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小學五年級下冊語文期末綜合複習題

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以下是本站網爲大家整理的小學五年級下冊語文期末複習題,希望對大家的學習有所幫助!

小學五年級下冊語文期末綜合複習題

(一)、補充詞語。

一( )千里 ( )色慾流 ( )黃一體 嚴陣以( )

始料不( ) 襟( )帶( ) ( )水( ) 薪廢( )忘( )( )裝( )裹 精神( )( ) 隨心所( ) 運轉( )( )

( )盡腦汁 ( )不改色 ( )居( )業 ( )如指掌

( )中送( ) 同歸於( ) 勢不可( ) 迫不及( )

( )( )一息 一聲不( ) 精衛填( ) 愚公移( )

含( )茹苦 任( )任( ) 艱苦( )絕 百折不( )

千里( )( ) 肝膽相( ) 風雨無( ) 堅貞不( )

( )膽忠心 ( )心( )意 鞠躬盡( ) 扶危( )困

赴湯( )火 衝鋒( )陣 無( )之寶 ( )直氣壯

完( )歸趙 攻無不( ) 負( )請罪 同心( )力

神機( )算 ( )不自勝 手( )眼快 ( )聲屏氣

放( )無禮 興致( )( ) 文質( )( ) 儀表( )( )

( )背( )腰 ( )強( )壯 神彩( )( ) 滿面( )風

垂頭( )氣 目( )口( ) ( )步如飛 活( )亂( )

大( )大擺 點頭( )腰 ( )聲細語 巧舌如( )

( )( )動聽 語( )心( ) 應接不( ) ( )紫( )紅

( )爾一笑 ( )視無睹 ( )( )起舞 繁花似( )

含情( )( ) 大( )眼( ) 目不( )接 妙( )可( )

膀( )腰( ) 措( )及( ) 接( )摩( ) 能( )善( )完( )無( ) 喜( )( )外 夜以( )日 美( )美( )

草船借( )百 ( )百( ) ( )惜( )價

二、.我是選詞小能手.(選詞填空)

撕扯 撕破 撕裂

1.小張一不小心( )了那張油畫。

2.剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之間被大風( )的七零八亂。

3.由於王華的任性,最終( )了他和同桌的關係。

靜寂 沉寂 安靜 靜修

1.水面上漸漸( ),只見月亮的影子在水中搖晃。

2.( )籠罩着這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉的入睡了。

3.人們都斂聲屏氣,空氣好像凝固一般,( )的氣氛將要使人室息。

清脆 清純 清澈

1.駝鈴那( )的聲音會迴盪的很遠很遠。

2.歌唱家那( )的嗓聲可真是甜美。聽着那歌聲,猶如臨近了( )的溪水旁邊。

矗立 樹立

1.一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥門外。

2.我們要( )良好的個人形象。

吩咐 囑咐

1.放假了,老師( )我們要注意安全。

2.楚王只好( )大開城門迎接晏子。

剛強 堅強 頑強

1.媽媽犧牲後,小金花把仇恨埋在心底,一滴眼淚也沒掉表現的十分( )。

2.解放軍像( )的堡壘,用自己的血之軀,當住了洶涌的洪水。

3.奧特曼憑着( )的毅力戰勝一個又一個的怪獸。

殷紅 黃金 紅沙瓤 透紅 粉紅 綠 紅 黑紅

1.在富裕人家的餐桌上,牛排上有( )的血,水果沙拉五光十色,各種飲料像是流動的顏色,在不太寬裕的家庭,木薯是( )的,香蕉是( )的,西瓜是( )的,取之不盡的芒果則黃中( )。

2.最具特色的是門廳陳列着大小不一的三個獨木舟,舟爲( )色,是用上好的木材鑿成的,舟裏種着( )草( )花。

㈡.用‘√’選擇合適的詞語。

1.每到夜晚,我和小夥伴們也都會在夢中(飛騰 飛行 飛翔)

2.這時候我才(意識 意會)到,老師(誤解 誤會)了我的笑聲。

3.(隔絕 隔斷 隔離)了空氣,他就可以長期存。

4.我國是一個歷史(長久 悠久 古老)

期望 希望 指望 慾望

1.你不要( )他能幫的上你。

2.我要好好學習,決不辜負爸爸媽媽對我( )。

3.爲了滿足山區孩子們的求知( ),讓我們獻出一份愛心吧!

