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初二記敘作文集合15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初二記敘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初二記敘作文集合15篇

初二記敘作文1

我今天參觀了動物園。一進公園,我就順着彎彎的小路來到湖邊。水面上有一羣天鵝。他們無憂無慮,在水上游來游去,不時對着天空唱歌。它們羽毛潔白,體態優雅,人們非常喜愛。再往前走是鳥園。你一進入鳥園,就會看到一個溫室,裏面有各種熱帶植物。在溫室外面,有一個鳥類公園。各種各樣的鳥在天空自由飛翔。鳥兒生活在樹的分叉上。一對夫婦正在撫養孩子。孔雀正在開屏,美麗的圖案很特別。我們對大自然的奇妙工藝感到驚訝。我忍不住拍了張照片,出發去下一個地方。

然後我去了海洋動物博物館,那裏有很多平時很少見的魚和鯊魚。他們在水裏快樂地游泳。這裏就像來到了深海。平日裏你在電視上看到的那些生物,都是在這裏看到的。還有一隻銀龍魚,我永遠不會忘記。它有一對鋒利的牙齒,可以咬掉任何動物的一塊肉。和他一起的魚被他咬了。他受傷了,無助地看着玻璃上的我們。

離開水族館後,我去了猴山。猴子在玩。他們一會兒上山,一會兒打遊戲,一會兒就不一樣了。一個遊客扔了一袋零食進去,一隻自私的猴子先搶到了。拿在手裏,誰也不吃。最後,它變得慷慨了,但還是老樣子。一隻小猴子抓了一隻,但是大猴子把它拿走了。這是以大欺小嗎?最後,小猴子吃了一點零食。

然後,我去了大猩猩博物館。裏面有一隻中國國籍的大猩猩。他已經32歲了,但他是那個大地方唯一的一個。他很孤獨,很想猩猩陪他。大概就是因爲這樣纔不開心吧。還有一隻已經20多歲的母猩猩。有一隻猩猩,因爲老婆死了,每天都在死去。動物園給猩猩找了個新老婆,它很開心。但是猩猩不見了。他死了。

太陽準備落山了,我也離開了動物園。我很高興知道如何與動物相處。

初二記敘作文2

“真情關愛他人,善舉共創和諧”。這一直都是我們所有人的目標,有一句名言說得好:“愛了別人就等於愛了自己。”這句話我一直都不理解,直到現在,我終於長大了,才慢慢理解了這句話的真正含義。

在幾天前,我去了人工湖,那裏正在裝修,到處破爛不堪。過了幾天,我再次去了人工湖,但是,眼前的一切令我大吃一驚。受了污染的湖,已經變成了清澈的池塘。水面亮閃閃的,清澈的好像水晶一般,映出了藍天白雲的秀姿。滿塘的荷花荷葉,遠遠望去就像碧波上蕩着點點五顏六色的帆,煞是好看。魚兒、青蛙還有那小烏龜在水裏自由自在地玩耍,再也不用怕污水破壞它們那快樂的心情了!水裏是這樣,而在湖邊,許多人都手裏拿着魚竿,悠閒自得地坐在那裏,等着魚兒上鉤。眼前的景色是政府給予我們的,政府關愛了人民,人民也不隨處扔垃圾了,讓金州區到處充滿了愛心與和諧。

我是學校的小記者,到哪裏都留心觀察身邊的人和事兒,回學校寫成報道。有一天,我在馬路上便看到了這一幕:那是一個冬天的早晨,路上結滿了冰,堆滿了雪,路非常滑,幾個小朋友都滑倒了,起都起不來,一個大姐姐給他們一個個扶了起來,他們團結一心,一個拉着一個的手,終於渡過了難關。

其實在我們身邊還有許多這樣的例子,比如社區老奶奶刮野廣告等等。如果每個人都能像社區老奶奶那樣,世界的環境將多麼好;如果每個人都能像大姐姐那樣,世界將會充滿愛心;如果每個人都能像警察叔叔擁有那樣爲人服務的精神,世界將會沒有一個小偷,變成和諧社會。

我熱愛偉大的祖國,它是我們賴以生存的家園,愛它的青山綠水,愛它的碧水藍天……讓我們每個人都做到“真情關愛他人,善舉共創和諧”吧!讓這個世界變得更加繽紛多彩!

