二年級敘事作文(集合15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的二年級敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級敘事作文1

10月3日，我5點30分就起牀了，因爲要去象山旅行。吃了早點，我們就出發阿勒。

我們上了高速，咦，怎麼不用錢啊！哦，原來是因爲國慶中秋免費通行啊！我們先要去影視城。我先在車上睡了一小會。爸爸說：“在這邊吃中飯吧。"姨夫說：“好的”。可是裏面吃飯的人太多了，幸好我們搶到了一個位置，不然要等好久呢。吃完飯以後，我們就進影視城了，原來是個拍電視電影的場地。以前還拍過神鵰俠侶呢！還有西遊記等等。我們先去了榕樹林，哪裏的樹與那裏是水泥做的，做得好像真的一樣！然後我們來到了水簾洞，拍過西遊記額地方,接着又去了王母娘娘的蟠桃園。

樹上的桃子真大啊，可惜是假的！我和妹妹看到下面有個廣場，裏面有翹翹板了、滑滑梯等等。我和妹妹去玩了很久。妹妹就想吃棒冰，我想玩猴子拉車。之後我們就去了襄陽城，參觀完後，我們就出了影視城。我們就去了下一個目標，是石浦!到了石浦，我們吃了頓海鮮大餐。第二天我們在旁邊的麪館吃了早點，之後就去了中國漁村。我們先玩了摩天輪，感覺真頭暈！第二次是坐阿拉伯飛毯，這個太刺激了，就像會動的飛機一樣！然後我們就在海灘邊堆沙子！我和妹妹堆了城堡，還有金字塔。

我還說了一句玩笑話，說：我們不生產沙，我們是大自然的搬運工！之後我還到海邊迎接海浪呢！大海真是一望無際啊！這次的收貨真大啊！

二年級敘事作文2

今天早上，我睜開那睡眼朦朧的小眼睛，看看錶才六點，我想了想今天是星期天，我還可以再睡會。想到這，正準備閉上那雙水汪汪的大眼睛時，忽然聽到窗外有刺耳的聲音，討厭！起牀吧，穿上鞋子，跑了出去。

我剛跑出門，就碰到了一位清潔工。我問她：“剛纔是您製造的聲音嗎？”她點了點頭說：“是啊！小朋友，怎麼了？打擾你休息了嗎？”“啊......沒有，我只是問一問，沒什麼。”“奧，那就好，我還以爲你找我有什麼事呢。”她笑着說。“沒事，您每天都來這麼早嗎？”我問道。“是啊，我每天都按時來。”“可你們工作時間是七點到十點啊！你爲什麼這麼早來呢？”我打破沙鍋問到底。“這個嗎......我問你，如果你早一點吃飯，是不是吃得多呢？”“是啊”“幹活也是一樣啊，我早點出來不就比晚點出來幹得多嗎 。”“可你在這一小時中，你可以看電視，玩電腦，什麼都可以幹，可你爲什麼這麼早出來呢？”“與其爲了自己的利益，不如對社會做出點貢獻。”說完這句話她便走了。

那位清潔工走了以後 ，我一直在想她說的那句話，心想：這是一位優秀的清潔工，不止她一個人，所有的清潔工都很偉大，他們在平凡的崗位上做着不平凡的貢獻，是他們讓我明白了一個道理，無論人們出於什麼樣的地位，幹什麼工作，只要立足於做事爲人不爲己，做對社會對國家有益的事，那他就是不平凡的人，我決心向那位清潔工阿姨學習，在今後的人生道路上努力爲大家爲社會做出自己的貢獻！

二年級敘事作文3

當你找到快樂時一定要與別人分享，因爲快樂是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收穫也就越多。

——題記

朋友！你要快樂，在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言，你要試着與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經過的每一個村莊，留下你的笑聲作爲紀念。這樣在多年以後，人們再談起你時，他們也會記得當年曾有一個多麼快樂的小夥子從這裏經過，讓他們分享你的快樂。

