三年級語文下冊期末綜合複習題
導語：生活處處有語文，語文，是一盞不滅的燈，照亮了人們心中的真、善、美。
一、看拼音寫詞語。
yàn zǐ ɡǎn jí qīnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn dāo wěi bā huó po wēi fēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
wǔ dǎo jù lǒnɡ yī quā xì yè zēnɡ tiān zàn ɡē ǒu ěr wàn zǐ
( )( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiān hónɡ lián penɡ bì lǜ dào tián yī zhuǎn yǎn lüě ɡuò yīn fú fǎnɡ fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( )
qīnɡ tínɡ wū hēi ɡuānɡ jǐnɡ hé huā qīnɡ xiānɡ āi āi jǐ jǐ pò liè
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
yī shanɡ jī línɡ piān piān qǐ wǔ shēnɡ jī ɡuānɡ cǎi duó mù yǎn zòu
( )( )( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比組成詞。
聚( ) 增( ) 翩( ) 漾( ) 稻( ) 符( )脹( )
驟( ) 曾( ) 篇( ) 羨( ) 蹈( ) 付( )張( )
剪( ) 堂( ) 倦( ) 詠( ) 賓( ) 蓬( ) 拂( )
箭( ) 裳( ) 圈( ) 泳( ) 濱( ) 縫( ) 佛( )
仿( ) 載( ) 沾( ) 裝( )
訪( ) 裁( ) 鑽( ) 妝( )二、連線
1.把詞與相應的意思連起來。
居然 努力、盡力。充分鼓起勁來。
奮力 竟然，表示出乎意料。
筆陡 拿不定主意。
猶豫 像筆桿一樣直上直下，形容坡度很大。
汲取 興奮，振作。
鼓舞 吸取的意思。
終於 到底，表示所預料或期望的事情終於發生了。
2.近義詞。 | 3.反義詞
居然 吸取 | 猶豫 平坦
汲取 竟然 | 筆陡 果斷
似乎 筆直 | 似乎 確實
筆陡 好像 | 始 低
發顫 鼓勵 | 高 終
鼓舞 發抖 |
三、比一比，再組詞。
暑( ) 猶( ) 豫( ) 辮( )
署( ) 優( ) 預( ) 辯( )
乎( ) 陡( ) 級( ) 決( )
呼( ) 徒( ) 極( ) 訣( )
勇( ) 敢( ) 思( ) 於( )
涌( ) 取( ) 恩( ) 幹( )
四、選字填空。
1.辮 辯 辨 瓣
( )子 花( ) ( )別 爭( )
2.決 訣 快 塊
( )定 ( )訣 歡( ) 冰( )
五、找朋友，結對子，用“√”標出來。
(絕 決)對 必(需 須) (搏 博)鬥 提(綱 剛)
(休 修)理 觀(查 察) (戴 帶)頭 不(段斷)
六、照樣子寫詞語，可要找好規律喲，相信你是詞語小專家!
1、取(長)補(短)
出( )入( ) 口( )心( ) 自( )至( )
2、蔥蔥蘢蘢 ( )( )
3、綠茸茸 ( )( ) 4、又香又脆 ( )
七、 照樣子寫詞語。
1 、七上八下 (數字) _________ __________ __________ ___________
2 、七上八下 (反義詞)_________ __________ __________ ___________
3 、清凌凌(ABB) _________ __________ __________ ___________
4 、血紅(顏色) _________ __________ __________ ___________
5 、風平浪靜(事物)_________ __________ __________ ___________
6 、乾乾淨淨(AABB)_________ __________ __________ ___________
7、神采奕奕(ABCC)_________ __________ __________ ___________
8、朵朵白雲(AABC)_________ __________ __________ ___________
八、按要求寫句子。
1、成了(寫成比喻句)___________________________________________________
2、 好像(寫成比喻句)___________________________________________________
3 、好像(寫成不是比喻句的)___________________________________________________
4 、我們遇到困難，怎麼能退縮呢?(陳述句)________________________________________
5、 寫出兩句你積累的關於讀書、學習的格言、名句吧!
A、 B、
6、帶有“春”成語(至少4個，越多越好) (4分)
春：
九、照樣子填詞。
1、例：亮(閃閃)
喜( ) 紅( ) 惡( )冷( ) 靜( ) 慢( )
2.照樣子，把句子寫具體(6分)
例：(機靈的)小魚(悄悄地)把頭探出水面。
(1)、翠鳥叼起了一條小魚。 (2)、阿玲指揮小象拉車。
( )翠鳥( )叼起了一條小魚。 ( )阿玲( )指揮小象拉車。
(3)、《賣報歌》在上海報童中流傳開來。
( )《賣報歌》在上海報童中( )流傳開來。
十、在括號裏填上合適的詞：
一( )大門 ( )的月亮 機智的( )
一( )汽車 ( )的花朵 寬敞的( )
一( )電腦 ( )的城市 高大的( )
十一、閱讀短文，回答問題。
(一)
小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這裏看報、休息。一隻蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。院子的東面種着幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛着小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地裏種着黃瓜 茄子 西紅柿 還種着綠油油的青菜 一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1、填空。
這段話是按 順序寫的。先寫小院西面是 ，北面有個 ，院子東面種着 ，南面是 。其中寫得最多、最詳細的是 ___________ ，這段話中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是寫這裏的______________景色的。
2、讀句子，想想帶點詞的意思，給合適的說法打“√”。( 1分)
“一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。”這句話寫了：
① 葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊塗。…… ( )
②葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。…………………… ( )
③葡萄成熟了，很可愛。……………………………………… ( )
3、寫出下面詞語的反義詞( 2分)
高大 ( ) 熱鬧 ( )
4、用“ ”劃出打比方的句子。( 1分 )
5、給文中空白的地方加上標點。( 2分)
(二)____________
像一張大蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。
有一天早晨，荷池裏的魚兒一打挺，濺起的水花落在荷葉上，一(棵棵 顆顆)水珠在荷葉上滾動，好看極了。有一個孩子歡快地說：“你們快看啊!那荷葉託着水珠，多美啊!簡直像一粒粒珍珠啊!”