初二記敘作文3

今天是大年初二,下午睡到六點多,起來渾身沒勁,吃飽喝足,姥姥照例送我出來。

走到路口,姥姥還沒有回去的意思,於是又走了一段。如此熟悉的情景,讓我想到去年過年的時候。

姥姥說,去年這個時候你正痛苦哩。我想了想,說,是啊。同樣拎着餃子,同樣的路口,同樣的相送。我能感受到姥姥濃厚的愛意,她無時無刻不在關心着我和妹妹,同樣爲我們操心,希望我們過得都好。

越來越懷念小時候,吃飯時姥姥講起我們小時候的事,姥爺說,說那幹嗎!姥姥又說拉屎拉尿,姥爺說吃飯呢別說了。老頭老太太時不時會逗上幾句,這時姥姥斜着眼看姥爺,或者上去打幾下,擰幾下,姥爺則笑着趕緊躲開。多可愛的倆老人啊,我老了也能如此也知足了。

想想年前有多久沒去看姥姥姥爺了,住得這麼近,很自責。姥姥說,結了婚就不能老回孃家了。我說,我結了婚回孃家就回你這,和我媽一起來。姥姥一口一個婆婆地說着,聽上去還不習慣,甚至有點肉麻。於是突然不想長大,喜歡聽S。H。E的《不想長大》,留戀姥姥溫暖的懷抱,留戀姥爺寬厚的胸懷,留戀和妹妹一起上學,下學一起寫作業,留戀帶着弟弟無憂無慮玩耍的情景。但人總要長大,長大了多了責任和義務,將這濃濃的親情繼續薪火相傳地延續下去。

弟弟長大了,懂得關心體貼別人了;妹妹長大了,國外獨自一人堅強地學習生活,還有了新男友;我長大了,披上了橄欖綠,人生也會翻開新的一頁。

初二記敘作文4

在我成長的記憶中印象最深刻的節日那就是中國的傳統節日——春節。

小時像每當過新年的前幾個星期,每家的男女老少都忙得很!爺爺忙着剁豬肉好給奶奶包餃子,媽媽每次帶我去買新衣時,我都會嚷嚷着媽媽給我買新年禮物,平常不能買玩具,到了過年終於有了藉口。爸爸則會帶我去超市買新年需要的糖果和餅乾,可是每次糖果還沒等過年卻已經被我吃光了!

終於到了過年,我們這邊要在等春節晚會看完後纔可以吃餃了,小時候調皮的我總會在包硬幣的餃子上做標記,所以每次吃到硬幣的總是我,爺爺奶奶也說到我在下一年中一定會好運連連。在我們這裏是等看完春節晚會和吃完餃後去拜年,每去一戶人家口袋裏的毛爺爺也在10元、5元的漲,有時還會收到紅色的哦!每次拜完年回到家都已經兩三點了,儘管很累很疲倦,但還是很開心。在我數着手上的一些錢時,媽媽突然走了過來,以我多年的經驗一定是來要我的壓歲錢,不行,我這次一定不能再被她忽悠過去了,但是,最後還是被要了過去。現在回憶起來兒時的新年是多麼美好啊!

現在的過年,新年前並沒有以前那麼熱鬧了,電視上的春節晚會播了也沒有人看,人人都抱着個電子產品,嘴上還說着今年的晚會沒有意思。漸漸的,餃子裏也不包硬幣了,我也長大了沒有那麼幼稚了,超過了12歲也不再去拜年了。

以前的春節是多麼熱鬧,現在也只是走一走流程罷了。

說實話我也沒有時間好好的過一個年了,爸爸媽媽越來越忙,隨着年齡的增長,我的學業也在不斷增加,如果能回到小時候該多好啊!

