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命題作文尋覓素材運用指導示例

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命題作文尋覓素材運用指導

命題作文尋覓素材運用指導

【仿真試題】

於佳山秀水之間,你會尋覓到生命靈性的根;於凡人俗事之間,你會尋覓到世情冷暖的魂;於名畫史書之中,你會尋覓到天地流轉的真諦……尋覓,需要攜心靈的眸子,張望這個世界,而非只關注入目所見的美好;需要緊隨心走,用靈魂體驗生命深處的脈動,用思想演繹人生的哲理!

請以“尋覓”爲題目,寫一篇不少於700字的作文。

【名師題解】

審題抓取關鍵。尋覓,意思是尋求,探索。文題潛藏着的信息:由生活中的自然之山水,現實之人、事,藝術之書、畫等素材入手,帶上心靈之眼、生命體驗、思想脈動,尋覓表象背後的深刻內涵、哲理、真諦。

選材選取亮色。在定好所選素材後,要緊扣想表達的主題,回憶平常日子中的點點滴滴,從身處“山水或田園”之中,尋意趣、閒趣、雅趣之“可心之景”;或從身在“凡塵或俗世”之間,覓親情、友情等真情;或從“琴棋書畫與史書名茶”之路上,找睿思、禪理、真諦。要注意的是,寫作時要將能夠閃動這些光輝的畫面和細節凸顯出來。如從鄉間的鄉村小路上自然尋覓無限野趣,可將野草的亂、長、雜、暗綠,與其肆意的生命與自己尋覓到的曠達恣肆的心境相映成趣。

領悟擷取精粹。寫“尋覓”,既要重視尋覓的過程、體驗,更要領悟到前所未有的新發現。如攀巖,可由巖邊的風光入手,過渡到“攀越時摔打的苦痛”,體現出尋覓的酸甜苦辣,更揭示出自己的精神蛻變:最初攀巖時的興奮欣喜——磨難重重中的沮喪彷徨——登上高峯後的成就感。

【推薦素材】

素材一:

在一個建築工地,有位社會學專家對正在砌牆的三個工人進行了隨機調查。

專家問第一個砌牆的工人:“你在幹什麼?”

第一個砌牆工人沒好氣地說:“沒看見嗎?我不是在砌牆嗎?”

專家又問第二個砌牆的工人:“你在幹什麼?”

第二個砌牆工人擡起頭,笑了笑說:“我在蓋一幢高樓。”

專家再問第三個砌牆的工人:“你在幹什麼?”

第三個砌牆工人一邊砌牆一邊哼着歌曲望着遠方,笑容燦爛地回答:“我在建設一座城市。”

十年之後,社會學專家瞭解到,第一個砌牆工人仍然在建築工地上砌牆;第二個砌牆工人已經坐在辦公室裏畫圖紙;第三個砌牆的工人呢,已經是前兩個工人的老闆。

素材點撥:這類素材,意在告訴每個人,你尋覓的目標,取決於你的心境,更決定着你的未來。只有心懷大智慧的人,才能將自己的才華運用到恰當的地方,才能尋覓到屬於自己發展的道路,從而獲得成功。

素材二:

聲聲慢

——李清照

尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。乍暖還寒時候,最難將息。……梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!

素材點撥:這是我們熟悉的詩詞素材,其實,很多課本里的古詩詞都可以化用到作文中。這首詞,女詩人意在尋覓生命中潛藏着的某種情愫。我們寫作時,可以在現實生活的基礎上,巧妙借鑑,將美好的親情、友情,或幸福、愛等,透過表象,傾訴出心脈深處躍動的靈魂。

素材三:

尊敬的先生和夫人:

您還記得30多年前那個聖誕節前夜,那個撿煤屑的小夥子嗎?他當時乞求上帝賜予他一雙鞋子,但是上帝沒有給他鞋子,而是別有用心地送了他一番比黃金還貴重的話和一雙襪子。正是這樣一雙襪子激活了他生命的自信與不屈!這樣的幫助比任何同情的施捨都重要,給人一雙襪子,讓他自己去尋覓夢想的鞋子,這是你們的偉大智慧。衷心地感謝你們,善良而智慧的先生和夫人,他拿着你們給的`襪子已經找到了對他而言最寶貴的鞋子――他當上了美國的第一位共和黨總統。

