【經典】八年級作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
秋在涼風中飄灑，但心莫在秋風中迷茫……人生在世，必然會面對人言冷暖，物慾得失的考驗，這其中，我們必須要時刻提醒自己：最高貴的復仇是寬容。
“泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大”。若說責怪如同是春天驟降瓢潑大雨，那麼寬容就是一把精美的花傘，爲你遮擋風雨；若說責怪如同是夏天的烈日曝曬，那麼寬容就是一縷柔和的清風，輕柔地撫慰着你的心靈；若說責怪是秋天的鷓鴣聲碎，那麼寬容就是一抹動人的青綠，給這樣一個沉寂的季節增添生機，注入活力；若說責怪如同是冬天的萬里雪飄，那麼寬容就是一束燦爛的陽光，冰雪消融，波上寒煙翠，同時亦爲你驅散心中的寒意，傳遞溫暖。
缺乏寬容的心是一片荒漠，很難想象那裏會草長鶯飛，春和景明，只有寬容的時雨時時浸潤，纔會滿眼新綠，蔥蔥郁郁。缺乏寬容的心如同一口枯井，了無生趣；寬容的清泉汩汩噴涌，將涌出一汪清冽，滿井澄碧。
的確，生活之中存在着太多的誤會與過失。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔着浩浩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互寬容與理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋樑，才能越過河水的阻隔，由此及彼。
子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施於人。
林肯總統對待政敵素以寬容着稱，後來終於引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑着回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的'朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓當局者保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發你接受挑戰的勇氣，迸發出生命的潛能。可以說，這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪着你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
我的父親十分喜愛一件書法作品，而這件書法作品只有一個字——忍，他曾經一直把它掛在書房裏最顯眼的位置，並且教導我做人要學會容忍，寬容他人的過失，要做心胸寬廣的男子漢，小肚雞腸，斤斤計較非君子所爲！每當我面對那個“忍”字，心中不禁感慨萬千，我亦質問自己：是否學會了寬容，又是否做到了寬容？
一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。寬容就是瀟灑。
寬容是詩，是歌；真誠的詩句最感人，善意的音符最動情。寬容之花朵只在真誠善良的田野裏綻放燦爛。願人人都悉心培植，讓寬容之花開滿心田。
“處處綠楊堪繫馬，家家有路到長安。”寬厚待人，容納非議，乃事業成功、家庭幸福美滿之道。寬容是一彎淺淺的河流，寬容的河畔，蕙風和暢，金柳搖曳，好花常開，蜂蝶嬉戲——風光旖旎，永遠鑲嵌着令人迷醉的美麗！
八年級作文 篇2
初中的校園生活是一曲動聽的旋律，有激昂的時候，也有舒緩的時候，有歡快的時候，也有低沉的時候，是可以俯首當“奴隸“的地方，也是可以盡情展現的地方。
有人說：“家是一隻船，是心靈的港灣”，然而，我要說，學校又何嘗不是一個溫馨的“家”呢？在初中的三年裏，我結交了新朋友，認識了新老師，學到了新知識，懂得了新道理……所以我“感謝”初中的每一天，雖然時間流得這樣快，但我們自然會懂得去珍惜，去體味這剩餘的每一個初中的日子。
“叮呤呤”上課了，語文老師按時走進教室，“默默無聞”地爲我們傳授新知識，新方法，新態度……使得同學們一眼不眨地望黑板，生怕掉了什麼似的。而老師也似乎明白了同學們渴求知識的目光，更加“點燃了激情，奮力地燃燒着。
看，那跑在最前的最誰？是我們班的“風速飄移“。這就是我校難得的一次運動會，爲了使這場運動會辦得豐富多彩，同學們奮力地拼搏着，雖然夏日的驕陽炙烤大地，沒有一絲生機，但同學們卻絲毫不肯放鬆。
是的，在初中三年裏，值得我們回憶的事情太多太多了，這些回憶無論是甜美的或者是憂傷的，我都會好好保留，不讓它們輕易溜走。現在我們即將進入高一，一切都要從頭開始。三年後"夏天的戰爭"要再次打響，而這三年裏我又會有新的回憶，未來究竟會怎樣，我們都無從知曉。如果說，一切隨風吧，那我們對初中生活的回憶也會跟着風吹散在母校的每個角落裏，每當我們經過一處，那些逝去的歲月，就會再從我的內心深處浮起。
遠遠的地方傳來歌聲：有些故事還沒講完那就算了吧！那些心情在歲月中已經難辯真假，如今這裏荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經擁有你們的'春秋和冬夏。
曾經擁有的春秋和冬夏還會再回來嗎？而春秋和冬夏之後，我們還將延續着無數的人生歲月。我們懷揣着對過去的留念，同時也懷揣着對未來的憧憬，我們就這樣開始了各奔天涯......