你旅行時爲那些幫助過自己的人準備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂，這樣，你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水，你吃過別人送上的食物，你向一位孩子問過路。要記住，記住這些人的聲音、容貌。在你返回之前，你要爲他們準備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂，也應有他們的份。帶上你在路上看過的風景，聽過的故事，再帶上你的經歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽。告訴缺水的人們，前頭哪裏有水，告訴生病的人，哪種草藥可以治病，把你這一路的經驗告訴他們，把前方哪裏有彎路告訴他們，爲迷失的孩子照亮來時的路。這些都是最好的禮物，他們收到後一定會像你一樣快樂。這樣，你這趟遠行纔算沒有白走。

沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂？分享就像一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。通過分享自己的東西，你與他人之間的冰牆會漸漸消溶，能使人感受到分享的樂趣之大。如果什麼都不與人分享，把自己封閉在“密室”裏，個人的內心就只能是一個冰封而孤獨的空間，無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成爲有價值的東西。

二年級敘事作文4

從小到大，我高興的事像天上的星星那麼多，數也數不清，唯獨一件事最令我高興，現在想起來我還會笑呢！

那是寒假的一天，爸爸對我說：“姑娘，爸爸帶你去哈爾濱極地館玩吧！”我聽了，高興的跳了起來，因爲我從來都沒看過極地動物，心想：這下我可要大飽眼福了。當天我和爸爸到了哈爾濱後，直接打車就去了極地館，一進門，我彷彿到了極地世界，這裏有企鵝、雪狐、海馬、北極熊等。我還看了白鯨表演、海獅表演、海象表演……其中我最喜歡看到是海象表演。表演開始了，海象上場了，它長的很可愛，嘴巴上長着許多鬍鬚，還有兩顆小象牙，胖胖的身體滑滑的，走起路來笨笨的，真是憨態可掬。聽主持人說它的名字叫“小潘潘”，小潘潘很聽話，主持人讓它跳舞它就跳舞，觀衆們的掌聲頓時響起來了，可主持人卻說大家的歡呼聲不夠熱烈，就叫小潘潘含一口水噴我們，大家都被這突如其來的水柱嚇的東躲西藏，只有我還沒來得及躲就已經被噴的滿身是水，主持人又讓它往右邊的觀衆噴一口水，結果這一噴，全都噴主持人身上了，觀衆們都哈哈大笑起來，主持人說“你快走吧，我不想再看見你了”。小潘潘臨走前還不斷的向主持人連連飛吻，那可愛的樣子逗的大家又是一陣大笑……表演結束了，我依依不捨地離開了極地館。

極地的動物真可愛，將來長大了我一定要到南極親眼看看它們！

二年級敘事作文5

爬山是我的一個課餘愛好。除了爬山，我還喜歡：打乒乓球、打羽毛球、看書和看電視。

這個週末我又去爬山了，山上的人一羣一羣的，山上的樹無比茂盛。我吸取了以前的經驗：剛上山的時候不能因爲體力很好，就匆匆忙忙地跑上山；爬到半山腰的時候往往都是汗流浹背、氣揣噓噓的，這時候要堅持着，不能半途而廢，也不能打退堂鼓。而且每次上山爸爸都告訴我，山上有一些帶毒的植物，一定不要隨便摘採。

在爬山的路上，我還注意到路邊的牌子上寫着：每公頃樹林可吸收二氧化碳16噸，釋放氧氣12噸。這些牌子在山腳、半山坡、山頂都有。

爬山不僅可以鍛鍊身體，還可以學到許許多多的小知識。我打算週末只要有時間就去爬山。

每到週六，是我最開心的時刻可以和老爸去爬山，一般我們目的地是北高峯。我一邊欣賞風景，一邊和老爸說着話，我剛開始的幾次爬的不是很快，到了半山腰的時候就會腳步放慢感覺“彈盡糧絕，筋疲力盡”的摸樣。老爸就會給我信心教我很多做人的道理，告訴我不要放棄，一定要堅持，就會到終點也一定會勝利，等我第一次登到北高峯最高處的時候，那種感覺真的很興奮。人感覺會有一種站的高看得遠的境界。後來幾次我就慢慢適應了，現在我可以爬的比老爸還要快，也不會感到吃力了。

