【推薦】五年級寫景作文彙編7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級寫景作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級寫景作文 篇1

在我家不遠的地方，有一個美麗的豐渚園。它是惠州西湖的一個景點。

春天，那裏柳樹成蔭，樹木茂盛。走到相知橋，頭低下來一看，清清的湖水像一面明亮的大鏡子，又大又漂亮的金魚在水裏游來游去，只要把麪包碎片扔下去，那些可愛的金魚就會爭先恐後地搶着吃。

夏天，滿池的荷花盛開着，就像一位位美麗的仙女在碧綠碧綠的荷葉上跳舞，美不勝收！

豐渚園真美啊！我愛美麗的豐渚園！

五年級寫景作文 篇2

我永遠忘不了那一天。雖然那天很短暫，短得就像一個短語，或一首短歌，或一幕短劇，或一次短跑……

那是一個晴朗的春日。天空藍得像鳥鳴，太陽紅得像一首馬賽曲，雲新鮮得像兒童的肌膚。就是這樣晴朗的一天，我來到了花花大世界。

來到花花大世界，就像來到了春天的碼頭上。放眼望去，一朵朵花揚着紅撲撲的臉蛋，情味悠然。這麼多的花，連成一片，一朵又一朵，你擠着我，我挨着他。好像要淘汰掉不美麗的花兒似的。看起來，它們都一樣。其實，每一朵花都有專屬於自己的風采。

這朵燦爛開放的油菜花，是一支歡快的小曲；那朵展翅欲飛的蝴蝶花，是一首浪漫的小詩；旁邊這朵羞答答的雛菊，是一陣小小的清風……這些花，就是一個在草叢中競相開放的童話，或草地裏的精靈。風兒一吹，花兒散發出陣陣清香，香氣撲鼻而來，油菜花，可口；蝴蝶花，清秀；雛菊，清新……各種各樣的花摻雜在一起，採花粉的蜜蜂都醉了，我也醉了，醉在花香中……當世界還在追逐著名利和物質的東西的時候，而它們，卻在追蹤着新的陽光和怡人的清風。

花兒在我心裏踱起了步……一首詩也跟着踱起了步……一首歌也跟着踱起了步……一個童話也跟着踱起了步……一個傳説也跟着踱起了步……如一朵盛開的鮮花，花花大世界，呼啦一下，便在我心中開了花。

還沉浸在花海中，一轉眼，就要離去，這就意味着，美麗的花海遨遊之後，我們又要返程了。載着我們的美好的想像，更載着我們的大數額的對這個世界的滿滿的愛……回家了。我的生命這支豎笛，被花海的風一吹，渾身又奏起了妙不可言的音樂。

五年級寫景作文 篇3

上有天堂，下有蘇杭．我的家鄉就在蘇州。

來蘇州，要品嚐一下黃天源的糕點。這可是蘇州的特色小吃。有方糕、豬油糕、鬆糕……若是你聞一聞，保證把你饞的直流口水。若是你咬上一口，軟軟的，甜甜的，那口感很有嚼勁，準讓你恨不得吃上一百個。但更好吃的還在後面！那就是雙餡包子，外面包着一層糯米，裏面則有豆沙和芝麻兩種餡。輕輕咬一口，甜甜的餡便流了出來，令人回味無窮，飄飄欲仙。

來蘇州，必定還要去蘇州園林。“獅子林”值得一遊。因為它既有蘇州古典園林的亭，台，樓，閣，廳，堂，軒，廊之人文景觀，更多以湖山奇石而聞名於世。素有“假山王國”的美稱。

獅子林的假山多而精美，湖石玲瓏，洞壑婉轉，曲折盤轉。大多數假山像獅子一樣威風凜凜。這些假山或屹立，或盤曲，或仰，或俯，千姿百態，真是鬼斧神工啊！

來蘇州，更要看蘇繡。蘇繡是中國的四大名繡之一。繡娘繡出的動物活靈活現，山水形象逼真。不看可真是遺憾啊！

來吧!我與我美麗如畫的家鄉一起歡迎你！

五年級寫景作文 篇4

我們的學校可美了。當你一走進校門，迎面而來的就是寬闊的操場。在操場的兩旁，都會有一個高大的保衞兵——籃球架。它堅不可摧的精神，使操場毫髮無損。

“丁零零。”下課的音樂奏響了。一個個猶如小鳥的同學們，撲向了操場的懷抱，一陣陣歡笑聲從同學們的嘴裏傳了出來。同學們都在熱鬧的活動，有的同學在玩老鷹捉小雞的遊戲，你追我趕；有的同學在跑步，旁邊的同學看見了，個個都異口同聲地説：“加油，加油，快跑啊，就快被別人給追到了；有的同學在跳繩，在規定的時間內，比比誰跳得更標準，更快，看看誰跳得更多；有的同學在跳遠，比比誰跳得更遠......他們活動得可高興了！操場無怨無悔，任同學們踩踏在自己的身上，自己的身體卻變髒了。

