【推薦】五年級寫景作文彙編八篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級寫景作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級寫景作文 篇1

我的家鄉位於鞍山市，枱安縣餓黃沙沱鎮。它是一個美麗而富饒的小鎮。小鎮的春風，和煦。温柔；春天的雨，靜密，輕盈；春天的河水，清澈，明麗；春天的萬物，生機盎然。

春姑娘送走了東爺爺，大地，萬物復甦，春色盎然，春天來了。

小草偷偷地從土裏鑽出來了，軟軟的，一大片一大片的滿是。你可以在上面躺着，像躺在綠色的地毯上一樣舒適，在上面跑步。摔跤。打滾兒。想怎麼樣就怎麼玩。盡興就可以。

小河也變得清澈。明麗了。水中的魚兒自由自在地飛馳，像疾風一樣。有的魚兒在河底悠閒地散步；魚兒一羣一羣的，從河的東岸游到西岸，有從西岸，遊了回來那個場面很壯觀的，有機會來這兒親眼看看吧！

春雨來時，小鎮兩旁鱗次櫛比的樓房在細雨中靜默着。細雨滴在河中。叮咚。叮咚的作響。田野裏仍有在工作的農民。他們穿着雨衣，戴着草帽，手拿鐵鎬，有節奏地刨土。刨土的聲音，在田野邊上都能聽得見。春雨的雨絲織成一個素色的帳子，籠罩這他們的房屋。

春天是雨比較的多的季節，但他不像東天的風，那麼凜冽。相比之下，顯得和煦。温柔。起風了。暖暖的。像母親的手撫摸着你。特別親切。温暖。

故鄉的春天，雖沒有江南春光那麼嫵媚，但我還是喜歡故鄉的春天。親愛的朋友們，來親眼目睹這幅妙不可言的工筆畫吧！

五年級寫景作文 篇2

喜歡早晨在吃飯之前散散步。還未到七點就出了門。

靜靜的，腳步也隨之變得輕盈，空氣緩緩地流動，使人聞後全身都十分清新。

隨着腳步向前走去，不知走了多久，眼前出現了一片林舍。

綠葉盛着縷縷陽光在樹枝上發出沙沙的聲響；鳥兒在葉間遊蕩，奏出大自然的天籟之音；碧空中漂浮着朵朵白雲，在草坪映下片片花紋；草叢中點綴像草莓似的小紅果，落在地上的片片黃葉，好如撲進了一幅巨大的畫卷，紅得透亮，綠得清爽......我獨自默默地佇立着，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

遠處含苞欲放的桃花，借露珠反射着太陽的光線，在陽光下閃閃發光，猶如大自然的一幅圖畫，在天空下展示着它的光彩。

踏在碧綠的草坪上，宛如踱步在一幅巨大的畫卷。那綠錦緞似的草坪鑲着紅寶石似的花朵，十分亮麗。

走進奶茶店，喝上一杯香噴噴的奶茶，感覺裏面還淡存春的餘香。

五年級寫景作文 篇3

中山，我的學校，一個陪伴我童年的老舊建築物，雖然他不像周遭許多可以陪你一起歡笑，一起談天、聊心事的朋友，但它卻會靜靜的陪着你上學、讀書、下課、放學……，每天早上它總是會敞開大門，等着你，迎接你，裏面的景象雖然會因為時間而有所改變，但我依然能融入這種中山生活的感覺，早晨的操場上有着各種社團的學生正努力的練習着社團中的運動，兩旁的樹木、花草正竭力的成長成壯大、美麗的植物，紅磚道上鋪滿了黃黃、綠綠的葉子，在上面走路就會發出沙~沙~沙~的聲音，猶如是搖晃中的沙鈴一樣悦耳呢!!

上課時，聽着老師的講課聲，此時此刻的我為了紓解疲勞，正尋找休息的瞬間，那一瞬間尋找出，悦耳的鳥叫聲、蟬聲，吵雜的叫聲，往窗外看去，一棵棵椰子樹高挺聳立，跟着一片沒有邊界的蔚藍天空相互搭配着，風景優美，聲音樂耳，不僅紓解課業上的壓力，還能放鬆心情，並在其中創作出優美的詞句；下課鐘響，各間教室的學生一窩蜂的衝去操場活動筋骨，從高處遠望過去，一顆顆黑壓壓的.頭，在操場上跑跑跳跳，好像是一隻只小動物在草原上自由的盡情奔跑、玩樂着!