媽媽說登山有很多的好處，比如可以調節我們的視力，可以鍛鍊心肺功能，可以鍛鍊四肢的協調能力，最主要可以好好放鬆下等。登上的好處還有很多，我以後會堅持鍛鍊，堅持登山。

二年級敘事作文6

母親，應該是一個出現頻率最多的詞語；愛，應該是一個能給人特別溫馨感覺的字眼。這一詞和一字合起來就構成了一個避風的港灣，構成了一縷溫暖的陽光，構成了一股動力的源泉。

母愛遍佈在你學習與生活的每一個角落，只待你用心去尋找、去發現……

小時候，母親的愛藏在被窩裏。當你呱呱墜地時，母親就用襁褓將你裹住，怕你那幼小的身軀抵不住風寒；當你在睡覺時，母親會用襁褓將你小心翼翼地蓋好，只露出你那圓乎乎的臉蛋；當你躺在母親的身上喝奶時，母親同樣用襁褓將你裹好，希望你在她的懷裏備感溫暖。

小學時，母親的愛藏在書包裏。春天，母親很早叫你起來，讓你感受春天的氣息。在你去上學的時候，母親在你的書包裏會放上幾盒餅乾，生怕你在一天漫長的學習中餓肚子；夏天，母親會在你的書包裏放上一把小扇子，她想你在上課時可能會感到炎熱；秋天，母親會在你的書包裏塞進一件外衣，因爲她知道秋天的溫差很大，她不希望你染上風寒；冬天，母親會在你的書包裏放上一個熱水袋，因爲她怕你那稚嫩的小手經不住嚴冬的風霜。

中學後，母親的愛藏在嘮叨中。早晨你去上學時母親的嘮叨便開始響起，她叫你一定要填飽肚子，過馬路時要注意安全，不要圖一時之快；中午放學回家後，母親的嘮叨又響起了，她說她做了你喜歡吃的菜，希望你能多吃點，這樣纔能有個健壯的體魄；晚上回家後，母親的嘮叨再次迴響，她叫你晚上做功課時要加衣服，別熬夜到太晚。

母親的愛，是一種不加雕飾的樸實無華的愛。它遍佈你學習與生活的各個角落。想一想，意味深長；品一品，回味無窮……

二年級敘事作文7

今天媽媽無意中說的一句話，像刀子一樣的刺入了我的心肺。媽媽說：“我像你們這麼大的時候就會做飯了，你們一天還在這裏享福。”於是我決定學會炒菜。我思來想去要炒什麼菜呢？我最後決定要炒我最喜歡吃的芹菜。

我根據媽媽的指點先洗菜，我先洗芹菜再把豆乾洗乾淨，還洗了三個辣皮子。我洗完之後用刀切了起來，我先是學着媽媽的樣子斜切芹菜，可又覺得切不好，於是就直着切成了小圓片；我切完芹菜開始切豆乾，我本以爲豆乾最好切了，可是我一切才知道，切細了中間就斷了，切粗了又不好看，我現在才知道做飯很難呀！我切完豆乾又切辣皮子，“我切、我切、我切切切切……”我怎麼切也切不爛。媽媽告訴我切辣皮子要來回切，他纔會斷。我照着媽媽的話切起來，果然切了幾下就斷了；我還切了蔥、姜、蒜作爲備用。我切完菜就要開始炒了。我先倒油我先倒了一點。想一想，是不是多了？我又去請教媽媽，媽媽告訴我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一點油，這此我覺得適中，於是我開了小火。“等油上面沒有小白沫了，就可以放調料了。”媽媽告訴我。我慢慢的等。油上沒有小白沫了！我高興的把蔥、姜、蒜倒進了鍋裏，先炒了炒，再再把芹菜和豆乾倒了進去，屋子裏頓時充滿了裏濃煙，我趕緊打開了門，終於安靜了。我學着媽媽的樣子一絲不苟地炒菜。啊！炒出來了！我急忙把菜盛了出來。