在操場的旁邊，有兩棵大榕樹，它們像兩位“大臣”，守護着同學們。“呼——呼——呼”，春風輕輕地走到了我們的身邊，把榕樹的葉子給吹落了，葉子左搖右擺。嘿，你看。一隻翩翩起舞的黃蝴蝶飛了下來。“沙”，蝴蝶落地了。哦，原來是一片黃樹葉啊！這時候，樹葉靜靜地在操場的懷抱裏睡了。

操場為我們的學校無私奉獻，為我們默默地工作，若不是操場，我們又怎麼可以那麼歡樂呢？

五年級寫景作文 篇5

喂，你們説今天會不會下雪？ 應該會的，天氣預報説今天有雪。 那太好了，我們可以去玩雪了！ 在課間時，同學們議論紛紛，滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。 丁零零…… 上課鈴響了，同學們認真地在聽課。突然，聽到一個同學在小聲地説：快看！

下雪了！ 同學們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花，看着漫天飛舞的白雪，同學們連上課的心思都沒了，那顆激動的心早就飛到了操場上，彷彿置身在覆蓋着皚皚白雪的操場中，我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操場上去玩耍。終於下課了，同學們爭先恐後地衝出了教室，來到操場上。這時，操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子，花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡，同學們歡呼着，奔跑着，盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學在打雪仗，玩得不亦樂乎，我也開心地打起了雪仗。一陣寒風吹來，感覺挺冷的，積了雪的樹枝搖曳着，彷彿在為我們鼓掌，我們玩得更起勁了。

我看見有些同學在欣賞大自然恩賜給我們的'美景，瞧！鵝毛大雪從天空盤旋而下，還有的同學在堆雪人，堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花，啊！它是那麼純潔、晶瑩！我想：它給大自然帶來了純潔和美，我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩！ 我感謝雪姑娘，是她給我們帶來了純潔的雪花；我感謝雪，是它給我們帶來了歡樂；我更感謝大自然，是它給我們創造了一個銀裝素裹的世界！

五年級寫景作文 篇6

星期六，媽媽帶我去外婆家。那裏的景色可美了，清澈見底的小溪，金黃一片的田野，還有那掛滿黃色燈籠的枇杷樹……真是美不勝收啊！

早上，人們還沉浸在美夢中，在這個時候，幾聲響亮的“喔喔”聲温柔地 喚醒了沉睡的人們，催促人們開始一天辛苦的勞動。於是，越來越多的人扛着鋤頭，匆匆奔向農田，大老遠就能看見農民們忙碌的身影，外婆也不例外。她正拎着籃子，彎着腰，手腳麻利地在菜園裏摘着裝滿胖娃娃的碗豆莢，拔着剛從土裏探出頭來的小筍呢！

中午，快煮飯的時候，鄉下人家總會從雞窩中拿出幾個雞蛋，變着法兒吃：炒蛋花、煎雞蛋、煮蛋湯、蒸雞蛋羹……讓你嘗上幾口，保準吃了還想吃。如果發現剩下的蔬菜不夠吃了，菜田離家也非常近，即使鍋裏煮着飯，也來得及去菜田拔菜哩！可真方便呀！開飯了，我們坐在椅子上津津有味地吃着豐盛的午餐，有土鵝肉、土豆絲、紅燒魚等。小狗小貓也都搶着往桌子低下鑽，正為自己的“午餐”做準備哩！看它們如此温順、乖巧，我不禁“賞”給了他們一塊土鵝肉。瞧，小貓小狗正在為贏得主人賞賜的“美食”而鬥智鬥勇呢！

傍晚，吃過晚飯，鄉下人總會聚在庭院外説着一天勞動的快樂，談笑風聲。不一會兒，什麼辛苦勞累統統拋在了九霄雲外。今天，久違了的小星星笑眯眯地跑出來了，看着星星弟弟調皮地眨着他那明亮的小眼睛，讓我情不自禁地數起了那些可愛的星星來：“一、二、三、四……”哇，好多好多星，數也數不清！鄉村的夜晚十分寧靜，到了八九點左右的時候，外面便黑漆漆的一片，只聽見田間蟋蟀在“蛐蛐蛐”地唱着催眠曲。辛苦了一天的人們，甜甜蜜蜜地進入了夢鄉。

鄉村真美呀，我愛美麗的鄉村！

五年級寫景作文 篇7

夏夜的星空總是美妙的。那些閃閃的星星是那樣的美麗，既像一盞盞明亮的燈掛在天空上，又像一顆顆珍貴的寶石鑲在天空上。晚上它們又辦了一個“展覽會”，銀光閃閃的讓人目不暇接。

瞧!銀河邊的那幾顆星星，多麼像一隻展翅高飛的天鵝呀，那就是象徵着美好的“天鵝座”。天上的星星各有其名，可惜我對這方面不瞭解，但是我知道天上最閃耀的是“牛郎織女星”，每當我看到這顆星星都會想起“牛郎織女”的美麗傳説。

我仰望着星空想;這些滿天的小星斗，他們盡情地綻放着自己的光芒，把點點滴滴光芒匯在了一起。

夏夜的星星是我的最愛，因為它們閃耀着各自的光彩。