水珠聽了，得意忘(形 行)，它看着自己，彷彿看到自己真的變成了一粒粒珍珠。它對荷葉說：“看看，由於我的存在，才使你增添光彩。人們到這裏，不都是來看我的嗎?”荷葉微笑不語。
陽光灑落下來，水珠被蒸發了，荷葉上只留下一塊塊泥(映 印)。
聽到讚美聲，就盲目(驕 嬌)傲，自鳴得意，其結果是可悲的。
1、劃掉文中括號內不正確的字或詞語。(4分)
2、填上合適的詞語。(3分)
________的荷葉 歡快地 笑得__________
3、照樣子填空。(5分)
一棵棵 小 樹 一片片 一粒粒_________
4、請你將文中畫“_____”的句子，改寫成陳述句。(2分)__________________________________
5、給短文加個合適的題目。(2分)
6、讀了短文後，你想對水珠說些什麼?趕快寫寫吧!(2分)
三年級下冊語文複習題五
一、選擇正確答案。
A、全 B、滿足 C、達到一定期限 D、達到了容量的極點
1、媽媽對我的成績很滿意。 ( )
2、一場球賽下來，運動員們滿身是汗。( )
3、會場裏的人都滿了。 ( )
安靜 沉靜 幽靜 雖然……但是…… 既……又……
1、夜深了，四周( )下來。 2、孩子睡得很( )。
3、仙人掌( )種類繁多，( )用途廣泛。
4、洪水( )已經退了，( )路面全被沙石堵塞了。
二、按要求完成句子。
1、 我是你們生活中唯一的太陽。
改成反問句：__________________________________________________________________________
2、微笑着的奶奶雙手抱着一隻小花貓。
縮句：________________________________________________________________________________
3、天空掛着明月。
擴句：(至少2處)_____________________________________________________________________
4、把下列詞語組成通順的句子。
嚴冬 會 雪花 水 美麗的 在 凝結成
三、日積月累。
1、有關學習的成語： 、 、 、 2、露從今夜白， 。
3、 ，萬紫千紅總是春。
4、 樹葉像手掌， 花開十里香。
5、你還積累了哪些好詞佳句，請寫下來。_________________________________________________四、選擇題。
1、與“珍惜”意思相近的詞語是( )。 2、與“喜歡”意思相反的詞語是( )。
A.珍貴 B.愛惜 C.愛護 A.討厭 B.厭惡 C.憎恨
3、從對面走過來( )個人，一邊走一邊談話。 4、選ABB式後兩個音節：軟( )
A.兩 B.二 C.倆 A.綿綿 B.洋洋 C.乎乎
五、照樣子，給下列句子加上適當的詞語，使句子意思更具體。
例：我們建設家鄉。 我們建設(可愛的)家鄉。
(1)西沙羣島海里的魚多得數不清。______ ________
(2)我們完成了老師交給的任務。______ ________
(3)全班同學參加義務勞動。______ ________
(4)宋媽媽牽掛着孩子們。______ ________
六、排列順序。
( ) 開始，海的遠處是一片霧。
( ) 一轉眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出了萬道金光。
( ) 老師帶着我們在海灘上等候日出。
( ) 我們迎着初升的太陽歡呼起來。
( ) 接着，東方越來越亮，天邊的雲慢慢地紅了，太陽露出了頭。
七、選詞填空。
聳立 挺立 激烈 強烈 寂靜 安靜 節省 節約
1、由於水資源缺乏，所以我們要( )用水。 2、戰鬥正在( )地進行着。
3、夜晚，校園裏一片( )。 4、雄偉的人民英雄紀念碑( )在天安門廣場。
八、挑出下面句子中意思相反的詞，寫在( )裏。
1、海水，有的地方深，有的地方淺。( ) 2、虛心使人進步，驕傲使人落後。( )
九、找出不是同一類的詞，寫在括號裏，再寫出其它詞的類別。
例：麪包 饅頭 麪粉 蛋糕 餅乾 (麪粉) (食 品)
1、海龜 珊瑚 氣鼓魚 海蔘 大龍蝦 ( )( )
2、大雁 老鷹 烏鴉 熊貓 燕子 ( )( )
3、雨傘 皮帽 膠鞋 雨披 雨衣 ( )( )
十、選詞填空。
獻給 獻出
1、爲了國家的繁榮和富強，有多少建設者把自己的青春年華( )了祖國的壯麗事業。
2、爲了祖國的江山不讓敵人侵犯，有多少英雄( )了自己寶貴的生命。
精緻 細緻
3、這不是一個普通的花瓶，而是一個造型( )的藝術珍品。
4、小隊長應當耐心( )地做好隊員的思想工作。
十一、給完整句打√，不完整句打×。
1、兇猛的老鷹和機靈的野兔。 ( ) 2、大海唱新歌。 ( ) 3、喜愛體育活動。 ( )
十二、照樣子，把下面的句子換成問句。(8分)
例：星期六是媽媽的休息日。
星期六是媽媽的休息日嗎?
星期六是不是媽媽的休息日?
