請教小學語文五年級下冊綜合性學習？

歇後語：炒菜的勺子------嚐盡了酸甜苦辣比喻生活閱歷廣，歷經坎坷和變故，生活中的種種味道都嚐遍了，本指炒菜的勺子時常接觸各種滋味的菜餚。諺語：魯班門前弄大斧魯班是春秋時魯國人，有名的巧匠。比喻在高手面前賣弄本領，幽默故事：海涅因爲是猶太人,經常受到無禮對一待,但他都能對付.在一次宴會土,一個貌似有教養的.旅行家想捉弄海涅。,他向人們講述他在旅行中去過一個小島,並且神祕地告訴大家:“你們知道嗎,這個小島令我大開眼界,那裏竟然沒有猶太人和驢子!”海涅瞪了他一眼說:“果真如此,我和你一起去才能彌補缺陷。”那個不懷好意的人講猶太人與驢子相提並論，有意無視侮辱猶太人，海涅順水推舟，言外之意就是那人是驢子。提示語：禁止攀折花木亂扔垃圾。除了記憶什麼也別帶走，除了腳印什麼也別留下。這樣表達更委婉含蓄。相聲：甲：學英語多好，老師開會說，要提高全民的英語水平，提倡全民學習英語，不僅讓我們學。而且讓我們這些個會員回家教自己的父母乙：哦，提高全民的英語水平甲：是啊！回家了，我就叫我媽媽說英語，我媽媽愛學，沒事就拿着英語書看，不會還總問我。乙：哦，還真下功夫甲：這不那天麼。我媽媽叫我“兒子，過來過來，這個‘I don’t know’什麼意思啊”乙：哦，問I don’t know 甲：“我不知道”“這可是小學三年級課本上的呀？”“就是我不知道啊”“這麼簡單都不知道，不知道還嘴硬”啪，一個巴掌！乙：好麼，這就打上了甲：第二天，“兒子，過來，過來，這個‘I know’什麼意思啊”乙：哦，又問I know甲：“我知道”“知道快說呀”“就是我知道啊”“知道還不快說，翅膀硬了是不是”啪，又一巴掌乙：你媽媽可真夠狠的甲：第三天“兒子，過來，這個‘I know , but I don’t want to tell you’是什麼意思啊 乙：呵！瞧你趕上這三句話！甲：嚇得我眼淚都下來了，“媽，您打我吧！”乙：還打呀！哎 手打酸了