初二記敘作文5

期待已久的運動會終於到來,早上一到學校,就聽到大家七嘴八舌的討論比賽項目也及各班級五彩繽紛的加油海報讓學校充滿熱鬧的氣氛,我的心情也隨之緊張又興奮。

一早,我們就把環境整理的一塵不染,貴賓也陸陸續續的坐上貴賓席,爲運動會的開幕做準備。“運動員進場!”司儀嘹喨的聲音響徹全場,我們精神抖擻,昂首闊步,向臺上來賓微笑揮手。

雖然不是風和日麗的好天氣,但是沒有消滅我們興奮的心情,反而更加激勵我們,表演活動繼續進行:校內的絃樂團表演,由琴絃間所流泄出來的優美旋律,時而慷慨激昂,有如戰士行軍般;時而輕柔曼妙,猶如翩翩起舞之蝴蝶。我們表演的健康操朝氣又有活力,展現青少年的健康活力,同學們表演的舞蹈,真是可愛極了!

接着是四百米的接力賽跑,我們女子團隊,用盡全力的跑,對手像火箭般的超越我們,最後我們的到了第二名,但大家還是歡欣鼓舞;男子團隊因掉棒落後了許多,但最後一棒像加足了馬力的賽車,拼命的向終點飛奔而去,最後奪得了第一名;下午的重頭戲-團體接力時,一開始我們藍隊就遙遙領先,然而中場對方慢慢與我們拉近距離,我們藍隊也馬力加速,贏得勝利,槍聲一想大家異口同聲的發出“加油、加油、加油!”的歡呼聲,情緒狂喜到極點!

我喜歡運動會,因爲不僅可以鍛鍊身體,也可凝聚全班的向心力,大家爲了同一個目標共同努力,是多麼快樂的一件事。尤其是每一個一起在操場上盡情的吶喊,加油聲此起彼落,團結一心的情景,讓我永難忘懷!

初二記敘作文6

這次比賽我輸得好慘

運動會開始了,操場上熱鬧起來,場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。

我被推薦參加壘球項目的比賽,因爲我是上一屆運動會壘球比賽的第一名。比賽前,我跟同學們說說笑笑,感覺毫無壓力,彷彿勝券在握。眼看離比賽也只有兩分鐘了,心裏卻涌起一股莫名其妙的緊張,但已經顧不上了,我趕緊去壘球場地排隊了。

我排在第十二個,有很多時間做心理準備,我時刻提醒自己不要壓力太大。第一輪比賽開始了。前幾個人扔得不錯,該輪到我了。我使出吃奶的力氣,把球狠狠地扔了出去。可光靠蠻力不行,扔得不遠,落得倒數第四。下一個是四班的同學,他扔得很遠,壘球在空中劃出了一條完美的弧線,過了好幾秒才落地,一看就是比賽前有過充分準備的人,而我在賽前卻沒練習過一次,真慚愧。我的成績又降到倒數第三。

第二輪比賽開始了,這次我扔得比第一名還要遠一些,可扔得實在太偏了,出界了就不能算分數。四班的人嚇了一大跳,但很快回過神來,嚴肅地對我說:“哎呀!嚇死寶寶了,不過你要是想拿第一名,還是要跟我比一比的哦!”看他興奮的得瑟樣,我很不服氣地斜着眼睛看他,“哼”!

第三輪比賽開始了,這可是最後一次機會了,我的心“怦怦”直跳,心想:“一定要牢牢把握住這次機會啊!”我跑向前,往上一扔,因爲狀態實在不好,又扔了個倒數第三。我目瞪口呆地緊盯着落地點,對我的成績感到很無語,只好揹着這個倒數第三無精打采地回到觀衆席,而那些成績名列前茅的正在得意洋洋地說着自己的戰績。

這屆運動會我輸得好慘。看來,我以後做任何事情都得先做好充分的準備啊!不勤奮苦練,哪來成功的喜悅呢?

