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【精品】二年級作文彙編9篇

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在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】二年級作文彙編9篇

二年級作文 篇1

星期日,風和日麗,陽光明媚。小花興致勃勃地約小白一起到橋上散步。

小花和小白走到橋中間時,小白眼前一亮,微微一笑看見了一條又肥又大的魚,小白興奮不己地說:“小花快來啊,這裏有一條又肥又大的魚!”小花一聽,眼睛一下子亮了起,趕緊來了。一看,小花心想:要是我們能抓到這條大魚就能飽餐一頓了。那該多好呀!

於是,它們左思右想,小白說:“我們回家拿釣魚竿來吧!”小花焦急地說:“不行,不行這樣大魚會逃走的!”小花突然想出了辦法,說:“我把腳勾在橋邊,身體向下,手去抓魚。忽然,小花腳一滑,一不小心,“撲通”一聲掉到了河裏。小花不停撲騰,水花四濺。岸上的小白急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,眼淚都要哭出來了,小白大聲呼喊:“救命呀,救命呀!”這時河水已經要淹到小花的臉了。

在不遠處遊玩的大白鵝聞聲趕來。小白着急地對大白鵝說:“快救救我的夥伴吧,它掉到河中了,快點,不然它就要淹死了。”

大白鵝像離弦的箭一樣飛奔而去,大白鵝張開翅膀,使盡渾身力氣把小花抱到背上,小花救上了岸。大白鵝對小花說:“你以後要小心,在河邊時不要下河,不然你會沒命的。”以後,小花在河邊玩耍再也沒有粗心大意了。

二年級作文 篇2

今天下午一放學,我去龍崗電視臺少兒部錄節目。走在路上,我心裏好緊張啊,因爲這是我第一次錄節目。

到了電視臺,我見到了洋洋姐姐和陳老師,說了幾句話我就放鬆了。很快,錄節目的時間到了,我以前一直不明白,電視裏的人是怎麼進去的呢?哦,原來是前面放着一臺攝像機。

開始錄了,我覺得表現還不錯,臺詞背得也很熟,就是臉上的笑容還不夠。可是,到了第三段,我忍不住大笑起來,我只要一聽到洋洋姐姐說:“爬格子鏡頭”這幾字時,我就笑起來了,重拍了好多次,終於止住了。沒拍多久,我就拍完了,洋洋姐姐表揚了我,說我表現很好,希望下次能繼續合作。

在我準備回家時,我看見青少年活動中心的牆上有我的畫,裝在鏡框裏,掛在牆上。我覺得很奇怪,這兒怎麼會有我的畫呢?哦,肯定是我以前學畫畫時,老師覺得我的畫還不錯就留下來了。媽媽給我照了一張照片,真好看!

今天真是一個令人難忘的日子啊!