我一嘗，啊！怎麼這麼難吃呀！我一想，失敗了！媽媽鼓勵我說：“沒事，有的是機會，別灰心嘛！”我想我吸取了這次教訓下次一定會炒好。

二年級敘事作文8

週末，我們一家人去了歡樂谷水上樂園，玩得可開心了。

其一海邊衝浪

我穿過更衣室，來到了“海邊”。這是一個人造的衝浪海灘，有一片海和沙灘。

我一個筋斗翻進水裏，一個巨浪打來，把我淹沒在水中。我不停地往前遊，浪用力地把我往後推。我拼命地游到最前面，那裏的浪是最大的。

歡樂的人羣在巨浪中嬉笑和吶喊，隨着音樂高潮的到來，在浪裏的幾百個人同時濺起一片片水花，就像過着潑水節。快樂的情緒感染着每一個人，我也被感染了快樂，在水裏唱啊跳啊。

其二龍捲風

我們又來到了龍捲風賽道，我有一點兒小緊張。我們爬上高高的樓梯到達20多米高的平臺。

我低下頭看着彎彎曲曲的賽道，就像一條大蛇張着大嘴巴想吞人一樣。講解員讓我們雙手交叉抱緊肩，雙腿交叉鎖在一起，就像把身體打了一個結。水的力量帶着我們往下流，我的身體不由自主地隨着賽道左拐右拐地滑動着。賽道內黑漆漆的，終於有了一些燈光，我就漸漸地放鬆下來了。

不一會兒就到了出口，我“撲通”一聲跌進水裏，浮出水面游到對岸。

這真是一次瘋狂的考驗。

其三旋轉飛椅

快結束的時候，我們還坐了旋轉飛椅。

我坐上位子，扣上安全鐵鏈，雙腳分開，張開手臂，隨着轉盤轉動起來。

我們慢慢地離開地面越來越高，風吹拂着我的臉頰。轉動速度越來越快，主持人讓我們尖叫起來，釋放我們緊張的心情，忘掉不開心的事。

我覺得自己像在天空中轉動，沒有任何的壓力，感到無比的輕鬆。

我坐了一次還想坐第二次。

廣播裏傳來“遊樂時間結束了，請遊客帶好自己的東西準備離開。”我們依依不捨地走出大門，今天真是難忘又快樂的一天。

二年級敘事作文9

二年級下學年過完了，五年級的大哥哥大姐姐們也要畢業離開學校了。

今天我們都到學校送大哥哥大姐姐去。當我們排着整齊的隊伍到操場坐好後，畢業典禮開始了。

“升國旗、唱國歌！”我們全體起立，鮮紅的國旗在歌聲中由大哥哥大姐姐慢慢升起……

大哥哥大姐姐向老師致頌辭，老師向大哥哥大姐姐們祝福……他們好像都哭了。

一想到大哥哥大姐姐們就要離開了，很難看着了，我也快要哭了，我忍、我忍、我忍，還好沒哭出來！

“我相信，我相信我自己，我相信我自己能行……”五年級的大哥哥大姐姐們唱的歌兒讓我太激動了，我也跟着唱了起來……

我突然想，我畢業那一天，我會不會上臺去升國旗呢？我會不會站在臺上給老師致頌辭呢？我們表演什麼節目呢？我最喜歡《效遊》：

“走走走走走，我們小手拉就手，走走走走走，一同去郊遊，白雲悠悠，陽光柔柔……”我小聲地唱了起來，還行！還能記着！

……

哎呀，天氣好熱啊，我滿頭大汗，但我們是來送大哥哥大姐姐的，所以心裏也不是很難受。

當然，我還有最高興的事。你知道嗎，今天一到學校，就知道了我期末考了一個燦爛的分數：數學100分，語文95。5分。雖然不是雙百，我還是很滿意，因爲超過95分老媽就要給我獎勵。