唉！初中的三年一晃就過去，好懷念以前的那些日子，但我不會因即將分手的明天而哭泣，因爲我會把它永遠記在心裏，去走好我未來的人生之路。
八年級作文 篇3
看到這個詞，腦海裏只有媽媽那越來越近溫暖的身影。敢問老天，我這輩子欠了媽媽多少感謝呢？
仰望天空，沒有一隻鳥兒。育英大道兩旁的銀杏樹只剩下了光禿禿的枝幹，校園的每個角落都飄散着那枯黃的`樹葉。整個校園是給人那樣的壓抑，我在想，一會兒見到媽媽該怎樣說出那令人失望的成績呢？下課鈴打斷了我的思路。看着同學們都迫不及待朝校門口跑去，我顯得那樣格格不入。
路邊的大樹飛一般的倒退。我看了媽媽一眼，她在很專注地開車。我故作鎮靜的說：“媽，成績出來了。我只考了班裏二十多名！”一口氣說完，心裏稍微放鬆了些。媽沒有回答，就這樣我們沉默了一路。媽媽心應該傷透了吧？
吃過飯，媽媽拿來我最喜歡吃的橘子，坐在我身旁邊剝邊說：“自己反思了嗎？其實媽很理解你，平時你的要求我都是全部滿足，你怎麼不用用心呢？”
我哭了。“我也努力了，我也……”
媽媽放下手中剝好的橘子，抱着我說：“並不是說你不努力，而是媽媽只想讓你明白，要多抽時間來學習，不然將來你會後悔……明白嗎？”我擦乾眼淚，下定決心下次一定要進步。
晚上，我該上舞蹈課了，正在猶豫不去還是不去，因爲我怕爸爸說我不把時間留給學習，還有心思學舞蹈。喉嚨突然又哽咽了。這時，媽媽敲門進來說：“都幾點了，還不去上課。”我說：“影響學習，以後不去了。”說完就趕快把頭扭到一邊。媽媽說：“寶貝兒，媽相信你有自己的學習計劃，我知道你顧及你爸的感受，沒關係，你爸那邊我來說……”後來，我聽弟弟說爸和媽因爲我學舞蹈還吵了一架。媽媽，你做的一切我都懂。
感謝這個詞又親近又客氣，對一個不太熟悉的人就可以輕易的說出口，爲什麼在媽媽那裏我卻從未說出口？
是我不懂事？媽，女兒這輩子最感謝的就是您。
八年級作文 篇4
暑假，一場旅行，一場歡樂，一場盛宴，一場精彩。
放暑假的那刻，從學校與學習考試中解放的歡呼吹響了自由的號角，每個人就像一條條魚兒，自由自在地遊蕩在暑假這條河中：玩遊戲、看課外書、上網聊天、看電視等等，還有的，在學習的水域裏，勤學專研，艱苦奮鬥，努力學習；還有的，在補課的水域裏，一會兒補數理化，一會兒補語數英，一會兒學這一會兒學那……
時間，像是一條線，串聯起這些繽紛的色彩，描繪出一幅幅絢麗的圖畫，而我們的臉，像雲兒的變化而變化。遊蕩在暑假這條河裏，身邊的一些同學找到了暑假工打發時間，我卻晚了一步，也因決心不是很堅定，主要是想在家裏幫忙，等母親和奶奶從菜地裏回來後，就可以吃到我主廚的飯菜。
這個暑假，我遊蕩在家，像保姆，像管家，像廚師。不管怎樣，暑假這條河，似乎又很容易被路途中的'美景所吸引，抑或有趣的玩樂，沉浸其中，不能自撥，難道醒悟之後，已是暑假末的倒計時，每日每夜，埋頭奮筆疾書，汗流浹背。不行，克服，是必須的！
我盪漾在暑假這條河裏，享受到了從籠中釋放得到自由的小鳥的幸福，聆聽到了夏季蟲鳴的美妙，捕捉到了蓊蓊鬱鬱的樹木下的清爽，觀看到了夏天獨有的一些景緻，也體會到了生活中一些從未體會到的哲理。