1、趙小明是實驗學校的三好學生。 2、小紅的語文期中考試成績很好。
______________________________ ______________________________
______________________________ ______________________________
十三、照樣子，把下面的句子換個說法。
例：我們做完了作業纔去玩。 我們把作業做完了纔去玩。
1、他寫完了作業纔去大操場踢球。 2。我打聽到了他的消息才送信去。
______________________________________ _____________________________________
十四、選詞填空。
鎮靜 安靜 普遍 普通
1、立安遇見敵人，一下愣住了，不過他馬上( )下來，應付敵人。
2、我爺爺是個( )的退休工人，但他十分關心廠裏的事。
耐心 細心 仔細
3、每當同學們做錯了事，老師總是( )地教育。
4、我們做完作業，要( )地檢查。
反覆 重複
5、我沒聽清楚，請你( )一遍。
6、這個問題我( )思考過了。
十五、把下面句子改成“把”字句。
1、同學們拿走了操場上的籃球。 2、可憐的小花狗被小玲抱走了。
________________ _ _________ _________ ___ ______________
3。少先隊員改正了大街上的錯別字。
_____ _____________________
三年級下冊語文複習題六
一、在( )裏填上適當的詞語。(8分)
( )的花朵 ( )的小草 ( )的草地 ( )的莖葉 ( )的蝴蝶
( )的柳樹 ( )的風箏 ( )的天空 ( )地咀嚼 ( )地走來
( )地撥開 ( )地躺着 ( )地奉獻 ( )地挺立 ( )地來到
( )地舉着 ( )的枝葉 ( )的果實 ( )的光輝
( )的太陽 ( )的山嶺 ( )的夸父 ( )的防護服
( )的臭氣 驚奇地( ) 遺憾的( ) 歡樂的( )
壯觀的( )快樂的( ) 精緻的( ) 芬芳的( )
細心地( ) 仔細地( ) ( )工作 ( )戰鬥 ( )任務
( )的晚霞 ( )的浪花 ( )的小朋友 ( )的海洋
( )的夜色 ( )的夢鄉 ( )的歌聲 ( )的月亮
( )的宇宙 ( )的網絡 ( )電腦 ( )山峯
( )細菌 長長的( ) 密密的( ) 成熟的( )
收穫的( ) ( )的工作 ( )的果園 ( )的農民
果實( ) 聰明( ) 顧客( ) 指揮( )
( )的景色 ( )的關係 ( )的努力 ( )的遐想
二、把下面的句子寫具體。(6分)
1、( )周總理( )工作。 2、( )雷峯把老奶奶送回了家。
3、( )四川是我( )故鄉。 5、( )陽光照在( )窗臺上是多麼柔和。
6、同學們( )觀看( )演出。 7、老爺爺( )望着兩個( )小朋友。
三、選詞填空。(6分)
征服 克服 頑強 堅強
1、中國登山隊( )了重重困難，( )了珠穆朗瑪峯。
2、( )的戰士，個個都有( )的戰鬥精神。
建設 建築 淳樸 質樸
1、她臉上總是掛着那種( )的笑意，她的房間佈置得( )無華。
2、他們在學校附近( )了大型兒童遊樂場，房屋( )漂亮、別緻。
四、讀句子，在括號中選擇正確的答案。(6分)
1、質，應查( 廠貝 )部，再查四畫。 2、現在恐龍已經滅( 決絕 )了。
3、圖書館延長了開放時間，滿足了大家的( 須 需 )要。
4、採，應查( 八 爪 )部，再查四畫。 5、暴雨下個不停，大壩有幾處( 絕 決 )了口。
五、照樣子，把句子寫具體：(8分)
例：張老師講了故事。 (親愛的)張老師講了(一個十分有趣的)故事。
1、她穿着上衣。 2、童第周是生物學家。
___________________________ ____________________________
3、王小萍完成了作業。 4、列車通過大橋。
____________________________ ____________________________
5、小河流過山村。 6、白楊樹挺立在馬路兩旁。
____________________________ ____________________________
7、同學們寫作業。 8、草地上盛開着野花。
____________________________ ____________________________
六、縮句：(8分)
1、鮮豔的五星紅旗在天安門廣場上空迎風飄揚。 2、北京是我們偉大祖國的首都。
______________________________________ ____________________________________
3、美麗的小松鼠常常在樹枝上跳來跳去。 4、蔚藍色的天空中飄浮着朵朵白雲。
_________________________________________ ______ __ _____________________________
5、喜鵲在溫暖的窩裏睡覺，寒號鳥在寒冷的崖縫中凍死了。
__________________ _______________________
6、風猛烈地搖撼着路旁的梧桐樹。 _____________________________________
七、用線把詞語搭配起來：(8分)
彈奏 課本 | 隆隆的 寒風
扭動 衣服 | 淙淙地 嘮叨
打開 身子 | 厲害的 雷聲
披上 樂曲 | 不停地 流淌
我緊張得 像壓上一塊大石頭
我的心激動得 像熟透了的大蘋果
你跑得太快了 連氣也不敢出。
我的心情太沉重了 像大海的波濤，久久不能平靜。
小姑娘的臉紅得 像要飛起來似的
八、排列句子順序：(5分)
( ) 接着就坐在座位上認真早讀。
( ) 小明每天總是第一個來到教室。
