中學生心理健康手抄報資料內容

導語：中學時期是我們人生第一個轉折點，在這個時段很多青少年需要學會提高自己的心理素質。下面是小編整理的心理健康手抄報資料。

【心理健康的中學生的行爲有如下特徵】

①中學生應當樂於學習、工作和生活。他們能把自己的智慧和才能在生活、學習、工作中發揮出來，取得成就，獲得滿足感。

②中學生是有朋友的。他們樂於和別人交往，並且能和同學、教師、友伴建立良好的關係。他們在與人相處時，持肯定的態度，如尊敬、信任、喜悅、友愛等，總是多於否定的態度，如憎惡、嫉妒、懷疑、畏懼等。

③中學生對於他自身應有適當的瞭解，並能進而高興地接受自己。他們能努力發展自己，主動進行自我教育。對於自己無法補救的缺陷也能安然接受，正確對待，不怨天尤人，不自尋苦惱。

④中學生應能和現實環境保持良好的接觸，能對現實環境進行客觀的正確的觀察，對生活中發生的各種問題能以切實的方法加以處理而不企圖逃避。

總之，中學生是高高興興地學習、工作、生活的;是有自己友伴，並樂於和別人交往的;是能認識自己、接受自己、對自己抱肯定態度的;是能客觀地認識世界並能有效地解決他所面臨的問題的。

【中學生心理健康十項標準】

① 能進行正常的學習、工作和生活，並保持在一定的能力水平上。

② 能與同學、老師和親友保持良好的人際關係，與人爲善、團結互助。

③ 情緒基本穩定，對事物反應敏捷，心境持久地處於輕鬆愉快的狀態。

④ 行爲符合社會羣體要求，與中學生的角色身份相稱。

⑤ 人格逐漸完整，能客觀地評價個人及外界，意志堅強，言行一致。

⑥ 與大多數人的心理意向一致，熱愛集體，有濃厚的社會交往欲。

⑦ 有良好的適應能力及對緊急事件的應變能力。

⑧ 有一定的安全感，信心和自主性，而不是逆反狀態。

⑨心理符合其年齡水平，自居及定向能力強，個人理想與現實的可能性之間的距離是可望而又可即的。

⑩能適應快節奏的生活，能夠高效率地學習，精力充沛，自我感覺良好。

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