黑龍江哈爾濱南崗區哈爾濱市南崗區清濱小學二年級:劉睿

二年級敘事作文10

每當看見那些有一口潔白、整齊、健康牙齒的人的時候，我就會想起自己破爛的“籬笆牆”，那些痛不欲生的經歷就又浮現在我的眼前。

那一次，我吃了太多的糖，許多蛀牙就又回到我的牙齒里居住了，這一次比上一次還要狠。我疼得在牀上翻來覆去，直打滾，恨不得把這顆牙齒給拔下來。但我不想吵醒媽媽，自己打自己一掌，用冰塊敷，可還是疼得不行，媽媽剛好起牀上廁所，一看我牙疼，連忙把我送到牙科就醫。

一打開大門，一股濃濃的繃酸水味就撲鼻而來，醫生也全都穿着白大褂，感覺就像進入了黑暗的森林一樣。我一步一個腳印靜悄悄地走進去，正巧看見一位病人在補牙，醫生拿起鑽子在病人的牙裏鑽，又拿起鉗子弄呀弄的，我越看越緊張，頭上直冒冷汗，臉色蒼白，所有汗毛都被嚇得豎了起來。我越想越害怕，腳不由自主的朝門外跑去，可媽媽又把我像小雞一樣的抓了回來，把我送上“斷頭臺”。醫生叫我張開嘴巴讓他看看，我想：剛纔那個人連補個牙都那麼痛苦不堪，那就更別說我這牙了。我搖了搖頭，用雙手罩着自己的嘴巴，身體拱起來，根本就不讓他們有機可乘，媽媽大聲呵斥：“你在不翻過來，我就打你了！”我絲毫不聽勸阻，依舊咬緊嘴巴，媽媽沒辦法，只好帶我離開了。一路上還罵我膽小，連這個都做不好。

如今，那顆牙齒已經消滅，新的也長出來了，可那次經歷我卻永遠也不會忘記！

二年級敘事作文11

清晨，我還在睡夢中，爸爸把我叫醒，我看了看外面的天烏雲密佈，太陽嚇得都不敢出來露面。天陰濛濛的，就在這時爸爸提議說帶我出去玩，順便照幾張照片回家PS玩，我想也是在家反正也是無聊，於是就跟着去。

在去的路上，可能是因爲高興，看什麼都順眼，心情舒暢，路上的風景不錯，天空也下起了毛毛細雨，細雨加美景簡直是人間仙境。車上人也很多，估計都是去玩的。我們到了後，離公園還有些距離，我們邊走邊欣賞着路上的美景。在經過政府賓館的時候，看見裏面有挺拔的松樹，和青青的小草………我們到了公園後，看見了美麗的小花和小草，我就和他們合了幾張影，又在小徑的旁邊看到了林則徐爺爺的雕塑，這讓我想起了鴉X戰爭，想起了中國的屈辱史。

想起那是在1839年6月3日，林則徐爺爺下令將繳獲的全部X片，在虎門海灘當衆銷燬，顯示了中華民族反對外來侵略的`堅強，林則徐爺爺是當之無愧的民族英雄。

想到這裏我感覺林則徐爺爺就站在我旁邊，我就和他合了一張影，我有悄悄給那位爺爺也拍了一張，我不想讓自己忘記了中國的屈辱史。

後來我們走在小路上，欣賞着美景，可等再拿出相機時已經沒有電了，估計是在家時讓我把電池給PASS完了，真掃興啊！！一時間天空又下起了傾盆大雨，我們趕緊找了一個避雨的場所，避了一會，原以爲下一會記不下了，誰知越下越大，我們等了很長時間，這時間等的簡直是度秒如年啊！落湯雞的我們等到車後，好不容易纔回來了！

