二年級堆雪人作文10篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的二年級堆雪人作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級堆雪人作文 篇1

今天，我和媽媽、哥哥一大早就起牀了。媽媽拉開窗簾，哥哥便大叫：“源源，下雪啦！快來看看！”我趕緊走過去看，發現屋外都蓋着一層白雪。

我興奮地跑上天台，天台上的雪花又白又厚。我大聲地叫：“哥哥，上面有好多雪，快上來玩！”

我們把雪花掃到一起，各自堆自己心中的小雪人。

我先滾了個大雪球做雪人的'身子，再滾個小雪球放在大雪球的上面，這就是雪人的頭，捏兩片雪片插在雪人的身子兩邊做翅膀，用咖啡豆做雪人的眼睛和嘴巴。哈哈，我的雪人小天使好可愛哦！

堆雪人好好玩，我希望以後還有機會玩堆雪人！

二年級堆雪人作文 篇2

堆雪人 冬天來了，呼呼的北風掛着，天空下起了大雪。第二天，地上、樹上、房子上全白了，到處一片白茫茫的。小朋友們可高興了，四個小夥伴來堆雪人，他們先滾雪球，雪球又大又圓當身子，然後小明把一個小的雪球放在大的大雪球上面，小夥伴們高興地喊起來：“成功了！雪人堆成了！”只見小

玲從口袋裏掏出一根胡蘿蔔和兩串冰糖葫蘆，胡蘿蔔插在雪人的'鼻子上。糖葫蘆就插在雪人的手上，再把一個小水桶蓋到雪人頭上。雪人真可愛！大家都開心地笑了！

二年級堆雪人作文 篇3

寒冷的冬天到了，鋪天蓋地的鵝毛大雪紛紛揚揚地飄向人間。一眨眼，到處都變成了白茫茫的一片。似乎大地早已沉浸在一個童話般的世界之中。

三個小夥伴們手牽着手，在銀裝素裹的雪地裏盡情地奔跑着。

她們想起了堆雪人這種遊戲，馬上就滾起兩個大小不同的雪球堆在了一起。

她們三人找來了兩顆小石塊，並且把兩顆都擦乾淨了，把它們嵌在雪人的臉上，一雙美麗又深沉的黑眼睛就出現了！

緊接着，一個小朋友從自己的口袋裏找出一根紅彤彤的胡蘿蔔，按在雪人的臉上，一隻紅彤彤的鼻子就出現在眼前了！

然後，她們把一條粉紅色的絲帶粘在雪人的下巴上，一絲微笑頓時就掛在了它的'臉蛋上！

最後，她們其中一個人摘下她的棕色鴨舌帽，戴在了雪人的頭上。

她們都擁抱着雪人，讓自己的快樂感染到了雪人的心裏，雪人的眼裏一閃又一閃，那是它送給孩子們永恆的光芒。

二年級堆雪人作文 篇4

這場雪真給力啊！足足下了兩天兩夜，到處是厚厚的積雪，大地彷彿穿上了潔白的盛裝，漂亮極了。

中午吃過午飯，我就嚷嚷着要媽媽陪我下樓堆雪人去。我和媽媽在鬆軟的雪地上滾了一個大大的雪球，給雪人做身子。我又滾了一個小雪球，把它放在大雪球的身上，做雪人的腦袋。可是小雪球一放上去就破掉了，我連忙捧起一把雪去給它補腦袋，還好，圓圓的腦袋完成了。媽媽給雪人整整容，修修身之後，我從兜裏掏出兩枚黑色鈕釦貼在雪人的頭上當眼睛，隨後又找來金燦燦的`酒瓶蓋子插在雪人眼睛的下面當鼻子，接着媽媽用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴巴，貼上橘子皮後更加漂亮了，四個紅紅的辣椒當作雪人的鈕釦，插在雪人的身上。隨後我又找來了粉色小盆子戴在雪人的頭上，呵呵，雪人戴了頂豪華禮帽，我又親手給雪人繫上紅領巾，這時雪人更加漂亮、更精神了，我覺得這個雪人是世界上最帥的。

這是20xx年的初春，也是20xx年的第一場雪，真是瑞雪兆豐年，我喜歡這雪景！

二年級堆雪人作文 篇5

“好啊！下雪了，下雪了，我可以去堆雪人啦！”加菲貓歡呼着。

我滾‘我滾’我滾滾滾，加菲貓堆起了一個大雪人，它看着自己的傑作，覺得太棒了，心裏美滋滋的。加菲貓正得意時，覺得暖烘烘的，忙扭頭一看，原來是太陽已高高掛在半空中了。“糟了，糟了，我的`傑作要泡湯了。”它一邊大呼一邊心裏埋怨：“你這個死太陽臭太陽，爲什麼非得在這時候出來呢？”眼看着自己的將白費心機，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