中山，我們的學校，一個陪伴了大家已經將近四分之三世紀的老舊建築物，在歲月的摧殘中屹立不倒，校園建築中，證明了歲月的無情，雖然經過無數次天然災害的攻擊，他依然屹立在我們的面前，彷佛沒有人可以讓它倒下，為了中山，我們要保護中山，讓他繼續屹立在未來的每一個主人翁的面前，永遠都不會倒下。

五年級寫景作文 篇4

人有脾氣，雨也有脾氣，或急或柔，有時還像孩子般調皮。在不同的季節裏，我們可以領略雨的不同性格。

春天，是牛毛細雨的季節。那漫天飛舞的雨絲，多如牛毛皮，細如花針。正所謂“吹面不寒楊柳風，沾衣欲濕杏花雨。”整個城市好像籠罩着一層濛濛的薄霧，幾座房子在雨中若隱若現。鄉下，青瓦如黛，裊裊升起的炊煙在薄薄的雨霧中騰起，晚歸的農民伯伯挑着剛從地裏收穫的蔬菜匆匆往家趕。小朋友們在濛濛細雨中，仰着頭，伸出小舌頭想嘗一嘗杏花雨的味道，可是什麼也沒有嚐到，只有一點點濛濛的感覺。在外面走一圈，臉上、身上就蒙上一層細細的雨霧。路邊的小草、小花也蒙上一層晶瑩的雨霧，就像穿上了一層漂亮的透明衣。我不由想到：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

剛剛還是陽光燦爛，霎時，烏雲密佈，雷公公還沒來得及敲鑼打鼓，就“嘩啦啦、嘩啦啦……”地下起了傾盆大雨。夏天的雨就是這樣的急脾氣，暴雨猶如千萬支利箭射向大地，他恨不得把大地射出千萬個洞，結果道路上積起了一條條“小河流”……雨一陣急，一陣緩。過了一會兒雨水打在“小河流”裏，就濺起了一朵朵既美麗又可愛的水花。夏天的雨説他脾氣暴躁，一點兒也不假。他來得快，去得也快。當人們正在議論着“好大的雨啊！”時，雨就停了。過了一會兒天氣又漸漸晴朗了。頓時，人們低落的情緒又沸騰起來了……整個山城在雨後陽光的照耀下，更加美麗了。

調皮的秋雨踏着輕盈的步伐來了。悶雷滾動，淅淅瀝瀝的小雨下了起來。他們落在屋檐上，就像在那兒滑滑梯，然後像斷了線的珍珠從屋檐上掛下來。“嘀、嘀、嘀……”地落在草地上，樹葉上……他們既在葉子上嬉戲打鬧，又在花朵中睡覺。小雨打在河裏，小河笑開了臉，你看，他們多自由啊！小朋友們撐着傘在雨中撒開腳丫子盡情地跑啊、跳啊，踩出一大朵一大朵漂亮的水花。

雨是五顏六色的，雨是多姿多彩的。順着它的性子，摸着它的脾氣，我們的生活也變得多姿多彩起來。

五年級寫景作文 篇5

睡夢中，無數次地浮現那抹濕潤的綠色。

我知道，那一定是校園中，參差錯落的香樟，一定是它們。我生活在一個如世外桃源的小城，在這個玲瓏別緻的城市裏，每到夏天，香樟就首尾相連覆蓋了城市一半的蒼穹。也許從那時起，我便愛上了香樟。

我的校園裏，也錯落着香樟樹的影子。

於是，我開始坐作靠窗的位置，一年又一年，從一樓升到四樓，亙古不變地看着那片香樟樹。

當春天悄悄來臨的時候，香樟就開始抽出嫩嫩的芽來。那永遠不變的濕潤的樹幹，突然在一瞬間就充滿了生機。我是很喜歡看着它們的，看它們一點一點長大，與純淨的藍色天空相互映襯，那麼美好，那麼和諧。春去夏至。陽光發出紅熱的炙烤照射在眼皮上，香樟竟在悄無聲息中，長出了繁茂的葉子，陽光在瞬間變得斑斑駁駁，原本驕傲的