初二記敘作文7

記得小時候過年最盼望的其中之一就是初二這一天去姥姥家走親戚。因爲姥姥家人多,小孩子也多,熱熱鬧鬧的擠在一起,大人一桌,小孩子兩桌。給姥姥,姥爺,姨,姨夫,舅舅,妗子拜年,可以有好多的壓歲錢。以強哥爲孩子頭,逗笑話,玩啊。真是快樂的不得了。

可是今年,數來數去,竟然排到我是最大的孩子了。其實已經算不上孩子了,哥哥姐姐們都有了孩子了。哥哥跟嫂子去走親戚了,姐姐也有事不能來。加上用車不方便,只好來回跑了兩次人才來齊了。姥姥也老了,隨便做了些菜吃了頓飯聊了會就回來了。感覺真是索然無味了!這年啊!

今年過年真是覺得很沒有意思!想去旅行!做一些夢,要麼是在學校又要迎接考試,要麼準備找工作了。總缺少了那種輕鬆奇幻的夢境。夢啊,真是跟心情有關吧。還有半年就該畢業工作了,也該工作了。現在的處境竟然覺得很尷尬了,孩子不是,大人也算不上。都不知道自己到底是怎麼的位置了。工作吧,該成爲大人了。以後過年想出去走一走,轉一轉,人越長大越會受到社會一些事情的牽絆,可是人又無法拒絕長大。就讓我出去呼吸下清新的空氣。遠離人羣,遠離社會……

不知道從什麼時候開始,受到什麼的影響。越來越覺得,人類,不過是地球大自然的癌症……什麼文明,什麼進步,什麼生產力,不過是無休止的擴張,一切從自身出發,有一天,地球終究會死於“人類”的,那麼人類要麼於地球同歸於盡,要麼,逃離地球,尋找下一個“宿主“,呵呵,真是可笑!

我不喜歡人類,雖然我自己也是。我不喜歡,不喜歡……

初二記敘作文8

司馬光寫過一句話:“相見爭如不見,有情何似無情。”是描寫兩人友誼深厚的句子。

第一次遇見是四年級的'時候,那是我第一次去英語班。人生地不熟的,非常的靦腆,連回答問題都不敢大聲自信,他鼓勵我堅強起來大膽一些。有一次我流鼻血流的非常厲害,他給我借的紙巾和粉筆爲我止血,還貼心的送上了一杯水,時不時轉過來問我:“好點了,沒有感覺怎麼樣?頭暈嗎?”而我每次都笑笑迴應什麼也沒說。那時候他是四年以來第一個關心我的同學。把我對男生的印象重新刷新了認識,原來男生也有善良的一面。從那次事情以後我們漸漸熟了起來,建立了深厚的友誼。

他學習很好,偶爾會耍耍大牌,擺擺學霸架子,這點也是最讓人討厭的地方。每天去寫作業的時候不會題我都問他,他認爲簡單的時候告訴我答案,然後對我說一句:“連這都不會啦,倒流了哇!”他經常在學習上幫助我,輔導我數學幾何和二元一次方程組,他的思路有時很複雜,讓我看不懂,他卻把語速放慢,仔仔細細的講,反反覆覆地講,直到我聽懂爲止。有時空閒的時候去圖書館一讀就讀四五個小時過去了沉浸在書中遨遊。

雖然他的長相很普通,寸子頭、小眼睛、兩條濃濃的眉毛、戴着一副眼鏡。但是他讓我知道了怎麼用最好的方式學習;讓我懂得了什麼是真正的友誼;讓我意識到了男生女生之間也有最純潔的友誼。

初二記敘作文9

世上有一種愛永遠不會消逝,它不會因爲時間的推移而有絲毫的改變,它像涓涓的溪流緩緩地劃過我們的全身,流淌於我們的心間,這是一種偉大,無私,高尚的愛!

