【推薦】二年級下冊作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的二年級下冊作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級下冊作文 篇1

“鈴、鈴、鈴”下課了，同學們馬上走向操場玩遊戲。

大樹下小紅正在跳繩，小光和小明正在爲小紅加油。亮亮和小雨正在打羽毛球，他倆打得正起勁呢!操場一邊有些同學正在玩“老鷹抓小雞的 遊戲”。瞧，“老鷹”張開翅膀撲向小雞，有隻“小雞”跑慢了被“老鷹”抓到了，有些“小雞”嚇得左躲右藏，“哇哇”叫。我和小雪在跑道上進行跑步比賽。

我太喜歡課間活動啦！

二年級下冊作文 篇2

今日，爸爸媽媽帶我去了桃園，一路上我看見綠油油的麥田一望無際，道路兩旁有一排排新綠的柳樹，我不禁想起“萬條垂下綠絲絛”的詩句，我又看見一隻野兔身上長滿灰色的毛，他跑得很快，一下子就不見了。

我們很快就到了桃園，我看見盛開的桃花，有紅的`、白的、還有紫色的。我們找了一塊空地，買了一隻風箏，我拿着風箏，跑了兩下，風箏就飛起來了，我特別高興，就給了爸爸，爸爸幫我把風箏放的老高老高，我急忙搶過來要自己放，差點把風箏掉下來，在爸爸的幫忙下，風箏又飛上天了，我慢慢也學會了方法。

今日，我很開心，因爲我看到了很多春天的美麗風景。

二年級下冊作文 篇3

我能爲創衛做些什麼力所能及的事呢？當清潔工，不行，我還太小；當志願者，也不行，還是太小不能當。咦，對了，何不用星期六、星期日的時候到一些有“牛皮蘚”、垃圾滿地的地方去呢？就這樣一個百思不得其解的問題讓我冥思苦想出來了。

一個星期六，我帶上鮮紅的水桶，潔淨的刷子，潔白無暇的抹布，還有閃閃發光的夾子，加上我無比快樂的心情出發了，真可以算得上是“全副武裝”了。

懷着喜悅的心情，我迫不及待地坐上車，聯想着路邊會有多少“牛皮蘚精靈”在和我“作對”。不知不覺中，我已經來到了公園，我悄悄地來到了電線杆旁，啊，嚇我一大跳，好多的“牛皮蘚”哦，可是我並沒有因爲這些“牛皮蘚”灰心，你可要知道不是失敗戰勝成功，而是成功戰勝失敗。於是，我便邁力地幹起來。過了沒多久，一根電線杆上的“牛皮蘚”被我“剷除一清”了。可是要使電線杆煥然一新的話，可不是件容易的事哦！我先到公園的小河裏取了一些潔淨的水，然後用刷子在水裏浸泡了一下子，之後用刷子在電線杆上刷了起來，最後電線杆終於煥然一新了。我正在自我欣賞時，一些老人走來了，他們個個都豎起大拇指，說：“這個孩子真好呀！”“這個孩子真是創衛小精靈！”“這個孩子……”聽着他們一聲又一聲的讚揚聲，我心裏綻放出了喜悅之花。

沒過多久，整個公園都整潔了，我用夾子把垃圾也撿光了。這時，耳邊傳來各種各樣的讚揚，可是時間老人不留情，轉眼之間到了中午，我也該回家了。在路上，我想：創衛是靠大家的，光光 是不能做好的，只要我們共同努力，國家衛生城市這個榮譽總會輪到我們的。

最後，我呼籲：爲了我們乾淨而又整潔的城市，我們每個人都應該幹一些力所能及的事，一方面可以創衛，一方面可以爲那些無所事事的人們找一些事幹，這不是兩全其美的事嗎？

通過這件事，我懂得了一個深刻的道理：做什麼事只要大家團結一心，肯定能行的，一定無所不能。一個人的力量是有限的，大家的力量是無限的，讓我們一起創衛吧！