( ) 小明卻說自己做得還很不夠。
( ) 同學們都表揚小明進步了。
( ) 他先把地掃乾淨。
九、把下列句子補充完整：(5分)
1、懶惰的寒號鳥_____________________ ________。
2、在廣闊無垠的沙漠裏給人們帶路__________ ______。
3、韋小剛不論對誰都很有禮貌，大家都稱讚____ ________。
4、第一小組的同學把候車室_______________ ________。
5、小瑛向爺爺__________________________ __________。
十、閱讀並回答問題：(24分)
(一)教 室
我每次跨進教室，總感到它是那麼溫暖親切。
我們的教室寬敞明亮，是很好的學習環境。走進教室，首先映入我眼簾的是正面牆上的黑板。它長3米，寬1米，油漆得烏黑髮亮，好像是無邊無際的海洋，閃爍着知識的光芒。每天，黑板上那一道道習題、一個個字都凝聚着老師們的心血和汗水。黑板的下沿上，是一道長長的粉筆槽，裏面放着五顏六色的粉筆。老師們每天就是用這些彩筆爲我們描出知識的彩絲，讓我們編織理想的錦緞。
在側牆上鑲嵌着兩扇窗戶。窗戶上面的牆上掛着正方體的有線廣播喇叭。它小巧玲瓏，正面的五角星鮮紅耀眼。小廣播每天向我們報告祖國和世界各地的新聞，報告學校的好人好事，還播講引人入勝的革命故事及其他文藝節目。它豐富了同學們的知識，開闊了我們的眼界，使我們懂得了不少做人的道理，成爲我們不可缺少的夥伴。
教室後面的牆上，有個《知識的海洋》欄，內容豐富多彩。有國際時事、趣味習題，有英雄人物的豪言壯語，有古代科學家廢寢忘食學習的小故事，有“以實際行動迎香港迴歸祖國”活動中涌現出的新人新事。它真像一個百花園，吸引着我們去採蜜。
教室中間是整齊的桌凳。桌凳擺成三行，六排。未來四化建設者就在這裏豐富自己的知識，茁壯成長。最前面的那張桌子，是老師的講臺。講臺上，有供老師用的幻燈儀器和書籍。每當上課鈴聲一響，老師就走上講臺，娓(wei)娓動聽地給我們講課。
教室，是苗圃(pu)。在這溫暖的苗圃裏，我一天天長大，將成爲“四化”建設的人才。
1、作者寫教室，是按這樣的方位順序寫的。(4分) ( )—→( )—→( )—→( )
2、作者選擇了__ ___、___ __和____ _，寫得比較詳細。(3分)
3、仔細讀讀第2、3、4節的內容，分辨一下哪些是“我”看到的實實在在的事物，哪些是“我”看到了這些事物以後的回憶和感想。用“——”劃出看到的實實在在事物的句子;用“~~~~~”劃出寫回憶和感想的句子。(5分)
4、“它真像一個百花園，吸引着我們去採蜜”，這句話中的“它”指__________，用“採蜜”這個詞就是把_________比作蜜蜂。(2分)
(二)黃山奇石
聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部。那裏景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，吸引了無數中外遊客。
在一座( )的山峯上，有一隻猴子。它兩隻胳膊抱着腿，一動不動地( )在山頭，望着翻滾的雲海。這就是有趣的“猴子觀海”。
“仙桃石”好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。“仙人指路”就更有趣了!遠遠望去，真像一位仙人站在高高的山峯上，伸着手臂()前方。
每當太陽升起，有座山峯上的幾塊巨石，就變成了一隻金光閃閃的雄雞。它伸着脖子，對着天都峯不住地()。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。
黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”等等。而那些叫不出名字的( )的岩石，正等你去給它們起名字呢!
1、在括號裏填上適當的詞語。(5分)
2、短文寫了哪些黃山奇石?其中具體寫了哪些奇石的樣子?______________________________________________________________________________________
3、“仙桃石”和“仙人指路”這兩塊奇石有什麼特點?_______________________________________________________________________________________
(三)_____________________
徐特立老爺爺的生活非常樸素。他經常穿的是粗布衣服，吃的是粗茶淡飯，數十年如一日，他認爲簡單樸素的生活，可以培養人的高貴品質，鍛鍊人的意志。在舊社會，一般人都把體力勞動看成下賤的事情，可是徐老爺爺一向熱愛勞動。徐老爺爺青少年時只讀過六年零四個月的書，由於他刻苦自學，他的學識非常淵(yuan)博(b$)。
1、聯繫短文內容解釋帶點字的意思。(2分)
2、想想哪種說法對，並在對的後面打√。(2分)
(1)這篇短文是說徐老爺爺生活樸素。( )
(2)這篇短文是說徐老爺爺熱愛勞動。( )
(3)這篇短文是說徐老爺爺刻苦自學，學識淵博。( )
(4)這篇短文是說徐老爺爺生活樸素、熱愛勞動、學識淵博。( )
3、給短文加個題目，寫在文章上面的橫線上。(2分)
三年級下冊語文複習題七
一、選詞填空。
可惜 愛惜 惋惜
1、弟弟把新買來的玩具汽車弄壞了。媽媽( )地說：“這輛小汽車不能開動了，多( )啊!你這樣不( )東西，媽媽真不高興。”
激勵 激動
2、英雄的事蹟( )人心，( )人們奮勇前進。
熱鬧 熱情 熱烈
1、下課鈴響了，安靜的校園頓時( )起來。
2、今天會場的氣氛特別( )。
3、姐姐待人可( )了。
二、擴充句子，要求最少擴充兩個詞。
1、少先隊員參加活動。 2、春風吹進校園。