暑假，是一條河，在流逝中，回味着，現在，還在繼續行駛。暑假，是一條河，還在向前方流去，剩下的時間，拿起筆桿珍惜利用，向前行駛出精彩的暑假篇章。
八年級作文 篇5
我的母校駱駝中心小學是個如詩如畫的學校。
在一堵古色古香的牆上有一個電子顯示屏，那個電子顯示屏是長方形的。紅色和黃色的字映在上面，每當放學之時，看看上面的字，我感到親切。
電子顯示屏旁邊是我們學校的大門。大門的形狀像駱駝，怪不得叫駱駝中心學校呢！每天早上它彷彿張開笑臉迎着早晨金色的陽光在，歡迎我們的到來。每天傍晚它在夕陽的金輝下，歡送着我們，不管颳風還是下雨，它都像忠誠的衛士一樣，守衛着校園。
走進校門，就是升旗臺。我們每天在升旗臺上，升國旗、唱雄壯的國歌。升旗臺的左邊是飛機坪。飛機坪上的飛機是白色的`，機翼就像大鵬展翅。機頭朝東，好像隨時都準備起飛。它還有光輝歷史哩！它曾到戰場上服役、殺敵。雖然它現在退役了，可它還是一個光榮的戰鬥英雄呢！每次看到它，我就下定決心要好好學習，成爲真正的雄鷹在知識的天空裏遨遊。
升旗臺的西邊是小河，在春季，一棵棵柳樹像一位位姑娘在河邊梳洗頭髮。在夏季，荷花開得歡！一朵朵荷花映襯着一片片荷葉。荷葉下面還有小魚裏哩！秋季，桂花十里飄香，香得讓人心曠神怡。冬季，河面結冰，到處都是冰天雪地，好一派粉裝玉砌的世界，美麗極了！
最富有生機的就要算操場了。操場上的跑道線是白色的，我正看見運動員們在跑道線上緊張地訓練。
我們的校園美不勝收。
八年級作文 篇6
靜靜的，風兒吹過。我在人間已度過了十二個年華，風箏的線頭被扯了12遍。看着綠芽出現在樹苗上，看着水滴無聲的躺在花兒身上，看着落了給大地鋪上了一塊金黃色的地毯，看着白雪覆蓋天地。這一切看似陌生也看似熟悉。但我仍在期待穿白紗裙的你的`出現。
你在我五歲時出現在我的視線裏，埋藏在心底中。我忘不了那個時刻，忘不了你那天真的笑，忘不了你那粉色的蝴蝶結，忘不了你那純白色的紗裙。從此，我便把白色珍藏於心底裏。
或許我們不能重遇，或許我們的友誼不能繼續，但這一切我沒有忘記。我喜歡你的名字，鈴兒。我喜歡你那銀鈴般的聲音，想你的名字一樣，清脆，純淨。
我們相遇在幼兒園。那時的你身穿我無法割捨的白紗裙，帶着粉色蝴蝶結，漂亮得如一位高貴的公主。那一刻，我仍記憶猶新。但你的表情確如一直被丟棄的小貓，在可憐兮兮地“嗚嗚”哭泣。我走過去，輕輕地拍你的背，安慰你，從此，我們便成爲了好朋友。
我們從此一起玩耍，一起嬉戲，一起捉蝴蝶，一起做遊戲，一起摘草莓，一起哭泣。有一次，你歪了歪頭，笑笑對我說：冰冰，我們永遠都是好朋友，對嗎？我也笑着回答：嗯，永遠永遠。我們一輩子也不分離。”
可事情並非如此，畢業後。我們從此天各一方。或許我不知道，你此刻在何處。或許我會從你的記憶中慢慢淡化，直至消失。或許冰冰這個名字會在你的記憶中封存起來，慢慢逝去。但我，永遠也不會忘記你。
每一次在街上，我總會隱隱約約看到一個穿白紗裙的女孩。我很想走過去對她說一句：“鈴兒，你還記得我嗎？”但每每你都從我眼中消失，被人羣淹沒。
或許，這是幻覺......