我以後陰天再也不出去玩了！！

二年級敘事作文12

每個人都有自己的一塊小天地，那裏充滿了理想和樂趣，充滿了我們一個個寄託的夢，那裏屬於我們，我們也屬於那裏。風鈴輕輕地搖動，竹籃裝滿了鮮花，我的整個小天地都沐浴在快樂和幸福之中。

那個黃色的小桌位於房間的一角，上面按順序地擺放着各式學習用品。小書桌既陪我刻苦學習，又伴我分享勝利的喜悅。在這個小書桌上，在臺燈明亮的光芒中，我解難題，背英文，同時，我也在那上面寫下了一篇篇的佳作，它們紛紛來到報紙上，來到獲獎名單之上，每當這時，我就探深地感謝那毫不起眼的小書桌。

豎立在房正面的小書櫃，是我無聲的教授。這裏的每一本書都毫無保留地滋潤了我，讓我一一閱覽、研習。它們把自己獻給了我，把自己的精華之氣贈予了我。站在小書櫃前，我癡癡地讀着書，彷彿自己正望着世界文化的生動痕跡，望着科學大師在莊嚴地著述，望着文學家在揮動如有神助的妙筆。在小書櫃前，我癡癡地讀着書，隨着一本本翻開的書，我來到了世界文明的各處殿堂，來到聞名中外的古戰場，我來到……在每一個夜晚，在每一次對書的迷戀中，我學到了讓我頭腦豐富的科學文化，我學責任。莊嚴的小櫃啊，讓我向你致以一個少先隊員崇高的敬禮!

謝謝你，讓我進人甜美夢鄉的白色小牀;謝謝你，環繞着整個四壁的各式雕像，各式玩具，你們讓我緊繃的神經得到鬆馳;謝謝你，那個鑲着大幅鏡框的衣櫃，你讓我看見自己一天天地在長大。謝謝你們，我的小天地中所有的朋友。

這就是我的小天地，我的知己，我的搖籃，它搖着我，搖着我，把我搖向那個燦爛的未來，那個更加文明的世界。

二年級敘事作文13

週末，我和我的好朋友去奎盛動物園參觀。

動物園裏有各種各樣的動物：可怕的大蟒蛇藏到屋子裏了；兇猛的獅子正趴在地下，它的叫聲可大了；老虎靜悄悄地在睡覺，一點動靜也沒有；豹子身上癢癢，正用舌頭舔它的腿；可愛的猴子有好多隻，正在跳來跳去；美麗的孔雀尾巴展開了，像一把五顏六色的大扇子，像是在和我們比美；一隻駱駝站了起來，像是在和遊人打招呼；貓頭鷹站在樹幹上，瞪着遊人。另外，還有火雞、鴿子、羚羊等小動物。

下午，我們去了西遊記宮，那裏面黑乎乎的。我看見旁邊的牌子寫着有240多個妖怪。孫悟空正在跟東海龍王借定海神針，然後變成了金箍棒。豬八戒背媳婦摸媳婦，妖怪還把他吊起來了。孫悟空找鐵扇公主借芭蕉扇，不小心借了假的，大火越扇越大。白骨精的一面是人，一面是骷髏。妖怪很想吃唐僧肉，有好多蜘蛛精，織了很多的大網。裏面還有一隻妖怪的大手伸出來伸進去，把我嚇了個半死，我的同學也被嚇住了。

後來我們又去兒童樂園玩了很多玩具。有搖搖車、旋轉木馬、小飛機等。小飛機按綠按鈕就升上天空，按紅按鈕就下降落地。還有蹦蹦牀，我的好朋友也在那裏一上一下地跳牀。我們玩得很高興。

