【推薦】五年級寫景作文彙編9篇
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
五年級寫景作文 篇1
有人愛那生機勃勃的春天，有人愛那驕陽似火的夏天，有人愛那粉粧玉砌的冬天，而我卻愛那涼風習習、碩果累累的秋天。
我愛秋天，秋天是金黃色的。金黃色給我喜悦。秋天裏，到處黃葉飛舞，田野裏，高粱害羞地低下了頭，稻子搖晃着身子……一眼望去，好似金浪翻滾，好一個金秋時節呀！
我愛秋天，秋天是火紅色的。火紅色給我快樂。秋天裏，果園飄香，一個個大紅蘋果漲得臉發紅，一個個石榴咧開了小嘴，露出雪白的牙齒……山林中，楓樹脱去綠 裝，換上紅裝，一眼望去，此起彼伏的楓樹林如烈火燃燒。在這樣的秋天裏，摘個果子，咬一口甜絲絲，脆生生的。吃着果子，看着楓葉，好不快活！
我愛秋天，秋天是天藍色的。天藍色給我輕鬆。秋天裏，天空顯得格外的藍，絲絲縷縷的雲飄在空中，有的像小鳥，有的像小兔，有的像小雞……不一會兒，一陣風 吹過，天上的“小動物們”在蔚藍的天幕上飛翔嬉戲。如果，你有機會來到海邊，你會發現，海水比往日的藍，海水海幣往日的柔。在那水天相接處，一片藍。若不 是浪花動一下，我都分不出哪裏是水，哪裏是天！當我坐在沙灘上，一股股浪潮慢吞吞地湧來，多麼愜意呀！
秋天是喜悦的，秋天是歡樂的，秋天是高遠的，秋天是涼爽的……千言萬語説不盡我對秋天的喜愛，千言萬語匯成一句我發自內心的話——我愛秋天！
五年級寫景作文 篇2
喂，你們説今天會不會下雪？ 應該會的，天氣預報説今天有雪。 那太好了，我們可以去玩雪了！ 在課間時，同學們議論紛紛，滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。 丁零零…… 上課鈴響了，同學們認真地在聽課。突然，聽到一個同學在小聲地説：快看！
下雪了！ 同學們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花，看着漫天飛舞的白雪，同學們連上課的心思都沒了，那顆激動的心早就飛到了操場上，彷彿置身在覆蓋着皚皚白雪的操場中，我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操場上去玩耍。終於下課了，同學們爭先恐後地衝出了教室，來到操場上。這時，操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子，花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡，同學們歡呼着，奔跑着，盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學在打雪仗，玩得不亦樂乎，我也開心地打起了雪仗。一陣寒風吹來，感覺挺冷的，積了雪的樹枝搖曳着，彷彿在為我們鼓掌，我們玩得更起勁了。
我看見有些同學在欣賞大自然恩賜給我們的美景，瞧！鵝毛大雪從天空盤旋而下，還有的同學在堆雪人，堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花，啊！它是那麼純潔、晶瑩！我想：它給大自然帶來了純潔和美，我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩！ 我感謝雪姑娘，是她給我們帶來了純潔的雪花；我感謝雪，是它給我們帶來了歡樂；我更感謝大自然，是它給我們創造了一個銀裝素裹的世界！
五年級寫景作文 篇3