_______________________________ ________________________________
三、縮寫句子。
1、我們努力攀登科學技術高峯。 2、王老師的臉上露出了欣慰的笑容。
__________________________________ __________________________________
3、島上英雄的兒女們日夜守衛着祖國的南大門。
____________ _________________________
四、把下列詞語分成三類，分別寫在橫線上。(5%)
跳高 跳箱 足球場 足球 跑道 賽跑
打球 沙包 鐵環 操場 丟沙包 體操房1.___________________________2._________________________3.____________________________
五、把下面的句子整理成意思連貫的一段話。
( ) 不知什麼時候，天漸漸變陰了。
( ) 傍晚，天空烏雲密佈，眼看就要下雨。
( ) 當他剛把最後一袋運到家，傾盆大雨落下來。
( ) 上午，天氣晴朗。
( ) 張大爺趕忙把場上的麥子一袋袋裝起來往屋裏運。
( ) 張大爺把麥子曬在曬穀場上。
四、改正用錯的詞語。
1、解放前，勞動人民的生活多麼堅苦!( )
2、汽車奔馳在遼闊的公路上。( )
3、操場上足球比賽正在猛烈地進行着。( )
五、照樣子改寫句子。
例：我們把長江天塹征服了。
長江天塹被我們征服了。
1、英勇的戰士們把敵人一次又一次的反撲擊退了。
___________________________________________
2、野兔用巧計把老鷹踢死了。
____________________________________________
六、補充時間、地點，把意思表達得更清楚。
例：我們登上一艘海輪。
今天早晨，我們來到碼頭，登上一艘海輪。
1、我眺望家鄉的景色。 2、老師認真地備課。
___________________________ ___________________________
七、閱讀短文，回答問題。
除蟲大將
提起啄木鳥，人人都熟悉，它是著名的樹醫生。樹木見了它都會笑。
啄木鳥除蟲的本領可大啦!它的身上有許多法寶。
它有一個鑿子嘴，又尖又長，能鑿開堅硬的樹皮。它有一條鉤子舌，能把舌頭插入樹皮鉤出害蟲。它有兩隻隔木耳，藏在木質裏的害蟲有一絲聲音，也逃脫不了它的耳朵。它會聞聲啄破樹皮，捉拿潛敵，而且百發百中。它還有一對鐵鉤爪，別看它腿短，卻十分有力，一上樹就能將樹幹抓得牢牢的。
憑着這些法寶，啄木鳥每天吃蟲1900只左右。它救活了多少棵樹啊!真是了不起的除蟲大將軍。
1、短文中的除蟲大將軍是指______________(4分)
2、除蟲大將軍身上有許多法寶。它們是________、_______、_______、_______。(5分)
3、概括寫出啄木鳥每件法寶的用處(10分)
( )——鑿開樹皮 ( )——___________
( )——_________ ( )——___________
三年級下冊語文複習題八
一、選字、詞填空。(7分)
(1)、堅 艱 刻 克
條件雖然( )苦，但我們不怕。
戰士們以( )強的意志，( )服了重重的困難。
(2)、 察 查 再 在
這件事要好好調( )一下再說。
我們要善於觀( )生活，才能寫好作文。
(3)、 望 眺望 寬闊 遼闊
小紅站在岸邊( )着( )的海面。
二、劃出下面句子中用錯的詞，把恰當的詞寫在括號裏。(2分)
(1)足球比賽開始了，雙方展開了猛烈的爭奪。( )
(2)老師經常鼓舞我們要好好學習。 ( )
三、補充什麼時間，什麼地點，把句子寫得具體。(6分)
(1)、我認真地做作業。_________ ______________
(2)、小明學畫畫。________________ __________
四、照樣子，改寫句子。(3分)
我們征服了長江天塹。 趙偉紅扶起了一棵倒下的小樹苗。
長江天塹被我們征服了。 ____________ __________________
我們把長江天塹征服了。 ___________ ___________________
五、按事情發展順序把下面句子的順序調整好：(6分)
( ) 我又把西紅柿切成許多小塊，同時切好蔥花。
( ) 油熱了，我放進蔥花，緊接着又放進西紅柿。
( ) 我把西紅柿洗乾淨。
( ) 點好了火，放上鍋，鍋裏放好花生油。
( ) 我連忙用菜鏟在鍋裏翻來炒去。
( ) 然後又放進醬油、鹽、糖等佐料。
( ) 星期天，我在家裏學炒西紅柿。
( ) 西紅柿炒好了，我把它盛在菜盤裏
六、閱讀下面短文，回答問題。
採桃子
動物小學要評選一批勤勞的孩子，授給他們每人一枚金質獎章。評選活動開始了。山羊博士把小動物們帶到一個大草坪上，草坪上有一棵小桃樹，結滿了又紅又大的桃子。山羊博士說：“誰能採下桃子，誰就是勤勞的孩子。”
小白兔上前去採。小桃樹說：“小白兔，你會採到!”說完，桃樹變矮了，矮得枝條都快着地啦!小白兔一伸爪子，就採到了。原來，這棵小桃樹就是小白兔種的呀!
小黃狗上前去採，小桃樹說：“小黃狗，你會採到的!”說完，小桃樹彎下腰。小黃狗一伸爪子，就採到了。原來，小黃狗給小桃樹澆過水呢!
小猴子上前去採，小桃樹說：“小猴子，你會採到的!”說完，小桃樹俯下身子，小猴子一伸爪子，就採到了。原來，小猴子給小桃樹施過肥呢!
小狐狸上前去採，剛一伸手，小桃樹長高了，狐狸沒有采到。他搬來了梯子，可小桃樹又長高了許多，小狐狸爬到梯子頂，還是採不到。小狐狸氣壞了，拿了一把鋸子，把小桃樹鋸斷了。可是斷了的上半部分，像一隻風箏在空中飄拂，飄到雲彩裏去啦!小狐狸沒有種桃樹，沒有澆過水，也沒有施過肥，他當然採不到桃子了。
於是，小白兔、小黃狗、小猴子被評爲勤勞的孩子，他們都得到了一枚金質獎章，還是河馬校長親自頒發的呢!
