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二年級堆雪人作文九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的二年級堆雪人作文9篇,希望能夠幫助到大家。

二年級堆雪人作文九篇

二年級堆雪人作文 篇1

寒假裏的一天,下了好大的`雪。雪花紛紛揚揚飄落下來,樹、房子、馬路全變白了。白雪給大地披上了一件銀裝,小朋友們像小鳥一樣衝出家門玩起了雪。

我和弟弟來到家門前的雪地上,堆起了雪人。我們先滾了一個大雪球當身子,又滾了一個小雪球,搭在大雪球上當頭。然後用手指在小雪球上挖了兩個小洞洞,把兩個杏仁放在洞裏當眼睛,再把一根胡蘿蔔插在眼睛下面當鼻子,最後把胡蘿蔔切成半圓形嵌在鼻子下方當嘴巴。雪人做好了,多麼可愛,我們看着雪人滿意地笑了。

我喜歡冬天,也喜歡堆雪人。給我們帶來無窮的樂趣。

二年級堆雪人作文 篇2

今天,天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒,屋頂上、樹枝上、田地裏……全都披上了銀裝。

我和夥伴們在雪地裏盡情地玩耍。忽然一個小夥伴說:“哎,你們看!那裏有一大堆雪,我們堆雪人行不行?”“好”大家齊聲答應。

開始堆了,吳迪和張華在雪地裏滾雪球,只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱,馬穩三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家裏找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家裏拿來一個盆,裝滿了雪,壓得實實的,並把雪塊磕出來,再把中間挖空。

整個雪人的.“零件”已經湊齊了,接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子,中雪球當頭,兩塊木碳分別作眼睛,直辣椒當鼻子,彎辣椒當嘴,小掃帚當胳膊,盆裏的雪當帽子,這樣雪人就做好了。

可大家還是覺得有點不妥,雪人自己在這裏怪孤單的,所以又做了一個小雪人和它作夥伴,我想:有人作伴了,大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。

我和夥伴們看着這雪人,心裏有說不出的高興,因爲是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這裏,與我們共同玩耍、嬉戲,享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。

二年級堆雪人作文 篇3

傍晚,雪花還在飄舞,我和媽媽來到樓前堆雪人!

媽媽在堆雪人的身體,我開始做雪人的頭!

捧一把雪,捏圓。再捧一把雪,再捏圓。再放到地上滾,雪球就越滾越大啦!雪球在地上滾,一直大到我滾不動了。我去叫媽媽,媽媽做的'雪人的身體還不如我的大呢!我和媽媽使勁的推雪球,才讓雪球圍着小樹林滾了一圈!

媽媽說:“讓這個雪球當身體吧!”我說:“好呀!”你瞧,這個雪球像個不聽話的孩子,滾來滾去!

媽媽見了,在雪球下面加固了一下,做雪人的身體。

我又滾了個頭給她安上。再讓媽媽加工,嗯,雪人更好看啦!

我又用冬青葉做雪人的眼睛,用舊報紙做了她的鼻子,又用報紙撕成嘴,用報紙捲成手。雪人做好啦!

最後,我們和雪人合了影,戀戀不捨的回家了!

二年級堆雪人作文 篇4

冬天到了!冬天到了!鵝毛大雪又下了一上午。

大家幾個好朋友別提有多高興了。李明、王強和我,幾乎同時衝出家門,來到小區的廣場上堆雪人。隨後小紅和小麗也來了。

開始,大家分別在鬆軟的雪地上滾雪團。然後把一個一個的大雪團堆在一起,不一會,雪人的上半身就堆成了。王強抱着一個又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的.脖子上,這時大家齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點什麼的時侯,只見小紅從兜裏掏出兩個黑塑料圓圈,貼在雪人的頭上當眼睛。隨後,又把一小根胡蘿蔔插

在眼睛下面當鼻子。接着,小麗用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴,雪人顯得更加漂亮了。

大家圍在雪人的身前身後,一邊唱歌,一邊跳舞,追逐嬉戲打雪仗……冬天是大家童年裏最快樂的季節。

二年級堆雪人作文 篇5

冬天,下起了鵝毛般的大雪。大雪蓋住了地面,蓋住了松樹,蓋住了房屋,蓋住了車子。所有的地方都被大雪給覆蓋住了,成了銀白色的世界,美麗極了!