面目，此刻看來也是那般的謙遜，那般可愛。夏去秋來。香樟開始結出小小的飽滿的綠色果子。那是散發着堅果的青澀香氣的小生命。它們悄悄地躲在葉子的背後，整個校園裏都充滿了青澀而恬淡的香氣，安靜，純粹，不浮華。

冬悄悄來臨。香樟樹上的葉子已經化作春泥。那原本温婉的枝幹卻在此刻顯得無比挺拔。孤獨，亦是傲然。安靜地站着，像長者一般深諳世間事。

因為香樟，我變得更加喜愛我的校園，更加喜愛我的家鄉。

我也曾去過很多的城市。車水馬龍，流光溢彩。可是，我卻不喜歡。那些繁華的大都市，雖然巨大而華麗，卻始終沒有家鄉的美麗。因為抬頭時，僅看到的一小角天空，也只是鉛灰色；因為我深呼吸時，吸入肺腑的，只是滿滿的煙塵；因為……

每每此時，便會想到家鄉純澈的藍色天空，想到家鄉永遠濕潤的綠色。

無數次，我在香樟樹下遇見世界各個角落的遊人，看見他們疲憊可是快樂的笑臉，一種無法言表的自豪便油然而生。很多遊人，無論國籍年齡，在與我攀談時，都會誇讚説：“你們這裏香樟真美！環境真好！”而我都會漾起淺淺的笑容：“那是因為，我們這裏的民眾們都很自覺地保護環境，環保部門有力監管啊！”遊人們每聽聞這句話，都會露出會心的笑容。這時，我真的為家鄉的環境而驕傲。

日復一日，年復一年。香樟還是一如往常，默默地生長，繁衍，凋零。而家鄉的經濟建設卻越來越深入。我看見合銅黃高速架起家鄉同外埠連接的橋，看見越來越多的人們來到家鄉；看見家鄉的人們開起了自家的小轎車，在讚歎改革開放的同時，我不禁隱隱擔憂起來，這樣的發展，香樟還會像以前那樣纖塵不染，天空還會像以前那麼純澈，空氣還會像以前那麼清新麼？

站在香樟樹下，我久久地思考着，抬頭，我看見天空依舊明朗，香樟被風吹得簌簌作響。周遭被靜謐和清香包圍，我笑了，10年來，家鄉環境保護得這麼好，只要有信心，那麼下一個10年，再下一個10年，也一定會如此吧！

夕陽西下，香樟樹投下斑駁的影子，女孩安靜地站在樹邊，靜靜地聆聽。馨黃的陽光把她的輪廓鑲上一圈金邊。遠處，一個孩子撿起丟在路邊的塑料袋，笑容盪漾在他們的臉上。這樣的側面，隨着香樟的葉長葉落，隨着天空的雲捲雲舒，一直到永遠……

五年級寫景作文 篇6

當一切變得有些暖和了。陽光悠悠地散發着春的氣息，風裏也浸滿了清新。綠芽從土裏冒出小小的頭，眨巴着小小的眼：吶，我甦醒了。

漫步校園，當然，並沒有幽徑。怡心園裏依稀可見落葉與殘枝，如宣告一般：冬天來過。

冬轉身走了呵，帶走了寒冷，帶走了淒涼，帶走了睫毛上的寒顫。當春如潮水般漫天傾下，沖洗那冬。嗯，你來了，脱下棉襖，收起棉襖，剝去層層如烏雲般的沉悶。看，泉水在跳舞，揮舞着盛開的晶瑩。聽，鳥兒尖着嗓兒在叫喚，如女孩一般無顧忌地表達自己的歡悦。

白玉蘭眨開了眼，沙沙地抖落了舊衣。那甦醒了的綠芽，亮麗的綠色，透着一股全新的生氣。枝杈間，幾朵性急的花兒已全然綻放，在那兒俏生生地笑。潔白的花瓣，如少女晶瑩的肌膚；瓣尖點點潮紅，是少女臉頰飛起的淡淡紅暈。