時間過得真快啊，我們該回家了！這真是快樂的一天啊！

二年級敘事作文14

伴着花香與小溪潺潺的流水聲，越過一道古老陳舊的籬笆，走過一片綠茵茵的草地，來到一片幽靜的樹林，我的小天地。那天是我最開心的。將作業完成，和往常一樣，跟着小溪，一路歡歌，來到我的小天地，滿地的鮮花，奼紫嫣紅，和小草一起鋪成一層五彩別緻的地毯。小鳥居多，樹上全是一個個鳥巢，五顏六色的鳥在這裏雲集，羣鳥齊飛，如彩虹般壯觀，雄偉，美麗，讓人不得不讚嘆大自然的鬼斧神工。

最顯眼的還是那棵銀杏樹，高大而粗壯的樹幹，在一縷春風中舒展開來，顯得格外輕柔。小草稀稀疏疏，坐下來，享受大自然的那溫和。夏天也是有趣的。以花鳥蟲魚爲伴，感受幽靜、寂寞帶來的精神上的享受。天空中是烈日炎炎，在這裏卻是清風陣陣。這也許是對也一天勞累的獎賞吧!爬上樹，雙手雙腳和並用力，反反覆覆，真快樂。爬下樹，在小溪裏戲水，溪水從腳邊流過，留下那絲絲清涼，沁人心脾。

傍晚，仰望天空中繁星點點，聽着蟬的鳴叫聲，真是自在。回頭看看那片花園，模模糊糊看見幾只蟬在飛舞。夜晚，朦朧的月光灑下來，拿出扇子，扇走悶熱與煩悶。螢火蟲出來了，一大羣，一大羣，又將這片草地照亮。

秋天，滿地黃金，金燦燦的，在陽光下，閃閃發光。我的最大樂趣就是將銀杏葉堆成一大堆，像天女散花般，撒下來，飄飄揚揚，像黃蝴蝶，翩翩起舞，落進小溪，像一葉扁舟，隨着小溪流向遠方。

冬天，紛紛揚揚的雪花，落在這裏，堆一個雪人，在冰面上滑冰，在雪堆中翻滾也是我的樂趣。這裏是一個自由自在的空間，一個神祕的地方，我的小天地。

二年級敘事作文15

我去過風景如畫的三亞，到過美麗富饒的廈門，感受過歷史悠久的北京，走過寧靜自然的秦皇島，但是給我童年樂趣最多的，還是小區一角。這裏沒有雄偉高大的建築，也沒有波瀾壯闊的海洋，卻有着它獨特的魅力。

走在寧靜的林蔭小道上，穿過兩排排列整齊的大樹，出現在眼前的是一個小廣場。廣場上，孩子們放風箏、做遊戲，大人們跳舞、做運動。遠遠望去，一片清新自然的綠色映入眼簾，這裏就是荷花池，是我和小夥伴的快樂天地。

春天，荷花池裏，荷葉上的露珠在陽光的照耀下像一顆顆豆大的珍珠，把荷葉裝扮的更加美麗;夏天，荷花開了，那荷花像一個個美麗嬌羞的小姑娘，還有幾隻紅蜻蜓在上面飛舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上上頭”啊!在這裏，雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”，但是卻有着“映日荷花別樣紅”。白天的時候，朗朗的讀書聲伴着荷葉的清香，荷花的芬芳傳來，讓人心曠神怡;晚上的時候一陣清風吹過，荷花嬌羞的低下頭，蜻蜓也嚇得飛走了。秋冬時節，荷葉枯萎，荷花凋謝，成羣結隊的人在釣魚，我和小夥伴三三兩兩在旁邊看，每釣起一條魚，我們都會歡呼雀躍!

荷花池的對面是一大片草地，草地上面有各種各樣不知名的花和小矮樹，這裏是我的祕密樂園。春天我們在草地裏放風箏;夏天一家人在樹下乘涼;秋天我們可以撿拾枯葉;冬天大家一起堆雪人……好不快活!真是一個好地方!

“山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。”雖然這裏不是名勝古蹟，但這裏有我的夥伴，我的童年，我的樂趣!