當夏姑娘漫步離去後，秋姑娘以樸實無華的笑容和無私的給予為人類默默奉獻。
我慢慢的在田野上走着，前面出現了片果園。蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，像個個孩子的笑臉，蘋果樹的腰都被蘋果壓得彎彎的。石榴高興得笑破肚皮，露出顆顆晶瑩的核兒。梨樹上結滿了黃澄澄的梨。
遠看，農民伯伯使用機器收割，下子把原本是金黃色的稻穀變得無影無蹤。近看，秋風吹來，些未收割的稻穀被秋風吹的像層層波浪。小草還堅強地站在田基上，昂首挺胸。田野上還種了各種各樣的蔬菜，有白菜、油菜、菜花……白菜的莖像牛奶樣白，油菜花黃黃的，很漂亮。菜花排排地種在田裏，遠看，像片棉花。這就是人民培育的無公害蔬菜，我想：吃起來定很鮮美。玉米亭亭玉立地站在那裏，農民把玉米摘下來，堆成堆堆，像座座黃色的小山坡。大人們忙着摘，孩子們忙着裝，青年們忙着抬，個個都面帶笑容，好副繁忙熱鬧的景象在我眼前。
我愛秋天，更愛秋天的田野。
五年級寫景作文 篇4
寒假，我本來準備在家好好玩一個月，可我媽媽卻説：“要過年了，我們得去老家給老人家拜年呢！”唉，老家破破爛爛的，哪有在新家住的舒服啊！可爸爸媽媽的話我不敢不聽，我只好跟着爸爸媽媽回老家去了。
坐在車上，離開城區，沿着彎彎曲曲的小道，我們終於到了外婆住的小鎮。這裏已經不再是我很小時候所看到的那個樣子了，那時，我們連買個菜都要跑很遠很遠，現在這裏變成了一個高樓大廈樣樣都有的小城市了。
到了外婆家，我下車一看，天哪！原來的矮房子變成了雙層小洋房，全白色的，乾乾淨淨，牆壁上沒有一點泥土，這還是我記憶中的小土房嗎？這時，一位老奶奶走了出來，是我的外婆啊！她興奮地走過來，握着我的手説：“快進屋快進屋，奶奶準備了好多好吃的來招待你們！”
“奶奶，你怎麼知道我們要來？”
“電話啊！唉呀，我忘了跟你們説，現在家裏裝了電話，電器也多了，生活可方便了！”奶奶一邊説着，一邊帶着我們進屋。
進了屋，我看看屋裏，有電視、電冰箱，牆上的瓷磚都是新的，我不禁感歎道：“現在農村的發展速度真快啊！”
外婆對我説：“你們先玩，我去做菜，菜馬上就做好了。”
一樓看完了，我準備去二樓看看。到了二樓，我發現二樓是卧室，我把每一個卧室都看了一遍。果然不出我所料，電腦肯定是在哥哥的房間裏，只見哥哥牀的旁邊正是一台電腦，哥哥正躺在牀上熟睡着。我叫醒了哥哥，哥哥看到了我，非常高興，我們倆一起玩起了電腦。
“吃飯了！”一聽到“吃飯”二字，兩個小饞貓爭先恐後地跑向餐廳，看着滿滿一桌子的飯菜，我心想：這還是那個一塊土豆都要分幾天吃的外婆嗎？
“雞肉來嘍！”
一聽雞肉，我的口水立刻湧出來了，我不管那麼多了，大吃特吃起來，嘴裏的飯還沒吞下去，手上又拿了個雞腿往嘴裏塞。爸爸媽媽尷尬地坐在一旁看着我，外婆笑眯眯地，一邊給我夾菜，一邊説：“好吃就多吃點。”
爸爸媽媽説：“這樣不好吧？”
“唉呀，有什麼不好的？”外婆一邊説，一邊給我夾菜，我碗裏的菜都堆成小山了，我記得以前在外婆家，餐桌上只有那麼兩三盤菜，外婆就算全給我也堆不了這麼高啊！
這就是我的家鄉，他變了，房子變得更加高大了，外貌變得更加漂亮了，連生活方式也變了，變得方便了。我愛我的家鄉，我的家鄉美如畫，我希望我將來能為這幅“畫”添上幾筆，使它變得更加美好！
五年級寫景作文 篇5
大清早，雲霧在空中流動着，我透過窗户往外看，外面都被霧籠罩着，一片蒼茫。我喜歡清晨的霧，它們透明，純淨，像細紗一樣，輕飄飄的，我希望自己就是那清晨的霧，隨風而來，追霧而去。