加菲貓眼珠子一轉，點子來了。它迅速跑進屋子裏，翻箱倒櫃，找出了一把太陽傘，一副太陽鏡和一頂草帽。然後以迅雷不及掩耳的態勢衝出屋子，給雪人戴上太陽鏡和草帽，還用太陽傘擋着陽光。“哦，我的傑作終於保住了。”加菲貓才鬆了一口氣。

老薑回來了，看見門外的雪人，知道這一定是加菲貓想的點子，於是獎勵了加菲貓一條大大的魚。

二年級堆雪人作文 篇6

下了一夜的雪，早晨地上落了厚厚的一層雪。

我和爸爸一起去樓下堆雪人，我們先把周圍的`雪堆到一起做雪人的身體，又滾了一個大雪球做雪人的頭，最後我們又用小石子和袋子裝飾了雪人，這樣我們可愛的雪人就做好了。

雖然我們的手都凍紅了，但看着我們堆好的雪人，就覺得很溫暖了。

二年級堆雪人作文 篇7

哦！下雪了！我可以堆雪人了！

首先，我滾一個大大的圓圓的雪球做雪人的頭，然後在堆一個大大的圓圓的雪球做他的身子，在拿兩個黃色的鈕釦安在他的臉上做他的眼睛，在拿一個胡蘿蔔插在他的臉上當他的鼻子，在那一片葉子貼在他的臉上當嘴巴，接着拿一個綠色的圍巾圍在他的脖子上做他的圍巾，在插一把銀色的`笤帚當他的胳膊，最後在給他戴一頂金色的帽子。

這樣我的雪人就堆好了.

二年級堆雪人作文 篇8

在這個寒冷的冬天裏，外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花，地上就像鋪上了銀白色的地毯。

小明、小剛準備出去堆雪人，媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了，他們立刻跑出去，像風一樣的速度。小剛拿着鐵鏟做雪人的身子，越做越大，做完了身子，小明用手又開始做雪人的頭，小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什麼，小明突然想了起來說；“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。“他們各自尋找，終於找到了，用卡紙折成帽子，用兩個石頭當眼睛，用一根紅蘿蔔當鼻子，用一根細長的毛線當嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應該冷，小剛把自己的圍巾給了雪人，這樣雪人就不會冷了。

可是，雪人會不會很孤單，他們說；“我們給雪人做一個小夥伴吧。”他們做啊做啊……做出了一個美若天仙的.小雪人，而且還是一個小女孩呢，頭上有一個美麗的蝴蝶結。雪人彷彿在說；“謝謝你們幫我做出了一個美若天仙的小雪人，而且還是一個女孩呢，頭上有一個美麗的蝴蝶結。還讓我有了一個陪我睡覺、做遊戲、聊天的小夥伴。”小雪人彷彿在說；“謝謝你們把我製做了出來。”

小明、小剛都說；“今天是最快樂的一天。”

二年級堆雪人作文 篇9

早上，我推開窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪着雪毯，樹上披着銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。

大家先滾了一個大雪球做它的身子，接着滾了一個小雪球做它的`頭，然後用桶給它當帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最後拿來樹枝給它當手。妹妹說：“雪人會不會冷呢？”說着她連忙把她的圍巾給雪人繫上。

雪人做好了，大家和它玩起了打雪仗、捉迷藏的遊戲，玩得可高興了。看，雪人笑得多麼開心啊！

二年級堆雪人作文 篇10

叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場跑去。

小明跟小紅準備堆雪人。小明滾了一個小雪球，小紅拿鏟子鏟了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明說：“雪人不光要有雪，還要有各種各樣的裝飾物，比如眼睛跟鼻子。”小紅在一階樓梯前找到了兩個釦子，用來當作雪人的眼睛；小明從一個角落裏找到了一根胡蘿蔔，用來當雪人的鼻子。雪人打了個噴嚏說：“好冷呀！”小紅把自己的'帽子戴在雪人的頭上當做雪人的帽子：小明在自己的褲兜裏摸到一個釦子，用來當雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。

一個雪人堆好了，小明跟小紅圍着雪人又蹦又跳。這時，打了上課鈴，大家都站好了隊，只留下雪人在角落裏說：“謝謝你們呀，好朋友們！”