……
八年級作文 篇7
他坐在帳篷中，平靜地檢查着揹包，一遍又一遍，確保着那些必需品都準備好了。他把頭探出帳篷，夜暮籠罩下，那個巍峨的黑影，聳立在那，靜靜的……他把頭縮回來，鑽進睡袋，心裏想着：“明天我會征服你！”
他坐在書桌前，看着書包裏的東西：“各式的書，文具，確定不會拉下什麼。他看着漆黑的窗外，怔怔地想：“明天就要開學了，我不會讓他們失望！”他躺在牀上睡去……
就在他上山沒多久，天氣就發生了突變。在遠處陽光照射下神聖的雪山，在他看來是如此狂暴，冰冷的雪花夾雜着豆大的雨點，狠狠撞在他的身上，他舉步維艱。
他沒有想到初中生活會是如此緊張。小學中優秀的他，在初中卻是如此平常，責備與壓力，重重拍打着他，他猶如陷入深深的泥潭。
“豁出去了！”他大吼一聲，向着那在他眼中停留了幾個小時之久的的頂峯。他拋掉了多餘的裝備，他大口喘着氣，他在衝刺！他不相信有東西能阻擋他，他不相信！
書本就象高聳的`山，矗立着，最後的時刻到了。他拋開一切雜念，大吼道貌岸然：“拼了！”爲了衆人那期待的目光，爲了父母焦急的眼神，他向着那場最後的考試，最高的目標，衝刺！
他做到了！他終開衝到了這無人涉足的頂峯，他大口大口吸着氧氣，望着那些山腳下看來無比巍峨，現在卻微不足道的羣山，他心滿意足……一轉身，卻發現，很遠的天際，雲霧繚繞中，有一個更加高聳的影，美侖美奐！他欣喜若狂，心中迸發出一句話：“繼續戰鬥吧！”
他成功了！他成了衆人矚目的焦點，學校的芝榮耀，父母的驕傲！但他明白，這一切只是轉瞬，一山更比一山高，他不顧人們詫異的目光，朝着天際，大吼：“繼續戰鬥吧！”在藍天上，一排大雁成人字形向着遠方筆直地飛過。
八年級作文 篇8
和煦的春風輕柔地撫摸着我的臉頰，陽光灑在院子裏的那些花兒上，頓時，像誰不小心從空中把一盒金粉灑到了花兒們的身上，顯得別具一格。在這舒適的下午，我要給大家來分享一件我-也就是玫瑰花小姐的開心事。
那時，我還是個小花骨朵，我看着姐姐們都美麗地盛開着，我便想讓大家也欣賞到我那美麗地容顏。“哎！我真希望能快快長大，可聽姐姐說玫瑰花只能在早晨開放，可是這漫漫長夜，該怎麼度過呢？”想到這兒，我的小心臟如同十五個吊桶打水七上八下，背上直冒冷汗。
瞧！一塊巨大的幕布遮住了藍湛湛的天空，院子裏的一切都成了張牙舞爪的魔鬼。我整個身體蜷縮在一起，瑟瑟發抖。“我親愛的'玫瑰花小姐”這聲音如二月的春風般溫柔，我擡頭一看，星星正眨着眼睛看着我，“我也來陪你。”月亮也露出那美麗的臉龐，使我的信心又倍增。
咦？那身披黃白相間的長袍，眼睛又大又亮的動物是誰？定睛一看，呀！那不是主人家的我的好朋友波斯貓咪咪呀！再一看，她身後還跟着小兔白白、小狗歡歡、小熊胖胖呢！他們各自拿着各自的禮物，一同向我走來，“這朋友們，你們這麼晚了，還出來幹什麼？”我擔心地問。
“不，我們是來陪你的，希望你快快開放！”朋友們異口同聲地說。
“謝謝你們！我再也不恐懼黑暗了！”我一吸一頓地說道，兩行清淚悄然流下。
在朋友們的幫助下，我終於華麗地怒放了，在剛剛升起的太陽照耀下，顯得分外富貴美麗。朋友們圍着我載歌載舞，別提多歡樂了。
那一件事，是我最開心、最幸福的一件事。
八年級作文 篇9
成長，它是什麼呢？是一片歡聲笑語？是一塊色彩繽紛的調色板？還是一首歌？都不是，它是一隻變幻多端的萬花筒，酸，甜，苦，辣，樣樣俱全。在成長的過程中，有這些，是必然的。成長，不可能一帆風順，難免會遇到挫折和煩惱。而我的煩惱正式每個學生都有的，就是怕學不好，成績差了，怕初中畢業後，未免會考上高中，高中畢業後，也未免會考上大學……這些，都讓我感到非常的`苦惱。 記得有一次，眼看就要期中考試了。我的心情特別緊張，如果考得不好怎麼辦呢？沒過多久，試卷發下來了。我差點讓生物的分數嚇的暈過去了，傷心極了，不敢回去見父母。我心想：我爲什麼這麼倒黴啊！不理想的分數總是讓我措手不及！ 在回家的路上，我覺得一切都毫無生機；所有的事物似乎都在嘲笑我。我無可奈何地回到了家，但不知說什麼纔好。但最終，我鼓足十二分的勇氣，拿出試卷讓父母過目。突然，爸媽的臉色一下子晴轉陰，我害怕極了。
爸爸兇狠地說：“你是怎麼學的，這麼點分，你怎麼對得起我們啊！”媽媽的臉一下子變得老長，大聲罵道：“你真沒用，將來怎麼考大學啊！”面對爸媽嚴厲的吼聲，眼淚終於像開了閘的水一樣，一下子奪眶而出。
從那以後，我加倍努力學習，希望能考好點。因爲我怕再令父母爲我擔心，我不想父母再因爲我而變得更加操勞，是我令他們加重了負擔。所以，我要加倍努力學習，長大後，考上個好的大學。大學畢業後再考研究生，一直靠到博士後，來報答父母對我的養育之恩。讓我們共同努力吧！爲美好的明天加油！