小草也煥然一新了，新芽兒從土裏探出了頭，迎着第一縷陽光，閃着柔柔的綠意，綠得水嫩，綠得温柔。讓你忍不住，用最温柔的眼神去觀望它們。

風是那樣的舒服。帶着嬰兒肌膚般柔軟，貼着你的臉，貼着你的脣，貼着你閃動的睫毛和水汪汪的眼……説不出的温暖，説不出的舒服。你一定願意沉醉在它的懷抱，不願醒來。

悠揚的笛聲穿過叢林，穿過小溪，來到你的耳際，清脆地響着。跳動在天地間的春的琴絃，流瀉着春的萬種風情。

春，讓我踏着清波，讓我舞着花葉，讓我和着暖風，來尋找你。你將清新盛開的鮮花，為我留一朵，在我心間綻放。

五年級寫景作文 篇7

我託着幾張沉重的試卷，踏是那條秋葉堆成的路。

奇怪，什麼時候到秋天了？我還以為夏是無止盡的呢。葉子一直是綠的，怎麼一下子就化為枯黃的了？葉子也飄落了，正如我心，飄落在空中，沒有着落。

秋本是收穫的季節，而我的收穫卻是幾張讓人感歎的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風和分數吹的無影無蹤。忽然，秋風把秋葉吹進了我的脖子裏，這時才回過神來。原來，分數是真的，我以為是做夢呢，以前是好學生的我，怎麼會三門不及格，剩下的幾門都不上80分？

唉，想知道我為什麼考得這麼差麼？我愛玩，現在的人誰不愛玩，不過他們會分場合。我吧，不分場合，寫着作業玩，讓作業寫一晚上還沒寫完。你説我高分上不去是不是因為這個？

我記得父母、老師説過：“學習如逆水行舟，不進則退。”我們的學習正如在一條水流湍急的河流上划船航行。以前我是努力划槳，才能保證不被水沖走，可是，見路邊風景不錯，就放下手中的槳，欣賞風景。直到來了一個大浪把我明顯的向後推了一大截，這時才反應過來，見其他人已經在好遠的前方，每划動一次槳都很吃力。又開始奮力向前劃去……

多謝這一浪，就因為這一浪，把我打醒了，見家中燈光，還是不知如何解釋。可是以後若再像這樣學習的話，就真的無可救藥了。

秋風蕭瑟，我在路上，思考着那分數，反省着自己的學習，不知不覺天黑了，看着那家中的燈光，我下定決心，要使我的試卷“輕"起來，心也飛回來！

五年級寫景作文 篇8

走進我那美麗的校園，就可以看到彩旗隨風擺動，聞到花兒的清香，聽到鳥兒的歡叫，風姑娘吹葉子的聲音“沙---沙’’地響着，怎麼這麼熱鬧？，它們在舉行音樂會，這歌聲真好聽！

校門前是一條小路，小路右邊是寬闊的籃球場，籃球場四周有許多芒果樹，樹上的芒果又大又黃，很少有綠。籃球場右邊是長長的跑道，這跑道有60米長，跑道旁邊的牆上還寫着“刻苦訓練，為國爭光。’’這幾個紅色大字。籃球場前面就是我校的植物園了。

植物園在我校的中心，那升旗台上的五星紅旗迎風飄揚，真鮮豔！植物園裏有紅棉樹，桂花樹，蘇鐵樹，白玉蘭和竹子。那升旗台兩旁的紅棉樹高高玉立，像兩個保護國旗的衞士一樣。紅棉樹身上有許許多多的刺，像是穿了堅硬無比的鎧甲似的。桂花也很美，仔細地聞，你會聞到一種淡淡的花香味兒，要是很多朵桂花堆在一起，花香味兒會很濃。桂花像一個可愛的小姑娘，那麼美呀！桂花還可以用來做桂花糕呢！玉蘭花妹妹還沒打開花瓣，可能是太害羞了吧。

植物園前面是羽毛球場。羽毛球場很寬闊，大約有幾座房子那麼大。羽毛球場左右邊各有一棵高50米的樟樹，這樟樹多有精神呀！羽毛球場後邊是教學樓，教學樓一共有6層，最高那層有一個圖書館和小植物園，裏面的植物都是同學和老師們放上去的呢！

這就是我那美麗的校園，這有許多同學的歡聲笑語，這裏有許多老師鼓勵同學的聲音，這裏有許多畢業生的美好回憶！我愛那豐富多彩的校園！