我就是那個窮小子。

亞伯拉罕?林肯

素材點撥:這類素材,不僅在於尋覓者的收穫,更多的是給予者的博大胸襟與深沉的愛意。尋覓的過程,本身就是一個傳奇的腳本。只是,要看那追尋者本身的勇氣和力量。生活中,將人性的偉大與善良結合起來,就能潤澤他人。在寫作時,我們不僅可以將素材作爲論據,更可以衍生出精闢的觀點,自然成爲文章的組成部分。

【素材演練】

尋覓

嚴涵

尋尋覓覓,兜兜轉轉,終究回到這兒。親愛的老酒街,別來無恙!

——題記

尋一絲古拙,覓一縷真情。

初春,偏安一隅的小村莊裏洋溢着明媚的氣息。撥開野草採摘沾着新鮮露珠的野莓;踮起腳尖找尋一串串青澀的小果子;仰着腦袋凝望湛藍天空之上嬉戲着的羣燕……再美的風景也留不住我的步伐,因爲,我要去尋覓夢中的老酒街。

深深淺淺的腳印繼續往曲徑的深處前進。柔韌纖長的碧草遮掩了去路。拂開,到了。

淡淡的朝陽剛把樹梢照亮,順着石柱攀援到樓房上來的老藤比昔時茂盛多了。在露珠晶瑩的樹葉叢中,一隻不知名的小蟲用稚啞的嗓門,輕輕地嘶叫着。

隱藏在小徑深處的老酒街彷彿與世隔絕,在朝陽的映襯下如此古樸,老舊的木板房透過了那扇格子窗,飄來了醇香的煮酒味;古老的糕點鋪裏蒸騰出甜蜜的霧氣,綠豆酥新鮮出爐。日光斜斜地鋪排在樹杈上,金燦燦的陽光潑水般灑來,一切都罩上了一層美麗的光暈,揮之不去。筆尖落在粗糙的紙面上,伴隨着一聲悠長的“賣豆腐哩”,我停停,沒擡頭,只是尋覓着,重溫着老酒街獨有的安詳。這些前所未有的寧靜,瞬間將人們的心靈洗淨鉛華。暖風帶來些許薄荷與檸檬草的清香,恍惚間,誰在哼唱,古鎮的過往,百年風華轉瞬即逝。

早起的陽光悄悄地爬上黛瓦,紫藤蘿花已悄然開放,依舊是那個清晨,只不過物是人非。院子的東邊有一棵枝幹蒼奇的梧桐,一羣頑童圍着心愛的瓷娃娃做着童真的遊戲。“啪”的一聲,瓷娃娃化爲一攤碎片,誰的夢也碎了?依舊悠長的“賣豆腐哩”宛轉的腔調劃破了喧鬧的街頭;依舊軟糯的綠豆酥承載着太多太多的回憶;依舊香醇的女兒紅飄散着古老懷舊的氣息。曾經的曾經,已不再擁有……

餘香幽,光年逝。昨日泛黃的一片繡錦,挑針引線渴望把時光停留,卻奈何時光依然匆匆流逝。喧鬧的街頭暖了舊時守候,老街溫柔夢如舊。斑駁的牌坊殘留斷章落款已不詳,臨街的酒坊人聲熙攘誰還嚷着“再來二兩”。夕陽漫不經心走下樹梢,晚風路過吹散了酒香,美人蕉斂了魅惑的花瓣——安琪兒般熟睡,倒空的酒壺還掛在牆上,貓咪抱着尾巴睡得好安詳……

尋覓,尋覓昔日的老酒街,尋覓枝頭灑落的回憶……

【教師評點】

文章貴在寫出了“尋覓”的過程,洗淨鉛華的“老酒街”,真情溢散;靜美獨特的景緻,潛藏着些許詩意的美好。小作者將靜態的藍天之景作爲底色,與飄香的煮酒味,與悠長的“賣豆腐”叫聲相映成趣,還有悄然開放的紫藤蘿花、枝幹蒼奇的梧桐,這些尋覓到的,都是詩、是歌、是畫。棲息在如此美麗的文字中,何嘗不是覓得的心靈的寧靜與棲息?