這幾天我脖子痛,說話聲音很啞,有些時候甚至講不出話來。父親見我這樣,每天晚上都削了一碗梨給我吃。一天晚上,我在寫作文,父親像往常一樣擡了一碗梨給我,此時,我有點不想吃,便厭煩地對父親說:“不吃。”父親有些不知所措地問:“你平常不是很愛吃的嗎,況且它吃了對你的脖子有幫助。”“不吃就是不吃,別打擾我做作業。”說罷,父親沮喪地走了出去。幾分鐘後,父親又端着梨進來,我生氣地對父親大吼:“都說了不吃,你怎麼還要擡來!”父親聽了,默默地走了出去。我有些氣憤地回到了書桌,握着筆重重地寫着。

時間慢慢流去,我快要睡覺了。當我打開門的時候,看見父親坐在沙發上,手裏擡着一碗梨,似乎在等着我出來。我的心頓時微微一震,銀色的燈光照在父親的頭上,幾縷白髮映入眼簾。此時,我的鼻子酸酸的,我默默地走了過去,伸手接過那碗梨,父親興奮地說:“兒子,我跟你說,今天的梨非常甜,快嚐嚐吧!”剎那間,我的心靈被觸動了,無知的我現在才明白原來父愛也那麼偉大,它那麼的無私,那麼的高尚。

小小的一碗梨,它蘊含着的是父親之間的關愛,它正如涓涓溪流劃過我們心靈,永不幹涸。

初二記敘作文10

天空依舊蔚藍,遠山依舊爽朗。踏着羊腸小道,按捺不住滿溢的思念之情,加快了腳步……哦,我日夜思念的慈母,一定在焦急地倚門而望……

母愛,又何止會在短暫的分別後凸顯,當記憶中的涓涓細流靜靜淌過,我發現,原來它一直與我相隨。

小時候,母親是那溫馨的小屋——

我靜靜地坐在小屋內,小腦袋不時向窗外探望着。每天的此時,媽媽總會那樣神奇的出現。腳步聲!我驚喜地跑到門前。“吱——”門被輕輕推開,門外是那熟悉的身影。雖然夜色已深,我卻感覺到那身影帶着光亮,帶着溫暖。“我回來嘍——”媽媽快步向我走來,微笑着,輕輕蹲下,緊緊摟住我。“肚子餓了沒?”“冷不冷?”“一個人在家想媽媽嗎?”“……”媽媽的雙眸中充滿無盡的擔憂與心疼。

溫馨的小屋內,無盡的母愛在盪漾。

後來啊,母愛是那雙拭淚的手——

我拒絕一切光亮,關掉所有的燈,獨自忍受着考試失利的心痛……“啪”,燈照亮了眼前的試卷,我又一次看到了那刺目的分數。於是,再也無法忍耐,我放聲大哭。淚眼朦朧中,媽媽的身影悄然走近,伴我而坐。擡頭,哦,媽媽的眼眸中分明滿含着他疼惜……“媽媽——”我更加心痛。突然,一雙印記着勞累的手慢慢伸向我。瞬間,我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過,帶走那已變冷的淚水,帶來了那滿是鼓勵的話語:“從頭再來,哭泣不屬於你,要贏得微笑,媽媽相信你!”

那雙手,總在黯淡的日子裏爲我擦亮心情。

初二記敘作文11

雨,淅淅瀝瀝的下着,我,漫無目的的走在路上。世間萬物都享受着天空給予的洗禮。

我的眼淚不停的流着,就像雨一樣越下越大。我走在鄉間的小路上,就這樣漫無目地的走着。爲什麼?一次次的考試,一次次的失敗。我與同學們一次次的交鋒。我敗了,敗得一塌糊塗,我不知道該怎們辦?老師的責斥,家長的痛罵,同學們那鄙視的眼神更讓我難過。

走在路上看見一朵朵小花都倒下了。突然一朵搖搖晃晃的小花進入我的眼簾。心中無數的疑問,爲什麼只有他沒有倒下?這麼大的風這麼大的雨他能堅持住嗎?他能堅持住風雨的考驗麼?雨越來越大,我向家走去。

晚上我躺在牀上,心裏依舊想着那朵路邊的小花。第二天,我早早起牀外面陽光明媚,我又去看花。意外的是,那朵花不但沒倒下而且開得更美麗、更鮮豔。我想花的經歷好像和我很像。不過,我還沒從失敗中走出來。我問自己難道我還不如一朵花麼?難道我是柔弱的嗎?不,我不是。我一定要變得更強,變得更好。