二年級作文 篇3

大家好!你們猜猜我是誰?我家在汪洋大海之中,家中兄弟姐妹數百條,父母、伯父和姨媽,生活在一起。猜對了,我就是小丑魚小貝。

我每天在大海中游來游去,遨遊在那美麗又富饒的大海媽媽的懷抱中。

昨天,我親眼所見,人類把一條大鯨魚給殺掉,血流成河,我彷彿看到了人類把鯨魚全部殺掉,鯨族面臨滅絕,使他們流下一滴滴淚水,那淚中飽含深情,將痛苦溶在淚中。

我身邊有許多長輩,母親常常誇我尊老愛幼,見人就打招呼,是個乖乖女,好孩子。

我常常幫媽媽買菜,教妹妹唱歌、跳舞,教弟弟認字,計算,跟爸爸一起學彈琴、繪畫,讓自己的每一天都變得充實、快樂。

我每次上課時、回答問題時,總是認認真真的,課後我還積累好詞好句好段。

只要一有好書,我就會廢寢忘食的讀書,以此爲我的學習打基礎,希望在每次的考試中取得優異成績,讓自己付出的努力有所回報。

我是一隻小丑魚,快樂的小丑魚,希望我的快樂能感染整個海洋,讓快樂傳遞到海洋的每一個角落。

二年級作文 篇4

我聽姑姑說,有一家進口零食店,裏面的零食吃起來不錯,我就求媽媽帶我去,媽媽先開始不同意帶我去,可是她扭不過我的軟磨硬泡法,終於肯帶我去了。

到了進口零食店,裏面好多的零食啊,都是我沒見過的,我看看哪種零食感興趣:看到媽媽拿了一種小饃饃,跑過去一看,竟然是巧克力味的;我還看中一種液體泡泡糖,一種喝到嘴裏嚼一嚼就會變 成泡泡糖,還是草莓味的;店裏的阿姨向我們推薦了一種薄荷味的糖,那種糖,裏面帶着牛奶味的.夾心,也是很好吃。

我們就買了兩種,因爲那種液體泡泡糖媽媽說對牙齒不好,我就聽媽媽的話沒有買。

零食店真好,可媽媽說要隔幾個星期再去,因爲吃太多零食對身體不好。

二年級作文 篇5

今天,我們全家要去世紀公園看小丑表演。

到了世紀公園,裏面有一張大海報,小丑表演分三個展廳,我們先去了一號展廳。

到了那裏,我們找了個好座位,表演在十點鐘準時開始,首先出來了一個美國大叔,他出來的時候到處望了望,嘴裏還叼了一根棒棒糖,先請了我媽媽上去,那位大叔教媽媽怎樣像小孩那樣吃棒棒糖。下面一個節目是一位美國的小夥子,他拿了一個工具箱,裏面放滿了汽球,他先拿了一些氣球捆成了一隻鴕鳥,然後把它仍給大家,接着他拿了一個特大的汽球,自己鑽了進去,只聽見“啪”的一聲,汽球爆了,接下去還有水遊戲、火遊戲、舞蹈小丑、兩個傻瓜、變魔術等等表演,都精彩極了!

啊!小丑節,我明年還要來!

二年級作文 篇6

昨天放學的時候,有些同學歡天喜地地拿着一份數學考試卷,原來是前幾天的口算測試結果出來了,家長們也都急着問孩子的成績,唯有我站在孩子身邊一語不發,其實不是不關心孩子的成績,而是早已知道孩子這次考得不理想。

早在考試的當天,放學時李老師就對我說:“100道的口算測試,瀚文整整有一半沒有答完。”李老師的話裏沒有指責,只有遺憾。所以從那時起我就知道兒子的考試成績可能只有50分,也許是由於老師對我說這番話時的那份冷靜,也許是由於從考試到出來成績還有一段時間,讓我有充足的時間來思考這件事,所以我已經能理智的看待這件事了。

見我和孩子對待成績這麼漠不關心,有些家長和同學便詢問起來,本來我是有意避開這一話題,輕描淡寫地說了句沒考好,看着滿臉沮喪的兒子,我不能再去揭他的傷疤,每個人都有自尊心,兒子的心更加嬌嫩,我不能再把兒子的不足暴露在衆目睽睽之下,讓他再羞得無地自容!這對他心靈的震顫不亞於八級的汶川大地震,孩子也許會因此一蹶不起,喪失了所有的信心!

誰知讓我意想不到的是,兒子還是誠實地告訴了這些家長和同學,小聲說:“是50分。”此時我心裏暗暗爲兒子豎起了大拇指,爲他的誠實和勇敢喝彩!面對同學和家長質疑的目光和驚歎的反問,我早有準備。家長們還都來安慰我,怕這猝不及防的打擊讓我天旋地轉。然而最讓人感動的是兒子的同學瀟灑一族,當他聽到兒子的考試成績時先是滿臉的疑惑,等到回過神來,馬上滿臉煙消雲散,雙手抱住兒子的肩膀說:“沒事,瀚文,加油!”那是男子漢之間的擁抱,不是表示親暱,而是在給與一種力量!不知老師是否看到了這一幕,此時剛好輪到我接孩子了,老師在忙碌之際也沒忘說了一句:“語文考了滿分。”

孩子,老師和同學們都在爲你加油啊!

