小草,在風中綻開笑臉,迎接着每一個客人。

自由活動的時間終於到了。同學們有的`拍照,有的遊玩,有的玩石頭,剪刀,布的遊戲。

我們還沒玩夠呢,老師就叫我們回教室了。我們只能依依不捨離開了小河,回到了教室。