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![中學《月跡》閱讀題及答案哪裏有？]()
1.細讀選段，談談你對下面幾句話的理解。(1)噢，月亮竟是這麼多的：只要你願意，它就有了哩。(2)我突然覺得，我們有了月亮，那無邊無際的天空也是我們的了，那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?2.文章結尾說“大家都覺得滿足了”，反......
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![悲，月跡大綱]()
走了，人們都走了，只剩下古樹。剛纔的情境依然在目；這棵陪伴古城千年的大樹被壯漢們攔腰砍斷，樹的生命汁液奔涌，滲進地面，古城人們聽見古樹撞擊地面的聲音，心神一顫這聲音是古樹的吶喊，對自己慘死的哀嘆，如圓波狀四散開去，連綿不......
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![月跡讀後感範文4篇]()
導語：這是一篇立意清新深邃的優美散文。作者運用象徵的藝術手法，通過中秋之夜一羣天真爛漫的孩子盼月，賞月、爭月、尋月的趣味橫生的故事的描述，含蓄地表達出光明，美好的事物，只有想方設法去努力追求才能夠得到的思想。【篇......
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![蘇教版七年級語文《月跡》的教案教學設計大綱]()
教學目標：1、瞭解課文的行文線索，把握尋月過程中孩童的心理及其發展變化的過程。2、瞭解孩子們追求美好事物的情懷，以及期盼美好事物人人都享有的純真願望。能說出作者通過尋找月跡所要表達的感情教學重點：把握尋月過程中......
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![七年級語文《月跡》課件大綱]()
教學目標：1、瞭解課文的行文線索，把握尋月過程中孩童的心理及其發展變化的過程。2、瞭解孩子們追求美好事物的情懷，以及期盼美好事物人人都享有的純真願望。能說出作者通過尋找月跡所要表達的感情教學重點：把握尋月過程中......
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![《月跡》讀後感]()
《月跡》是散文的代表作。最初發表在《散文》1980年第11期，後編入散文集《月跡》。文中的月亮象徵着一切美好的事物。作者含蓄地告訴人們：對光明、美好的事物，只有想方設法地努力追求，才能得到它。作品通過山村兒童追尋月......
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![蘇教版七下《月跡》導學案]()
【學習目標】1.學習按照一定的線索來記敘事件、抒發感情。2.體會孩子們豐富的心靈世界。3.欣賞品味清新優美、富有詩意的散文語言。【教學重點】讀懂課文內容，理解“月亮是屬於我們每個人的”含義，體會作者濃濃的思鄉情......
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![《月跡》說課稿]()
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有着至關重要的作用。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編收集整理的《月跡》說課稿，希望對大家有所幫助。《月跡》說課稿1尊敬......
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![初一語文下冊《月跡》教學反思大綱]()
身爲一位到崗不久的教師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的初一語文下冊《月跡》教學反思，希望對大家有所幫助。《月跡》是一篇文質兼美的文章，它......
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![七年級語文《月跡》教學設計（精選10篇）]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的七年級語文《月跡》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對......
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![月跡課文中句子賞析]()
《月跡》是賈平凹散文的代表作。最初發表在《散文》1980年第11期，後編入散文集《月跡》。這是我爲大家整理的月跡課文中句子賞析,希望對大家有用。月跡課文中句子賞析文中的月亮象徵着一切美好的事物。作者含蓄地告訴......
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![七年級語文《月跡》教學反思大綱]()
《月跡》是一篇文質兼美的文章，它通過靈魂人物“奶奶”的有效指引，通過“盼月——尋月——議月”，讓“我們”從一開始的什麼都“不滿足”，到最後都“滿足”了，並進而理解了“月跡”中“月”是美好事物的化身，每一個人都要享......
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![初中語文《月跡》第二課時教案大綱]()
學習目標：1、瞭解課文的行文線索，把握尋月過程中孩童的心理髮展變化軌跡。2、品孩童趣語，賞重點語段含義，感知人物形象，。3、瞭解孩子們追求美好事物的情懷，以及期盼美好事物人人都享有的純真願望。學習重點：1、把握尋月過程......
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![七年級語文下冊《月跡》教學反思範文]()
《月跡》是一篇散文，內容充滿童真童趣，在進行教學設計時，我希望通過一堂課能達到以下教學效果：一、疏通課文，讓學生能理清文章的主題線索。二、讓學生把握住整篇文章的寫作風格，能品味出語言中蘊含着的童真與童趣。三、讓學......
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![七年級語文《月跡》教案（通用6篇）]()
作爲一位傑出的教職工，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家整理的七年級語文《月跡》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。七年級語文《月跡》教案篇1教學......
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![七年級語文下冊蘇教版《月跡》教學案例]()
教學目標：1、瞭解課文的行文線索，把握尋月過程中孩童的心理及其發展變化的過程。2、瞭解孩子們追求美好事物的情懷，以及期盼美好事物人人都享有的純真願望。能說出作者通過尋找月跡所要表達的感情教學重點：把握尋月過程中......
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![七年級語文《月跡》教案大綱]()
《月跡》是賈平凹的第一本散文集，收入了賈平凹早期的34篇散文。下面小編爲大家整理了《月跡》的教案，希望對大家有所幫助!教學目標：1、初步瞭解月亮在我國人們感情生活中的重要地位;2、把握尋月過程中孩童的心理及其發展......
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![《月跡》教案設計（通用6篇）]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編爲大家收集的《月跡》教案設計（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《月......
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![四年級語文《月跡》教案（通用10篇）]()
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級語文《月跡》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![初一上冊語文《月跡》教案（通用11篇）]()
作爲一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的初一上冊語文《月跡》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。初一上冊語文《月跡》教案篇1教學目標：知......
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![《月跡》讀後感（通用5篇）]()
認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《月跡》讀後感，歡迎閱讀與收藏。《月跡》讀後感1《月跡》是散文的代表作。......
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![賈平凹《月跡》教案設計大綱]()
教學目標：1、使學生讀通讀懂課文，理清課文的寫作順序，瞭解孩子們在哪裏尋到了月亮。2、聯繫上下文，理解文中的重點詞語，體會作者回憶童年美好生活時流露出的對家鄉深沉的愛，理解"月亮屬於每個人"的深刻含義。3、掌握本課生......
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![初一語文下冊《月跡》ppt]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-1915:43:23文件大小：575.00KB課件格式：ppt教學目的：⒈探索語言風格，理解文章內容與形式上相互依存的關係；⒉尋找童心，歸納文章主旨，掌握散文形散神聚的結構特點；⒊培養學生熱愛生活、追......
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![四年級語文《月跡》教案大綱]()
第一課時一、創設情境導入新課。1、同學們，中國的傳統節日中秋節即將來臨，課前老師佈置同學們收集有關中秋節的習俗，關於月亮的民間傳說、月球的知識等。今天我們一起談談對月亮產生過的奇妙想法，發生過的和月亮有關的故......
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![初一上冊語文《月跡》教案（通用5篇）]()
作爲一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的初一上冊語文《月跡》教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。初一上冊語文《月跡》教案1教學目......