霧很細很細，細得能在空中漂浮。霧在山澗遊動，像畫家潑墨，使原來的山變成了景，做成了一幅幅美麗的圖畫。天，朦朧朧的，一切都籠罩在霧的懷裏。晨霧籠罩在山的上空，白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片雲茫茫，看上去彷彿空中的白雲都飄落在地面上。
我一眼望去，“啊！好美的晨霧啊！”我驚訝的叫起來。被濃霧籠罩的大山，時隱時現，掙扎着，彷彿要撕破這透明的輕紗。近處，花草樹木都掛着小露珠，霧把它們打扮得更加漂亮、美麗。霧的確非常優美，它把周圍嚴嚴實實地罩着，遮住了高高的山峯，蓋住了滾滾的江水，山林裏的每一條樹枝，牽掛着輕飄如紗的晨霧。遠處的高樓房屋，近處的花草樹木，路上的行人，在霧中若隱若現。人與人只是在靠近的那一瞬間，才能隱約看到對方的面容；等轉身再看時，他們的背影已經慢慢地遠去了。慢慢地看着，好像身臨其境，走進了霧的天地。自己覺得好像被托起了身體，在雲霧中飄蕩。
晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像小雨那樣纏綿，而是温柔得像一位母親。她撫摸着我們每一個人，給我們一種濕潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……
啊！晨霧，你永遠都是那樣透明、純潔！我喜歡你——晨霧！
五年級寫景作文 篇6
我們小區本來很美，可以從東西兩條門進出。西門口有一排迎客鬆，迎客鬆後面有一個水池，水池中間有假山和噴泉，旁邊有兩排高高的銀杏樹。再往裏就是小區最大的草坪、草坡了，上面還有很多樹和花。小區四周靠近圍牆邊是一排排茂密的竹子。到了春天，草綠了，花開了，樹木長出了新葉，小區裏到處都是五顏六色的花朵，發出陣陣芳香。每個草坪上都有很多好玩的健身器材，男女老少都喜歡在上面搞鍛鍊。
春節到了，小區變得更美了。大門口掛上了一排大紅燈籠，還有一條紅色的橫幅，路邊的樹上掛滿了星星一樣的彩燈，門窗玻璃上貼了紅紅的窗花，路燈杆上飄着大大的中國結，每個單元的門上貼了春聯、掛了燈籠。
大年三十，家家户户都準備了年飯，小區裏不斷地響起鞭炮聲。吃完晚飯，我們就開始看中央電視台春節聯歡晚會。晚會的節目豐富多彩，有唱歌的、唱戲的、彈琴的，有雜技、有魔術、有小品，演節目的有男女老少、有中國人，也有外國人……看得我眼花繚亂。很晚了，媽媽給我壓歲錢，祝福我歲歲平安、快樂成長。春節晚會結束了，小區裏又響起了鞭炮聲。我跑到陽台上，看見家家户户燈火通明，路燈也格外明亮。有些人朝天空放起了花炮，有的像星星，有的像火箭，有的像巨大的花朵，還有的像降落傘……“琪琪，該睡覺了。”媽媽在喊我。我睡在牀上很興奮，翻來覆去，很久才入睡。
大年初一，我們都穿上了新衣服。我給外公、外婆拜年，外婆給了我一個大紅包。我們吃完早飯，就走出家門來到小區。小區裏的人，不管是認識的還是不認識的，臉上都多了些笑容，嘴裏多了些祝福語。我有時也會向爺爺奶奶伯伯叔叔阿姨們拜年，祝福他們新年好、恭喜發財、身體健康、萬事如意……這裏的人都很親切。
在路上，爸爸告訴我：“春節是一年的開始，也是春天的開始。春天是萬物生長的季節，也是學習的最好季節。只要你更認真一點、更勤奮一點，多動腦筋，就會更優秀。”聽了爸爸的'話，我決心要做到這些，今年要取得新的進步。
五年級寫景作文 篇7
我的校園十分美麗，到處都洋溢着同學們的歡聲笑語，欣欣向榮。
走入校門，映入眼簾的就是那一顆威武的“松柏將軍”傲然挺立，歡迎來到校園的每一個人。其他的“草士兵”、“樹士兵”、“土士兵”還有美麗的“花士兵”，它們都穿着清新綠色的衣服，排着整齊的方隊。那一排齊刷刷的“梧桐保安”，它們不分晝夜，不辭勞苦地抱護着它們的家園。用高大的身軀為我們撐起了一把把巨傘，用它茂密的樹葉，為我們送出清新的空氣。“梧桐保安”我敬佩你，因為你偉岸的身軀，無私的精神！
