如何提高中考語文現代文閱讀的分數?

有些題是有套路的。

比如說議論文的中心論點，一般來說就是文章的標題。但並不是所有的議論文的中心論點都是標題，如果標題是短語，那麼中心論點就要在文章中裏找。一般在文章的開頭或者結尾。少數沒有的自己概括一下也有很大機率可以得分。這種題是相對於比較簡單的。

我現在手邊兒沒有卷子，就想到什麼說什麼了。

說明文：比如說：這句話，或者這一段運用到什麼說明方法。

要記住全部的說明方法有個口訣：作下打分兩列舉，摹狀詮釋加引用。

這個口決分開看就是：作比較、下定義、打比方、分類別、列數字、列圖表、舉例子、摹狀貌、作詮釋和引用。

這十個說明方法中，作比較、打比方、列數字、舉例子和引用是比較常見的。一般來說考試跑不出這幾個。

還有就是問你文中的詞能不能刪改，爲什麼?

先寫“不能”，這是一分。

寫原因的時候要寫出這個詞用在這裏的.好處，如果刪去(或改成別的詞)，句子將會怎樣怎樣。後面還要加上一句“體現說明文語言的準確周密，使文章更嚴謹。”

說明文是閱讀三種文體裏最好答的，一般提出的問題在文章中就找得到。但是說明文最好不要說得太多，答到點子上就可以了，說得太多保不準就扣分了。

記敘文：先說一下概括吧：什麼樣的人，在什麼情況下做了什麼樣的事，結果如何。

還有的題是問你文章中的景物描寫有什麼用處。

先說景物描寫有什麼作用：有渲染氣氛、烘托人物心情、爲後文做鋪墊、推動故事情節發展、照應中心形象。

當然不是每一個文章的景物描寫都能有這麼多作用，所以還要你自己判斷。也不能直接把以上那些直接寫上去，那些都是套話。比如說渲染什麼什麼樣的氣氛，烘托誰誰誰怎樣怎樣的心情，等等。

記敘文的後幾道題有問什麼作者的領悟，爲什麼這個人臉上的表情或是做法是這樣的。

遇到這種題應該回到原文中去，找找有沒有什麼線索。這就要靠你自己了。做記敘文要面面俱到，要思考所有和這道題有關的東西。

議論文：很多議論文第一道題就是問中心論點的，這個我在開頭寫過了，這裏就不說了。

有點忘了記敘文的題一般來說都有什麼。

不過要記住，無論做什麼題，都要看上下文和過渡，抓住線索。

其實提高閱讀的最好的方法還是練，做多題了，自然就能拿高分。別忘了這一點。

也許有的題我沒說到，如果還有疑問就百度hi我，我儘量給你解答。