小明看着窗外白茫茫的一片,想:我打電話給小紅,讓她到院子裏,我們一起堆雪人。於是,他就打電話給小紅,他倆一起下樓,還帶了一些東西:一個小鏟子、一根胡蘿蔔、三粒鈕釦跟一個水桶。小紅戴着一頂漂亮毛線帽,穿着羽絨服、棉褲跟一雙精緻的靴子。小明戴着圍巾,穿着棉衣、毛褲、棉鞋。小明跟小紅來到一片空地,小明對小紅說:“我是男生,力氣大,堆雪人的身體。你是女生,力氣小,堆雪人的.頭。”小紅說:“好的。”他們開始滾雪球,雪球越滾越大,越滾越圓,不一會兒一個大雪球、一個小雪球就滾好了。他們把小雪球放到大雪球上,把鈕釦按在雪人的身體上,又撿了一根樹枝跟兩個石頭,樹枝跟小鏟子插在雪人的身體上當它的手,兩個小石頭當它的眼睛,胡蘿蔔當它的鼻子。做好了這些,他們覺得雪人還不夠滑稽,就把水桶扣在雪人的頭上。現在一個漂亮、滑稽又可愛的雪人就堆好了。

小紅跟小明開心極了,他們手拉着手圍着雪人又唱又跳。遠處,不時傳來他們歡快的笑聲。

二年級堆雪人作文 篇6

早上,地上有一層白白的雪。下了樓,我見雪花從天上飛下來,真美啊!

來到校園,我們可以看見操場上厚厚的'白雪,樓梯很滑,很容易滑倒來。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”下課鈴一響,老師說了下課,我們馬上到操場上去堆大雪人。

我們先把一些雪堆起來做雪人的身子,“冷死我了,我都被凍住了。”一個人說。我們都被逗笑了。接着我們又拿來掃把當雪人的手。然後又做了一個雪球,拿了一支比較粗的筆做鼻子,再畫上一對眼睛……

看着我們做的雪人,開心得笑出來了!

二年級堆雪人作文 篇7

這天,外面下着厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說:“好啊。”我們戴着帽子,然後穿上大棉襖,戴上手套,拿着鐵鍬,我們就走了出去。

出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然後在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩餘的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍纔出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍纔出來一個小腦袋,姐姐拿了五個釦子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什麼呢?”我說:“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的'帽子。然後我們照着大雪人的樣貌,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我明白他們被溶化了,但我心裏永遠記着它們。

二年級堆雪人作文 篇8

呼呼的北風颳了一個下午,傍晚,大片大片的雪花從昏暗的天空紛紛揚揚地飄落下來,不一會,大地上、樹木上、屋頂上全都變白了。

第二天一大早,姐姐跟弟弟就在自家的院子裏堆雪人。姐姐滾了一個大雪球,弟弟滾了一個小雪球,兩個人把一大一小的雪球撂在一起,小的當腦袋,大有當身子,胖乎乎的.十分惹人喜愛。姐姐從家裏拿來一根胡蘿蔔做雪人長長的鼻子,弟弟從家裏拿來一隻紅辣椒做雪人彎彎的嘴巴;姐姐把一面小紅旗插上做右胳臂,弟弟把一串山楂插上做左手臂;姐姐取下自己大紅的圍巾給雪人圍上,弟弟把自己的一頂桔黃色的高禮帽取下來給雪人戴上。呵,一個帥氣的雪人做好了。小雞誇獎說:“你做的雪人真的很好啊!”“是啊,是啊,比大家做的都漂亮!”小鴨附跟地說。大家一起圍着小雪人唱啊跳啊,開心極了……

一會兒,太陽公公出來了,它把金色的光芒灑向大地。雪人顯得白裏透紅,粉嘟嘟的,可愛極了。可是漸漸地,雪人變矮了,變醜了,最後化成了一灘水。

等姐姐跟弟弟吃過飯再來看望小雪人時,他們有些納悶了:咦?雪人不見了。北風告訴他們說:“是被太陽公公變魔法收到天上去了!”

二年級堆雪人作文 篇9

終於下雪了,大片大片的雪花飄落下來,一個晚上,房子白了,小樹白了,小路不見了,小草也不見了。

我和媽媽下樓去堆雪人,我先用手抓一把雪,把它拍實,然後放在地上滾,很快小雪球就變成了大雪球,這是雪人的身體。接着我再滾一個小一點的雪球,把它放在大雪球的'上面,這是雪人的身體,在身體的兩邊我插上兩根樹枝,這是雪人的雙手,最後我來裝飾雪人的臉。摘上兩根蔥葉,把它貼在雪人臉的上面,這是眉毛,下面挖出兩個小洞,裏面放兩顆棗核,這是眼睛,眼睛下面再挖一個小洞,插一根小胡蘿蔔,這是紅鼻子,下面再用紅辣椒裝飾一下嘴,就行了。還可以給它帶上不用的帽子和圍巾,在它的身上再畫出三顆釦子。雪人真可愛。