1、寫出表示小白兔、小黃狗、小猴子爲什麼能採到桃子的句子。(3分)
______________________________________________________________________________________
2、因爲______________，所以小狐狸採不到桃子。(3分)
3、最後一小節的“他們都得到了一枚金質獎章”，他們是指____ _____
4、根據段落大意給文章分段(用‖表示)。(4分)
(1)動物小學要評選一批勤勞的孩子。
(2)小白兔、小黃狗、小猴子採到了桃子，小狐狸採不到桃子。
(3)小白兔、小黃狗、小猴子被評爲勤勞的孩子。
5、這則寓言的主要意思是(在括號內打√)。(2分)
(1)、小白兔、小黃狗、小猴子採到了桃子，小狐狸採不到桃子。( )
(2)、勤勞的孩子才能得到勞動的果實。( )
(3)、動物小學要評選一批勤勞的孩子。( )
三年級下冊語文複習題九
一、給下面的字換個偏旁，再組成詞語：(8分)
例：很(很多)、狠(兇狠)、跟(跟着)、眼(眼睛)
狼( )、_ _( )、_ _ ( )、_ _ ( )
梢( )、_ _ ( )、_ _ ( )、_ _ ( )
坊( )、_ _ ( )、_ _ ( )、_ _ ( )
證( )、_ _ ( )、_ _ ( )、_ _ ( )
二、查字典填空：(8分)
1、“港”字是__ __結構，查___ _部餘___ _畫，音序______第11畫是___ _
2、“拯”字是___ _結構，查___ _部餘___ _畫，音序______第4畫是___ _
3、“摔”字是___ _結構，查___ _部餘___ _畫，音序______第6畫是___ _
4、“丹”字是___ _結構，查___ _部餘___ _畫，音序______第3畫是___ _
三、選詞填空：(5分)
愛護 保護 掩護
1、老麻雀非常( )自己的幼兒，在獵狗面前它竟用自己的身體( )小麻雀。
2、青蛙是莊稼的好朋友，我們要( )它。
安然 突然 仍然
1、獵狗( )放慢了腳步，好像發現了什麼。
2、老麻雀不能( )地站在沒有危險的樹枝上。
3、炮火越來越猛，但白求恩( )爭分奪秒地給傷員做手術。
四、造句：(6分)
1、就要：________________ _________________
2、誇獎：_____________________________ ____
3、憑着：_______________________________ __
五、讀一讀，找出句中意思相反的詞：(6分)
1、李明寫字一貫認真，從不馬虎。 ( )
2、失敗了不要灰心，成功了要繼續努力。 ( )
3、我們從小要養成注意節約，不要浪費的好習慣。( )
4、他經得起表揚，也經得起批評。 ( )
5、請大家按照從下到上，由近到遠的順序仔細觀察這幅圖。( )
六、照樣子擴寫句子或縮寫句子：(4分)
例：我借書。
我借一本科學家的故事書。
1、我讀書。 2、他是教師。
______________________________ ______________________________
例：我買了兩本練毛筆字用的大字本。
我買了大字本。
1、風猛烈地搖撼着路邊的梧桐樹。 2、壁虎有一條又細又長的能左右擺動的小尾巴。
___________________________________ ________________________________________七、判斷句子是否完整，對的打“√”，不完整的補充：(6分)
1、我明天去 ( )________________ 2、小梅把衣服洗乾淨了。 ( )________________
3、把地掃乾淨了。 ( )________________ 4、學習了《亡羊補牢》以後 ( )________________
5、英勇的解放軍叔叔 ( )________________
八、照樣子把下面句子換個說法：(4分)
例：這朵花漂亮。
這朵花真漂亮!
這朵花多麼漂亮啊!
1、我們的教室乾淨。 2、小蓓的字寫得好。
_________ _______ _________ _______
____________ _____ _____ __________
例：小軍起得早。
小軍起得早嗎?
小軍是不是起得早?
1、劉易是班長。 2、張潔學習很努力。
__ ______________ _________ _______
_________ _______ _________ _______
九、把下面句子換個說法：(3分)
例：大家說服了他。
他被大家說服了。
1、我攻克了一道數學難題。 2、我把圖書館裏新買來的書全包上了書皮。
______________________________ ___________________________________
3、我把幾把壞了的掃帚整修一新。
___________________________________
十、加標點：(8分)
在放學回家的路上 小明遇上了一位解放軍
解放軍很有禮貌地說 小朋友 請問到和平樓十四樓怎麼走 小明一聽就說 您要去的地方離我家不太遠 請您跟我一起走吧解放軍高興地說 謝謝 這太巧了
走了不大一會兒 小明說 這兒是我家 您再往前走 馬路對面第四座樓就是了 解放軍揮着手連聲說 小朋友 謝謝你了
十一、閱讀短文，完成練習。(9分)
第一次做飯
想起我第一次做飯，實在有趣。
平時我總是吃現成飯，心想我已長大了，應該學習做飯了。一個星期天早晨，我自告奮勇地對媽媽說：“今天我來做飯!”媽媽很高興地對我說了幾遍做飯的方法，我聽得不耐煩了，連連說：“我會啦!我會啦!”