教學樓的背後有一棵年邁的桂花樹，一到秋天，它就散發出一陣陣沁人心脾的香氣，每當我聞到它的氣味，我就忘記了一切煩惱，心曠神怡。此刻，我多麼想變成一棵桂花樹，帶給人們芬芳撲鼻的香味！後花園的正中央還種着一棵高大的柚子樹，它周圍還圍着各種各樣的樹，有婷婷的水杉；有金燦燦的黃金香柳；有紅彤彤的茶花……教學樓裏一直都盪漾着同學們的琅琅讀書聲，歡笑聲。每一天都在認認真真地上課，每一天都在為取得成績而奮鬥。因為我們明白，還有一年的時間，能學習生活在這優美的校園裏了。必須珍惜時間，爭分奪秒努力才行。
我的校園就是這樣一個樹木葱鬱，花朵飄香的大花園。我愛她。
五年級寫景作文 篇8
下午，本應是晴空萬里，在午飯後竟變了臉，烏雲密佈。沒過一會兒，竟下起了瓢潑大雨，下午的行程只得取消。
陰雨綿綿，我只好打開燈在屋內寫作業。窗外的風陣陣呼嘯而過，震得窗户都在抖動。晚春，燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨着雨，奏了一首首優美而激昂的交響曲。
記得，兒時我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家，門前總有幾個小坑，在下雨時總能形成幾個小水坑。我喜歡穿着水鞋在裏面跳。可是如今再也沒有機會像孩子般繼續跳水坑。鄉間泥濘的小路已被無情的水泥覆蓋，擋住了外婆的腳印，也將我的童年封存於水泥地下。
無聊時我會搬把小椅子坐在院前，靜靜看着。我發現所有一切在經過雨水沖刷後，竟變得更加乾淨、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬物感慨不公的傾述，電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發泄後，萬物有了新生命，一個個鮮活的生命在雨後呈現。
雨終究是要停的，無論下了多久，太陽還會照常升起。那雨水留下的漣漪，沾了雨後彩虹的光，五顏六色的泛着。雨後的太陽是最令人心生嚮往的，在幾日的連綿陰雨後，烏雲退散，東昇的太陽泛着橘黃的光，照耀着大地，照耀着心田，温暖而不刺眼。
我似乎……對雨有種無法述説情感。那是神祕的，不可觸及的。
五年級寫景作文 篇9
五月的鄉村，可熱鬧啦!
早上醒來，首先聽到各種鳥兒的啼叫：“嘰嘰嘰——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”，有黃鶯、畫眉、燕子、麻雀、斑鳩，還有許多叫不出名字的小鳥。布穀鳥也在大聲唱着：“薅草苞谷——薅草苞谷——”!
聽到布穀鳥兒的叫聲，大伯大媽們很早就下地去幹活了，割麥子、種菜、插秧，給苞穀苗鋤草、施肥。田間地頭，不時傳來他們打招呼、説笑的聲音。偶爾幹活累了，他們會抬起頭，望望不遠處學校飄着的紅旗，聽聽悠揚的上課鈴聲，孩子們琅琅的讀書聲，還有遊戲時的歡笑聲，覺得這聲音比什麼都好聽。
放學了，回家的路上，淘氣的孩童常常會做一個麥哨，邊走邊吹着，清脆的哨音傳出好遠好遠。
夜晚的田野，是青蛙和小蟲兒的舞台。你聽：“呱——呱——”，這渾厚沉穩、不緊不慢的，是老青蛙的聲音;“呱呱——呱呱——”，這清脆而有節奏的，是大青蛙的聲音;“咯咯咯，咯咯咯”，這歡快而急促的，是剛由蝌蚪變成的小青蛙的聲音;“唧唧——唧唧——”，是小蟲兒的伴奏。這一切，組成了龐大、喧鬧而和諧的交響樂!
我愛五月的鄉村，這裏有世界上最美妙動聽的音樂!