我開始製作學習計劃。我想要比別人做的更好。每天早上我早早起牀預習今天要學習的知識。每天上課我都認真聽講。課間我去問老師解題的方法,晚上回到家以後把今天學的知識在鞏固一下。

過了好久,學校終於又要考試了,我既緊張又興奮。考試過後我又去看那朵花他在那些枯萎的花中變得更加美麗、更加耀眼。我也終於成功了,沒有了老師的責斥、沒有了家長的痛罵沒有了同學的鄙視。

我不是柔弱的花,我比他們更堅強。我是成功的。我總結出了一個道理只要堅強,什麼事都難不到我。

初二記敘作文12

媽媽的手是世界上最溫暖的手,媽媽的手是帶着母愛的手,媽媽的手,粗糙是因爲媽媽經常下地幹活,挖土地,挖土豆,家裏種的豆子,玉米,土豆幾乎都是媽媽用她那粗糙的手,一粒一粒地種起的。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦來形容媽媽的手,媽媽的手雖然粗糙,但是在我們眼裏是最溫暖的。

我們穿的衣服是媽媽用辛勤勞動的手一毛一毛掙錢起來的,媽媽用她那傷痕累累的手來給我們一件一件地洗那我們穿髒的衣服,每一次我摸着媽媽那粗糙的手,都很難過,畢竟媽媽是爲了我們,手才從那光滑,雪嫩的手,變的如此粗糙,每一次我一想這個就會情不自禁地流淚。

記得有一次我感冒了,很嚴重,媽媽就用她那溫暖的手緊緊的抱住我,帶我去醫院治療。那是媽媽用她那溫暖的手緊緊的拉住我。媽媽用她那溫暖,粗糙,辛勤勞動的手,給我端上一杯熱水和藥。

媽媽是世界上最好的媽媽,她用她那辛勤勞動的手給我們種下了許多好吃的土豆,玉米,豆子,媽媽還用她那溫暖,和藹可親的手給我們留下了許多溫暖,美好的回憶,媽媽我想對你說,您辛苦了。

媽媽我們現在有好的生活,是你用您的手,一點一點存,一點一點打拼給我們,來這生活謝謝你媽媽,我們永遠愛你。

世界只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。這句話就是來形容,媽媽是世界上最好的媽媽。

初二記敘作文13

我是一個活潑開朗自信的男生。我做任何事情都是按照自己的意見,絕不會被別人打擾。所以,每當有人問我,你爲什麼這麼自信?我會回答:“因爲我相信我能做到。”

這句話是一個不知名的爺爺告訴我的。也許,在這個世界上,除了父母和老師,我只最尊重他。

大約有一年夏天,一個膽小的男孩獨自走在荒蕪的路上。你一定想知道爲什麼一個小男孩在沒有父母陪伴的情況下走到這裏。很明顯,他迷路了,一直在哭。他在這個世界上感到無助。他認爲一切都很糟糕。走着走着,突然看見一個老人摔倒在路邊,跑過去問老人怎麼了。老人回答說:“去,叫人來!快走!”他更害怕了,小聲對老人說:“可是我迷路了。”這時,老人發現小娜的眼睛仍然是紅色的。他努力振作起來,對小男孩說:“去吧!我相信是孩子。你能做到的!”老人無法呼吸。也許老人現在的樣子讓小男孩變得勇敢了。也許老人的話讓小男孩自信了。小男孩擦了擦眼睛就跑了。

過了一會兒,小男孩回來了,領着一個大人跑過來。昏迷的是那個老人。大人看到了,趕緊撥打120,按住老人讓他深呼吸。120來了,把老人和小男孩帶走了。獲救後,老人醒了。老人醒來後,第一句話是:“兒子,我知道你能行!”男孩聽了,抱住爺爺哭了。在醫院裏尋找後,他找到了小男孩的父母和老人的家人。老人的家人不斷感謝小男孩的父母,小男孩仍然和老人在一起。

其實這個故事裏的小男孩就是我。那是我五六歲的時候的經歷。正是那次經歷讓我變得膽怯而自信。每當有人問我關於自信的問題,我都會想起那個老人。每當有人問我能不能做到,我都會回答:“我相信我能做到!”