十一點啦!該是做飯的時候了。我把媽媽量好的米，放在籮裏淘來淘去，不知怎的米越淘越少。心想這點米是不夠的，又挖了兩罐子米，倒進鍋裏一起煮。
沒多時，鍋子燒得直冒煙。可揭開鍋蓋嚐了嚐，米還是生的，大概火力不夠，再燒一會兒吧!於是我捧着小人書津津有味地看起來。不知過了多久，我聞到一股糊焦味兒。連忙跑過去揭開鍋蓋一看，鍋燒紅了，米燒黑了，再也不能吃了。
爸爸媽媽下班回來了，我嚇得哭起來了，爸爸媽媽在一旁說：“哭有什麼用，能把黑米哭成白飯嗎?最重要的是想一想，爲什麼失敗?”後來，在媽媽的指導下，從量米、放水到燒火、燜飯，踏踏實實地學習了幾次，我才學會了燒飯。
1、作者第一次是怎麼做飯的，把有關句子抄寫下來。(2分)
_____________________________________________________________________________________
2、作者第一次做飯結果怎樣?爲什麼會這樣?(2分)
___________________________________________________________________________________
3、作者最後有沒有學會做飯?(1分)
__________________________________________________________________________________
三年級下冊語文複習題十
一、選字填詞：(5分)
以 已 己 因 應
( )經 ( )前 ( )爲 自( ) ( )知 答( ) 原( ) ( )該 ( )此 ( )爲
艱 堅 再 在
( )苦 ( )決 ( )固 ( )辛 ( )巨 ( )三存( ) ( )見 正( ) 現( )
二、把下列詞語補充完整，並解釋所填的字：(9分)
南轅北( ) ( )羊補牢 情不自( ) ( )死如歸 震耳( )聾 ( )世聞名
___________ ____________ ____________ ___________ _____________ _____________
三、寫出下列各詞的近義詞：(6分)
銳利________ 敏捷________ 屢次________ 迅速________ 輕蔑________ 解除________
四、判斷下列句子是否完整，對的打“√”，錯的打“×”，並補充完整：(7分)
1、我們把敵人打垮了 ( ) 2、借來了一本《故事大王》 ( )
3、這本書 ( ) 4、我們堅決響應 ( )
5、我完成了作業 ( ) 6、好好學習，不要浪費大好時光( )
五、照樣子縮句：(5分)
例：筍芽兒脫下了一件件阻礙自己長大的衣服。 筍芽兒脫下了衣服。
1、一棵棵向日葵都在陽光下微笑。 2、雨後的太陽顯得格外明亮。
________________________________________ ________________________________________
3、我們認真地完成了老師佈置的作業。 4、戰士們擊落了敵人的三架飛機。
_______________________________________ _________________________________________
5、小興安嶺是一座美麗的大花園。 _________________________________________
六、找出每組適當的答案，在下面畫上一條橫線。(3分)
(輪船對大海) 飛機對：(1)操場 (2)草地 (3)天空 (4)空地
(電視機對家用電器) 汽車對：(1)運輸工具 (2)學習用具 (3)金工工具 (4)家用電器
(字典對識字) 鋼筆對：(1)鉛筆 (2)文具 (3)書寫 (4)成績
七、給下面句子加標點：(6分)
1、學校爲了豐富同學們的課餘生活 成立了電腦小組航模小組 書法小組 樂器小組 繪畫小組 田徑隊和兵乓球隊
2、菜架上放着許多蔬菜 有韭菜 有芹菜 有菠菜 還有西紅柿和黃瓜
八、默寫古詩《乞巧》和《嫦娥》。(8分)
， ，
。 。
， ，
。 。
三年級下冊語文複習題十一
一、按要求選項，把字母填在括號裏。
1.音節完全正確的一組是( )。
A.湛藍(zhànlan) 服侍(fushi) 半晌(banshǎng)
B.贏得(yingde)教誨(jiaohui) 霎時(shashi)
C.遐想(xia xiang) 步驟(buzhòu) 灌溉(guangài )
2.下面詞語書寫沒有錯誤的一組是( )。
A.緣故 偶爾 化妝 夜幕降臨
B.欺騙 辨認 煩惱 掏錢購買
C.歐洲 演奏 羨慕 名不虛傳
3.帶點的字詞，運用、理解準確的是( )。
A.考試的時候，小明偷看了同學的答案，把自己的錯題及時改正過來了，這叫“亡羊補牢”。
B.“您是中國人!”那少年望着我，猜測道。
C.詞語“左顧右盼”“照顧”，第一個“顧”是看的意思，第二個“顧”是照管。
4、想想學過的課文，對人物的評價不正確的是( )。
A.《畫楊桃》中的“我”，把楊桃畫成五角星，因爲“我”知道同一個事物從不同的角度看，會有所不同。
B.《她是我的朋友》中的阮恆，他的“行爲”是主動用自己的生命去換取朋友的生命。
C.《一面五星紅旗》裏的留學生，愛國旗勝於愛自己的生命。
二、讀一讀，再補充。
1. 《燕子》一文第一段，“一對 的羽毛，一對 的翅膀，加上 似的尾巴，湊成了 的小燕子”這段話描寫了燕子的 。
2.“不知細葉誰裁出， 。”詩句中寫了柳葉和 兩種事物。
3.我能用簡練的語言概括《女娃補天》的故事：
三、讀片斷，完成作業
(一)《一個村莊的故事》
山谷中，早先有過一個美麗的小山村。山上的森林鬱鬱蔥蔥(yu yucong cong)，村前河水清澈見底(qingche jiandi)，天空湛藍(zhanlan)深遠，空氣清新甜潤(qingxintian run) 。一年年，一代代，小村莊的美麗不見了。山上一片荒涼，村前河水 ，天空 ，空氣 。
1.給第一自然段的拼音寫出詞語。
2.聯繫上文給第二自然段補充恰當的詞語。
(二)《太陽是大家的》
太陽是大家的
一天中太陽做了多少好事：
她把金光往鮮花上灑，
她把小樹往高處拔;
她陪着小朋友在海邊戲水，
看他們揚起歡樂的浪花……
1.默寫詩的第一節。
2.“太陽是大家的”，“大家”指 。
(三)《七顆鑽石》
一天夜裏，一個小姑娘拿着水罐走出家門，爲她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。當她醒來的時候，拿起罐子一看，罐子裏竟裝滿了清澈新鮮的水。小姑娘喜出望外，真想喝個夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱着水罐跑回家去。……..