可孩子還是垂頭喪氣,說了一些悲觀的話,什麼我是最差的學生,要是留級那怎麼見人-------

我趕緊把這兩天準備的素材都拿了出來,這幾天我一直沒閒着,搜索各種有關後來居上的例子,像牛頓,愛迪生這些驚天動地的偉人小時候的故事(沒辦法,我不能信手拈來),告訴他飛人劉翔的起跑並不是遙遙領先,中國女排在奧運會上前兩局失利的情況下是怎樣轉敗爲勝的,還有他崇拜的過江龍媽媽,小時候還考過25分呢……

繼而我們又分析了失分原因,兒子又重新做了一遍口算達標試卷,這次的計時是7分10秒,成績是99分,至此,兒子終於找到了原有的自信,臉上漸漸露出了笑容,目光不再是萎靡不振而是閃着靈光,透着智慧。

今天早上,兒子在餐桌前的一番話更讓我如釋重負“雖然這次我沒有考好,但我知道了努力的方向,我也知道了怎樣戰勝失敗,考滿分的同學也許就沒有這些收穫!”聽着這些像哲學家一樣的語言,我想也許兒子真的悟出了跌到了怎樣爬起,也許兒子是在讓我放心而安慰我,總之不管是出於什麼心態,這次考試的失利,更讓他知道如何對抗失敗,不是一蹶不振而是奮起直追!

二年級作文 篇7

冬天真美!那蒼白的雪地就像一個軟軟的毛毯,小朋友在上面打滾。那蒼松就像一個有雪的聖誕樹。還有那可以滑冰的小河。花園裏的花兒,從五顏六色變成了枯黃色。小朋友就在雪地上打雪仗,還有滑雪。房子都有了冰柱,也變成雪房。冬天真是太美了!

二年級作文 篇8

我的媽媽有一雙明亮的大眼睛,一雙乾乾淨淨的小手和一頭烏黑的捲髮,這就是我的媽媽。

我媽媽特別愛乾淨,我每次都把地弄得很髒很髒,媽媽於是就變得很生氣,將我訓斥一頓,然後纔會將地掃乾淨,作爲懲罰,我也要幫忙收拾東西。我媽媽還有一個愛好就是上網玩連連看和消滅星星,我覺得這些遊戲太小兒科了,一點意思也沒有,可媽媽還是玩得興致勃勃。

我媽媽還有幾個優點:美麗、勤奮、認真,燒菜好吃。我的媽媽喜歡我和姐姐,我和姐姐也喜歡媽媽。

二年級作文 篇9

暑假,雖然短暫但帶給我們許多快樂,如:旅遊、玩電腦等,我印象最深刻的就是遊覽世博了。

世博之旅讓我學習到各大國家的風俗,如:法國,法國館是個通天的大場館,裏面有埃菲爾鐵塔、法國志願者,我感到全球爲世博會作出了很大的奉獻,我還去了中國航空館,它的外形像無限的符號,進去我體驗了一次4D電影,首先帶上眼鏡,坐上覽車,覽車開動了,幾幅刺激、有趣的圖片出現在我面前,這次4D電影使我深受感動,只有努力拼搏才能創造新的紀錄,我還去了城市未來館,未來館有許多引人注目的建築物,還有許多動畫使我深受感動,讓我知道未來是由人類創造的,只要人類愛護地球,地球就能永久保存下來,讓我們行動起來加油、加油!

暑假之旅使人懂得許多道理,暑假再見,我要去迎接我新的學習考驗了,明年我一定會再次陪伴你的,我會一直進步以學業爲重,暑假明年見了!

回眸暑假,暑假裏幹得每一件事都很棒,但明年暑假我一定會更棒的!