4.我真( )暑假能夠去九寨溝旅遊。

㈢.下列括號中依次填入的成語,最貼近的一組是( )。

1.他通過多媒體電腦製作了一份“( )”的電子郵件,發送給在美國的表姐。

2.這樣得計化給人以( )的感覺,好象海市蜃樓,可望而不可即。

3.老張定計劃,做決定,很少檢查研究,常常( ),還自誇“秀才不出門,盡知天下事。”

學習或者做事,如果( ),隨心所欲,那麼結果是可想而知的。

а繪聲繪色、虛無縹緲、無的放矢、閉門造車 ь惟妙惟肖、無的放矢、信口開河 虛無縹緲

c身臨其境、閉門造車、虛無縹緲、信口開河d繪聲繪色、 虛無縹緲、閉門造車、無的放矢

㈣、盡:①所有的;②用力完成;③死亡;④完;⑤達到極端;

①使盡平生氣力,3從半空中劈下( )②同歸於盡( )

③盡職盡責( ) ④盡人皆知( )

莫:①不要 ②沒有什麼 ③表現揣測 ④姓

①莫不是半夜三更要謀我錢財。( )②莫自己嚇唬自己。( )

③這是我莫大的榮幸。( ) ④干將莫邪,即是劍又是人。( )

特別:A與衆不同 B 格外 C 尤其

①威尼斯的小艇形狀特別。( )②磁懸浮列車跑的特別快。( )

③他喜歡讀古典小說,特別是四大名著。( )

開闢:A 打開道路 B 開拓、擴展 C 開天闢地的略語,指宇宙開始

①蓋自開闢以來,每受天真地秀,日月精華,感之既久,遂有靈通之意。( )

②航空公司正爲開闢新的航線而制定方案。( )

③英雄的築路大軍開闢出青藏高原直達內地的現代化鐵路——青藏鐵路。( )

㈤、下面句中加點詞應選那種解釋?請把序號寫在括號裏。

①、“清楚”的解釋有:①事物容易任人瞭解,辨認;②事物瞭解透徹;③瞭解,明白

A、我的眼睛真是應接不暇,但也看清楚了。( )

B、這次作文的要求,你聽清楚了沒有。( )

C、這次事再清楚不過了。( )

②、“新鮮”的解釋有:①沒有變質;②沒有枯萎;③經常流通;④出現不久還常見

A、早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。( )

B、媽媽買來的肉真新鮮。( )

C、這是一件新鮮事。( )

③、同心協力( ) A、共同合作 B、調和 C、幫助

④、負荊請罪( ) A、背 B、責任 C、遭受 D、具有

㈥.括號裏填上適當的關聯詞.

1.①( )困難重重,可他( )出色地完成任務.

②音樂( )能給人以美的享受,( )能陶冶人的情操.

③( )我們的雜技團到那裏演出,( )受到觀衆的熱情歡迎.

④( )小李堅持鍛鍊身體,( )他的身體很結實.

⑤( )太陽離地球太遠了,( )我們看上去它只有一個盤子那麼大.

⑥( )在偉大的共產主義時代,( )能充分發揮每個人的聰明才智.

2....因爲... 雖然…但是… 假如…就… 儘管…但… 既…又… 因爲…所以…

①( )這裏的景色看的太久了,( )感覺不到它的美了.

②我們要向駱駝血衣,他們( )慢慢地走( )總會走到目的地.

③( )是我三年前的發現,( )我不敢說出,怕大家笑話.

④我想把駱駝垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( )太不整齊了.

3.因爲…所以… 之所以…是因爲… 如果…就…

①只有( )地觀察,才能抓住事物的特點.

②秦國( )不敢進攻趙國,( ).我們武有廉頗,文有藺相如.

③我們( )現在不好好學習,將來( )不能擔當起建設祖國的重任.

4.不是…而是… 雖然…但是… 不僅…而且…

①楊家的小兒子( )只有九歲,( )非常聰明。

②藺相如躲着廉頗,( )藺相如害怕廉頗,( )藺相如以大局爲重。

③王熙鳳( )是一個阿諛奉承的人,( )也是個工於心計之人。

5.只要…都… 儘管…還是… 雖然…但是…

①( )對缺氧已有準備,施工中出現的情況( )讓他們始料不及.

②( )溫度太低,混凝土無法凝固( )這一切難不倒我們的築路大軍.

③草原上行車十分灑脫,( )方向不錯,怎麼走( )可以.

6、因爲…所以… 無論…都… 不僅…而且… 只有…才… 雖然…但是… 如果…就…

①( )冬夏,他身上( )有一股酸酸的汗味兒.

②非洲( )植物世界是彩色的,( )動物世界也是彩色的.

③一萬四千多種的非洲蝴蝶,( )在非洲( )能大飽眼福.

④( )非洲兒童喝了受污染的水,( )許多孩子死了.

⑤這魚湯( )沒加作料,( )我們覺得沒有比着更鮮美的了.

⑥( )明天不下雨,我們( )舉行運動會.

7、.巧填關聯詞語.

①( )訪問“狗國”,( )從狗洞進去.

②( )我最不中用,( )派到這兒來了.

③( )我們現在不好好學習,將來( )不能擔當起建設祖國的重任.

四、1、.把下列歇後語補充完整.

①劉關張桃園三結義------------------------( )

②孔明借東風---------------------------------( )

③關公赴會------------------------------------( )

④徐庶進曹營---------------------------------( )

⑤孫猴子的臉---------------------------------( )

⑥梁山泊的軍師------------------------------( )

⑦諸葛亮哭周榆------------------------------( )

⑧諸葛亮草船借鑑---------------------------( )

⑨劉備借荊州---------------------------------( )

⑩張飛穿針------------------------------------( )

⑾諸葛亮焚香彈琴---------------------------( , )

五、1.連線。


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