1.小姑娘“喜出望外”的原因是
2.用“喜出望外”寫一段話。
3.從這個片斷中，能讀出小姑娘的善良，理由是① ②
三年級下冊語文複習題十二
一、、照樣子先組詞，然後換偏旁構成不同的字，再組詞。你一定行!(6分)
例：珍(珍珠) 診 (診斷)
獵( ) ( ) 燒( ) ( ) 異( ) ( ) 編( ) (
二、將下列詞語補充完整。(3分)
亡羊( )( ) 聚( )會( ) ( )( )玲瓏
提( )吊( ) 小心( )( ) 戀( )不( )
三、用“靜”字組成三個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。要細心啊!(3分)
1、早晨，同學們紛紛來到學校，( )的校園頓時熱鬧起來。
2、在( )的山谷裏，響起了悠揚的笛聲。 3、做事必須( )，才能做到急中生智。
四、選選填填，你還能把句子補充完整嗎?
雖然……但是…… 如果……就…… 因爲……所以…… 不但……而且……
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就……
1、( )太陽離地球太遠了，( )看上去只有一個盤子那麼大。
2、太陽( )離我們很遠很遠，( )它和我們的關係非常密切。
3、( )沒有太陽，地球上( )不會有植物，也不會有動物。
4、爲了編寫這部藥物書，李時珍( )在治病的時候注意積累經驗，( )親自到各地去採藥。
5、我不用箭，( )拉一下弓，這隻大雁( )能掉下來。
6、_____________雖然___________，但是_______________________________________。
7、如果沒有_________________，_____________將_______________________________。
8、沒有________________________________，就沒有_______________________________。
五、句子變換。
1、我會照樣子寫句子。(8分)
例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。
花兒爲什麼這樣紅，紅得___________________________。
翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。
____________________________________________
例：馬跑得越快離楚國不就越遠了嗎? 馬跑得越快，離楚國就越遠了。
這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎?
難道我們不應該努力學習嗎?
這麼遠，箭哪能射得到呢?
2、按要求寫句子。
田野裏的麥苗一望無際，綠油油的。(改爲比喻句)
花兒隨風擺動。(改爲擬人句)
六、根據提供的語句把下面的句子補充完整，你肯定行!(4分)
老大徒悲傷 花有重開日 言必信 事竟成
，行必果。 少壯不努力， 。
有志者， ，人無再少年。
七、這個學期，我們在課本中學習了五首古詩，請把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名!(5分)
八、小練筆(3分)
第29屆夏季奧運會將在我國北京舉行，這是全球矚目的體育盛事。可有些同學說：“這不關我的事。”你認爲這種說法對嗎?請說說你的想法。
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《一個小村莊的故事》選段，回答下面的問題。(15分)
一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，luo lu( )的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的傢俱，還有大量的樹木隨着屋頂冒出的柴煙消失在天空了。
不管怎樣，家家戶戶靠着鋒利的斧頭，日子過得還都不錯。然而，不知過了多少年，多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下來。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知捲到了何處。
什麼都沒有了——所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。
1、在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)
出現——( ) 增加——( ) 縮小——( )
2、根據拼音在( )裏寫出相應的詞語。(2分)
3、像“一張張”、“來來往往”這樣的詞語，我能在文中分別找出一個，它們是 、_____________________。我自己還能分別寫兩個， 、 。(4分)
4、坡上的樹木被人們砍去做什麼了?請用“——”在文中畫出有關的語句。(2分)
5、“大雨沒喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法，意思是
(2分)
6、你對小村莊的人們說幾句話吧。(2分)
二、閱讀下面文章,然後回答問題。(15分)
夏天到了,學校安排了午休時間,我當然要舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了，兩點半準時叫我。每天兩點半我都是準時被叫醒。醒來後，我總是看到桌子上放着一碗涼的綠豆。我心裏很是感激父母。
一天中午，我怎麼也睡不着覺，就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀!”我呆住了。我從門上的玻璃窗向裏望去，只見爸爸靠在椅子上，微合着雙眼，頭不時往下垂;旁邊放着座鐘。忽然，爸爸眼一睜，擡起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼......霎時，我全明白了：爸爸就是這樣準時地叫我的。頓時，我鼻子一酸 淚水涌了上來 心裏默唸着 爸爸呀爸爸 明天——明天我不午睡了
我抹去淚水來到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙着什麼，頭上掛滿了汗珠......我愣住了，喉頭像堵住了什麼東西，什麼也說不出來，淚水像斷了線的珠子從臉一滾落下來。我百感交集，心想：
_____________________________________________________________________________________
1.給這篇短文定個題目，寫在橫線上。(2分)
2.給第二段空白處加上標點。(2分)
3.讀畫“——”句子，找出寫爸爸的動作詞，並寫下來。
4.從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來，並仿寫一句。
我會寫：___________________________________________________________________________
5.看到媽媽在鍋旁忙着，我百感交集。“我”心裏會想些什麼?把想到的填在文中的橫線上。
6.讀了這篇短文，你有什麼感受?___________________________________________________________________________ ___ __