初二記敘作文14

母愛是沒辦法衡量的。從一出生身邊便多了兩個天使。他們時時刻刻守護着你,呵護着你,不讓你有危險。只是爲了你以後能幸福,從不希望你會怎樣怎樣的報答他們。孟郊的《遊子吟》中說到:“慈母手中線,遊子身上衣。誰言寸草心,報得三春暉。”

世界上有很多偉大的母親,她們爲了自己的兒女,費盡了心思,自己也天天辛苦勞累。比如:孟子的母親。“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼。”孟子的媽媽爲了他的學習三次搬家,不願意他和一些狐碰狗友在一起,怕會耽誤了他的美好前程。兒子逃學,就割斷織布機上的布匹用來教育兒子。孟子後來成爲了一個德高望重的人,他媽媽功不可沒啊!

媽媽你記得嗎?現在的作業都特別得多。如果一回到家不馬上寫作業的話,那就肯定要熬夜了。我甚至連吃晚飯都有些不想了。有一天吃完飯後,我又回了房間寫作業。也不知道是不是天氣乾燥的原因,我的嘴巴非常的幹,稍微張大些就痛。可迫於作業的緣故不肯去拿水。但是,這時媽媽,您拿了一杯水輕輕地放在我桌上。我開心極了,一咕嚕全喝進去了。過了會,您又剝了些橘子喂進了我的嘴裏。那時嘴巴的乾燥全沒了,人也覺得神清氣爽了。寫作業也來了精神。後來您又陪着我看書。

媽媽,真想對你說聲:謝謝。謝謝您這些年來,對我無微不至的照顧;謝謝您讓我懂得了什麼叫愛;謝謝您把我養到了這麼大。

母愛是無價的,母愛是無私的,母愛是偉大的。我的耳邊彷彿又聽見了那首兒歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

初二記敘作文15

暑假到了,我和媽媽搬到了一個山寨中生活。

我們的鄰居是一位苗族老奶奶,她八十多歲了,兒子和女兒都在城市裏打工,半年纔會來一次。她無依無靠,腿腳也不靈便,所以要買的東西經常不能按時買到。於是我便每天放學後去幫她買。老奶奶剛開始拒絕了,可後來經過我的再三請求,老奶奶終於答應。從此我便天天爲老奶奶幹一些力所能及的事。

今天早晨,我來到老奶奶的小屋,只見老奶奶還在甜蜜的夢鄉中。我看見椅子上的髒衣服想:老奶奶年紀大了,這些髒衣服就讓我來幫她洗了吧!想完後我便拿着木盆,打衣服用的木棒,搓衣板和那些髒衣服來到了小河旁。我不停地拍打着衣服,水中跳起了許多小水花,像一個個可愛的小孩兒,淘氣地在衣服上跳來跳去。燦爛的陽光照在水花上,五顏六色的十分美麗!像一朵朵七色花!我將衣服洗乾淨後放進木盆中,回到老奶奶的小屋中。

我剛晾好衣服,老奶奶就醒了,她看我正在晾衣服,便用粗糙的手撫摸者我的小臉蛋兒說:“孩子,以後不要自己去洗衣服。我雖然八十幾,但還硬朗得很!我的衣服我自己來洗。你是小孩子就該認真讀書!以後別管這些了!”我說:“沒事兒的!老奶奶,您年紀大了,這些還是我來吧!”老奶奶笑着說:“你真是一個好姑娘!”我拉着圍裙,左腳踩在右腳上面,十分靦腆。我的臉立刻變得紅撲撲,不好意思地說:“老奶奶,您說到哪裏去了!我們是一家人!”老奶奶說:“小姑娘,你讓我感到好溫暖啊!”

就這樣,我和老奶奶度過了一個愉快的上午!不!是我和我的奶奶度過了一個愉快的上午!